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文档简介

课程名:幼儿卫生与保育专题名:幼儿园健康管理制度健康检查制度卫生与消毒制度疾病防控制度课程名:幼儿卫生与保育专题名:幼儿园健康管理制度课

名:疾病防控制度制作者:朱敏英情境问题一天早上,王倩班里的贝贝到幼儿园已经9点了,她没有晨检就直接到班级活动室了。在幼儿园时,贝贝感觉头上脸上都很痒,而且还长了痘痘,她就用手去抓,结果抓了手上还有“水”,王倩见状告诉贝贝不要去抓,否则会抓痛的,但并没有引起重视。贝贝回家后,妈妈带贝贝去了医院,检查结果是贝贝得了水痘。过了几天,班里又有几个小朋友陆陆续续得了水痘。你觉得王倩有什么地方做得不妥吗?幼儿园应建立哪些疾病防控制度?怀疑幼儿患传染病应马上采取什么措施防控?

5探一探展一展评一评幼儿卫生与保育+幼儿园健康管理制度练一练分组讨论、探究学习:1.幼儿园疾病防控制度应该包含哪些内容?2.常在当地疾控中心发布重大传染病应急准备通知后,幼儿园应怎么做?3.常见病预防管理制度应该包含哪些内容?

6探一探展一展评一评幼儿卫生与保育+幼儿园健康管理制度练一练按组上讲台展示刚才探究学习的成果,一组展示完毕之后,其他组的学生进行提问和质疑7探一探展一展评一评幼儿卫生与保育+幼儿园健康管理制度练一练1.同学自评和相互评价2.知识点归纳讲解:8探一探展一展评一评幼儿卫生与保育+幼儿园健康管理制度练一练一、传染病防控制度二、疫情防控应急预案和现场处置三、常见病预防管理制度

9探一探展一展练一练评一评幼儿卫生与保育+幼儿园健康管理制度如果幼儿园内发现疑似新冠肺炎之类的传染性病例怎么处理?课后作业1.如果幼儿园教师发现班里有疑似传染病的幼儿应该怎么处理?2.在当地疾控中心发布重大传染病应急准备通知后,幼儿园应怎么办?3.到幼儿园了解为预

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