2021-2022学年安徽省淮北市五校联考八年级（上）第四次月考语文试卷

202L2022学年安徽省淮北市五校联考八年级（上）第四次月考

语文试卷

一、语文积累与运用。（35分）

1.（10分）（2021秋•淮北月考）默写。

（1）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

（2）,芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颍《黄鹤楼》）

（3）天接云涛连晓雾，o（李清照《渔家傲》）

（4）,家书抵万金。（杜甫《春望》）

（5）《生于忧患，死于安乐》中揭示亡国原因的句子是“,Mo

（6）李贺《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的句子是“,

（7）陶渊明《饮酒》（其五）中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗

句是“.二

2.（12分）（2021秋•淮北月考）请运用所枳累的知识，完成问题。

蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钱一样的乐器。它还不满足,

还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的喀好，

牺sheng了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧

到身体最小的可落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置

乐器了。

（1）请给加点字注音，根据拼音写汉字。

瞪好_______

牺sheng

曲落_______

（2）提取文段中画线句子的主干，应为：

（3）文段中提到的“钱”是一种打击乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是

A.隐隐笙歌处处随

B.不知何处吹芦管

C.萧鼓追随春社近

D.今夜曲中闻折柳

（4）以上文段节选自国作家法布尔写的《》，该书被誉为“

3.（6分）（2021秋•淮北月考）光明中学以“阳光体育，强健你我”为主题开展综合性学习

活动，请你参与。

阅读下面的倡议书，回答问题。

关于开展阳光体育运动的倡议书

亲爱的同学们：

我国《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，要求各地采取措施，切实

增强青少年体质。为此，我们特向仝体同学发出如下倡议：

（-）［A］认真上好体育课，掌握几项体育技能并学会科学锻炼。

（-）［B］积极参加各种集体体育，培养团队合作精神。

（三）带动其他同学参加体育锻炼，营造学校体育运动氛围。

同学们，让我们尽情享受运动的快乐吧！

校学生会

2021年10月9号

①【A】句有语病，请提出修改意见。

②【B】句有语病，请提出修改意见。

③请结合你的日常锻炼经验，再添加一条倡议。

4.（4分）（2021秋•淮北月考）仔细观察下面的两幅图，提炼出两条信息、。

5.（3分）（2021秋•淮北月考）你的同案小明老是以学习任务直为借口，逃避体育锻炼。面

对即将到来的体育达标测试，他打算放弃。对此，请你有针对性地劝说，让他重视体育

锻炼。

二、阅读。（55分）

6.（19分）（2021秋•淮北月考）请阅读下面的文字，回答问题。

材料一：

来自俄罗斯的研究者表示，统计数据显示，如今地球周围的俄罗斯卫星，每年大

约会有4500次，遭遇太空垃圾的威励、同时，以美国和俄罗斯为主导的国际空间站，也

在去年因为太空垃圾，2次调整轨道。

说起来，早在1957年之前，在地球的周围，还什么都没有。在美国和苏联的太

空竞赛中，人类开始朝着地球周围的轨道上发射各种人造天体，这也导致地球的周围出

现了大量的太空垃圾。

什么是太空垃圾呢？简单来说，就是围绕着地球轨道运行，已经不具有任何用途

的人造天体，当然，绝大多数的太空垃圾都是残缺的，都是各种碎片、残渣。

此外，也有在早期进入太空的时候，由于对于太空的环保意识不足，人类宇航员

在太空中丢弃了各种生活垃圾。这些太空垃圾如今都漂浮在地球的周围，成为对于人类

来说，严重的威胁之一。

材料二：

统计数据显示，如今，在地球的周围，已经有近5(X)0吨的太空垃圾了。当然，

每年都会有很多太空垃圾受到引力的影响，在地球的大气层中坠毁，因为它们都太小了，

