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文档简介
试卷第=page66页,共=sectionpages77页易混易错20电流和电路2024年中考物理【提分·固基】易混易错题限时快练易混易错知识点速记清单易混易错点01:摩擦起电的本质理解易错?摩擦起电的实质是电子的转移,获得电子的带负电,失去电子的带正电。易混易错点02:小球所带电性的判断易错?根据电荷间的相互作用规律判断物体所带电荷的种类时,若果相互排斥,一定带同种电荷。但是相互吸引,可能带异种电荷,还可能一个带电,一个不带电。区分的时候先确定物体是否是带电体,再判断相互作用情况。易混易错点03:电路连接方式判断易错。1.判断电路的连接方式的方法是:从电源的一端出发,观察电流有几条路径,若只有一条,则是串联,否则是并联。2.只有当两个或两个以上的用电器两端都直接接在电源的两端(中间有开关和电流表的不影响),才是并联,否则是混联。限时快练1.在放学回家的路上有便于盲人行走的盲道设计,但过马路时红绿灯并没有声音的提示,疯狂物理小组利用所学知识设计了一个带有铃声的交通信号灯。要求各用电器之间互不影响,绿灯亮时电铃1响,红灯亮时电铃2响,下图电路设计中符合上述要求的是(
)A. B.C. D.2.下列电路中,闭合开关能直接测量通过灯泡L1电流的是()A. B.C. D.3.小琴利用发热电阻R和倾倒开关限温开关定时开关,设计一个取暖器,当取暖器出现倾倒、超过限定温度、达到设定时间中的任一种情况时,对应开关断开使取暖器停止工作。符合上述要求的电路是()A. B.C. D.4.将毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂,待其静止后,再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近橡胶棒的一端。能正确表示两棒所带电荷及橡胶棒运动情况的图是()A. B.C. D.5.下列物体在通常情况下最容易导电的是()A.铜片 B.玻璃杯 C.橡皮擦 D.塑料尺6.关于丝绸和玻璃棒摩擦后,下列描述正确的是(
)A.玻璃棒与丝绸均不带电 B.玻璃棒与丝绸带同种电荷C.玻璃棒带正电 D.丝绸带正电7.研究得出“导体中电流与电压的关系”的科学家是()A.库仑 B.安培 C.伏特 D.欧姆8.如图,用摩擦后带负电荷的塑料棒靠近不带电的小纸人,移动塑料棒,纸人随之舞动起来。下列说法正确的是()A.使塑料棒带电的过程创造了电荷 B.摩擦过程中塑料棒得到电子带负电C.塑料棒是导体 D.纸人随塑料棒舞动是因为同种电荷相互吸引9.进入高铁站时,旅客需要刷身份证并完成人脸识别,系统将乘车信息和人脸识别信息分别与身份证信息进行比对,双重验证均成功,电动机才会打开闸门。若每次比对相当于一个开关,验证成功相当于开关闭合,下列模拟电路中能实现上述功能的是()A.
B.
C.
D.
10.小谢在做实验时,先连成如图所示的电路,闭合开关并观察灯泡亮暗情况后,再闭合开关,小谢看到的现象是()A.两只灯泡一直都不亮 B.两只灯泡一直亮C.两只灯泡开始都亮,后来不亮 D.两只灯泡开始都亮,后来不亮11.家用手电筒内小灯泡正常工作的电流约为()A.0.02安 B.0.2安 C.2安 D.5安12.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图所示),想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车.如图所示的电路图符合要求的是A. B. C. D.13.部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱如表所示,小明同学将与丝绸摩擦后的玻璃棒靠近悬挂的轻质小球,发现轻质小球被吸引,如图所示,下列说法正确的是()原子核对核外电子的束缚能力:弱强玻璃毛皮丝绸纸金属硬橡胶涤纶硬塑料
A.玻璃棒一定带正电 B.小球一定带负电C.摩擦时玻璃棒失去电子 D.摩擦时玻璃棒得到了电子14.物理课上老师做了很多静电小实验,关于摩擦起电,以下说法错误的是()A.摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B.丝绸摩擦过的玻璃棒因得到电子而带正电C.摩擦起电现象的实质是电荷的转移D.两个物体互相吸引,它们一定带异种电荷15.下列有关说法中正确的是()
A.图甲中,将两个底面干净的铅块紧压在一起,下面吊一个重物也不能将它们拉开,这说明分子间只存在引力B.图乙中,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内空气温度升高,这是通过做功改变物体内能C.图丙中,开关闭合后,两个小灯泡都能发光,当用导线将小灯泡的两个接线柱连在一起,小灯泡的发光亮度不变D.图丁中,利用水果制成电池给LED灯供电,若其中任意一个LED灯断路,则其它的灯也不亮了,说明这些LED灯之间是串联的16.小明探究并联电路的电流规律时使用的电路图甲。用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC。没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到草纸上。如图乙,已知L1的电阻大于L2的电阻。下列选项中电流均正确的是()
A.IA=0.9AIB=0.2AB.IA=0.2AIB=0.9AC.IA=0.2AIC=1.1AD.IB=0.2AIC=0.9A17.如图所示电路,电源电压为且保持不变,电阻和的阻值均为,闭合开关S电路正常工作。一段时间后,发现电压表的示数变大。已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻或上。请写出两电表的示数及相应的故障。。18.在“探究串联电路电流特点”的实验中,连接电路时开关应处于状态,应将电流表联在电路中,且使电流从电流表的接线柱流入,在此实验中,需要将电流表连接在电路中的位置(选填“某个”或“多个”)。19.物理课上,老师将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细小的水流,如图甲所示,发现水流被吸引过来,此时橡胶棒带电荷,水流被吸引过来是因为带电体具有的性质;接着老师用吸管对着水流右侧吹气,如图乙所示,发现水流同样被“吸引”过来,该现象说明流速越大的地方,压强越(选填“大”或“小”)。
20.小兰实验小组为了探究“并联电路电流的规律”,设计了如图甲所示的电路图。(1)在连接电路前,同学们一致认为实验中需分别测量出A、B、C三处的电流,由于只有一只电流表,因此需分三次将电流表需联在A、B、C三处;(2)实验小组连接好电路后,在闭合开关测量C处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是
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