《数字出版导论》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《数字出版导论》课程教学大纲一、课程基本信息课程号0223S04003开课单位新闻传播学院课程名称（中文）数字出版导论（英文）IntroductiontoDigitalPublishing课程性质必修考核类型考查课程学分2课程学时34课程类别专业发展课程（专业核心课）先修课程无适用专业（类）编辑出版学二、课程描述及目标（一）课程简介《数字出版导论》课程是本专业（类）的一门专业发展课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握数字出版的基础知识、基本原理，具备/具有数字出版的相关知识和技能，为《数字编辑与实践》《出版物交互设计与实践》和《智能媒体传播》等后续课程奠定必要的坚实基础。（二）教学目标通过本课程的学习，学生将全面掌握数字出版的相关知识和技能，具备分析数字出版产业现状和发展趋势的能力，能够在数字出版领域中进行创新和实践。课程目标1：掌握数字出版的基本概念和特点，了解数字出版对传统出版业的影响和挑战。课程目标2：熟悉数字出版的历史、现状和趋势，掌握数字出版技术的基础知识和应用方法。课程目标3：能够理解和运用数字出版相关技术工具，完成电子书的设计和制作，并了解数字化图书出版流程及其相关技术。课程目标4：了解数字出版的商业模式和市场现状，掌握数字出版产业的经营模式和发展趋势。课程目标5：培养学生的创新思维和实践能力，提高其在数字出版领域的竞争力，为其未来从事数字出版相关工作打下坚实的基础。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：具备数字出版的基本理论和实践技能，能够分析数字出版对传统出版业的影响和挑战。课程目标120%2-2：掌握数字出版的历史、现状和趋势，了解数字出版技术的基础知识和应用方法。课程目标220%3-2：理解数字化图书出版流程及其相关技术，具备数字化出版的思想和方法。课程目标320%4-4：了解数字出版的商业模式和市场现状，具备数字出版产业的经营模式和发展趋势的分析能力。课程目标420%5-5：对数字出版领域相关问题具备一定的专业素养和沟通表达能力，能够有效地参与数字出版领域的讨论和交流。课程目标520%四、教学方式与方法为了达到数字出版概论课程的教学目标和毕业要求指标点，本课程采用以下的教学方式和方法：讲授：通过课堂讲授介绍数字出版的基本概念、历史、技术及应用等方面的知识。同时针对数字出版产业的现状和未来发展趋势开展案例分析，提高学生对数字出版产业的分析能力。实践教学：通过电子书制作、数字化图书流程和数字出版项目实战等形式，提高学生在数字出版领域的实践能力。研讨和辩论：组织学生进行研讨和辩论，针对数字出版相关的热点问题进行讨论和交流，提高学生的思维逻辑能力和表达沟通能力。互动式教学：采用互动式教学方式，如学生主持课堂、小组合作等，增强学生参与课堂的积极性和主动性，激发学生的学习热情。通过以上教学方式和方法，本课程旨在提高学生的理论知识水平和实践能力，同时培养学生的分析、创新和沟通能力，为其未来从事数字出版相关工作打下坚实的基础。五、教学重点与难点（一）教学重点数字出版概论课程的教学重点主要包括以下几个方面：数字出版的基本概念和特点：了解数字出版的定义、发展历程和特点，掌握数字出版对传统出版业的影响和挑战。数字出版的技术基础：了解数字出版相关技术的原理和应用，包括HTML、CSS、EPUB等技术。电子书的设计与制作：掌握电子书的设计原则和制作流程，能够熟练使用电子书制作工具完成电子书的制作。基于数字化的图书出版流程：了解数字化图书出版的基本流程和方法，包括扫描、OCR、校对等环节。数字出版的商业模式和市场现状：了解数字出版产业的商业模式和市场现状，掌握数字出版产业的发展趋势和未来趋势。数字出版的未来发展趋势与挑战：了解数字出版的未来发展趋势和面临的挑战，掌握数字出版领域的创新思维和实践方法。通过深入学习和掌握这些教学重点，可以提高学生在数字出版领域的实际应用能力，并为其未来从事数字出版相关工作提供一定的帮助。（二）教学难点数字出版概论课程的教学难点主要包括以下几个方面：技术基础要求高：数字出版涉及到较为复杂的技术，如HTML、CSS、EPUB等。对于非计算机专业的学生来说，可能需要花费一定的时间和精力去掌握相关技术。产业现状变化快：数字出版产业的发展非常迅速，市场竞争也非常激烈。因此，掌握数字出版产业的商业模式和市场现状需要密切关注产业动态和市场变化。创新思维要求高：数字出版领域需要具备创新思维和实践能力。学生需要深入了解数字出版产业的现状和趋势，开展案例分析和研讨，不断提升自己的创新能力。通过以上难点的克服，可以更好地达到数字出版概论课程的教学目标和毕业要求指标点，提高学生在数字出版领域的实际应用能力，并为其未来从事数字出版相关工作提供一定的帮助。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章数字出版概念与发展背景具掌握数字出版的历史、现状和趋势4讲授课程目标12第2章数字出版与服务能够分析数字出版对传统出版业的影响和挑战4讲授课程目标43第3章数字出版流程备数字出版的基本理论和实践技能6讲授课程目标34第4章数字出版产品开发了解数字出版技术的基础知识和应用方法。6讲授课程目标45第5章数字出版产品价格了解数字出版的商业模式和市场现状4讲授课程目标36第6章数字出版模式具备数字出版产业的经营模式和发展趋势的分析能力4讲授课程目标37第7章数字出版版权保护与利用熟悉国内外版权法律法规，掌握数字版权保护技术4讲授课程目标38第8章数字出版标准熟悉常见数字出版标准，并能够根据需求选择合适的标准。2讲授课程目标3合计七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1无无无演示性课程目标12无无无验证性课程目标23无无无设计性课程目标34无无无探究性课程目标1无无无其他……合计无无无注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核出勤表现10考勤情况，课堂表现、学习态度等课程目标1作业1数字化图书流程介绍课程目标3作业2数字出版项目实战课程目标4作业3数字出版研究报告课程目标530%任务完成情况、技术应用能力、实践操作能力、报告撰写能力、创新思维能力课程目标4期末考核论文论文的选题、综合质量、研究深度、论证能力、实用性和创新性等因素。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度十、