所以并不会落在地面上，而是在高空中就燃烧殆尽了。

但是，地球周围的太空垃圾，仍然是非常可怕的。从数据来看，现如今拥有太空

垃圾最多的两个国家，是俄罗斯和美国，这也主要是因为在上个世纪，在很多国家还不

具备航天实力的时候，这两个国家却已经在“太空竞赛”中陆续发射大量人造天体了。

我们都知道，在太空中，除了太空垃圾，还者非常多的，仍然在使用中的人造天

体，一旦这些造价昂贵的人造天体和太空垃圾相撞，可能就会对人类构成极大的影响。

比方说，如果GPS卫星受到了撞击被毁掉，就会导致地面出现大规模的导航失

灵情况，损失自然会尤为惨重了。

此外，太空垃圾也会遮挡科学家们的视线。比方说，在太阳系中，一直都存在着

很多的“不速之客”，每年都会有很多朝着地球飞来。因为有太空垃圾，科学家们需要不

断调整观测角度，以看到更远的太空。但是，一些角度因为被太空垃圾遮挡，科学家们

可能会发现不了迎而而来的小天体，所以，他们认为如果不想办法消灭这些太空垃圾，

那么未来人类可能真.的会被困死在地球匕再也无法离开。

材料三：

在太空中，高速运动的碎片撞上国际空间站时，会留下相对明显的痕迹。到目前

为止，国际空间站的宇航员都还算十分幸运，不曾有更大的碎片撞向他们的窗户。欧洲

航天局表示，一个微生物大小的碎片或许只会留下一个凹痕，但若换成豌豆大小的碎片，

就可能会导致关键的飞行系统失灵。那如果是乒乓球大小的残骸呢？雷迪表示：“那将是

一起灾难。”他说，如此大的太空垃圾会导致空间站迅速降压，进而使得空间站上的宇航

员无法呼吸。

太空垃圾的问题FI益凸显。根据伦敦白然历史博物馆的数据，地球轨道上至少包

含1.28亿个碎片，其中直行在在匣米以上的碎片备达34000个。这些还只是大到足以探

测到的碎片，换句话说，可能还有更多我们没发现的碎片。

雷迪说，通过跟踪这些太空垃圾，科学家可以告诉各个国家和公司，应该在什么

时候让航天器避开飞速来袭的碎片。根据自然历史博物馆的数据，自1999年以来，国际

空间站已经执行过25次类似的避开操作。

（1）下面的说法和所给材料表述内容不一致的一项是

A.人类朝着地球周围的轨道上发射各种人造天体，导致地球周围出现大量的太空垃圾。

B.一些太空垃圾会在地球的大气层中坠毁，因为它们都太小了，所以并不会落在地面上。

C.俄罗斯和美国现如今拥有的太空垃圾最多，主要是因为上个世纪它们进行了“太空竞

皿”

W0

D.在太空中，一个豌豆大小的高速运动的碎片，撞上国际空间站可能会导致飞行系统失

灵。

（2）请结合材料一的相关内容，给“太空垃圾”下个定义。

（3）材料三画线句子运用了什么说明方法？有何作用？

（4）太空垃圾都有哪些危害？请结合所给材料简要回答。

（5）如何消灭这些太空垃圾？请大胆设想，提出两条具体可行的措施。

7.（21分）（2021秋•淮北月考）阅读下文，回答问题。

你等着，我去给你买橘子

肖遥

①小时候每次跟我妈回姥姥家，去的时候无论多么欢欢喜喜，离开时都会变得鬼鬼祟祟：

寒冷的冬日凌晨，我妈叫醒我，不许我出声，连灯都不敢开，我至今还记得紧张中被穿

反了的外套……还有行李包，它们被胡乱地塞进了衣物、食物，舍不得吃的蛋糕被压扁。

我们摸黑梳洗，悄悄地行动，生怕惊动了姥姥。【甲】

②那些发生在凌晨的我妈和我姥姥的博弈，规则是“看谁起得早北我妈能5点起来，我

姥姥就敢4点蹲守厨房。每次我妈都以为这次起得够早，拉着我蹑手蹑脚地往外溜，也

都会看见厨房里透出的微微光亮一一灶台底下的火苗早就一蹿一蹿地舔着锅底了。【乙】

③被我姥姥和她做的早餐成功拦截后，她们就开启了新一轮的对峙：我妈拒绝吃早餐，

姥姥拎过来一大兜煮鸡蛋非要让我妈提上再走。母女俩都憋着气。我妈说：“你看看行李

还能装下不？"我姥姥就拿我说事儿：“孩子早上不能饿着！”几轮过不，我妈背着行李,

提上一大包热腾腾的食物，气呼呼地走了。［丙］

④当我也成了妈妈的时候，我的母亲变成了''姥姥:往昔重现，当我离开时，任凭我说

“啥也不需要”，她仍会收拾一大包地里种的青菜、芥菜、菠菜塞给我。【丁】我拎着沉

甸甸的菜蔬挤地铁、等公交，辗转旅途，恼怒之余，才理解了多年前我妈为啥动气一一

除了嫌沉，更多的是对姥姥说不出口的心疼。她气姥姥节省，舍不得吃鸡蛋，还气姥姥

为了赶早做早饭，一夜都不曾睡踏实。与其说姥姥倾尽所有的给予，成了我妈的心理负

担，不如说姥姥无意识表达出的不舍，让我妈感到了委屈和内疚。

⑤最近我去看我妈，她在绐我们装葱的时候，我很想说'‘不要装了，家里还有”，可是出

口却成了“这哪里来的”。我妈说葱是在屋内的花盆里种的。我喃喃道：”自己种的就好。”

