感控培训教育制度

感控培训教育制度一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

（1）目的：感控培训教育制度旨在建立和完善公司感染控制的培训管理体系，提高员工感染控制意识和技能，保障公司生产环境的安全和员工的身体健康，满足公司持续发展的需要。

（2）依据：本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《企业职工培训规定》等相关法律法规，结合公司实际情况制定。

2、公司人力行政部的职责与权限

（1）负责制定、修订和完善感控培训教育制度，确保制度的有效性和实用性。

（2）负责组织、协调和监督感控培训工作的实施，确保培训计划按期完成。

（3）负责制定感控培训预算，合理分配培训资源，提高培训效果。

（4）负责感控培训师资队伍建设，选拔、培养和评估内部讲师。

（5）负责感控培训效果的评估与考核，对培训成果进行总结和反馈。

（6）负责感控培训档案的管理，确保培训资料齐全、准确。

（7）负责对违反感控培训教育制度的行为进行查处，提出整改措施，并监督实施。

（8）负责与外部培训机构、专业协会等合作，引进优质感控培训资源，提升公司感控培训水平。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

（1）第一阶段

-培训目的：使新入职应届毕业生迅速了解公司文化、基本规章制度，以及感染控制的基本知识。

-培训时间：为期一周，自入职之日起开始。

-培训方式：采用集中授课、小组讨论、实地参观等形式。

-培训内容：公司历史、企业文化、组织结构、职业道德、感染控制基础知识、个人防护措施等。

（2）第二阶段

-培训目的：深入掌握岗位相关的感染控制技能和操作规程。

-培训时间：为期两周，第一阶段结束后立即开始。

-培训方式：实操演练、模拟训练、导师辅导等。

-培训内容：岗位特定的感染控制操作流程、应急处理措施、设备使用与维护等。

（3）复训

-培训目的：巩固所学知识，确保应届毕业生能够独立胜任岗位工作。

-培训时间：根据实际需要定期进行，如每半年一次。

-培训方式：理论知识复习、实操技能考核、情景模拟等。

2、新员工岗前培训

（1）岗前培训目的

-使新员工了解和掌握岗位工作要求，提高感染控制意识和技能，确保工作安全。

（2）培训对象

-所有新入职的非应届毕业生员工。

（3）培训时间

-根据不同岗位要求，为期1-2周。

（4）培训方式

-理论授课、实操演练、在线学习、小组讨论等。

（5）培训内容及分工

-岗位职责、工作流程、感染控制操作规范、个人防护、卫生消毒等，由相关部门负责人及专业讲师分工负责。

（6）培训要求

-新员工必须完成所有培训内容，并通过考核后方可上岗。

3、在职员工培训

（1）培训目的

-提高在职员工的感染控制技能，适应工作变化，提升工作效率。

（2）培训种类及实施主体

-常规培训：由人力行政部组织，包括感染控制知识更新、新技能培训等。

-专业培训：由各部门根据业务需求组织，如特定设备的操作培训、新工艺的应用培训等。

-外部培训：选派员工参加外部专业机构举办的感染控制相关培训，以提升专业技能和视野。

三、培训需求分析与计划制定

1、培训需求分析

-通过员工绩效评估、岗位需求分析、员工满意度调查、市场趋势研究等手段，定期进行培训需求分析。

-根据分析结果，确定培训的重点领域、对象、内容和方法。

-针对不同岗位和级别的员工，制定个性化的培训计划。

2、培训计划制定

-根据培训需求分析结果，每年底制定下一年度的培训计划。

-培训计划应包括培训目标、培训内容、培训时间、培训对象、培训方式、师资安排等。

-培训计划需提交至公司管理层审批，确保培训资源的有效分配。

四、培训预算与费用管理

1、培训预算

-根据年度培训计划，结合公司财务状况，制定年度培训预算。

-培训预算应包括培训费用、师资费用、材料费用、差旅费用等。

-年度培训预算需经过财务部门审核，并报公司高层批准。

2、费用管理

-培训费用实行专款专用，由人力行政部负责管理。

-培训费用的使用需遵循节俭原则，确保资金的有效利用。

-培训结束后，需对培训费用进行核算，对超支部分进行分析，并提出改进措施。

五、高层次学历/学位教育费用报批

1、高层次学历/学位教育

-鼓励员工参加高层次学历/学位教育，提升专业能力和综合素质。

-员工需提交学历/学位教育申请，包括教育项目、费用预算、学习计划等。

2、费用报批

-高层次学历/学位教育费用需提交至人力行政部审批。

-审批通过后，根据公司规定，对符合条件的员工给予一定的费用报销或资助。

-报销或资助的条件、标准和程序应在公司内部公开透明，确保公平公正。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

-负责制定和执行年度培训计划，确保培训目标的实现。

-负责组织培训资源，包括内部讲师的选拔和外部讲师的聘请。

-负责培训场地的安排、培训材料的准备和分发。

-负责监督培训进度，收集培训反馈，持续改进培训质量。

-负责培训档案的管理，记录员工的培训经历和成果。

2、培训活动的节俭原则

-培训活动应遵循节俭高效的原则，避免不必要的开支。

-选择性价比高的培训方式和资源，减少浪费。

-培训过程中提倡环保，减少印刷材料和一次性用品的使用。

3、培训准备

-根据培训计划，提前准备培训教材、教案、实操工具等。

-确保培训场地、设备、设施满足培训需求。

-通知参训员工培训时间、地点、内容及相关要求。

4、培训控制

-培训过程中，确保培训内容按照计划进行，及时调整培训节奏和方式。

-监控培训质量，确保培训目标的达成。

-处理培训过程中出现的问题，确保培训顺利进行。

5、培训评价

-培训结束后，组织参训员工进行培训效果评价。

-收集评价结果，分析培训效果，为后续培训提供改进建议。

6、外训学员的管理

-对外派培训的学员进行选拔，确保学员具备相应的基础和能力。

-与外训机构沟通协调，确保培训内容的针对性和实用性。

-对外训学员进行跟踪管理，了解学习进展，收集学习成果。

7、培训效果的评估与考核

-建立培训效果评估体系，包括理论知识考核、实操技能评价、工作表现跟踪等。

-定期对员工培训效果进行考核，结果作为员工晋升、奖惩的依据。

8、培训费用的报销条件

-员工需按照公司规定提供培训费用报销的相关证明材料。

-报销的培训费用需符合公司预算和财务政策。

-培训成果需达到公司要求，否则可能影响报销比例或资格。

9、培训服务期的约定

-员工在享受公司资助的培训时，需与公司签订培训服务期协议。

-协议规定员工在接受培训后，需在公司工作一定期限，否则可能需要返还部分或全部培训费用。

-培训服务期的长度根据培训的层次和费用进行约定。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

-内部讲师负责根据公司培训计划，进行相关课程的开发和讲授。

-协助培训管理部门进行培训需求分析，提供专业意见和建议。

-参与培训教材的编写和修订，确保培训内容的准确性和实用性。

-对参训员工的培训效果进行评估，提供反馈，协助员工提升。

2、内部讲师资格评审及程序

-内部讲师需具备相关领域的工作经验和专业知识。

-申请人需提交个人简历、相关资质证书、授课经验等材料进行评审。

-评审程序包括资料审核、试讲评估、同事和下属的评价等。

-通过评审的人员将获得内部讲师资格，并纳入公司内部讲师库。

3、内部讲师的奖励与优先权

-内部讲师将获得额外的课时补贴和奖励。

-在年度评优、晋升等方面，内部讲师享有优先权。

-公司定期组织内部讲师培训和研讨会，提升其教学水平。

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