陕教版道德与法治八年级上册1.1《自我控制很重要》听课评课记录1

陕教版道德与法治八年级上册1.1《自我控制很重要》听课评课记录1一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：八年级1班

教学主题或章节：1.1《自我控制很重要》

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源都得到了有效利用。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过一个生动的案例导入新课，引起了学生的兴趣，激发了学生的思考。

展开阶段，张老师采用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生深入理解自我控制的重要性。在讲授过程中，张老师注重理论与实际相结合，让学生能够更好地理解和掌握知识。同时，张老师还学生进行小组讨论，让学生通过交流与合作，提高思考和解决问题的能力。

结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，让学生能够巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，师生交流频率较高，互动质量好。张老师能够关注每个学生的学习情况，及时给予指导和帮助。学生参与度高，反应积极，能够主动参与到课堂讨论和活动中。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、积极思考。学生之间的合作学习情况良好，能够积极配合同组成员，共同完成学习任务。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律把控得当，学生能够遵守课堂纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学活动有序进行。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、视频等，提高了教学效果。这些技术的运用使得课堂更加生动有趣，有助于学生更好地理解和掌握知识。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生理解自我控制的重要性，学会自我控制的方法和技巧。通过课堂观察和学生的表现，可以看出大部分学生已经达到了预期的学习目标，对自我控制有了更深刻的认识和理解。

2.知识掌握

学生对课堂知识点的理解和记忆情况较好。他们对自我控制的概念、重要性以及相关的方法和技巧有清晰的认识。在课堂讨论和活动中，学生能够运用所学知识分析问题和解决问题，显示出对技能的掌握程度较高。

3.情感态度价值观

本节课在知识传授的同时，注重培养学生的情感态度和价值观。学生通过学习，不仅认识到自我控制的重要性，还能够感受到自我控制对于个人成长和发展的积极影响。他们在课堂活动中表现出积极的态度，愿意主动尝试和践行自我控制，这有助于促进学生的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

对本节课的整体印象是积极正面的。张老师的教学计划清晰，教学资源准备充分，教学方法灵活多样，注重师生互动和学生的主体地位。最突出的优点是张老师能够有效地引导学生参与课堂，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

2.改进建议

针对存在的问题，提出以下具体改进措施：

a.在教学过程中，可以更多地给予学生自主探究的机会，鼓励他们提出问题、解决问题，提高学生的批判性思维能力。

b.在课堂管理方面，可以进一步培养学生的自律意识，鼓励他们自觉遵守课堂纪律，营造良好的学习氛围。

c.在教学技术使用方面，可以尝试引入更多的互动性强的教学工具，如在线讨论平台、虚拟实验室等，提高学生的参与度和学习效果。

3.后续跟踪

需要后续听课跟进改进情况。计划采取以下支持措施帮助教师成长：

a.定期教研活动，让教师分享教学经验和心得，共同探讨教学问题，提升教学水平。

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