我忽然很害怕，害怕我父母不种地了。这种害怕，就像我从前责备我爸妈退休后还要种

地那样强烈，因为他们在劳作时没少受伤；摘佛手瓜摔伤了腰，给豆角搭架子扭伤了

脚……可无论你再怎么阻止，也挡不住开春他们还要挖地，松土，播种。而我现在才惊

觉，如果他们不种地，说明他们种不动了。

⑥从我妈家回来，我把葱放在阳台上。出太阳时，我怕葱被晒坏，盖上一层报纸；刮大

风时，又怕它们被吹干一，套上一层保鲜膜……从前，获得过太多鲜花、赞美和闪耀的礼

物，食物这种最有烟火气、最寻常的东西不足以打动我；现在，当需要我自己张罗一粥

一饭的时候，我觉得新鲜食物是最珍贵的礼物，因为在一粥一饭中，才能深深感受到这

些食物里的良苦用心和爱怠。

⑦寒假结束，送女儿去机场，临行时她对我“严防死守"，说''行李都多得夸张了”，其

实只不过是一个双肩书包。这个包，我连颗瓜子也休想给她塞进去。当然,我自知没有

胜算，也不会强人所难。在她下车往航站楼走去的瞬间，我就想起朱自清《背影》中的

一句话：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动「刚好我车上有一小包橘子，是准

备上班当美食的，就掏出来递给她。她一边嗔怪“你咋跟姥姥一样"，一边哭笑不得地接

过去。她知道她妈妈尽管很想变得和姥姥不一样，但妈妈还是妈妈，还是不失时机地给

自己娃嘴里、兜里塞吃的，还是以喂养好孩子为本能。

⑧经过了几代人关乎牵挂和分离的战斗，这种战斗本身的方式也变了，从剑拔弩张变成

嬉皮笑脸，感情表达变得越来越轻盈，但貌似很多情感也变得轻易甚至轻率。可是，尽

管新新人类排斥一切沉重的事物，但只要身为人类，就无法摆脱情感的重量。

（选白《读者•原创版》，有删改）

（1）把下面的句子还原到文中，恰当的一项是

我很是惊慌，疾步追上去，紧紧揪住她的衣角

A.【甲】处

B.【乙】处

C.【丙】处

D.[TJ处

（2）文中的故事好似三集“平淡而隽永的连续剧”，每集都拨动着我们的心弦。请你阅

读文章，补全下面的内容。

第一集（第①〜③段）：

第二集（笫④〜⑥段）：我将妈妈给我准备好的、亲手种的菜全都带回，并精心呵护。

第三集（第⑦段）：

（3）离开姥姥家时，，我和妈妈“生怕惊动了姥姥”的原因是什么？

（4）赏析文中画线语句。

①几轮过后，我妈背着行李，提上一大包热腾腾的食物，气呼呼地走了。（从人物描写的

角度）

②这个包，我连颗瓜子也休想给她塞进去。（从修辞手法的角度〉

（5）读完这篇文章，你对亲情有了怎样的认识？请说说你的感悟。

8.（15分）（2021秋•淮北月考）阅读下文，回答问题。

【甲】

景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下烟。”

孟子日：”是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈尖之冠也，父命之：女子之嫁也,

母命之，往送之门，戒之日：'往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为无者，妾妇之

道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民申之：不得志，独行

其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

节选自《富贵不能淫》

【乙】

马援少时，以家用不足解其兄况，欲就边郡田牧。况日：“汝大才当晚成，良工

不示人以朴，且从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客日：“丈夫为志，穷当益坚，老当益

壮。”后有畜数千头，谷数万斛，既而叹日：“凡殖财产，贵其能贩施也，否则守钱虏耳！”

乃尽散于亲旧。

（节选自《资治通鉴》）

（1）请解释下列句中加点的词语。

①往之玄家，必敬必戒

②以顺为本者，妾妇之道也

③得志，与民出之

④以家用不足建其兄况

⑤遂之北地田牧

（2）翻译下列句子。

①一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

②丈夫为志，穷当益坚，老当益壮，

（3）【甲】文中"居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”中的“广居”“正位”

“大道”分别比喻什么？

（4）联系【甲】文，说说【乙】文中的马援能否被称作''大丈夫"。

三、写作。（55分）

9.（55分）（2021秋•淮北月考）请阅读下面的文字，按要求作文。

罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。.‘确实如此，生活中美好

的事物有很多，进入初中了，你一定也发现了初中生活中很多美好的地方。

请以“我发现初中生活之美”为题目，写一篇记叙文。

【提示与要求】

（1）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

（2）作文内容积极向上。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

202L2022学年安徽省淮北市五校联考八年级（上）第四次月考

语文试卷

参考答案与试题解析

一、语文积累与运用。（35分）

1.（10分）（2021秋•淮北月考）默写。

（1）无可奈何花落去，似曾相识燕归来.（晏殊《浣溪沙》）

（2）晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颗《黄鹤楼》）

（3）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞.（李清照《渔家傲》）

（4）烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）

（5）《生于忧患，死于安乐》中揭示亡国原因的句子是“入则无法家拂士，出则

无敌国外患

（6）李贺《雁门太守行》中抒发誓夕匕报国忠心的句子是“报料黄金台上意，提携

玉龙为君死

（7）陶渊明《饮酒》（其五）中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗

句是“结庐在人境，而无车马喧”-

【考点】直接型默写；理解型默写.

【分析】本题考查学生对占诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学

习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

（1）似曾相识燕归来

（2）晴川历历汉阳树

（3）星河欲转千帆舞（重点字：帆）

（4）烽火连三月

（5）入则无法家拂士出则无敌国外患（重点字：拂）

（6）报君黄金台上意提携玉龙为君死（重点字：携）

（7）结庐在入境而无车马喧（重点字：喧）

【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。

下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

2.（12分）（2021秋•淮北月考）靖运用所积累的知识，完成问题。

蝉是非常有欢唱歌的。它翼后•的空腔里带有一种像钱一样的乐器.它还不满足,

还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉,为了满足音乐的睡好，

柄sheng了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧

到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置

乐器了。

（1）请给加点字注音，根据拼音写汉字。

.好shi

柄sheng牲

角落iido

（2）提取文段中画线句子的主干，应为：空腔里带有乐器

（3）文段中提到的“钱”是一种打击乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是D

A.隐隐笙歌处处随

B.不知何处吹芦管

C.箫鼓追随春社近

D.今夜曲中闻折柳

（4）以上文段节选自法国作家法布尔写的《昆虫记》,该书被誉为“昆虫的

史诗

【考点】《昆虫记》：名著综合.

【分析】《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，它熔作者毕生研究成果和人

生感悟于一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想

的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领

略昆虫们的日常生活习性。

【解答】（1）本题考查生字词积累。第一个词语中“嗜”的读音为“shi”，第二个词语

为“牺牲”，第三个词语中“角”的读音为“泗。”。

（2）本题考查句子成分分析。“它翼后的空腔里带有一种像跋一样的乐器”，这个句子主

语部分为偏正短语，其中心词是“空腔里”：谓语动词为“带有：宾语部分也是一个偏正

短语，其中心词语是“乐器”。因此，这句话的主干为：空腔里带有乐器。

（3）本题考查对诗句内容的理解。

ABC.都写到了乐器，分别为“笙”“芦管”“箫鼓”。

D.没有写到乐器，这里写到的是“折柳曲”。

故选：D.

