广东省肇庆市封开县2025年中考历史一模模拟试题（含答案）

广东省肇庆市封开县2025年中考历史一模模拟试题一、单项选择题(本大题30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑1．中国是传统的农业大国。我国原始农业兴起和发展的重要标志有（）①农作物的种植②家畜饲养的出现③房屋的出现④聚落、磨制石器的发展A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④2．《中国古代史》中讲到“春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代。”在这句话中，“血腥、残酷”是指（）；“宽容”是指（）。A．战争频发；重视农耕 B．百家争鸣；弘扬文化C．私田开垦；发展经济 D．战争频发；百家争鸣3．2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国反腐败斗争打造了一把利剑。秦始皇为监察官员而设立的官职是（）A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．刑部4．谷歌公司曾为纪念中国古代一位人物的诞辰设计了以下logo，这位出色的科学家是（）A．华佗 B．贾思勰 C．王羲之 D．祖冲之5．在隋朝重大历史事件的时间轴上，与①、②、③处时间相对应的历史事件分别是（）A．①建立隋朝②统一全国③开通运河B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C．①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝D．①建立隋朝②开通运河③统一全国6．“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。黄巢起义（）A．推翻了唐朝的统治 B．给唐朝统治以致命的打击C．导致五代十国的更迭 D．逐渐形成了藩镇割据的局面7．宋太祖赵匡胤打破传统中国作风，以务实态度从事各项政治改革，如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做主要目的为（）A．促进阶层流动 B．强化中央集权C．推动教育发展 D．加强思想控制8．中国古代在科技方面取得了杰出的成就，对世界文明的发展作出了突出的贡献。与下列图片相关的我国古代科技成就按出现时间的先后排序，正确的是（）A．acb B．bac C．bca D．cab9．《汉书》记载：“自玉门、阳关出西域，有两道，从鄯善傍南山北波河西行，为南道。南道西逾葱岭，则出大月氏、安息。自车师前王廷随北山波河西行，为北道。北道西逾葱岭，则出大宛、康居、奄蔡、焉耆。”这段史料表述了（）A．张骞开辟丝绸之路的意义 B．海上丝绸之路的路线C．张骞开辟丝绸之路的艰辛 D．陆上丝绸之路的路线10．如下思维导图中“？”处的内容应该是（）A．列强特权领域减少 B．中国经济负担减轻C．列强侵略范围扩大 D．中国割地面积增加11．20世纪初“资本家”一词极少使用，1919年前后，“资本家”与“劳动者”在《新青年》成为高频词汇。该变化发生的原因是（）A．社会主要矛盾改变 B．马克思主义的传播C．官僚资本不断膨胀 D．民主共和观念流行12．在纪念五四运动爆发100周年的宣传板报上看到一学者的评价：“五四运动使中国走上了永不回头的、光明的启蒙之路。”对此理解正确的是（）A．五四运动是一场伟大社会革命运动B．五四运动是中国反帝斗争的重大胜利C．五四运动是一场反帝爱国运动D．五四运动是一场伟大思想启蒙运动13．牺牲于枣宜会战，被周恩来评价为“其忠义之志，壮烈之气，直可以为中国抗战军人之魂”的国民党将领是（）A．张自忠 B．谢晋元 C．李宗仁 D．赵登禹14．重庆谈判从8月29日开始，到10月10日结束。在此期间，毛泽东直接同蒋介石就国共两党关系的重大问题进行多次商谈；有关国内和平问题的具体谈判，是在周恩来、张群等人之间进行的。这一谈判（）A．实现了国共两党的第一次合作 B．为和平建国带来了一线希望C．为打败日本帝国主义准备条件 D．国共双方没能达成任何协议15．1904年日俄战争爆发后，日本倾销东北的洋布锐减，南通关庄土布得以在东北畅销，而当时大生纱厂的棉纱产量已占关庄大布用纱量的一半，因而获利丰厚。1917年这一年由于外货锐减，国产纱布畅销，大生因此全年获利银两76万，1917-1921年五年共获利560多万两。这表明大生纱厂阶段性发展的主要因素是（）A．实业救国开始兴起B．中国自给自足自然经济最终解体C．辛亥革命推翻帝制D．列强暂时放松对中国的经济侵略16．下面是李明同学进行主题式复习时整理的图片。据此判断，他学习的主题是（）A．中华人民共和国的建立和巩固 B．新中国统一大业不断深入推进C．民族多元一体的民族格局 D．新中国外交事业不断走向成功17．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。运用这种方法对下表解读正确的是（）产量年份粮食（百万吨）棉花（百万吨）煤（亿吨）钢（百万吨）1952年163.421.300.661.351957年195.051.641.315.35A．一五计划的实施使重工业发展迅速B．文化大革命破坏了生产生活秩序C．家庭联产承包责任制使农业迅速发展D．对外开放促进了国际贸易的增加18．下表是一本传记的章节目录节选。该传记介绍的人物应该是（）第14章1978—1982经济调整和农村改革第15章1979—1984广东和福建的试验第16章1982—1989加快经济发展和开放步伐A．孙中山 B．毛泽东 C．周恩来 D．邓小平19．邓小平在一次谈话中说：“祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。”下面对这段话的分析不正确的是（）A．“一国两制”是解决台湾问题的途径B．统一后的台湾拥有外交自主权C．统一后的台湾拥有高度的自治权D．统一后的台湾实行原有的社会制度20．改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣食住行用发生了翻天覆地的变化。下列不能反映这一变化的是（）A．饮食结构单调 B．自驾出游流行C．衣着丰富多彩 D．上网淘宝购物21．“1955年4月亚非二十九个国家政府首脑在印尼万隆举行会议……会上周恩来鲜明提出“求同存异”方针，……推动会议取得了圆满的成功。”作者对于中国在万隆会议上的外交活动所持态度是（）A．批判与反对 B．无奈与惋惜 C．赞扬与肯定 D．指责与嘲讽22．阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读图，你认为第四单元的目录应该是（）

