六种不同文体概括内容的方式及依据

六种不同文体概括内容的方式及依据在阅读和理解各类文体时，掌握有效的概括内容的方法至关重要。不同的文体具有独特的特点和结构，因此需要采用相应的方式和依据来进行准确概括。一、记叙文记叙文是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。概括方式：1.六要素法：记叙文通常包含时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果这六个要素。在概括时，可以按照这六个要素提取关键信息，梳理出事件的大致脉络。2.串联法：将文中的主要情节或关键事件串联起来，形成一个简洁的叙述。3.抓关键语句法：留意文中的总起句、过渡句、总结句等关键语句，这些语句往往能够概括主要内容。依据：1.人物的行动和语言：通过人物的行为和言语来了解事件的发展。2.情节的发展：按照事件的先后顺序，把握其起伏和转折。3.环境描写：环境描写有时能烘托气氛，暗示事件的背景和发展方向。例如，《狼牙山五壮士》一文，可以通过六要素法概括为：1941年秋，五位战士为了掩护群众和部队转移，在狼牙山英勇抗击日军和伪军，最后宁死不屈，跳下悬崖。二、说明文说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，对客观事物做出说明或对抽象事理进行阐释。概括方式：1.抓说明对象及特征：明确文章所说明的对象是什么，以及该对象具有哪些显著的特点或性质。2.提取关键信息：关注段落的开头、结尾以及中间的中心句，从中获取重要的说明要点。3.归纳总结法：对说明的内容进行分类归纳，总结出主要内容。依据：1.说明顺序：如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等，有助于理清说明的思路。2.说明方法：如举例子、列数字、作比较、打比方等，这些方法所阐述的内容通常是关键信息。3.标题和小标题：有时标题和小标题能直接揭示说明的重点。以《苏州园林》为例，可概括为：文章介绍了苏州园林的图画美这一特征，从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等方面进行了说明。三、议论文议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。概括方式：1.找出论点：论点是作者对所论述问题的见解和主张，通常在文章的开头、结尾或中间段落。2.梳理论据：分析作者用来支持论点的事实论据和道理论据。3.总结论证过程：了解作者是如何通过论证来证明论点的。依据：1.论点的明确表述：作者直接表明的观点。2.论证的逻辑结构：如总分总、分总、总分等，有助于把握文章的整体框架。3.标志性词语：如“总之”“因此”“所以”等，这些词语后面往往是总结性的内容。比如，《谈读书》一文，可概括为：作者提出读书足以怡情、傅彩、长才的论点，通过举例、对比等论证方法，阐述了读书的正确目的和方法。四、小说小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。概括方式：1.梳理故事情节：按照故事的开端、发展、高潮和结局来概括主要情节。2.分析人物形象：把握主要人物的性格特点和命运变化。3.关注主题：思考小说所反映的社会现实或人生哲理。依据：1.人物的命运和经历：人物的成长和转变是小说的核心。2.情节的冲突和解决：冲突推动故事发展，解决方式体现主题。3.社会背景和时代特征：小说往往是特定时代的产物，反映当时的社会问题和价值观。像《骆驼祥子》，可以概括为：小说讲述了祥子从农村来到城市，渴望通过努力拉车改变命运，却在黑暗的社会中历经三起三落，最终走向堕落的故事，反映了旧中国底层人民的悲惨命运。五、散文散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活多样的记叙类文学体裁。概括方式：1.把握“神”：即作者的情感、思想或主题，这是散文的灵魂。2.梳理“形”：包括作者所写的人、事、物、景等具体内容。3.综合概括：将“形”与“神”结合起来，概括出文章的主要内容。依据：1.作者的情感表达：通过直接抒情或间接抒情的语句体会作者的心境。2.选材和组材：作者选择的素材和组织方式能反映其写作意图。3.语言风格：优美、含蓄、富有哲理的语言往往蕴含着重要的信息。例如，《春》一文，可概括为：作者通过描绘春天的草、花、风、雨等景象，表达了对春天的喜爱和赞美之情。六、诗歌诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。概括方式：1.理解诗意：领会诗歌所表达的主要情感和意境。2.抓关键意象：分析诗中具有代表性的意象，通过意象来把握诗歌的内容。3.提炼主旨：总结诗歌的核心思想。依据：1.诗歌的题目：有时题目就能揭示主题。2.诗人的创作背景：了解诗人所处的时代和个人经历，有助于理解诗歌的内涵。3.诗歌的韵律和节奏：能辅助感受诗人的情感起伏。如《静夜思》，可概括为：诗人在寂静的月夜思念家乡，借景抒情，表达了深深的思乡之情。总之，不同的文体有其