（4）本题考查名著常识积累。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，被誉

为昆虫的史诗（或“昆虫世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”）。

答案：

（1）shi牲jig

（2）空腔里带有乐器。

（3）D

（4）法昆虫记昆虫的史诗

【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体

裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常

新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。

3.（6分）（2021秋•淮北月考）光明中学以“阳光体育，强健你我”为主题开展综合性学习

活动，请你参与。

阅读下面的倡议书，回答问题。

关于开展阳光体育运动的倡议书

亲爱的同学们：

我国《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，要求各地采取措施，切实

增强青少年体质。为此，我们特向全体同学发出如下倡议：

（-）（A1认真上好体育课，掌握几项体育技能并学会科学锻炼。

（I）[B]积极参加各种集体体育，培养团队合作精神。

（三）带动其他同学参加体育锻炼，营造学校体育运动氛围。

同学们，让我们尽情享受运动的快乐吧！

校学生会

2021年10月9号

①【A】句有语病，请提出修改意见。

②【B】句有语病，请提出修改意见。

③请结合你的日常锻炼经验，再添加一条倡议。

【考点】综合读写.

【分析】①本题考查病句修改。此句语序不当，将“掌握几项体育技能”和“学会科学

锻炼”调换位置。

②本题考查病句修改。此句缺成分，应在“集体体育”后加“活动”（或“赛事

③本题考查倡议书的补充。结合你的日常锻炼经验，再添加一条倡议的内容即可。比如:

养成经常锻炼的习惯，让体育锻炼成为一种生活方式。

【解答】答案：

①“掌握几项体育技能”和“学会科学锻炼”调换位置。

②在“集体体育”后加“活动”（或“赛事”）。

③示例：养成经常锻炼的习惯，让体育锻炼成为一种生活方式。

【点评】病句修改口诀：增（成分残缺的）：删（多余的）：换（用词不当的）：移（语序

不当的）。修改不是再造，叨忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能

改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。

4.（4分）（2021秋•淮北月考）仔细观察下面的两幅图，提炼出两条信息、。

【考点】图（表）文转换.

【分析】本题考杳图表的理解与信息概括能力。解答此题注意抓住表格的名称去分析表

格中的数据。根据图表标题可知，该统计图统计的内容是中学生一天的体育锻炼时间和

对于体育锻炼时间的满意程度。观察图表中的文字和数字信息，可得出每日体育锻炼时

间在一小时以上的人数占多数，大多数人对于锻炼时间比较满意的结论。学生据此回答

即可。

【解答】答案：

①中学生每F1体育锻炼时间大部分在一个小时及以上。

②大部分学生认为学校体育锻炼时间基本可以，只有小部分同学认为太少。（意思对即可）

【点评】图文转化应注意：

①注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一

个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息，如柱状图注意柱体高度，关注最多

和最少。

②注意图的细节。图中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。如图画中的字、图下的

“注”等。

③把握题目要求。根据题目耍求进行回答，才能有的放矢：同时题目耍求往往对内容有

一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。

5.（3分）（2021秋•淮北月考・）你的同桌小明老是以学习任务远为借口，逃避体育锻炼。面

对即将到来的体育达标测试，他打算放弃。对此，请你有针对性地劝说，让他重视体育

锻炼。

【考点】情景对话.

