部编版七上《道德与法治》听课评课记录：第2单元 第5课 第2课时《网上交友新时空》

部编版七上《道德与法治》听课评课记录：第2单元第5课第2课时《网上交友新时空》一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：部编版七上

教学主题或章节：第2单元第5课第2课时《网上交友新时空》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容进行了详细的梳理。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过向学生展示一些实际的网络交友案例，引发学生对网上交友话题的思考，导入新课。导入方式生动有趣，激发了学生的学习兴趣。

展开阶段，张华老师采用了讲授、讨论等多种教学方法。在讲解网络交友的利与弊时，学生进行小组讨论，让学生分享自己的看法和经验。这种教学方法有助于提高学生的参与度和思考能力。

结束阶段，张华老师对本次课程进行了总结，强调了网络交友的安全性和注意事项。布置的作业也与本课内容紧密相关，有助于巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，课堂提问频繁，能够针对学生的回答进行及时的反馈。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、主动参与讨论。学生之间的合作学习情况良好，能够互相分享意见和经验。

5.课堂管理

张华老师在课堂纪律管理方面做得较好，学生们能够遵守课堂纪律，保持良好的学习氛围。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、网络资源等，使教学内容更加生动形象，提高了教学效果。技术对教学效果的支持作用明显，有助于提升学生的学习兴趣和参与度。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括：了解网络交友的现状，认识网络交友的利与弊，学会在网络上建立健康的人际关系。通过张华老师的教学，学生们能够达到预期的学习目标，对网络交友有了更深入的认识。

2.知识掌握

学生们在知识点的理解和记忆方面表现较好。他们对网络交友的利与弊、安全性和注意事项等知识有较为清晰的认识，能够举例说明。此外，学生们在技能的掌握程度上也表现出较高的水平。他们能够运用所学知识，判断网络交友的正确与否，并在实际生活中运用这些技能。

3.情感态度价值观

本节课对学生的全面发展起到了积极的促进作用。通过张华老师的教育，学生们对网络交友有了更为理性的认识，能够自觉抵制不良的网络交友行为。同时，学生们也学会了在网络上尊重他人、关心他人，培养了良好的情感态度和价值观。

四、总结与建议

1.总体评价

我对本节课的整体印象是积极的。张华老师教学目标明确，教学方法灵活多样，学生们参与度高，教学效果较好。最突出的优点是张华老师能够结合学生的实际生活，引发学生对网络交友的思考，使学生能够更好地理解和运用所学知识。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些地方可以改进。例如，在师生互动环节，可以进一步增加学生的主观能动性，鼓励他们提出自己的观点和疑问，提高课堂的活跃度。此外，在教学资源的利用上，可以进一步丰富多元，如引入更多的实际案例、视频等，以增强学生的学习兴趣和理解力。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，我建议进行后续听课，观察张华老师是否能够落实改进措施，以及学生们对改进后的教学的反应和效果。为了帮助张华老师成长，我们可以提