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文档简介

人教版八年级地理上册《1.1辽阔的疆域（第2课时）》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：地理

班级/年级：八年级一班

教学主题或章节：1.1辽阔的疆域（第2课时）

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对每个环节都有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备都提前准备好了。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过展示我国地图，引导学生关注我国的疆域范围，激发学生的兴趣。展开阶段，张华老师运用了讲授法和讨论法，生动形象地讲解了我国疆域的相关知识。在讲解过程中，老师还穿插了一些有趣的例子，使得课堂氛围活跃。结束阶段，张华老师对本节课的内容进行了总结，并布置了相关的作业。

3.师生互动

张华老师注重与学生的互动，课堂上的提问和回答环节频繁。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。同学之间的合作学习也较为积极，课堂氛围良好。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生们都能遵守纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体设备等。技术对教学效果提供了良好的支持。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，张华老师设计的教学目标涵盖了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。学生在本节课结束后，大部分能够达到预期的学习目标，对我国疆域的相关知识有了更深入的理解和记忆。

2.知识掌握

学生们对我国疆域的知识点理解和记忆情况较好。他们能够准确地描述我国的地理位置、疆域范围以及主要岛屿。同时，学生们对我国行政区划的基本概念和划分原则也有一定的掌握。在技能方面，学生们能够运用所学知识，分析我国疆域的相关问题。

3.情感态度价值观

本节课的教学不仅使学生们掌握了我国疆域的知识，还激发了他们的爱国情感。张华老师通过讲解我国疆域的辽阔和美丽，引导学生热爱祖国，增强民族自豪感。同时，老师还强调了保护环境、珍惜资源的重要性，引导学生树立正确的价值观。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课整体印象良好，张华老师教学准备充分，教学过程流畅，师生互动积极。最突出的优点是教学目标明确，教学方法灵活多样，既能引导学生积极参与，又能激发学生的学习兴趣。此外，老师对学生的关注度高，能够及时调整教学节奏，以满足学生的学习需求。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些方面可以进一步改进。首先，老师在讲授过程中可以更多地运用案例分析，以帮助学生更好地理解和运用知识点。其次，课堂提问可以更加深入，引导学生进行思考和探讨。最后，老师可以适当增加课堂实践环节，让学生在实际操作中掌握知识和技能。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，建议在接下来的几个课时中继续听课，观察老师是否能够落实改进建议，以及学生的学习效果是否有所提升。同时，可以采取以下支持措施帮助教

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