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文档简介
第四单元追求美好人生第十三课实现人生价值第1课时在劳动中创造人生价值目
录CONTENTS01自主学习021星题基础巩固032星题进阶提升043星题思维拓展1.
人生价值的内涵:人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所
具有的
。2.
人生价值的来源和衡量尺度:(1)来源:人生价值通过
来创造。(2)衡量尺度:一个人
。3.
为什么要在劳动中创造人生价值?(劳动的重要性)积极意义劳动对他人和社会的贡献(1)人生价值是通过劳动创造的。①人们通过劳动创造
和
。②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在
劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的
和
美好。物质财富精神财富价值(2)一个人对他人和社会的贡献是衡量其
的
尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出
的贡献越大,他的
就越大。人生价值价值(3)人世间的一切美好生活都是通过
来创造的。
①我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳
动、诚实劳动、创造性劳动换来的。②今天,国家富
强、民族复兴、
的美好愿景都要靠劳动
来实现。劳动人民幸福4.
如何看待不同岗位的劳动者?(1)人们的职业不同、岗位有别。(2)只要为
作出了贡献,就是为社会创造了
价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会
的
和积极评价。社会进步尊重1.
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一
线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你
是否哺育了有用的生命?”雷锋对“生命的追问”启示我
们(
A)AA.
要活出自己的人生,实现自己的价值B.
帮助别人时,要付出精力,也要求回报C.
有价值的人生,不应该考虑个人利益D.
只有为自己而活的人生才是有价值的23456789101112.
【2024·连云港中考改编】以下人物故事给我们的启发有(
B)
我是一名工人,靠劳动创造
幸福生活。
我是一名农民,用汗水浇灌土地,喜获丰收。
我是一名科学家,用知识创
造财富,实现了个人价值。
我是一名企业经营者,依靠管理提高生产效率,增加了收入。2345678910111①社会发展对劳动者素质提出了更高要求②人人都有通过劳动创造幸福生活的机会③人生价值是通过劳动创造的④规划人生时要考虑自己的兴趣爱好A.
①②B.
②③C.
①④D.
③④【答案】B23456789101113.
【2024·福州月考】劳动是成功的必经之路,劳动是成长
成才的题中之义。对下图认识不正确的是(
A)A.
孩子暂时未具备相应的劳动能力B.
要鼓励孩子形成积极的劳动态度C.
劳动是人类能力提高的根本方式D.
家庭是实施劳动教育的重要场所A23456789101114.
寒来暑往,无论清晨还是黑夜,在城市的大街小巷总会有
他们忙碌的身影,他们在最平凡的岗位上用勤劳和朴实装
扮城市的靓丽,他们用心呵护着城市的“颜值”,他们就
是“城市的美容师”——环卫工人!环卫工人的人生价值
体现在(
D)DA.
通过劳动实现了人们的各种愿望B.
在劳动中创造了越来越多的财富C.
为社会的进步作出了卓越的贡献D.
在对社会的奉献中创造美好生活23456789101115.
【新考法·主题归纳】【2024年1月盐城期末】回望2023
年,神舟十七号成功发射、国产大飞机C919商业航班首
飞、杭州亚运会惊艳世界、粮食生产“二十连丰”……这
一年,奋斗在一线的劳动者们共同谱写着属于时代的新篇
章。以下最能概括上述材料主旨的是(
B)BA.
科技创新成就斐然B.
劳动创造伟大成就C.
网络推动社会进步D.
文化建设生机勃勃23456789101116.
观察下面漫画,我们可以得出的结论是(
B)A.
要珍惜每个人的劳动成果,享受美好生活B.
人世间的一切美好生活都是通过劳动来创
造的C.
职业不同、岗位有别,劳动没有高低贵贱
之分D.
只有永不停歇地辛勤劳动才会有收获B23456789101117.
某校开展劳动周主题海报征集活动,下面是某张海报上的
一组宣传图,其意在说明(
B)A.
