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文档简介
星球版地理七年级上册《第二节地球仪和经纬网》听课评课记录1一.基本信息
听课日期:2022年10月10日
听课时间:上午第二节课
授课教师姓名:张伟
学科/课程名称:地理
班级/年级:七年级
教学主题或章节:第二节地球仪和经纬网
听课人员信息:
听课人姓名:李华
听课人职务:地理教研组长
听课目的:教学研究、教师培训
二.课堂观察记录
1.教学准备:
教师的教学计划清晰,对教学内容和方法有明确安排。教学资源准备充分,使用了教材、地球仪等教具,以及多媒体课件辅助教学。
2.教学过程:
开始阶段,教师通过展示地球仪实物,激发学生的兴趣,然后引入本节课的主题。展开阶段,教师运用讲授法,详细讲解了地球仪的结构和功能、经纬网的定义和作用。在讲解过程中,教师还使用了多媒体课件,展示了地球仪和经纬网的图像,使得学生更加直观地理解。结束阶段,教师对所学内容进行总结,布置了相关的作业,帮助学生巩固知识。
3.师生互动:
教师在课堂上积极与学生互动,提问、解答问题,鼓励学生发表自己的观点。学生参与度高,反应积极,师生交流频繁且质量较高。
4.学生学习状态:
学生们在课堂上保持良好的学习积极性和专注度,表现出对地理知识的兴趣。学生之间的合作学习也较为积极,互相讨论、分享学习心得。
5.课堂管理:
教师对课堂纪律把控得当,学生们遵守课堂纪律,教学环境良好。时间分配合理,课堂节奏控制得当,使得教学内容得以顺利进行。
6.教学技术使用:
教师有效利用了现代教育技术和工具,如多媒体课件、地球仪等,使得教学内容更加生动形象,提高了学生的学习兴趣和效果。
三.教学效果评价
1.目标达成:
本节课的教学目标明确且适切,主要包括让学生了解地球仪的结构和功能、掌握经纬网的定义和作用。通过课堂观察和作业批改,发现大部分学生能达到预期的学习目标,对地球仪和经纬网有了较为深刻的理解。
2.知识掌握:
学生们在知识点的理解和记忆方面表现良好,能够正确描述地球仪的各种部件和功能,理解经纬网的概念及其在地理学习中的应用。但在技能的掌握程度方面,部分学生还需加强实践操作,提高运用经纬网进行定位和解题的能力。
3.情感态度价值观:
本节课的教学使学生们对地理学科产生了更大的兴趣,激发了他们探索地理知识的欲望。教师在教学中注重培养学生的合作意识、创新精神,使得学生在情感态度和价值观方面得到了全面发展。
四、总结与建议
1.总体评价:
本节课给我留下了深刻的印象。授课教师教学准备充分,教学过程清晰,师生互动频繁,学生学习状态良好。最突出的优点是教师能够有效利用现代教育技术和工具,如多媒体课件和地球仪,使得抽象的地理知识变得生动形象,提高了学生的学习兴趣和效果。
2.改进建议:
尽管本节课的教学效果总体良好,但仍有一些地方可以改进。例如,在教学过程中,教师可以更多地引导学生主动探索和发现知识,而不仅仅是单向传授。此外,对于部分学生的实践操作能力较弱的问题,教师可以适当增加课堂上的动手操作环节,以提高学生对地理技能的掌握程度。
3.后续跟踪:
为了进一步了解教师改进情况,我认为需要进行后续听课跟进。在支持教师成长方面,可以计划采取以下措施:教师培训,
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