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文档简介

部编人教版道德与法治七上《交友的智慧》听课评课记录6一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：《交友的智慧》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的梳理。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个生动的故事导入新课，引起了学生的兴趣。

展开阶段，张老师采用了讨论、小组合作等教学方法，引导学生主动参与学习，提高了学生的思考和分析问题的能力。

结束阶段，张老师对课程内容进行了总结归纳，并布置了相关的思考题和作业。

3.师生互动：

张老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够引导学生思考和表达自己的观点。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够主动参与讨论和小组合作学习。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了多媒体等现代教育技术和工具，通过图片、视频等形式丰富了教学内容，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，旨在培养学生交友的智慧，使学生能够理解和掌握如何建立健康的人际关系。通过张老师的引导和教学活动的开展，学生们基本上达到了预期的学习目标，对交友的原则和技巧有了更深入的理解。

2.知识掌握：

学生们在知识点的理解和记忆方面表现良好。他们能够明确交友的原则，如平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱和帮助等，并能够运用这些原则去分析和解决实际问题。同时，学生们也能够理解友谊的特质，如亲密关系、平等双向、心灵相遇等。

3.情感态度价值观：

本节课的教学使学生们更加重视和珍视友情，他们能够体会到友谊的力量，更加积极主动地去建立和维护人际关系。通过课堂讨论和小组合作，学生们学会了尊重他人、理解和宽容他人，培养了良好的人际交往能力和道德品质。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对张老师的这节课留下了深刻的印象。最突出的优点是张老师对教学内容的掌握程度高，教学目标明确，教学方法灵活多样，能够有效地引导学生主动参与学习。此外，张老师的课堂管理得当，学生们能够在良好的课堂氛围中学习和思考。

2.改进建议：

尽管这节课整体上做得很好，但仍有一些地方可以改进。首先，张老师在课堂上的提问可以更加深入和有针对性，以激发学生更深入的思考。其次，可以增加一些实际案例的分析，让学生更好地理解和运用所学知识。最后，可以适当增加学生的自主学习环节，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

3.后续跟踪：

我认为需要进行后续听课跟进改进情况。为了进一步提升教学质量，我计划采取以下支持措施帮助张老师成长：首先，教研组内的教学研讨会，让老师们分享教学经验和心得，共同探讨如何提高教学效果。其次，提供一些

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