【分析】本题是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一

要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明

得体：第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。

【解答】这里是劝说小明参加体育锻炼，劝说内容要注意有称呼、劝说的内容得体、语

气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），劝说的内容合理，修辞使用恰当，语言通

顺。可以围绕体育锻炼的积极意义和不参加的消极意义，进行委婉劝说。

答案：

小明同学，时间是挤出来的，我们要学会劳逸结合，体育锻炼不能只是嘴上说说。而且

你看，邓磊同学坚持锻炼，目前他的体测达标了，而且他的学习成绩也没有下降啊，体

育锻炼是不会影响学习的。如果身体垮了，还怎么拼搏学工呢？现在就开始制定健体计

划吧！我们一起锻炼起来。

【点评】劝告是一种常见的口语交际形式。劝告的关键在于双方要处于平等地位，要讲

究一定的技巧，以达到告之以理、导之以行的目的。

二、阅读。（55分）

6.（19分）（2021秋•淮北月考）请阅读下面的文字，回答问题。

材料一：

来自俄罗斯的研究者表示，统计数据显示，如今地球周围的俄罗斯卫星，每年大

约会有4500次，遭遇太空垃圾的威胁”同时，以美国和俄罗斯为主导的国际空间站，也

在去年因为太空垃圾，2次调整轨道。

说起来，早在1957年之前，在地球的周围，还什么都没有。在美国和苏联的太

空竞赛中，人类开始朝着地球周围的轨道上发射各种人造天体，这也导致地球的周围出

现了大量的太空垃圾。

什么是太空垃圾呢？简单来说，就是围绕着地球轨道运行，已经不具有任何用途

的人造天体，当然，绝大多数的太空垃圾都是残缺的，都是各种碎片、残渣。

此外，也有在早期进入太空的时候，由于对于太空的环保意识不足，人类宇航员

在太空中丢弃了各种生活垃圾。这些太空垃圾如今都漂浮在地球的周围，成为对于人类

来说，严重的威胁之一。

材料二：

统计数据显示，如今，在地球的周围，已经有近5（X）0吨的太空垃圾了。当然，

每年都会有很多太空垃圾受到引力的影响，在地球的大气层中坠毁，因为它们都太小了，

所以并不会落在地面上，而是在高空中就燃烧殆尽了。

但是，地球周围的太空垃圾，仍然是非常可怕的。从数据来看，现如今拥有太空

垃圾最多的两个国家，是俄罗斯和美国，这也主要是因为在上个世纪，在很多国家还不

具备航天实力的时候，这两个国家却已经在“太空竞赛”中陆续发刖人量人造天体了。

我们都知道，在太空中，除了太空垃圾，还着非常多的，仍然在使用中的人造天

体，一旦这些造价昂贵的人造天体和太空垃圾相撞，可能就会对人类构成极大的影响。

比方说，如果GPS卫星受到了撞击被毁掉，就会导致地面出现大规模的导航失

灵情况，损失自然会尤为惨重了。

此外，太空垃圾也会遮挡科学家们的视线。比方说，在太阳系中，一直都存在着

很多的“不速之客”，每年都会有很多朝着地球飞来。因为有太空垃圾，科学家们需要不

断调整观测角度，以看到更远的太空。但是，一些角度因为被太空垃圾遮挡，科学家们

可能会发现不了迎面而来的小天体，所以，他们认为如果不想办法消灭这些太空垃圾，

那么未来人类可能真.的会被困死在地球匕再也无法离开。

材料三：

在太空中，高速运动的碎片撞上国际空间站时，会留下相对明显的痕迹。到目前

为止，国际空间站的宇航员都还算十分幸运，不曾有更大的碎片撞向他们的窗户。欧洲

航天局表示，一个微生物大小的碎片或许只会留下一个凹痕，但若换成豌豆大小的碎片，

就可能会导致关键的飞行系统失灵。那如果是乒乓球大小的残骸呢？雷迪表示：“那将是

一起灾难。”他说，如此大（I勺太空垃圾会导致空间站迅速降压，进而使得空间站上的宇航

员无法呼吸。

太空垃圾的同题日益凸显。根据伦敦白然历史的物馆的数据，地球轨道上至少包

含1.28亿个碎片，其中直径在10厘米以上的碎片多达34000个。这些还只是大到足以探

测到的碎片，换句话说，可能还有更多我们没发现的碎片。

雷迪说，通过跟踪这些太空垃圾，科学家可以告诉各个国家和公司，应该在什么

时候让航天器避开飞速来袭的碎片。根据自然历史博物馆的数据，自1999年以来，国际

空间站已经执行过25次类似的避开操作。

（1）下面的说法和所给材料表述内容不一致的一项是B

A.人类朝着地球周围的轨道上发射各种人造天体，导致地球周围出现大量的太空垃圾。

B.一些太空垃圾会在地球的大气层中坠毁，因为它们都太小了，所以并不会落在地面上。

C.俄罗斯和美国现如今拥有的太空垃圾最多，主要是因为上个世纪它们进行了“太空竞

赛二

D.在太空中，一个豌豆大小的高速运动的碎片，撞上国际空间站可能会导致飞行系统失

灵。

（2）请结合材料一的相关内容，给“太空垃圾”下个定义。

（3）材料三画线句子运用了什么说明方法？有何作用？

（4）太空垃圾都有哪些危害？请结合所给材料简要回答。

（5）如何消灭这些太空垃圾？请大胆设想，提出两条具体可行的措施。

【考点】信息提取与整合：表达态度与看法.

【分析】本题是关于“太空垃圾”的主题阅读。第一题考查材料内容的理解与判断能力，

第二题考查材料内容的理解与概括能力，第三题考查说明方法的理解能力，第四题考查

材料内容的理解能力，第五题考查个性化阅读能力。

【解答】（1）ACD.正确。

B.有误，太空垃圾不会落到地面的原因是，它们太小，在高空中就燃烧殆尽了。

故选:B。

（2）根据“什么是太空垃汲呢？简单来说，就是围绕着地球轨道运行，己经不具有任何

用途的人造天体，当然，绝大多数的太空垃圾都是残缺的，都是各种碎片、残渣”“也有

在早期进入太空的时候，由于对于太空的环保意识不足，人类宇航员在太空中丢弃了各

种生活垃圾”进行概括可得：太空垃圾是围绕者地球轨道运行，已经不具有任何用途的

人造天体以及宇航员在太空中丢弃的各种生活垃圾。

（3）画线句“地球凯道上至少包含1.28亿个碎片，其中直径在10厘米以上的碎片多达

34000个”中的“1.28亿”“34000”，这些都是数字，所以足运用了列数字的说明方法，

具体说明太空垃圾之多，表明太空垃圾问题H益凸显，清理太空垃圾工作刻不容缓。

（4）根据“一旦这些造价昂贵的人造天体和太空垃圾相撞，可能就会对人类构成极大的

影响”可得：撞击人造天体，对人类构成极大的影响。根据“此外，太空垃圾也会遮挡

科学家们的视线"''一些角度因为被太空垃圾遮挡，科学家们可能会发现不了迎面而来的

小天体”可得：遮挡科学家们的视线，可能导致科学家发现不了迎面而来的小天体。根

据“如此大的太空垃圾会导致空间站迅速降压，进而使得空间站上的宇航员无法呼吸”

