2024-2025学年云南省玉溪市红塔区教科版四年级上册期末考试科学试卷

红塔区小学2024－2025学年义务教育质量检测四年级上学期科学（全卷四个大题，共2页，满分100分，考试用时50分钟）一、选择题。（每空2分，共30分）1.发声的音叉伸入水面会有波纹，下列三种记录方式最接近事实的是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【详解】声音是由物体振动而产生的。读图可知，发声的音叉伸入水面会有波纹，音叉伸入水面的波纹最接近事由音叉向四周产生一圈圈的波纹，接近事实的是，B正确。2.声音的产生是因为物体在振动，下列物体没有发生振动的是（）。A.说话时的声带 B.风吹过的风铃 C.静止在桌面上的杯子【答案】C【解析】【详解】没有发生振动的是静止在桌面上的杯子。说话时的声带会振动产生声音，风吹过的风铃会因为风的动力作用而产生振动，从而发出声音。而静止在桌面上的杯子没有外力作用使其振动，因此它没有发生振动。故选C。3.敲击大鼓的不同位置，听到的声音不同。鼓面的中央最软，相比其他位置，振动幅度更大。因此，敲击鼓面中央发出的声音（）。A.音量小 B.音量大 C.音高高【答案】B【解析】【详解】敲击大鼓的不同位置，听到的声音不同的原因是因为不同位置的振动特性不同。鼓面的中央通常是最软的，因此相比其他位置，振动幅度更大。振动幅度大意味着鼓面中央能够产生更多的空气振动，这会导致声音的音量更大。因此，敲击鼓面中央发出的声音是音量大。音量的大小与振动的幅度有关，而与音高无关。音高是由振动的频率决定的，而不是振动的幅度。故选B。4.关于橡皮筋小车，下列说法正确的是（）。A.橡皮筋只要缠绕一圈，小车就一定会运动B.小车的行驶距离与橡皮筋的缠绕方向有关C.小车的行驶距离与橡皮筋的缠绕圈数有关【答案】C【解析】【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。A．橡皮筋不是只要缠绕一圈，小车就一定会运动。我们尽量多缠绕几圈，小车才会动起来，错误；B．小车的行驶距离与橡皮筋的缠绕圈数有关，错误；C．小车的行驶距离与橡皮筋的缠绕圈数有关，正确；所以C符合题意。5.食物中的营养吸收主要是在人体的（）里完成的。A.胃 B.小肠 C.大肠【答案】B【解析】【详解】小肠是消化系统中最长的部分，具有丰富的绒毛和微细结构，这些结构大大增加了吸收面积，使得小肠能够高效地吸收食物中的营养成分。胃主要的功能是储存食物和进行初步的蛋白质消化，而大肠主要负责吸收水分和电解质，以及形成和排出粪便。故选B。6.鼓膜的振动通过（）传给耳蜗。A.耳郭 B.外耳道 C.听小骨【答案】C【解析】【详解】物体的振动带动了周围空气的振动，空气的振动又引起鼓膜的振动。听小骨可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。大脑接收到听觉神经传过来的信号，我们就感受到了声音。故选C。7.三个杯子中装有不同量的水，敲击水杯的杯口，其中音高最高的是（）。A. B. C.【答案】C【解析】【详解】当我们敲击装有水的杯子时，发出的声音音高与杯子振动的频率有关。频率越高，音高越高。而杯子振动的频率又与杯子中水的量有关。水越少，杯子和水构成的系统振动得越快，频率越高，因此音高也越高。所以，在三个杯子中，装有水最少的杯子敲击时发出的音高最高。选C。8.如图，是用来模拟人体呼吸的装置，下列说法中不正确的是（）。A.两个小气球模拟肺B.气管是身体气体交换的“中转站”C.气球皮向下运动，气球变大。模拟人体吸气【答案】B【解析】【详解】A．在模拟呼吸的实验中，小气球常常用来代表肺，因为它们可以膨胀和收缩，类似于肺在呼吸过程中的行为。选项不符合题意；B．气管的主要功能是将空气从外界输送到肺部，而气体交换（氧气和二氧化碳的交换）主要发生在肺部的肺泡中。气管并不是气体交换的地方，所以称之为“中转站”并不准确。选项符合题意；C．在吸气过程中，人体的横膈膜向下移动，胸腔体积增大，肺部扩张，空气被吸入。在模拟装置中，气球皮向下运动使气球体积增大，模拟吸气过程。选项不符合题意；故选B。9.使用弹簧测力计测量力大小时，错误的方法是（）。A.读数时视线与指针相平B.测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量C.拿起测力计，直接测量【答案】C【解析】【详解】正确的使用方法包括：确保在测量前校零，即调整测力计使指针指向零刻度线。读数时视线应与指针相平，以避免视差错误。测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量，以避免损坏测力计或得到不准确的结果。