A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明C．封建时代的欧洲国家 D．封建时代的亚洲国家23．1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的......解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”对“带来更多的东西"最好的诠释是（）A．欧洲国家的军事援助 B．获得更多人民的支持C．刺激_工商业的新发展 D．赢得南方军队的拥护24．恩格斯曾经这样评价：“拿破仑军队的刺刀之所以这样有力。是因为刀尖上有思想。”拿破仑自己也说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的……”省略号处所指的是（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》25．九（1）班的历史学习小组在进行某专题学习时，搜集到了下面这幅图片，他们研究的主题是（）A．新航路的开辟 B．工业革命的扩展C．经济大危机席卷资本主义世界 D．北大西洋公约组织成立26．19世纪60年代，美国爆发了内战，俄国进行了废除农奴制的改革，日本开展了明治维新。这一系列变革的根本推动因素是（）A．欧洲大学兴起 B．拿破仑对外战争C．早期殖民扩张 D．第一次工业革命27．下图是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据图，这反映出工业革命加快了英国（）英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)——[英]迪恩和科尔《英国经济的增长》A．农业的发展 B．资产阶级革命时代的到来C．城市化进程 D．确立世界殖民统治的地位28．时空观念是历史学科的五大核心素养之一。如图是某学习小组绘制的“第二次世界大战重大事件”年代尺（部分）。空格内填写的一项是（）A．莫斯科保卫战 B．《联合国家宣言》签署C．雅尔塔会议 D．日本正式签署投降书29．第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”这表明德国参加第一次世界大战的目的是（）A．争夺世界霸权 B．扼杀巴黎公社C．维护封建统治 D．打退反法联盟30．1959年，赫鲁晓夫评论说：“国际紧张局势的情况就像一棵卷心菜。如果你把菜叶一片一片地剥去，就会看到菜心，而国际紧张局势的核心就是美苏关系。”这说明（）A．世界格局向多极化方向发展 B．亚非拉国家的新发展C．冷战时期美苏主导国际秩序 D．社会保障制度的建立二、综合题(31题13分，32题14分，33题13分，共40分。)31．【中国式发展道路】（1）材料一1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治力量轮番尝试，从学习西方技术到引进西方制度的探索，无不以失败告终，没有使中国走上现代化的强国之路。——摘选自俞祖华《新民主主义革命时期现代化道路的探索历程》依据材料一并结合所学，分别指出1840-1919年中国在技术、制度和思想方面探索的重要历史事件。（2）材料二中国式发展道路与西方发展道路的比较：欧美中国角度1发展道路：①走殖民扩张的道路相关史实：三角贸易；鸦片战争；第一次世界大战发展道路：②相关史实：提出和平共处五项原则；在联合国维和行动中发挥重要作用；推动构建人类命运共同体角度2民主道路：资产阶级民主政治资本主义民主是“狭隘的、残缺不全的、虚伪的、骗人的民主，对富人是天堂，对被剥削者、对穷人是陷阱和骗局。”民主道路：人民民主专政道路中华人民共和国的一切权利属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会，最高国家权力机关角度3传统的现代化道路就是指由西方文明所主导的现代化发展进程，其本质就是以西方文明为内核，融合了现代工业发展的资本主义现代化发展之路。