可得：导致空间站迅速降压，使得空间站上的宇航员无法呼吸。

（5）消灭太空垃圾是一件很更杂的事情•，我们可以设想：设计一种“微光炮”，直接消

灭太空垃圾：设计机械手臂，抓取太空垃圾；发明飞网捕获系统，捕获太空垃圾：发射

人造卫星，其一端有磁性系统，用来吸附太空垃圾。

答案：

（1）B

（2）太空垃圾是围绕者地球轨道运行，已经不具有任何用途的人造天体以及宇航员在太

空中丢弃的各种生活垃圾。

（3）列数字。作者列举“1.28亿”“34000”说明太空垃圾之多,表明太空垃圾问题日益

凸显，清理太空垃圾工作刻不容缓。

（4）①撞击人造天体，对人类构成极大的影响。②遮挡科学家们的视线，可能导致科学

家发现不了迎面而来的小天体。③导致空间站迅速降压，使得空间站上的宇航员无法呼

吸。

（5）示例：①设计一种“微光炮”，直接消灭太空垃圾。②设计机械手臂，抓取太空垃

圾。③发明飞网捕获系统，捕获太空垃圾。④发射人造卫星，其一端有磁性系统，用来

吸附太空垃圾。

【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问

题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系

生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。

7.（21分）（2021秋•淮北月考）阅读下文，回答问题。

你等着，我去给你买橘子

肖遥

①小时候每次跟我妈回姥姥家，去的时候无论多么欢欢喜喜，离开时都会变得鬼鬼祟祟：

寒冷的冬日凌晨，我妈叫醒我，不许拨出声，连灯都不敢开，我至今还记得紧张中被穿

反了的外套……还有行李包，它们被胡乱地塞进了衣物、食物，舍不得吃的蛋糕被压扁。

我们摸黑梳洗，悄悄地行动，生怕惊动了姥姥。【甲】

②那些发生在凌晨的我妈和我姥姥的博弈，规则是“看谁起得早二我妈能5点起来，我

姥姥就敢4点蹲守厨房。每次我妈都以为这次起得够早，拉着我蹑手蹑脚地往外溜，也

都会看见厨房里透出的微微光亮一一灶台底下的火苗早就一蹿一蹿地舔着锅底了。【乙】

③被我姥姥和她做的早餐成功拦截后，她们就开启了新一轮的对峙：我妈拒绝吃早餐，

姥姥拎过来一大兜煮鸡蛋非要让我妈提上再走。母女俩都憋着气。我妈说：“你看看行李

还能装下不？"我姥姥就拿我说事儿：“孩子早上不能饿着！”几轮过后，我妈背着行李,

提上一大包热腾腾的食物，气呼呼地走了。［丙］

④当我也成了妈妈的时候，我的母亲变成了“姥姥”。往昔重现，当我离开时，任凭我说

“啥也不需要”，她仍会收拾一大包地里种的青菜、芥菜、菠菜塞给我。【丁】我拎着沉

甸甸的菜蔬挤地铁、等公交，辗转旅途，恼怒之余，才理解了多年前我妈为啥动气一一

除了嫌沉，更多的是对姥姥说不出口的心疼。她气姥姥节省，舍不得吃鸡蛋，还气姥姥

为了赶早做早饭，一夜都不曾睡踏实。与其说姥姥倾尽所有的给予，成了我妈的心理负

担，不如说姥姥无意识表达出的不舍，让我妈感到了委屈和内疚。

⑤最近我去看我妈，她在给我们装葱的时候，我很想说''不要装了，家里还有“，可是出

口却成了“这哪里来的”。我妈说葱是在屋内的花盆里种的。我喃喃道：“自己种的就好。”

我忽然很害怕，害怕我父母不种地了。这种害怕，就像我从前责备我笛妈退休后还要种

地那样强烈，因为他们在劳作时没少受伤：摘佛手瓜摔伤了腰，给豆角搭架子扭伤了

脚……可无论你再怎么阻止，也挡不住开春他们还要挖地，松土，播种。而我现在才惊

觉，如果他们不种地，说明他们种不动了。

⑥从我妈家回来，我把葱放在阳台h0出太阳时，我怕葱被晒坏，盖上一层报纸；刮大

风时，又怕它们被吹干，套上一层保鲜膜……从前，获得过太多鲜花、赞美和闪耀的礼

物，食物这种最有烟火气、最寻常的东西不足以打动我；现在，当需要我自己张罗一粥

一饭的时候，我觉得新鲜食物是最珍贵的礼物，因为在一粥一饭中，才能深深感受到这

些食物里的良苦用心和爱意。

⑦寒假结束，送女儿去机场，临行时她对我“严防死守”，说“行李都多得夸张了”，其

实只不过是一个双肩书包。这个包，我连颗瓜子也休想给她塞进去。当然,我自知没有

胜第，也不会强人所难。在她下车往航站楼走去的瞬间，我就想起朱自清《背影》中的

一句话：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动J刚好我车上有一小包橘子，是准

备上班当美食的，就掏出来递给她。她一边嗔怪“你咋跟姥姥一样"，一边哭笑不得地接

过去。她知道她妈妈尽管很想变得和姥姥不一样，但妈妈还是妈妈，还是不失时机地给

自己娃嘴里、兜里塞吃的，还是以喂养好孩子为本能。

⑧经过了几代人关乎牵挂和分离的战斗，这种战斗本身的方式也变了，从剑拔弩张变成

嬉皮笑脸，感情表达变得越来越轻盈，但貌似很多情感也变得轻易甚至轻率。可是，尽

管新新人类排斥一切沉重的事物，但只要身为人类，就无法摆脱情感的重量。

（选自《读者•原创版》,有删改）

（I）把下面的句子还原到文中，恰当的一项是C

我很是惊慌，疾步追上去，紧紧揪住她的衣角

A.【甲】处

B.【乙】处

C.【丙】处

D.【丁】处

（2）文中的故事好似三集“平淡而隽永的连续剧”，每集都拨动着我们的心弦。请你阅

读文章，补全下面的内容。

第一集（第①〜③段）：我和妈妈鬼鬼祟祟地离开姥姥家，却被姥姥和她做的早餐成功

拦截。

第二集（第④〜⑥段）：我将妈妈给我准备好的、亲手种的菜全都带回，并精心呵护。

第三集（第⑦段）：我送女儿去机场，送给她一小包橘子，被女儿嗔怪。

（3）离开姥姥家时，我和妈妈“生怕惊动了姥姥”的原因是什么？

（4）赏析文中画线语句。

①几轮过后，我妈背着行李，提上一大包热腾腾的食物，气呼呼地走了。（从人物描写的

角度）

②这个包，我连颗瓜子也休想给她塞进去。（从修辞手法的角度）

（5）读完这篇文章，你对亲情有了怎样的认识？请说说你的感悟。

【考点】记叙文阅读综合.

