2016届高三生物二轮复习第一部分专题四遗传、变异及进化第1讲遗传物质基础课件

第1讲遗传的物质基础专题四遗传、变异和进化2016高考导航——适用于全国卷Ⅱ考纲要求高考印证备考策略2013201420151．人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)T51.命题趋势：常针对中心法则涉及的五个过程进行命题，命题多结合图示，分析考查上述生理过程发生的场所、条件和相关计算。2．备考指南：(1)对照法比较肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验。(2)模型辅助法深刻理解DNA分子的结构与中心法则。(3)表格比较法理解DNA复制、转录和翻译的不同。2．DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)T5C3．基因的概念及DNA分子的复制(Ⅱ)T5B4．遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)T5A专题四遗传、变异和进化

[高考回放](2014·高考全国卷Ⅱ，T5,6分)关于核酸的叙述，错误的是(

)A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布C专题四遗传、变异和进化解析：A项，细胞核中发生的转录过程是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，需要RNA聚合酶的参与。B项，植物细胞中DNA复制的场所有细胞核(主要)、线粒体和叶绿体。C项，DNA中含有的五碳糖是脱氧核糖，且双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖之间是通过碳原子上的羟基与磷酸基团之间形成的共价键连接的。D项，甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，利用甲基绿、吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以观察DNA和RNA在细胞中的分布。专题四遗传、变异和进化[注]高考印证2013，T5高考回放详见P186专题四遗传、变异和进化1．经典实验比较实验比较项目格里菲思体内转化实验艾弗里体外转化实验噬菌体侵染细菌实验实验思路向小鼠体内注射________________________________________________________________处理方法直接向小鼠体内注射人工方法分离：分离出S型菌的____________________等成分，分别与R型菌混合培养同位素标记法：分别用特殊元素

32P和35S标记___________设法将DNA和其他成分分开，单独研究它们的作用DNA、蛋白质、多糖DNA和蛋白质实验比较项目格里菲思体内转化实验艾弗里体外转化实验噬菌体侵染细菌实验观察指标小鼠是否存活R型菌中__________上清液和沉淀物的__________实验结论___________________________DNA是转化因子(遗传物质)，蛋白质不是____________________是否分离出S型菌放射性强度S型菌中存在某种“转化因子”DNA是遗传物质2.噬菌体侵染细菌的实验中的放射性分析用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌理论上_____________中不含放射性，___________中应具有很高的放射性__________中有较高的放射性，__________中不含放射性实际上__________中出现少量的放射性__________中出现少量的放射性上清液沉淀物上清液沉淀物上清液沉淀物用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌原因保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，离心后分布于上清液中；保温时间过长，______________________________________________________________________________搅拌不充分，有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在大肠杆菌表面，随大肠杆菌离心到沉淀物中噬菌体在大肠杆菌细胞内增殖后释放出子代，离心后分布于上清液中3.DNA的空间结构(1)DNA的分子组成：脱氧核糖脱氧核核苷酸(2)DNA分子的空间结构分析：分类主链内侧构成方式_____________________交替连接构成，两条主链呈反向平行，有规则盘旋成双螺旋主链上对应碱基以__________连接成对，碱基配对有一定的规律(A—T，G—C)排列位置双螺旋结构外侧双螺旋结构内侧动态变化相对稳定碱基比率和碱基序列可变磷酸和脱氧核糖氢键4.DNA复制的场所、条件及特点(1)场所：主要是__________，但在拟核、叶绿体、线粒体、细胞质基质中也进行DNA的复制。(2)条件①模板：DNA两条链分别作模板。②原料：______________________。③能量：细胞提供的能量(ATP)。④酶：解旋酶、__________等。(3)特点：边解旋边复制；半保留复制。细胞核4种脱氧核苷酸DNA聚合酶酶细胞呼吸6．比较DNA复制、转录和翻译的异同点①发生在核糖体中②以DNA的两条链为模板③以DNA的一条链为模板④以mRNA为模板⑤以4种脱氧核苷酸为原料⑥以20种氨基酸为原料⑦酶和ATP