中国是以中华文明为内核的现代化发展模式。中国式现代化不是教条之中的，这是一条符合中国实际、植根中国国情、创造人民美好生活的现代化新道路。依据材料二并结合所学，将②处补充完整。说说为什么中国能走上与西方不同的发展道路。（3）材料三实现中国梦必须走中国道路……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》(2013年3月)根据以上材料并结合所学知识，能得出怎样的结论？32．新中国的外交彰显了中国智慧，提升了中国的国际地位。阅读下列材料，回答问题。材料一：中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们，我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。——选自1949年周恩来在中华人民共和国外交部成立大会上的发言材料二：两国总理重申这些原则，并且感到他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础。——《中印两国总理联合声明》材料三：20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破：改革开放后，随着经济实力的增强，中国开始走向世界并改变世界。——人教版《历史必修Ⅱ》（1）根据材料一并结合所学指出，新中国成立后我国实行怎样的外交政策？（2）材料二中的“这些原则”指的是什么？根据材料二并结合所学分析“这些原则”的提出有什么意义？（3）根据材料三并结合所学，列举一例“中国外交有了重大突破”的事件。根据材料三指出“中国开始走向世界并改变世界”的原因是什么？（4）结合所学知识回答，改革开放以来，中国特色大国外交全面推进，形成了怎样的外交布局？33．江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料，回答问题。材料一：大概从公元二百年到五百年之间，全球气候发生变化，与以往相比各处都变得更为寒冷，在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系，草原上的民族慢慢地向南移动；核心地区的汉人，也许因为人口增加，也许因为南方土地肥沃，也慢慢向南移动。……大量的北方族群侵入南方……改变了中国本来的人口结构，同样，中国北方原来的人口在骨牌效应下，也一波一波地不断南侵，改变了南方的人口结构。材料二：海外贸易的兴盛刺激了中国的内部生产，宋代的冶铁数量在当时整个世界应该是数一数二的，其他如制造瓷器、丝绸、茶叶、酒类以及各种工艺品，数量之大、种类之多也是惊人的。也因为这些缘故，宋代面对强大的北方敌国可以用金钱和丝帛换取和平。而在完全失去北方以后，偏安在南边的南宋，地方小了，人口少了，生活条件居然比过去还好。——上述材料均选自许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》材料三：景德镇原称昌南镇，北宋真宗景德年间因该地出产的御用瓷器底书“景德年制”，故改称景德镇。南宋时，有瓷窑两三百座。来自四方的工匠博来众家之长，创造出青白瓷等新品种，生产出各种各样的精美瓷器。由荷兰人从泉州饭至欧洲的瓷器，售价几乎与黄金相等。景德镇后来发展成为著名的瓷都。——摘编自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》（1）据材料一，概括古代中国人口南迁的两种基本情形及其原因，并指出北民南迁的影响？（2）据材料二并结合所学知识，举出“宋代面对强大的北方敌国可以用金钱和丝帛换取和平”的一个事例，并分析宋代之所以能这样做的原因。（3）依据材料并结合所学知识，分析景德镇发展成为瓷都的原因。

