人教版八年级物理下册《第十章浮力》章末检测卷(带有答案)

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版八年级物理下册《第十章浮力》章末检测卷(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析不合理的是（）A．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B．潜水艇在水下时，受到的浮力不变，是通过改变自身重力实现上浮下沉的C．打捞沉底的物体时通常可以采用增大排开液体体积的方式来增大浮力D．在热气球加速上浮过程中，扔去吊篮里部分负重，热气球将立刻下降2．有一轻质柱形容器置于水平地面上，容器内盛有重力为10牛的水。若将重为5牛的物块浸入水中（水不溢出），物块受到的浮力为3牛，则放入物块后，水对容器底部的压力为（）A．可能为15牛 B．一定为15牛C．可能为12牛 D．一定为13牛3．把一个长方体竖直地浸没在液体里的不同深度处，则长方体（）A．顶面所受液体的压力大小不变B．底面所受液体的压力大小不变C．上、下两面所受液体的压力差不变D．每个面所受液体的压力大小都不变4．如图，一艘货轮，从长江驶入大海，关于货轮所受浮力和货轮底部受到液体的压力说法正确的是（）A．浮力变大，压力变大 B．浮力变小，压力变小C．浮力不变，压力不变 D．浮力不变，压力变大5．如图所示，利用小石块探究浮力的大小与哪些因素有关。水的密度1.0×103kg/m3，g取10N/kg，由实验数据可知（）A．石块浸没在盐水中时受到的浮力为0.8NB．盐水的密度为1.2×103kg/m3C．石块的体积为2m3D．石块的密度为1.0×103kg/m36．如图所示为形状相同的三个物体在水中的状态，关于三个物体所受的浮力的说法正确的是（

）A．A、B、C三个物体受到的浮力一样大B．A物体在上浮，所以受到的浮力最大C．B物体悬浮，受到的浮力比A物体受的浮力小，比C物体受的浮力大D．C物体在下沉，所以受到的浮力最小7．如图所示，体积相同而材料不同的四个小球甲、乙、丙、丁静止在水中，这四个小球所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，则（）A．F甲=F乙 B．F甲<F丁 C．F乙>F丙 D．F甲>F乙8．如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（

）A．不受水的压力，受浮力 B．受到水的压力，不受浮力C．既受水的压力，也受浮力 D．不受水的压力，也不受浮力9．如图，热气球在空中沿虚线方向飞行，它所受浮力的方向是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁10．如图所示，水平放置的圆柱形容器内装有重为的液体，重为的实心铁块用细线拴着浸没在液体中，受到的浮力为，则细绳所受的拉力和容器底部所受液体的压力分别为（）A． B．C． D．二、填空题11．潜水艇是靠改变它受到的来实现潜水和上浮的。浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强，受到水的浮力，它排开的水所受的重力。（填“不变”“变大”或“变小”）12．在一个圆柱形容器内盛有适量的水，现将一质量为300g的密闭空心铁盒A放入水中，空心铁盒有体积露出水面；当铁盒上放一个小磁铁B时，铁盒恰好浸没水中，如图甲所示，当把它们倒置在水中时，A有的体积露出水面，如图乙所示，则小磁铁B的密度是kg/m3。13．如图所示的溢水杯中装满水（水面与溢水口相平），慢慢放入一木块，木块漂浮在水面上，从溢水杯中溢出6N的水，则木块受到的浮力是N，此时木块所受到的重力是N；木块放入水中前后，溢水杯对桌面的压力，水溢出前后，溢水杯底受到水的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）。14．如图所示我国第一艘航空母舰“辽宁舰”，某次任务中当它静止在水面上时，它受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）它受到的重力。当甲板上的舰载机起飞后，“辽宁舰”受到的浮力（选填“增大”、“减小”或“不变”）。15．如图所示，一个盛有水的溢水杯放在水平桌面上，先向溢水杯中投入一个质量为m0的小球A，小球A漂浮在水面上，从溢水杯中溢出水的质量为30g。再往溢水杯中投入一个质量为2m0的小球B，小球B也漂浮在水面上，从溢水杯中再次溢出100g水。则小球A受到的浮力为N，水对溢水杯底部的压力比投入两个小球前增大了N。（g取10Nkg）