⑧产物为RNA

⑨发生G—C互补配对⑩发生A—U互补配对以上过程属于DNA复制的是__________；属于转录过程的是__________；属于翻译过程的是________________。②⑤⑦⑨③⑦⑧⑨⑩①④⑥⑦⑨⑩a、b、ca、b、cd、ce、a、b、c命题点1探索遗传物质本质的经典实验√√×√××√√不能能让未侵染的噬菌体蛋白质外壳和细菌分离分离噬菌体外壳和细菌不遵循基因突变均为DNA寄生35S的培养基35S的大肠杆菌抗体S型免疫AA命题点2

DNA结构和复制的相关计算√√××√×大于10%不一定不一定18%0条或20条或大于0小于20条大于28个DAC解题模板细胞分裂过程中染色体标记情况分析首先，确定细胞分裂方式，是有丝分裂还是减数分裂，有丝分裂常以一条染色体为研究对象，减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象。其次，确定标记过程中DNA复制次数和在未标记培养液中细胞分裂次数(时期)。最后，画出细胞分裂过程，如下图(其中“·”代表DNA的一条链具有放射性标记)：命题点3通过图像辨析遗传信息的传递与表达②③④逆转录或转录26%CCACTGACC右C→A浆细胞和效应T细胞不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达a、b、c[易错展台](1)甲图中有__________种碱基；__________种核苷酸；彻底水解可产生__________种小分子物质。(2)若丙中DNA分子含有n个碱基，那么转录的mRNA分子的碱基数应__________(大于、等于或小于)n/2个。(3)丁图中核糖体在__________上移动。588小于mRNA内质网和高尔基体不能基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状垂体RNA聚合酶、RNA酶1．(2015·云南省高三统一检测，T4)下列有关遗传信息传递规律的叙述，错误的是(

)A．遗传信息从RNA→DNA，需要逆转录酶的催化B．遗传信息从DNA→RNA→蛋白质，实现了基因对生物性状的控制C．遗传信息从DNA→RNA，只存在A与U、G与C的碱基配对D．遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA，保持了遗传信息的连续性C解析：遗传信息从RNA→DNA是逆转录过程，需要逆转录酶的参与；DNA→RNA→蛋白质是基因表达过程，基因通过控制蛋白质的合成实现对性状的控制；DNA→RNA是转录过程，这一过程中有A与U、G与C、T(位于DNA上)与A(位于RNA上)的碱基配对；DNA→DNA、RNA→RNA分别表示DNA复制、RNA复制，它们通过复制将遗传信息传给子代，从而保持了遗传信息的连续性。2．(2015·新疆维吾尔自治区第一次适应性检测，T4)关于如图所示生理过程的叙述，正确的是(

)A．该过程需要解旋酶和DNA聚合酶B．该过程可以发生在大肠杆菌细胞中C．核糖体上的碱基配对有U和T参与D．核糖体最终合成的多肽链是不同的B解析：题图表示转录和翻译同时进行，因此该过程发生在原核生物细胞中，该过程需要RNA聚合酶的参与，A错误、B正确；核糖体是翻译的场所，碱基配对发生在mRNA和tRNA之间，没有T的参与，C错误；由于模板mRNA相同，核糖体上最终合成的多肽链是相同的，D错误。3．(2015·广西南宁、桂林、柳州、玉林高三适应性检测，T2)图甲表示以一条模板链合成一条子链的过程，图乙表示生物体遗传信息的传递过程，下列相关叙述不正确的是(

)A．图甲所示过程对应图乙的②过程B．①④过程都需要消耗能量C．④过程不在细胞内进行D．⑤过程需要逆转录酶参与C解析：图甲中子链上有碱基U，说明该子链为RNA，模板链上含有碱基T，说明该模板链为DNA的单链，以DNA的一条链为模板合成RNA的过程为转录，对应于图乙中的②过程；①④过程分别是DNA复制、RNA复制，这两个过程中都需要消耗能量；RNA复制是某些病毒特有的过程，病毒是寄生生物，只能在相应的宿主细胞中才能进行；⑤过程是逆转录，需要逆转录酶参与。方法规律遗传信息的传递与表达题目的解题策略以“示意图”为信息载体是本部分常考题型，