【化学】常见的酸和碱第2课时-2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）下册

第八单元

常见的酸、碱、盐8.2常见的酸和碱——依据物质类别认识物质性质的思路与方法第八单元常见的酸、碱、盐第2课时稀酸的化学性质化学用语天天练新知梳理应用示例化学用语天天听写1.按要求写出下列化学方程式。(1)二氧化碳通入澄清石灰水:

。

(2)实验室制取二氧化碳:

。

(3)锌和稀硫酸反应制取氢气:

。

(4)工业炼铁:

。

(5)铁和硫酸铜溶液反应:

。

把写错的化学方程式用红笔更正。3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2高温Ca(OH)2+CO2

CaCO3↓+H2OZn+H2SO4

ZnSO4+H2↑.....CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑Fe+CuSO4

FeSO4+Cu2.请用准确的语言表述下列问题的答案。(1)简述浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后,溶质质量分数都减小的原因。文字描述精准表达[答案]浓盐酸有挥发性,敞口放置,挥发出氯化氢气体,溶质的质量减少,溶剂质量几乎不变;浓硫酸有吸水性,敞口放置,吸收空气中的水蒸气,溶剂的质量增加,溶质质量不变,所以溶质质量分数都减小。(2)如何稀释浓硫酸?[答案]先将需要的水倒入烧杯中,然后将浓硫酸沿着容器壁缓慢地注入水中,并且用玻璃棒不断搅拌。3.正确书写考卷中常出现的易错字。酸碱指示剂紫色石蕊溶液酚酞溶液

请将你易写错的字整理在下面。模块一新知架构速览能使紫色石蕊溶液变_______，不能使酚酞溶液变色稀酸+较活泼金属→盐+_________红氢气稀酸的化学性质稀酸+金属氧化物→盐+______稀酸+某些盐→______+______水新酸新盐模块二新知归纳整合稀酸的化学性质实验项目实验现象和化学方程式与酸碱指示剂作用酸能使紫色石蕊溶液变红,不能使无色酚酞溶液变色与较活泼金属反应镁片剧烈反应,产生

Mg+2HCl

+H2↑

铝片反应较

,产生大量气泡

2Al+6HCl

+

↑

锌片反应较快,产生大量气泡Zn+2HCl

+H2↑

铁片溶液由无色变成浅绿色,有气泡产生________________________________大量气泡MgCl2剧烈2AlCl33H2ZnCl2Fe+CuSO4

FeSO4+Cu(续表)实验项目实验现象和化学方程式与金属氧化物反应铁锈溶解,溶液由无色变成

Fe2O3+

H2SO4

+

H2O

Fe2O3+

HCl

+

黑色固体溶解,溶液由无色变成_______CuO+

HCl

+H2O

CuO+H2SO4

CuSO4+H2O黄色3Fe2(SO4)3662FeCl33H2O蓝色2CuCl2(续表)实验项目实验现象和化学方程式与某些盐反应碳酸盐固体溶解,有

产生

2HCl+CaCO3

CaCl2+H2O+CO2↑固体溶解,有气泡产生H2SO4+Na2CO3

+H2O+

↑

其他盐(除碳酸盐)溶液变浑浊,有

产生

H2SO4+BaCl2

↓+

气泡Na2SO4CO2白色沉淀BaSO42HCl

[注意]①酚酞遇到中性和酸性溶液都

色。

②铁与稀盐酸、稀硫酸反应分别生成FeCl2、FeSO4,铁元素显

价,溶液为

色;金属氧化物与酸反应,反应前后各元素的化合价不变。Fe2O3与稀盐酸、稀硫酸反应分别生成FeCl3、Fe2(SO4)3,溶液为黄色。

③稀盐酸、稀硫酸都能与碳酸盐反应,生成

气体。

不变+2浅绿CO2示例稀酸的化学性质例学习了酸的化学性质后,小华同学以稀硫酸为主题绘制了“多彩酸世界”思维导图。

(1)①说明稀硫酸具有的化学性质是

。

(2)若用CuO实现转化②,会得到

色溶液,该反应的化学方程式为

。

能使指示剂变色(或能使石蕊变红)图8-2-4蓝CuO+H2SO4

CuSO4+H2O(3)若想实现转化③,得到浅绿色溶液,可选用单质

(填化学式)。

(4)得到黄色溶液的反应可用于工业除锈,写出该反应的化学方程式:

。

(5)若想实现转化⑤,可用

(填化学式)溶液与稀硫酸反应。

FeFe2O3+3H2SO4

Fe2(SO4)3+3H2OBaCl2[或Ba(NO3)2]课堂小结课堂练习1.下列关于氢氧化钙的描述不正确的是 ()A.俗称熟石灰B.对皮肤、衣服等有腐蚀作用C.水溶液俗称石灰水D.白色粉末状固体,易潮解D课堂小结课堂练习2.下列鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水的四组方案中,一定能达到实验目的的是 ()D课堂小结课堂练习①②3.同