答案解析部分1．C依据所学知识可知，农业首先涉及农作物种植，所以农作物的种植是标志之一；从事农业生产还需要生产工具，所以磨制工具也是标志之一；从事农业生产使的远古居民有了稳定的生活来源，开始过上定居生活，于是聚落出现；在从事农业生产的同时学会饲养家畜，比如猪狗等；由此可知，①②④符合题意，C项符合题意；

③房屋的出现不是我国原始农业兴起和发展的重要标志，不符合题意；

故答案为：C。

解答本题的关键是熟知原始农业发展的表现，注意是农业方面的表现。2．D根据材料并结合所学知识可知，“春秋战国时期”“是血腥、残酷的时代”指的是这一时期战乱不断。随着生产力的发展，各诸侯实力不断增强，为了自身利益，各诸侯国之间展开激烈的争斗。“宽容的时代”指的是这一时期社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的局面，D符合题意；

“宽容”不是指重视农耕，排除A；

“血腥、残酷”是指战争，而不是百家争鸣，排除B；

私田开垦不是“血腥、残酷”，发展经济不代表“宽容”排除C。

故答案为：D。

本题考查诸侯争霸和百家争鸣的知识。难度适中，理解题干信息，掌握诸侯争霸和百家争鸣的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。3．C4．D5．A6．B7．B根据所学知识可知，宋太祖赵匡胤打破传统中国作风，以务实态度从事各项政治改革，如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的为强化中央集权，巩固封建统治，防止唐末武将专横跋扈的弊端重现，B项正确；

促进阶层流动不符合题意，排除A项；

推动教育发展不符合题意，排除C项；

加强思想控制不符合题意，排除D项。

故答案为：B。

本题考查宋朝重文轻武的政策，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。8．C9．D10．C11．B根据所学知识可知，《新青年》在思想上的宣传内容发生了的变化是指从早期新文化运动宣传资产阶级的思想文化到后来去宣传马克思主义思想。十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义，李大钊是第一个举起社会主义大旗的人。1919年前后，“资本家”与“劳动者”在《新青年》成为高频词汇。该变化发生的原因是马克思主义的传播，B项正确；

社会主要矛盾改变不符合题意，排除A项；

官僚资本不断膨胀不符合题意，排除C项；

民主共和观念流行不符合题意，排除D项。

故答案为：B。

本题考查新文化运动的内容，考查学生的理解和分析能力，解题关键是熟练掌握基础知识。12．D根据材料“五四运动使中国走上了永不回头的、光明的启蒙之路”并结合所学可知，五四运动是一场伟大的思想启蒙运动，它极大地提高了中国人民的思想觉悟，故D正确；

五四运动是一场伟大社会革命运动；五四运动是中国反帝斗争的重大胜利；五四运动是一场反帝爱国运动，这些都是五四运动的意义，但与题意不符，故排除ABC项。故答案为D。本题要求具备解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力，熟记五四运动的相关知识。13．A结合所学知识可知，国民党将领张自忠牺牲于枣宜会战，被周恩来评价为“其忠义之志，壮烈之气，直可以为中国抗战军人之魂”。1940年5月，日军为了控制长江交通、切断通往重庆运输线，集结30万大军发动枣宜会战。当时中国军队的第33集团军只有张自忠两个团驻守襄河西岸。张自忠作为集团军总司令，本来可以不必亲自率领部队出击作战，但他不顾部下的再三劝阻，亲自指挥，不幸壮烈牺牲。A符合题意；