【分析】本文通过写母亲与孩子分别时，总是尽可能给孩子多拿东西，生怕饿着、苦着

孩子，这体现了天底下母亲对儿女无微不至的牵挂与爱。文章从妈妈与“我”之间平凡

而动人的故事开始，运用了语言、动作、神态等描写手法进行了细致的描写，体现了母

亲对“我”的深沉的爱和牵拄，接着又写了“我”与女儿机场送别的情景，表达了年轻

一代之间的感情表达变得越来越轻盈，但只要身为人类，就无法摆脱情感的重量这一主

题。

【解答】（1）本题考查对文章内容的理解与还原句子。“惊慌”的原因是由于她们母女俩

都憋着气”，“疾步追上去，紧紧揪住她的衣角"对应"我妈背着行李气呼呼地走了"。

故选Co

（2）本题考查对文章内容的概括。结合第②段〃每次我妈都以为这次起得够早，拉着我

蹑手蹑脚地往外溜，都会看见厨房里透出的微微亮光灶台底下的火苗早就一窜一窜地舔

着锅底了〃可以概括出：妈妈为了躲避姥姥塞东西，准备带我偷偷离开，还是被早起的

姥姥蹲守住了。结合第⑦段"在她下车往航站楼走去的瞬间，我就想起朱自清《背影》

中一句话‘我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。‘刚好我车上有一小包橘子，是

准备匕班当零食的，就掏出来递给她。她一边嗔怪'你咋跟姥姥一样‘一边哭笑不得地

接过去。”可以概括出：我在女儿下车去航站楼时还是忍不住塞给她一包橘子，她尽管

嗔怪却是接受了。

（3）本题考查对文章内容的理解与分析。作答时结合原文内容分析。由第④段”与其说

姥姥倾尽所有的给予，成了我妈的心理负担，不如说姥姥无意识表达出的不舍让我妈感

到了委屈和内疚”可知，首先是因为姥姥自己舍不得吃，却倾尽所有的给予，反而成了

我妈的心理负担。其次，姥姥的这种无意识的爱的表达，总让我妈感到愧疚。据此回答

即可。

（4）本题考查对文章重要语句的赏析。①“背着”“提上”〃走了”这是动作描写，”

气呼呼”是神态描写，这里的“热腾腾”写出食物刚出锅的样子，说明了姥姥是匆匆带

来的，表现出姥姥对女儿的疼爱："气呼呼"写出妈妈生气而无奈的样子，传达出的则

是对姥姥的心疼。②“连颗瓜子也休想给她塞进去”运用夸张手法，与前面第①段“临

行时她对我严防死守，说行李都多得夸张了〃相照应表明女儿不想让"我"塞许多东西，

也间接表现了我作为母亲对女儿的爱。

（5）本题考查对文章主旨的把握与感悟。文章通过写母亲与孩子分别时，总是尽可能给

孩子多拿东西，生怕饿着、苦着孩子，这体现了天底下母亲对儿女无微不至的牵挂与爱。

结合第⑧段"经过了几代人关乎牵挂和分离的战斗，这种械斗本身的方式也变了，从剑

拔弩张变成嬉皮笑脸，感情表达变得越来越轻盈，但貌似很多情感也变得轻易甚至轻率。

可是，尽管新新人类排斥一切沉重的事物，但只要身为人类，就无法脱情感的羽量”，可

知或妈妈、“我”、女儿所表现出的无论是生气与无奈，还是接受与呵护，抑或是收下与

嗔怪，都是儿女对母亲的体贴与理解。这份长辈对后辈的呵护关爱是中华儿女代代相传

的美德，已经成为一种融入到中华民族血脉中的文化基因。据此整理出答案。

答案：

（1）C

（2）①我和妈妈鬼鬼祟祟地离开姥姥家，却被姥姥和她做的早餐成功拦截；

②我送女儿去机场，送给她一小包橘子，被女儿嗔怪。

（3）①姥姥倾尽所有的给予，成了我妈的心理负担。

②姥姥无意识表达出的不舍，让我妈感到了委屈和内疚。

（4）①这句话运用动作描写和神态描写，写妈妈和姥姥博弈失败后的样子，表现了姥姥

和妈妈之间相爱相怜的情感。

②这句话运用夸张的修辞手法，写出了女儿防守之严，同时也从侧而表现'‘我”对女儿

深深的爱。

（5）示例1：可怜天下父母心，长辈对后辈的呵护关爱，是中华儿女代代相传的美德，

我们要善于体会。父母对孩子的爱是无私的，我们要懂得感恩。（意思对即可）

【点评】阅读感悟与启示表达题答题步骤：

第一步：能准确读懂原文的内涵和作者的思想情感：

第二步：在第一步的基础上，按照题意要求，联系相关的生活实际。

第三步：在了解作者的思想情感和把握中心的基础匕进行体会感悟。

第四步：结合实际生活，用简洁、流畅的语言阐明观点。

8.（15分）（2021秋•淮北月考）阅读下文，回答问题。

【甲】

景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子日：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈尖之冠也，父命之：女子之嫁也,