直接拿起测力计进行测量，没有进行校零和正确调整，可能会导致测量结果不准确。因此，这是一种错误的使用方法。故选C。10.如下图所示，一辆小车沿斜坡向下行驶。用箭头表示小车受到的重力方向，正确的是（）。A. B. C.【答案】C【解析】【详解】地球附近的物体都受到地球的吸引由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的方向是竖直向下的，即指向地心。小车受到的重力方向是竖直向下的，故选C。11.我们身体能量主要来源是（）。A.蛋白质 B.糖类（淀粉） C.脂肪【答案】B【解析】【详解】我们身体能量的主要来源是糖类（淀粉）。糖类是人体最直接的能量来源，尤其是大脑和肌肉在运动时的主要燃料。当我们摄入食物中的糖类（如淀粉和糖分）时，它们被分解成葡萄糖，然后通过血液输送到全身的细胞中，通过细胞呼吸作用产生能量。虽然蛋白质和脂肪也能为身体提供能量，但它们通常是在糖类储备不足时才会被大量利用。蛋白质主要用于身体的生长和修复，而脂肪则是长期的能量储备。因此，糖类是身体能量的主要来源。故选B。12.在一定限度内，橡皮筋下面挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力（）。A.越大 B.越小 C.不变【答案】A【解析】【详解】当物体受到外力作用时，形状或体积会发生变化，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。橡皮筋是弹性物体，在一定的限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力越大。故选A。13.“平衡膳食宝塔”第二层中的蔬菜和水果类食物含有丰富的（）。A.蛋白质 B.维生素 C.脂肪【答案】B【解析】【详解】“平衡膳食宝塔”第二层中的蔬菜和水果类食物含有丰富的维生素。维生素是维持人体正常生理功能所必需的有机化合物，蔬菜和水果是维生素的重要来源。蛋白质主要来源于肉类、豆类、奶制品等，而脂肪则主要来源于植物油、动物脂肪等。故选B。14.下列器材中，没有应用弹力的是（）。A.弓箭 B.拉力器 C.哑铃【答案】C【解析】【详解】A．弓箭在拉弓时利用了弓弦的弹性势能，当释放弓弦时，这种弹性势能转化为箭的动能，使箭射出，这显然是应用了弹力。选项不符合题意；B．拉力器是一种健身器材，通过拉伸弹簧或橡皮筋来锻炼肌肉，这同样是在应用弹力。选项不符合题意；C．哑铃是一种主要用于力量训练的器材，它通过其自身的重量来提供阻力，并不涉及弹力的应用。因此，哑铃没有应用弹力。选项符合题意；故选C。15.下列食物中，含有丰富脂肪的是（）。A.胡萝卜 B.鸡蛋 C.核桃仁【答案】C【解析】【详解】含有丰富脂肪的食物是核桃仁。核桃仁是一种坚果，富含不饱和脂肪酸，对心脏健康有益。而胡萝卜主要含有维生素和矿物质，脂肪含量较低；鸡蛋含有蛋白质和脂肪，但其脂肪含量相对于核桃仁来说较低。故选C。二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分）16.吃鸡腿时，我们可以用臼齿撕碎食物。（）【答案】×【解析】【详解】牙齿是我们身体重要的消化工具。牙齿是我们身体重要的器官，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。其中能切断食物的是门牙，能撕裂食物的是犬齿，能磨碎食物的是臼齿。17.我们可以长时间戴着耳机听音乐。（）【答案】×【解析】【详解】过高过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们应尽量远离这些声音，有时候需要捂住耳朵或戴上保护装置。长时间使用耳机听音乐、经常挖耳朵都不利于听力健康。18.弦的粗细、长短相同，弦越松，声音越低。（）【答案】√【解析】【详解】声音的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，声音就越高；物体振动越慢，声音就越低。弦的音高和弦的粗细、长短、松紧有关，弦越细、越短、越紧，发出的声音越高；反之，弦发出的声音越低。19.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。（）【答案】√【解析】【详解】老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。题目的说法是正确的。20.随着运动量的增加，心跳不断加快，但呼吸不会加快。