看看我们的地球亲子阅读读后感在

看看我们的地球亲子阅读读后感在看看我们的地球亲子阅读读后感在篇一人类生活在地球上，与地球很亲近，但是我们对地球却了解甚少。比如：地球为什么是圆的？地球为什么会自转？地球的年龄有多大？地球为什么会发生地震。带着诸多问题，寒假里，我专门阅读了李四光爷爷的科普读物：《看看我们的地球》，所有的问题都在这本书中一一得到解答，里面的种种知识让我茅塞顿开，通过深入浅出的叙述，我既为我们能生活在这蓝色的星球上感到幸运，又为日益严重的环境问题感到担忧。我曾经以为地球是一个坚硬不变的球体，读了这本书才明白，原来地球并不是静止的，它一直在运动变化中。书中介绍了很多关于地球地貌的知识，地壳之下竟然是滚滚流淌的岩浆和不断变化的板块，我们的汽车用油、驱寒的煤以至各种金属，都是在地球内部不断聚变中产生出来。地壳这一章主要介绍了地震的预报、地震的发生以及地震波等等。通过朴实的文字，我详细了解到地震灾害，强烈的地震会引起地面强烈的震动，会对社会及自然造成破坏。比如：房屋破坏、环境破坏、室外财产破坏以及人员的安全问题。书中让我最感兴趣的是地热这一章。它告诉我们，从地球表面开始，越往深处，温度就会越高。此前曾与父母到过腾中热海，看到那“龙腾虎跃”的大滚锅热泉，尽管导游小姐姐讲了许多，但我还是对地热知之甚少，通过《看看我们的地球》，我才知道，原来我们生活的大地之下，一刻不停地运动着，那滚烫的热泉，只是地热的冰山一角，但我们据此可以推测与想象，地球真的是太神奇了。总体来说，书中的一些内容知识，对于我这样的一个四年级学生来说，确实有些深奥。比如铀、钍等这些物质究竟是何物，那些学说又是如何得来的，都让我感到非常困惑。但我知道，随着年龄的增长和知识的积累，这些知识都会被弄明白。读完这本书后，我深深感到了地球有太多的奥秘有待我们去探索。同时也让我深知，地球是我们赖以生存的家园，人类在地球面前就像一颗微小的尘埃。我们不能一味地向地球索取，要保护好地球，保护我们的家园。平时，我们要爱护环境，减少资源的浪费。我们还要保护我们身边的小动物，它们也是有生命的，是我们人类的朋友。为了我们共同的家园，一定要善待地球上的每一个小生命。此外，这本书不仅让我了解了很多地质学方面的知识，也学习到了作者李四光爷爷善于观察发现事物，面对困难从不退缩，勇于挑战的美好品质，这些品质在我们的学习和生活中都非常重要。看看我们的地球亲子阅读读后感在篇二我读过许多书，但是今年寒假里印象最深刻的是著名的地质学家李四光的《看看我们的地球》。本书是著名的地质学家随笔写下的地质科普读物。作者以通俗易懂的笔触介绍了基本的地质理学知识，涉及地球年龄、地震原理、地势与大地结构、三大冰期、人类起源诸方面。笔调轻松，文采生动。今天我来讲讲地震原理，一年地球大约发生不少于500万次的地震，其中95%都是浅震，一般在地下5千米――20千米，虽然每隔几秒就有一次地震或者同时有几次，但从历史记录来看，破坏性大以致带有毁灭性的地震，并不是在地球上平均分布，震源位置绝大多数在地壳中某些地带集中分布，特别是在断裂带上。所以地震与任何事物一样，它的发生不是一个偶然，而是有一个的过程，地震是可以预报的。因为地震就发生在我们这个地球上，绝大多数发生在地壳里。这就这是我从这本书中学到的知识，读不同的书，仿佛交了不同的朋友。如果感兴趣的同学，也快来阅读这本书吧！看看我们的地球亲子阅读读后感在篇三我们生活在这个美丽的星球，我们的生存离不开它―地球。他是一个无比庞大的存在，我们无法直接看到它的整体，但是我读完这本书之后，让我更加了解它了。就是这本我国著名的地质学家――李四光写的《看看我们的地球》，李四光原名李仲揆,是湖北黄冈人。因为他善于发现，善于思考，认真钻研，为国家做出了很多贡献。读完《看看我们的地球》之后我才真正知道什么是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，他其中的内容包括了多种地质和知识，是一本不可多得的集教学，科普为一体的佳作，只有我们换个角度去看地球，才知道地球究竟有多美，从距离地面330千米的高空望下去，显得如此的美丽，加加林成为第一个进入太空的宇航员，看到了地球的真面目。作品主要反映了特定时代和历史和社会内容，展现了丰富多彩的社会生活。这本书中有一个叫《读书与读自然书》就是李四光自己对读书和读自然数的感受，主要表达了：读书不是读了就可以，还要思考，读书不能读死书。读完这本书之后我了解了不少地质学方面的知识，还有李四光的美好品质，他善于观察，思考，用于挑战的精神都值得我们学习。我们可以多阅读此类书籍，不仅可以增大阅读量，还能开拓我们的知识面。看看我们的地球亲子阅读读后感在篇四地球是人类与动植物共同的家园，是浩瀚无垠的宇宙中一颗美丽的蓝色星球。地球是何时诞生的呢？陆地、海洋和山脉又是如何形成的呢？为什么会有白天和黑夜？为何一年有四个季节？火山是怎么回事？矿藏是怎样形成的？地球无私地赐予我们一切，而我们的所作所为又给地球带来了什么后果？……《我们的地球》这本书对这些问题一一做出了解答。最近对宇宙、地球、生命的起源感兴趣，本书能满足8岁男孩在这些方面的需要。讲解比较全面准确，图示非常清楚，翻译也不错。适合9岁以上的孩子自主阅读，对于小一些的孩子这本书作为家长的参考书非常合适，有保存、查阅价值。《神奇校车》，自主阅读一般要6岁以上。《妙想科学》，自主阅读4岁以上。拿上面那个主题来说，《妙》（《还有什么比象龟更老》）从单一的时间轴引出了生命起源，图画的示意效果非常强；《神》（《迷失在太阳系》）将生命起源扩展到宇宙空间，是手绘的示意图；《我们的地球》的论述更严谨全面，更象一本工具书。看看我们的地球亲子阅读读后感在篇五你知道地球到底是什么样的吗？你深刻地了解地球了吗？让我们一起走进《看看我们的地球》这本书，去了解地球吧！这本书分为三个部分，分别是上编：看看我们的地球，中编：地壳，下编：地热。俗话说：“想要更深入了解这本书，就要先了解作者。”《看看我们的地球》这本书的作者是李四光。李四光（1889－1971）字仲拱，原名李仲揆，湖北黄冈人。我国著名地质学家、教育家和社会活动家。通过阅读这本书，我知