人们通过劳动创造物质财富B.
劳动成就今天的美好生活C.
知识岗位的劳动更有价值D.
体力劳动能够改变生活B2345678910111点拨:图片体现了各行各业的劳动者通过劳动成就了美好
的生活,B正确且符合题意;人们通过劳动创造物质财富
和精神财富,A排除;C错误,无论从事什么岗位,只要
为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值;D错
误,无论是脑力劳动还是体力劳动,都能够改变生活。故
选B。23456789101118.
2024年4月8日,感动中国2023年度人物揭晓,他们中有为
中国航空航天作出巨大贡献的科学家、杭州亚运会最有价
值运动员、爱国爱党的老艺术家……他们都有一个共同的
特点:立足本职,勇于担当,为社会、为国家作出贡献。
这体现出(
D)DA.
人人都能成为杰出的社会贡献者B.
中华民族以勤劳智慧闻名于世C.
人们的职业各不相同,但人生价值是一样的D.
人生价值通过对他人和社会的贡献来衡量23456789101119.
2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和
全国工人先锋号表彰大会2024年4月28日在北京人民
大会堂举行。大会授予255个集体全国五一劳动奖状,
授予1
088名个人全国五一劳动奖章,授予1
034个集
体全国工人先锋号。从人生价值角度分析我国为什么要如此隆重地表彰劳动
者。(6分)2345678910111答案:人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物
质财富和精神财富。一个人对他人和社会的贡献是衡量其
人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社
会作出的贡献越大,他的价值就越大。人世间的一切美好
生活都是通过劳动来创造的。我国隆重表彰劳动者体现了
国家对劳动的尊重,对劳动者的尊敬,这是对劳动者人生
价值的肯定和赞扬。234567891011110.
材料分析题。萧凯恩3个月大时因眼癌摘除眼球。起初学钢琴,很
多老师都不相信她能学会。但萧凯恩没有放弃,她通过
摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹
钢琴。她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音
乐学院的视障人士。即使身体残疾,萧凯恩依旧经常参
加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去山区当义工。23456789101112013年,青岛港决定筹建全自动化码头,处在肺癌
术后康复期的张连钢毅然挑起重担。那时候,国外垄断
自动化码头技术,不信邪的张连钢带领团队迅速展开科
研攻关,用15个月的时间完成了国外至少需要3年的设计
周期。2017年5月,青岛港自动化码头一期投产,创下世
界自动化码头开港作业效率最高纪录。2345678910111(1)他们身上的哪些品质感动你我?(3分)答案:自强不息、积极向上、无私奉献、爱岗敬业。(2)结合上述材料思考:怎样才能实现人生价值?(4分)答案:①人生价值是通过劳动创造的,我们要通过劳
动创造物质财富和精神财富。②在不同的职业、岗位
上为社会进步作出贡献,为社会创造价值,从而创造
和实现人生价值。234567891011111.
【走近四大文明古国】四大文明古国的人们运用勤劳和智慧给人类留下了
宝贵的物质财富和精神财富。下面是小德同学搜集到的
相关资料,请你和他一起探究并完成相关任务。2345678910111国家重要的科学技术主要代表性成就古埃及几何学、医学、化学
等金字塔、木乃伊、太阳历古巴比伦天文学、建筑学、算
术等巴比伦城、楔形文字、阴
历、《汉谟拉比法典》古印度哲学、医学等摩亨佐·达罗城、阿拉伯数
字古中国天文学、哲学、医学
等青铜、瓷器、丝绸、阴阳
合历、针灸术2345678910111(1)从上表中选取几例,说说哪些属于物质财富,哪些属
于精神财富。(至少各3例,6分)答案:示例:物质财富有金字塔、青铜、瓷器、丝
绸。精神财富有几何学、哲学、太阳历。2345678910111中华民族五千多年文明,是中华儿女用辛勤劳动创造出
来的;中国新时代强国建设、民族复兴新伟业,是要靠党和
人民一道拼
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