母命之，往送之门，戒之日：'往之玄家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为无者，妾妇之

道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民电之；不得志，独行

其道。富贵不能淫，贫殿不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

节选自《富贵不能淫》

【乙】

马援少时，以家用不足降其兄况，欲就边郡田牧。况日：“汝大才当晚成，良工

不示人以朴，旦从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客日：“丈夫为志，穷当益坚，老当益

壮。”后有南数千头，谷数万斛，既而叹日：''凡殖财产，贵其能贩施也，否则守钱虏耳！”

乃尽散于亲旧。

（节选自《资治通鉴》）

（1）请解释下列句中加点的词语。

①往之女家，必敬必戒同“汝”，你

②以顺为或者，妾妇之道也标准

③得志，与民中之遵从

④以家用不足程其兄况辞别

⑤遂之北地田牧到

（2）翻译下列句子。

①一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

②丈夫为志，穷当益坚，老当益壮，

（3）【甲】文中"居天下之广居，立天下之正位，行天下之人道”中的“广居”“正位”

“大道”分别比喻什么？

（4）联系【甲】文，说说【乙】文中的马援能否被称作“大丈夫”。

【考点】文言文比较阅读.

【分析】参考译文：

【甲】

景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？他们一发怒，诸侯就害怕，

他们安静下来，天下就太平无事J

孟子说：“这哪能算是大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲训导

他：女子出嫁时，母亲训导她，送她到门口，告诫她说：‘到了你家，一定要恭敬，一定

要连慎，不要违背丈夫!’把顺从当作标准，是妇人家遵循的道理。居住在天下最宽广的住

宅仁'里，站立在天下最正确的位置'礼，上，行走在天下最宽广的道路'义'上；能实现理想

时，就同人民一起走这条正道：不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能

迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志，这才叫作大丈夫。”

【乙】

马援因家庭贫困，群别哥哥马况，准备到边郡一带种田放牧。马况说：“你是大器

晚成的人，能工巧匠不把未雕琢的玉石拿给人看。权且按照你自己的意愿，想干什么就

干什么吧」于是4援到北地种田放牧。他常对宾客们说：“大丈夫立志，穷困的时候应

当更坚定，年老的时候应当更雄壮。”后来，他拥有数千头牲畜，数万斛粮食。不久又叹

息说：“增长财富，可贵之处在于能够赈济施舍，否则的话，不过是守财奴罢了！”于是

把全部家产分送给亲友故旧。

【解答】（1）本题考查理解文言词语的意思。答题时先耍弄清句子的意思，再根据句意

来分析推断词义。

①句意为：到了你家，一定要恭敬，一定要谨慎。女：同“汝”，你。

②句意为：把顺从当作标准。正：标准。

③句意为：能实现理想时，就同人民一起走这条正道。由：遵从。

④句意为：因家庭贫困，辞别哥哥马况。辞：辞别。

⑤句意为：于是马援到北地种田放牧。之：到。

（2）本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根

据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。

①重点诃：惧，宙怕；熄，战争停息。句意为:他们一发怒，诸侯就宙怕，他们安静下

来，天下就太平无事。

②重点词：益，更：坚：坚定：壮，雄壮。句意为：大丈夫立志，穷困的时候应当更坚

定，年老的时候应当更雄壮。

（3）本题考查理解重点语句的内容。本句的意思是：居住在天下最宽广的住宅'仁'里，

站立在天下最正确的位置17上，行走在天下最宽广的道路叹，上。因此，其中的“广居”

“正位””大道”分别比喻“仁”“礼”“义北

（4）本题考查拓展延伸。【甲】文孟子认为：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

此之谓大丈夫。【乙】文中的马援“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮”，他穷困的时候志

向更加坚定，做到了''贫贱不能移”：“后有畜数千头，谷数万斛"'‘尽敢于亲旧”，有钱

的时候，视金钱如粪土，把家产分送给亲友故旧，做到了“富贵不能淫”。所以他是“大

丈夫”。

答案：

（1）①同“汝。你:②标准；③遵从；④辞别：⑤到。

（2）①他们一发怒，诸侯就害怕，他们安静下来，天下就太平无事。②大丈夫立志，穷

困的时候应当更坚定，年老的时候应当更雄壮。

（3）“广居”比喻“仁”：“正位”比喻“礼”；“大道”比喻“义

（4）4援能被称作“大丈夫”。他穷困的时候志向更加坚定，做到了“贫贱不能移”；有

钱的时候，视金钱如粪土，把家产分送给亲友故旧，做到了“富贵不能淫”。

【点评】文言文翻译“六字诀”

1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等,

可照录不翻译；

2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；

3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来：

4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助

词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去：

5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文

完全符合现代汉语的表达习惯：

6.换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文

通达明快。

三、写作。（55分）

9.（55分）（2021秋•淮北月考）请阅读下面的文字，按要求作文。

罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”确实如此，生活中美好

的事物有很多，进入初中了，你一定也发现了初中生活中很多美好的地方。

请以“我发现初中生活之美”为题目，写一篇记叙文。

【提示与要求】

（1）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

（2）作文内容积极向上。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

【考点】命题作文.

【分析】本题是命题作文。“我”表明是第一人称：“发现”指发觉：“初中生活”限定了

写作的时间是反映初中生活的：“美”是写作的主题。初中校园生活中，