谢晋元在淞沪会战中死守四行仓库，排除B；

李宗仁指挥的台儿庄战役是抗日以来正面战场取得的最大的一场胜仗，排除C；

赵登禹在1937年7月28日，对日作战时壮烈殉国，时年39岁，是抗日殉国的第一位师长，排除D。

故答案为：A。

本题考查张自忠的相关知识。难度较低，理解题干信息，掌握张自忠牺牲于枣宜会战即可作答。14．B中国共产党为了尽一切可能争取和平，揭露蒋反动派的假和平的阴谋，毛泽东、周恩来、王若飞等到重庆，参加了重庆谈判，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”，重庆谈判推进了实现和平民主的进程，排除ACD，B是正确的选项；故答案为B。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记重庆谈判的相关史实。15．D16．B分析图片可知，描述了西藏的和平解放使祖国大陆实现了统一，改革开放后，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，依据这一构想，我国政府于1997年7月1日、1999年12月20日成功收回香港和澳门这两个地区建立特别行政区，为推进祖国统一大业积累了成功经验，二十多年来，两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬物发展，经济上相互促进、互补互利的局面初步形成，所以李明同学学习的主题是新中国统一大业不断深入推进，B是正确的选项；ACD不符合题意。

故答案为：B。解答本题要正确理解题意，考查了祖国统一大业，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。17．A18．D依据题干信息，结合所学知识可知，1978年底，中共中央十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，是改革开放的开端。形成了以邓小平为核心的党中央的正确领导。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。党的十一届三中全会决定实行改革开放，改革首先在农村进行，实施了家庭联产承包责任制，最早进行农村改革的是安徽和四川。1982年我国在全国农村推行家庭联产承包责任制，极大地调动了农民生产的积极性，促进了农业大发展。之后，对外开放也开始起步。1980年我国决定在靠近港澳台地区的广东和福建率先实行试点，建立经济特区，国家给予优惠的经济政策，来吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。1985年以后，城市经济体制改革全面展开。1984年以后，我国继续扩大改革开放，开放14个沿海开放城市、开辟沿海经济开放区，建立海南岛经济特区等。据一本传记的章节目录节选及所学知识可知，该传记介绍的人物应该是邓小平，故选项D符合题意；

A.孙中山，孙中山去世是在1925年，不符合题意；

B.毛泽东，毛泽东去世是在1976年，不符合题意；

C.周恩来，周恩来在改革开放之前已经去世，不符合题意；

故答案为：D。

本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，特别是其中的时间，把它和所学知识结合进行分析识记回答。19．B20．A21．C22．D7世纪中期，改革派发动宫廷政变成功，孝德天皇上台执政，颁布诏书，开始改革。大化改新在政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶制社会向封建社会过渡的标志。穆罕默德在麦地那建立政教合一的阿拉伯帝国是封建制国家，因而第四单元的目录应该是封建时代的亚洲国家，选项D正确；

选项ABC均不符合题意，排除；故答案为D。本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，注意掌握大化改新和阿拉伯帝国的知识。23．B根据题干信息“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的”，结合所学可知，内战初期，北方节节失利引起人民的强烈不满，要求林肯政府采取措施扭转战局，所以“.解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西”表明解放黑人奴隶有利于争取人民的支持，激发了黑人奴隶的革命热情，从而扭转了战局，故选B项。

争取欧洲国家的军事援助是美国独立战争，与材料中林肯主张解放奴隶没有关联，排除A项。

材料表明解放黑奴的直接目的是扭转战局，没有体现工商业的新发展，排除C项。

材料表明解放黑奴的直接目的是扭转战局，不是赢得南方军队的拥护，排除D项。

故答案为：B。

本题是材料型选择题，主要知识考点是《解放黑人奴隶宣言》，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。24．D根据题干信息，结合所学知识可知，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，是资产阶级国家的第一部民法典，这部法典于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行，后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本，拿破仑的《民法典》，又称《拿破仑法典》。省略号处所指的是《拿破仑法典》，故选项D符合题意；