（）【答案】×【解析】【详解】伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，呼吸深度和呼吸频率增加。血液循环加快，心跳也就逐渐加快。题目说法错误。21.用棉线和纸杯做一个“土”，声音主要是经过棉线传到“听筒”的。（）【答案】√【解析】【详解】声音的传播需要介质，利用棉线和纸杯制作的“土”，声音主要是通过棉线从“话筒”传到“听筒”的，说明声音可以在固体中传播。22.肺活量不是身体发育健康指标之一，我们不必在意肺活量的大小。（）【答案】×【解析】【详解】肺活量是反映身体发育的一个重要指标，它不仅与身体健康状况有关，还与个人的生长发育水平紧密相连。所以该题的说法是错误的。23.矿泉水瓶上的凹凸条纹主要是为了美观。（）【答案】×【解析】【详解】为了增大摩擦力。24.设计制作的基本步骤是：明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进。（）【答案】√【解析】【详解】设计制作的基本步骤：明确问题，明确设计什么，用途是什么，具体要求有什么；制订方案，头脑风暴，研究会遇到什么问题，怎样解决，制订最优方案；实施方案，团队协作，根据方案加工制作，汇报展示；评估与改进根据标准评估、打分，反思方案、制作以及整个过程存在的问题，并进一步改进。25.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加力。（）【答案】√【解析】【详解】要使静止的物体运动起来，必须对物体施加力；要使物体运动的更快，必须对物体施加更大的力；要使运动的物体停止运动，必须对物体施加力。三、资料分析题。（每空2分，共20分）26.下表是人体吸进去和呼出来的气体成分表，请根据表格内容及资料信息回答问题。气体氮气氧气二氧化碳其他气体吸进人体的空气78%21%0.03%0.97%呼出体外的气体78%16%4%2%资料：地球上的二氧化碳主要由动植物呼吸、煤、石油、天然气的燃烧产生。二氧化碳含量变高。会引起气温上升，冰川融化，导致海平面上升，还会引起虫灾等。（1）从表格中可以看出，呼出的气体中（）减少了。A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳（2）人体呼吸时，排出体外的主要是（）。A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳（3）地球上的二氧化碳含量变高，不会引起的变化是（）。A.气温上升 B.冰川融化 C.空气更加清新【答案】（1）B（2）A（3）C【解析】【分析】人体吸进去的是空气（氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳等），呼出来的主要是二氧化碳和氮气。【26题详解】从表格中可以看出，呼出的气体中氧气减少了。在吸进人体的空气中，氧气的含量是21%，而在呼出体外的气体中，氧气的含量降低到了16%。这表明人体在呼吸过程中消耗了氧气。故选B。【27题详解】人体呼吸时，排出体外的主要是氮气。从表格中可以看出，吸进人体的空气中二氧化碳的含量只有0.03%，而呼出体外的气体中二氧化碳的含量增加到了4%。氮气占据呼出体外气体的78%。故选A。【28题详解】地球上二氧化碳含量变高，不会引起的变化是空气更加清新。根据提供的资料，二氧化碳含量变高会引起气温上升、冰川融化，导致海平面上升，以及可能引起虫灾等。这些变化都是负面影响，而空气更加清新并不是二氧化碳含量增加的结果，相反，过高的二氧化碳含量可能会导致空气质量下降。故选C。27.常温下，声音在空气中的传播速度约为340米/秒。除此之外，声音还能在固体、液体等其他介质里传播。声音在水中的传播速度是在空气中传播速度的4倍。声音在木头、骨头这样的固体中传播速度更快。超过了在水和空气中的传播速度。如果四周足够安静，把手表贴在木棒的一端，你在另一端甚至能听到秒针走动的声音。（1）古代战士常常将耳朵贴在地面听声音来判断敌人的位置，这是利用声音可以在（）中传播的原理。A.气体 B.固体 C.液体（2）在真空的环境中，声音（）。A.传播更快 B.传播更慢 C.不能传播（3）声音在不同介质中传播速度的快慢正确的是（）。A.固体＞液体＞气体 B.液体＞固体＞气体 C.气体＞液体＞固体（4）下列关于声音的描述，不正确的是（）。A.物体振动停止，声音消失B.宇航员可以在月球上直接对话C.声音以波的形式从一个地方传播到另一个地方【答案】（1）B（2）C（3）A（4）B【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。