《创文主题班会》课件

创文主题班会提升城市文明程度，建设幸福美好家园。什么是"创文"创建文明城市创建文明城市（简称"创文"）是指通过政府主导、社会参与，不断提升城市文明程度，建设和谐宜居城市的过程。城市文明建设这是一项惠民利民的工程，能够提升城市的整体形象和竞争力，为居民创造更加美好的生活环境。社会共同参与"创文"需要全社会共同参与，从我做起，从小事做起，共同创造文明和谐的城市环境。"创文"的价值意义11.提升城市文明创建文明城市,提升城市文化内涵,展现城市精神风貌。22.提高居民素质倡导文明行为,树立良好社会风气,促进居民文明素质提升。33.改善城市环境改善城市环境卫生,打造美丽宜居环境,提升城市整体形象。44.促进社会和谐构建和谐社会,维护社会稳定,促进社会进步发展。为什么要开展"创文"主题班会加强师生对"创文"工作的认识，营造浓厚的"创文"氛围。提高学生对"创文"的参与度，引导学生自觉参与"创文"活动。培养学生文明行为习惯，促进学生全面发展。为学校创建文明城市贡献力量。"创文"的基本内容校园环境整洁校园环境干净整洁，绿化优美，空气清新，舒适宜人。校园文化建设校园文化氛围浓厚，校园文化活动丰富多彩，师生精神风貌积极向上。文明礼仪师生文明礼貌，行为规范，语言得体，展现良好的精神风貌。志愿服务积极参与志愿服务，为社会贡献力量，树立良好的社会形象。打造美丽校园的重要性提升学校形象美丽校园，更能吸引更多优秀师生，提升学校的社会影响力。增强师生自豪感整洁、优美的校园环境，能增强师生对学校的归属感和自豪感。营造良好学习氛围优美的环境能够促进学生身心健康发展，激发学习兴趣。树立文明风尚美丽校园是文明校园的重要体现，彰显学校的文明程度。争做"创文"小卫士的意义提升自身素质参与“创文”活动，能够培养学生的责任感、荣誉感和主人翁意识。美化校园环境学生们积极参与“创文”工作，为创建文明城市贡献力量，提升校园环境，使校园更加美丽宜人。树立良好形象让学生们树立文明意识，养成良好习惯，共同维护校园良好的文明形象。我们应该从哪些方面着手从我做起每个人都应该自觉维护校园环境，从自身做起，从点滴做起。积极参与积极参加校园环境整治活动，为学校美化贡献力量。宣传倡议向周围同学宣传“创文”理念，带动更多人参与“创文”行动。监督反馈发现校园环境存在问题，及时向老师或相关部门反映，共同维护校园环境整洁。养成良好的垃圾分类习惯了解分类标准区分可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，准确识别垃圾类别，确保分类准确。保持分类习惯养成习惯，将垃圾分类投放，切勿混投，避免污染环境，节约资源。积极参与宣传向周围同学普及垃圾分类知识，共同维护校园环境，打造绿色校园。保持校园环境的整洁卫生1爱护花草不随意践踏绿地2垃圾分类自觉将垃圾放入指定分类桶3清理桌面课间及时整理课桌4保持走廊清洁不乱扔垃圾,保持干净校园环境整洁卫生，是文明校园的体现。每个人都应该养成良好的卫生习惯，共同维护校园环境的整洁。养成文明用餐的习惯1珍惜粮食避免浪费，每餐只取自己能吃完的量，杜绝剩饭剩菜。2文明用餐保持安静，不追逐打闹，不乱扔垃圾，排队用餐，用餐结束后将餐具归位。3注意卫生饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯，维护校园环境卫生，确保健康饮食。自觉维护学校公共设施1爱护公物珍惜学校公共设施2规范使用按照规定使用公共设施3及时报告发现设施损坏及时报告4文明使用保持公共设施干净整洁学校公共设施是师生共同使用的资源，维护学校公共设施是每个人的责任。热爱校园,珍惜学习资源1爱护校园用心呵护2珍惜资源节约用电3高效学习专心致志4积极参与共同建设热爱校园,从我做起。积极参与校园建设,珍惜学习资源,保持校园整洁。树立环保意识，节约用水电1节约用水关闭水龙头，减少浪费2节约用电关灯离开教室，节约能源3循环利用废纸回收，减少浪费4低碳生活减少碳排放，保护环境节约用水电，保护环境，从我做起。从小事做起，争做环保小卫士。礼貌待人，培养良好风尚文明礼仪礼貌待人是中华民族的传统美德，也是现代文明的标志。我们应该尊重他人，使用文明用语，展现良好的精神风貌。良好习惯培养良好的风尚不仅体现在待人接物上，更体现在日常的行为规范中。我们应该养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。