《期刊社经营与管理》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《期刊社经营与管理》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号0223S04018开课单位新闻传播学院课程名称（中文）期刊社经营与管理（英文）OperationandManagementofPeriodicalAgency课程性质选修考核类型考查课程学分2课程学时34课程类别专业拓展课（学术研究方向）先修课程无适用专业（类）编辑出版二、课程描述及目标（一）课程简介《期刊社经营与管理》课程是本专业（类）的一门专业拓展课程，旨在通过理论教学与案例分析训练，使学生掌握期刊社经营与管理知识、中国特色社会主义的出版品牌思想，具备出版品牌基本判断识别能力，了解期刊社经营与管理的概念，为出版、编辑、出版、策划等后续课程奠定必要的专业基础。（二）教学目标通过本课程，学生将学会期刊社经营与管理的理论、策略、程序、方法、治理思想，以及实践中解决新媒体领域的期刊生产的政策、期刊品牌、案例分析判断问题。课程目标1：了解我国期刊管理的基本制度；课程目标2：了解我国期刊社的经营工作及其策略。课程目标3：了解我国期刊社的管理工作及其思想；课程目标4：了解期刊的数字化转型对期刊社经营管理的影响三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：掌握期刊的基本理论、基本知识；课程目标10.251-2：掌握文化产业信息的分析方法/设计方法/技术；课程目标20.251-3：熟悉出版管理、文化产业的方针、政策和法规；课程目标30.252-1：具有与编辑出版实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力；课程目标40.252-3：掌握社会科学研究的基本方法，具备初步的社会科学调查与研究能力；课程目标30.25四、教学方式与方法根据期刊社的经营管理知识和案例来进行专题式教学，以课堂教学为主，采用原理讲述与案例分析相结合的方式，注重专业教育和实践能力两方面的平衡，培养学生自行发现问题、分析问题、解决问题的能力。五、教学重点与难点（一）教学重点1．理解我国期刊社的运营体系、期刊品牌与期刊社的资源。2．明确期刊社管理工作的主要方面，并对其重点有基本把握。3.对期刊社的数字化转型要有清晰的认识。（二）教学难点期刊社的类型多样，各类期刊社的发展差异明显，并且国内和国外期刊社管理体制机制差异较大，拟从案例教学和实践两个环节启发学生，突破这一难点。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章期刊社概说明确期刊与报纸的区别，期刊社出版业的发展历程2讲授、讨论、问答课程目标12第2章期刊社的自我宣介与广告经营明确自我宣介与广告经营的特点和创新路径2讲授、讨论、问答课程目标13第3章期刊社文化体系构建和社域文化建设明确期刊社文化体系构建和社域文化建设的要点和应重视的问题2讲授、讨论、问答课程目标24第4章期刊社的数字换转型明确国内和国际期刊社的数字换转型的不同特点2讲授、讨论、问答课程目标25第5章期刊社的品牌经营了解《中国国家地理》的品牌维护与创新2讲授、讨论、问答课程目标26第6章期刊社媒体公号运营了解期刊社媒体公号运营的发展方向和运营模式2讲授、讨论、问答课程目标27第7章期刊社的营销策略了解期刊社的营销的方式和营销策略的调整2讲授、讨论、问答课程目标38第8章期刊社的多元化经营了解大众期刊社和专业期刊社的多元化经营2讲授、讨论、问答课程目标39第9章期刊社的国际化营销了解期刊社国际化营销中存在的问题以及路径4讲授、讨论、问答课程目标310第10章期刊社的人力资源管理了解国外期刊社人力资源配置的特点，人力资源管理的现状，以及优化建议2讲授、讨论、问答课程目标311第11章期刊社的财务管理了解期刊社的财务管理信息系统，以及容易出现的问题2讲授、讨论、问答课程目标412第12章期刊的读者资源管理了解期刊社读者资源管理的内涵、程序以及如何维护用户忠诚度2讲授、讨论、问答课程目标413第13章期刊社的知识管理了解知识型组织与知识工作者，以及知识管理技术2讲授、讨论、问答课程目标414第14章期刊社的数字资产管理了解期刊社数字资产的盈利方式，以及管理中的问题及对策2讲授、讨论、问答课程目标415第15章期刊社的著作权管理与版权策略了解期刊著作权的管理方法和版权策略2讲授、讨论、问答课程目标416第16章期刊社的绩效考核与激励机制了解期刊社绩效管理的概念、核心工作、过程和管理误区2讲授、讨论、问答课程目标417第17章期刊社的形象管理与网站建设了解期刊社形象管理的有效途径，网站建设情况2讲授、讨论、问答课程目标4合计34七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试√考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试√课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核30%出勤15%每学期抽查三次。百分制，一次未到扣30分，二次未到扣60分，三次未到计零分。课程目标1作业70%每学期三次作业。百分制，根据作业难度分别计30分、30分、40分。课程目标2、3表现15%课堂听课状态（50分）和回答问题质量（50分）。听课状态（优50分、良40分、一般30分）；回答问题质量（优50分、良40分、一般30分）。课程目标2期末考核70%闭卷考试。题库，内容覆盖课程主要知识点。课程目标1课程目标2课程目标3八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度九、教材与教学