【27题详解】古代战士常常将耳朵贴在地面听声音来判断敌人的位置，这是利用声音可以在固体中传播的原理。因为固体（如地面）中声音的传播速度通常比气体（空气）中快，且能传递更远。故选B。【28题详解】在真空的环境中，声音不能传播。声音是通过介质（固体、液体、气体）中的粒子振动来传播的，而在真空中没有介质，因此声音无法传播。故选选C。【29题详解】声音在不同介质中传播速度的快慢正确的是固体＞液体＞气体。一般来说，声音在固体中传播得最快，其次是液体，最后是气体，故选A。【30题详解】下列关于声音的描述，不正确的是宇航员可以在月球上直接对话。因为月球上没有大气，是接近真空的环境，声音无法在真空中传播，所以宇航员不能在月球上直接对话，他们需要使用无线电通讯设备。故选B。28.摩擦力是一种常见的物理现象，它是存在于两个接触面之间的一种阻碍运动的力。摩擦力可以分为滑动摩擦力、滚动摩擦力、静靡擦力。一个物体在另一个物体表面滑动时所产生的摩擦力叫滑动摩擦力。一个物体在另一个物体表面滚动时所产生的麻擦力叫滚动摩擦力。两个物体的接触面有相对运动趋势（还没有动）时产生的力叫静摩擦力。（1）汽车行驶时，车轮与地面间产生的是（）。A.静摩擦力 B.滚动摩擦力 C.滑动摩擦力（2）下列不属于滑动摩擦的是（）。A.桌面上推书本 B.小朋友玩滑梯 C.圆珠笔写字（3）下面例子中，增大摩擦力的是（）。A.自行车上安装滚珠轴承 B.给机器活动部位加润滑油 C.鞋底的花纹【答案】（1）B（2）C（3）C【解析】【分析】摩擦力是两个物体接触面之间相互作用的力，它总是与物体间的相对运动方向相反。【28题详解】汽车行驶时，车轮与地面间产生是滚动摩擦力。因为车轮在行驶过程中是在地面上滚动的，而不是滑动，所以产生的是滚动摩擦力。故选B。【29题详解】不属于滑动摩擦的是圆珠笔写字。圆珠笔在纸上写字时，笔尖的滚珠在纸面上滚动，产生的是滚动摩擦力，而不是滑动摩擦力。桌面上推书本是滑动摩擦，小朋友玩滑梯也是滑动摩擦。故选C。【30题详解】增大摩擦力的是鞋底的花纹。鞋底的花纹设计是为了增加与地面的摩擦力，提供更好的抓地性，防止滑倒。自行车上安装滚珠轴承是为了减少摩擦力，使车轮能更顺畅地滚动；给机器活动部位加润滑油也是为了减少摩擦力，防止部件磨损。故选C。四、探究实践题。〔每空3分，共30分）29.我们生活在一个充满声音的世界里，虽然声首看个见也误不着，但是我们总能感觉到他的存在，并能从声音那里获得很多信息。聪聪为了探究声音的奥秘，利用实验进行了验证。（1）如图，聪聪用手拉橡皮筋，橡皮筋没有发出声音，这是因为（）。A.橡皮筋没有产生振动 B.拉橡皮筋用的力太小 C.橡皮筋被拉坏了（2）如图，聪聪将气球皮套在杯口，用橡皮筋固定住。这个实验中气球皮模拟的是（）。A.耳郭 B.鼓膜 C.耳蜗（3）为了使实验效更加明显，聪聪想在气球皮上放一些物体，下列物品中不适合放在气球皮上的是（）。A.细砂 B.碎纸屑 C.小石头（4）聪聪想知道钢尺振动长度与声音高低的关系，他不断地改变尺子伸出桌面的长度，发现尺子发出的声音高低和尺子的（）有关。A.振动幅度 B.振动快慢 C.振动时间【答案】（1）A（2）B（3）C（4）B【解析】【29题详解】声音是由物体振动产生的，当物体停止振动时，声音也会随之消失。在用力拉伸橡皮筋的情况下，橡皮筋虽然发生了形变，但并没有产生足够的振动来激发声音。只有当橡皮筋被轻轻拨动时，才会产生振动并发出声音。故选A；【30题详解】在这个模拟实验中，气球皮被用来模拟鼓膜，而塑料杯则模拟了耳廓的作用，故选B；【31题详解】为了使实验效更加明显，聪聪想在气球皮上放一些较小且质量小的物体，小石头质量大，实验现象不明显，而且小石头在气球皮上可能会导致气球破裂，故选C；【32题详解】在其它条件相同的情况下，尺子伸出桌面越长，尺子振动得越慢，发出的声音越低；尺子伸出桌面越短，尺子振动得越快，发出的声音越高。物体振动的快慢叫频率，频率越高，音调越高。故选B。30.浩浩为了研究食物在人体内的消化与吸收过程，准备了馒头、白菜、鱼、苹果等食物。（1）下列食物中遇到碘酒会变成蓝色的有（）。A.白菜 B.苹果 C.馒头（2）根据食物的来源分类，鱼属于（）食物。A.植物类 B.动物类 C.生食（3）浩浩在一个塑料袋里装上水，一小块馒头和煮熟的白菜，反复揉挤袋子，这是模拟（）的活动。A.口腔 B.小肠 C.胃【答案】（1）C（2）B（3）C【解析】【30题详解】淀粉遇碘酒会变蓝，下列食物中只有馒头的主要成分是淀粉。故选C；【31题详解】根据食物的来源分类，鱼属于动物性食物。鱼是生活在水里的脊椎变温动物，鱼是属于动物类，富含丰富的蛋白质，故选