三、作图题16．如图所示，一个鸡蛋悬浮在水中，请作出鸡蛋受浮力示意图。四、实验题17．小明利用弹簧测力计、小物块、溢水杯等器材，设计如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力大小的关系”。(1)如图A用弹簧测力计测出小物块的重力，其中小物块的重力大小为，为减小测量误差并使操作更简便，最合理的操作步骤应该是。(2)把小物块浸没在盛满水的溢水杯中，小物块受到浮力大小为N。小物块排开水所受的重力可由两个步骤测出。(3)由以上步骤可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它。(4)如果溢水杯未装满水就进行实验，则所测数据F浮G排（选填“>”、“<”或“=”）。(5)学习了浮力知识后，小明在综合实践活动中，用吸管制作了一个简易的密度计。①他取来一根吸管并将其底端密封，将一定数量的小钢珠放入吸管内作为配重，使其能够竖直漂浮在液体中，他制作密度计的原理是物体漂浮在液面时，浮力（选填“>”、“<”或“=”）重力；②如右图，将吸管先后放到甲、乙两种液体中，测得浸入的长度分别为H和h，已知H>h，用、分别表示甲和乙的密度，则（选填“>”“<”或“=”）。18．在学习浮力时，小聪在家里做了一些有趣的小实验。（1）把鸡蛋放入清水中，发现它会沉在水底，不断在清水中加盐，下沉的鸡蛋会浮到水面上，根据这个现象，小聪猜想，物体受到的浮力大小可能跟有关；（2）将浮于水面的盆子向下按，盆子浸入水中的部分越多，需要用力越大，（如图乙），针对这一现象，小聪做了如下猜想：“物体在水中所受浮力大小可能与有一定关系”；（3）经过进一步思考后发现，盆子浸入水中的部分越多，盆子排开的水就越多，排开水的重力就越大，浮力大小与排开水的重力有什么关系呢?在老师的帮助之下，小聪又继续进行了实验，如下甲图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的情景；（4）用已调零的弹簧测力计，按照图甲中所示顺序进行实验排作，测力计的示数分别为：，小聪发现测出的结果（选填“>”“=”“<”），出现这一现象的原因是；（5）小聪分析发现了此实验操作中存在的问题并加以改正，为减小测量误差并使操作更简便，最合理的操作步骤应该是（填选项前的字母）；A．adbc

B．abdc

C．dabc

D．dbac（6）为了避免偶然性，得出普遍性结论，小聪换用不同种类的液体和物体，重复实验，最终得到了和阿基米德原理相同的规律：（选填“>”、“=”、“<”）；（7）小聪进一步思考后明白：如果实验中小球碰到了容器底部，将（选填“能”或“不能”）验证“阿基米德原理”；（8）回家后小聪利用家里的矿泉水瓶制作成溢水杯，设计了创新实验，如图乙、丙所示：将溢水杯中注满水放在电子秤上，如图乙所示，其示数为，将小球用细线悬挂慢慢放入水中浸没，如图丙所示，待杯中水停止外溢时，其示数为，则（选填“>”、“=”、“<”）。五、计算题19．如图是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为35kg，它与水平地面的接触面积为0.01m2，其外壳主要是由玻璃钢材料制成。当该送餐机器人托着质量为5kg的物体匀速前进送餐时。（g取10N/kg）（1）机器人身上的一块玻璃钢零件A的质量是90g，体积为60cm3，求玻璃钢的密度；（2）此次送餐过程中，送餐机器人对水平地面的压强；（3）若将零件A放入密度为0.8×103kg/m3足够多的酒精中，求静止时受到的浮力。20．如图甲所示，小陆同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱形金属块，使其缓慢匀速下降，并将其浸入平静的水中，弹簧测力计的示数F与金属块下底面下降高度h的变化关系如图乙所示，忽略金属块浸入水中时池水液面高度的变化。求：(1)金属块完全浸没后绳子的拉力为多大？(2)金属块完全浸没在水中时所受浮力？(3)金属块恰好完全浸没时，金属块下底面所受水的压强？参考答案1．D2．D3．C4．C5．B6．A7．B8．B9．B10．C11．重力变大不变不变12．5×10313．66不变不变14．等于减