A.《权利法案》，英国资产阶级革命结束之后，为了限制国王的权利，1689年，英国议会通过了一部法律，这部法律的名称是《权利法案》，不符合题意；

B.《独立宣言》，《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，不符合题意；

C.《人权宣言》，《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则；《人权宣言》与拿破仑无关，不符合题意；

故答案为：D。

本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住其中的关键词“拿破仑”，再结合所学知识进行分析识记回答，这就是要理解识记《拿破仑法典》的影响。25．B26．D结合所学知识可知，第一次工业革命创造了巨大的生产力，促进了社会经济的快速发展，把人类带入“蒸汽时代”；同时第一次工业革命证明资本主义制度优越于封建制度，欧美日兴起改革和革命的热潮，纷纷摒弃旧制度，19世纪60年代，美国爆发了内战，俄国进行了废除农奴制的改革，日本开展了明治维新，D符合题意；

欧洲大学兴起于中世纪，排除A；

拿破仑对外战争发生于19世纪初，排除B；

早期殖民扩张开始于16-17世纪，时间不符，排除C。

故答案为：D。

本题考查资本主义制度扩展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握资本主义扩展的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。27．C据所学知识可知，工业革命促进了生产力的发展，工厂大量出现，促进了城市工业化和城市化进程，农民大规模进城务工，引发大规模人口迁徙。据英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表可知，这反映出工业革命加快了英国城市化进程，排除ABD，选项C正确；故答案为C。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记城市化进程的相关史实。28．DA.莫斯科保卫战发生在1941-1942年，排除A项；B.《联合国家宣言》签署时间是1942年，排除B；

C.雅尔塔会议召开于1945年，排除C；

D.1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降，9月2日日本正式签署投降书，第二世界大战结束，D符合题意。

故答案为D。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记抗日战争相关史实。29．AA.依据题干信息“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国”，可以看出，这里显示的是德国要和英国争夺世界霸权，这是德国参加第一次世界大战的目的，故选项A符合题意；

B.扼杀巴黎公社，不符合题意；

C.维护封建统治，不符合题意；

D.打退反法联盟，不符合题意；

故答案为：A。本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键语句进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。30．CA.1991年底，苏联解体，世界格局朝着多极化方向发展，与题干时间不符，排除；B.题干强调的是美苏关系，未说明亚非国家，排除；

C.由题干中的“而国际紧张局势的核心就是美苏关系”，结合所学知识可知，二战结束后，美苏双方之间互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成，正确；

D.题干强调的是美苏之间的关系，未说明社会保障制度，排除。

故答案为C。本题考查学生对材料的解读和分析能力，考查学生对冷战的认识。31．（1）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。（2）②：走和平发展的道路。原因：中国式发展道路的文明内核是中华文明；这是由我国的国家性质决定的，我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了我国绝不能依靠侵略来获得自己的发展，我们只能走和平发展道路；这是由我国的国家利益决定的，只有走和平发展道路，才能创造有利于我国发展的良好国际环境，维护我国的根本利益；这是由当前的国际形势决定的，和平与发展是当今时代的主题，世界多极化趋势日益增强，走和平发展道路符合世界发展潮流；中国走和平发展道路是落实我国独立自主的和平外交政策的要求。（3）结论：中国式现代化道路是在总结历史中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，来之不易；中国式现代化道路必须坚持中国共产党领导；中国式现代化道路开辟了人类文明新形态；中国式现代化道路是实现中华民族伟大复兴的根本之路。(1)根据材料一“为挽救民族危亡，探索中国现代化之路，各种政治力量轮番尝试，从学习西方技术到引进西方制度的探索，无不以失败告终，没有使中国走上现代化的强国之路。”和结合所学可知，1840—1919年期间，洋务派以“自强、求富”口号，利用西方先进技术，创办军事、民用工业等，开展洋务运动。为救亡图存，资产阶级维新派宣传变法思想，学习西方政治制度，进行戊戌变法。资产阶级革命派在孙中山的领导下，发动辛亥革命，建立中华民国，学习西方民主共和制。面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，一部分先进知识分子发起了新文化运动，进行文化变革，推动了思想的解放。