团结互助良好风尚的形成需要全体师生的共同努力。我们应该团结互助，互相帮助，共同营造和谐的校园氛围。遵守校规校纪,做好表率1规范言行举止在校园里，学生应该注意自己的言行举止，保持文明礼貌，不使用粗俗语言，不乱扔垃圾。2认真学习,刻苦钻研学生应该珍惜学习时间，认真听讲，积极思考，完成作业，不断提升自身学习能力和水平。3遵守纪律,尊重老师学生应该上课认真听讲，不迟到早退，不旷课，尊重老师，认真完成老师布置的任务。开展"创文"主题实践活动志愿服务参与社区志愿活动，宣传“创文”理念，服务社区居民，为社区发展贡献力量。绿色环保组织学生参加植树活动，清理校园环境，倡导绿色生活方式，为构建生态文明贡献力量。文艺表演举办“创文”主题的文艺汇演，创作宣传“创文”的歌曲、诗歌、朗诵等作品，营造浓厚的“创文”氛围。实地考察组织学生参观“创文”示范单位，学习先进经验，激发学生参与“创文”的热情。我校“创文”成效显著我校积极开展创建文明校园活动，取得了显著成效。学校环境焕然一新，师生文明素质明显提升。100%师生参与参与率95%满意度师生对校园环境80%垃圾分类覆盖率50文明行为表彰美化校园环境的具体措施绿化美化种植更多花草树木，增加绿化面积，打造美丽校园。定期修剪树木，清理枯枝败叶，保持校园整洁美观。环境整治清理垃圾，保持校园清洁卫生。修复损坏的设施，维护校园环境安全。合理规划校园布局，提升校园整体美观度。加强师生的"创文"意识深入学习组织教师和学生学习"创文"知识，了解"创文"的意义和目标。营造氛围通过宣传栏、主题班会、演讲比赛等方式，营造浓厚的"创文"氛围。树立意识引导师生树立主人翁意识，积极参与"创文"工作，共同创造文明校园。榜样力量鼓励师生争做"创文"小卫士，发挥榜样示范作用，带动更多人参与。营造浓厚的"创文"氛围宣传标语学校内张贴宣传标语,提升师生对"创文"的认识。表彰先进定期开展"创文"主题活动,表彰优秀个人和集体,激励全校师生积极参与。主题活动组织丰富多彩的"创文"主题活动,增强师生的参与感和归属感。校园媒体利用校园广播、板报、网站等媒体平台,宣传"创文"理念,营造浓厚的"创文"氛围。推动"创文"工作长期开展志愿者参与鼓励学生积极参与"创文"志愿服务活动，将文明理念融入日常行为，为学校环境美化贡献力量。环境美化持续优化校园环境，打造绿色生态校园，提升学校的整体形象，营造舒适的学习氛围。文化宣传利用校园文化墙、宣传栏等媒介，定期开展"创文"主题宣传活动，提升师生文明意识。发挥学生主力军作用11.热情参与积极响应学校号召，踊跃参加“创文”志愿服务活动。22.带头示范以身作则，自觉遵守学校规章制度，为其他同学树立榜样。33.积极宣传将“创文”理念传播到家庭和社会，让更多人了解“创文”的重要意义。教师要当好"创文"引领者以身作则教师要以身作则，树立良好的文明行为习惯，积极参与到“创文”活动中，为学生做好榜样。宣传引导教师要积极向学生宣传“创文”的意义和重要性，引导学生参与到“创文”活动中。活动组织教师要组织学生参与“创文”主题活动，将“创文”与课堂教学和课外活动有机结合。学校领导要高度重视"创文"学校领导要将“创文”工作作为一项重要的政治任务。要加强组织领导,建立健全工作机制。要定期召开会议,部署工作进度。要制定切实可行的措施,确保“创文”工作取得实效。全体师生共同参与"创文"每个人的努力都至关重要。老师们积极带头，做好示范。学生们积极参与，贡献力量。学校和社会共同参与，形成合力。形成“创文”常态化机制制度保障建立健全“创文”工作制度，确保工作有章可循。责任落实明确各部门、各人员的职责，形成人人有责、人人参与的良好局面。监督检查定期开展“创文”工作检查，及时发现问题、解决问题。宣传引导广泛宣传“创文”理念，营造浓厚的社会氛围。"创文"任重道远,不懈努力创建文明城市是一项长期的任务，需要全体师生持之以恒的努力。我们应该将"创文"融入日常学习和生活，不断提升文明素养。坚持持续推进“创文”工作美丽校园校园环境优美，师生精神面貌积极向上。环境整洁学校定期开展清洁活动，学生积极参与，保持校园环境整洁。文明素养师生文明素养不断提升，校园文化氛围浓厚。健康生活学校积极倡导健康的生活方式，促进学生身心健康发展。为学校美化添砖加瓦11.积极参与绿化种植花草树木,美化校园环境,营造舒适学习氛围。22.维护环境