(2)根据材料二“中国式发展道路与西方发展道路的比较”“提出和平共处五项原则；在联合国维和行动中发挥重要作用；推动构建人类命运共同体”和结合所学可知，中国走和平发展的道路。根据材料二“中国是以中华文明为内核的现代化发展模式。中国式现代化不是教条之中的，这是一条符合中国实际、植根中国国情、创造人民美好生活的现代化新道路”和结合所学可知，中国式发展道路的文明内核是中华文明；这是由我国的国家性质决定的，我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了我国绝不能依靠侵略来获得自己的发展，我们只能走和平发展道路；这是由我国的国家利益决定的，只有走和平发展道路，才能创造有利于我国发展的良好国际环境，维护我国的根本利益；这是由当前的国际形势决定的，和平与发展是当今时代的主题，世界多极化趋势日益增强，走和平发展道路符合世界发展潮流；中国走和平发展道路是落实我国独立自主的和平外交政策的要求。

(3)根据材料三“这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础”可知，中国式现代化道路是在总结历史中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，来之不易；中国式现代化道路必须坚持中国共产党领导；中国式现代化道路开辟了人类文明新形态；中国式现代化道路是实现中华民族伟大复兴的根本之路。

故答案为：

(1)历史事件：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。

(2)②：走和平发展的道路。原因：中国式发展道路的文明内核是中华文明；这是由我国的国家性质决定的，我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了我国绝不能依靠侵略来获得自己的发展，我们只能走和平发展道路；这是由我国的国家利益决定的，只有走和平发展道路，才能创造有利于我国发展的良好国际环境，维护我国的根本利益；这是由当前的国际形势决定的，和平与发展是当今时代的主题，世界多极化趋势日益增强，走和平发展道路符合世界发展潮流；中国走和平发展道路是落实我国独立自主的和平外交政策的要求。

(3)结论：中国式现代化道路是在总结历史中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，来之不易：中国式现代化道路必须坚持中国共产党领导；中国式现代化道路开辟了人类文明新形态；中国式现代化道路是实现中华民族伟大复兴的根本之路。

本题以三则材料为依托，考查近代化探索、中国与西方不同的发展道路的原因，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干中的关键，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本结合所学可知结合回答。32．（1）独立自主的和平外交政策（2）和平共处五项原则和平共处五项原则在国际上产生深远的影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则（3）中国恢复在联合国的合法席位、中美建交（中美关系正常化）、中日建交（任举一例得2分）经济实力的增强（综合国力的增强）（4）全方位、多层次、立体化（1）外交政策：根据所学和材料一“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们，我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”可知，这体现出，我国实行独立自主的和平外交政策。

（2）由“1954年，中印两国总理发表的联合声明”可知，材料二中的“这些原则”指的是和平共处五项原则。提出和平共处五项原则的中方总理是周恩来，印方总理是尼赫鲁。和平共处五项原则的影响：已被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，逐渐形成和平与安全的坚固基础。

（3）结合课本所学知识可知，20世纪70年代，“中国外交有了重大突破”的事件有1971年第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法权利，恢复中国联合国安理会常任理事国的席位；1972年日本首相田中角荣访华，中日建立外交关系；1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始正常化，1979年中美建交。“中国开始走向世界并改变世界”的原因是经济实力的增强（综合国力的增强）。

（4）结合课本所学知识可知，