中考英语完形填空热点话题分类训练：阅读与书籍 专项练习（含答案）

备战2023中考英语完形填空热点话题分类训练

（中考模拟真题+名校最新真题）

专题06阅读与书籍

（2022•江苏・淮安市淮安区教师发展中心学科研训处一模）请认真阅读下面短文，掌握其大意，从各题所给

的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。

Ronnylookedlikeeveryotherchildinthefirst-gradeclassroomwhereIvolunteeredastheReadingMom.But

hewasdifferentfromhisclassmatesinotherways.Hehadaspeechproblemsohecouldn't]likeother

children.

IworkedwitheverystudentinRonny9sclasstoimprovetheirreadingskills.OnthedayswhenitwasRonny9s

2、rdgivehimasmile,andhe'dflyoutofhischair.Heopenedthebookasifhewasopeningatreasure

3.hadeverseen.

Iwatchedhis4moveslowlyundereachwordwhenhetriedtoreadout.Everytimehemanagedtoread

awordwithastrange5、thebiggestsmilewouldappear6hisfaceandhiseyeswouldshinebrightly.

Severalweeks7Ileft,Iheldanawardsceremony（典礼）.IgaveRonnyabookcalledLittleGolden

Books.Tearsrandownhis8asheheldthebookclosetohimandwentbacktohisseat.Ronny9let

goof（放开）thebook,notonce.Itneverlefthishands.

Afewdayslater,Ireturnedtotheschool.I10Ronnyonachairneartheplayground,thebookopenin

hishands.Histeachersaid,“Hehasn'tputthatbookdownsinceyougaveittohim.Doyouknowthafshis11

bookhehaseverowned?^^

IwalkedtoRonnyandasked,"Willyoureadmeyourbook,Ronny?^^Forthenextfewminutes,hereadtome

more12thanI'deverthoughtpossiblefromhim.Whenhefinishedreading,Ronny13hisbookand

saidsatisfyingly“Goodbook!^^

Whatapowerful14thewriterofLittleGoldenBookhadmadetothelifeofachildwithproblems.Atthat

moment,IknewIwouldbecomeseriousaboutmyownwritinganddo15thatwriterhaddone,careenough

towriteastorythatchangesachild'slife,careenoughtomakeadifference.

1.A.readB.copyC.writeD.listen

2.A.classB.raceC.turnD.book

3.A.somebodyB.nobodyC.everybodyD.anybody

4.A.earsB.armsC.legsD.fingers

5.A.pronunciationB.shapeC.moodD.feeling

6.A.withB.onC.inD.at

7.A.afterB.beforeC.sinceD.when

8.A.earB.armC.handD.face

9.A.seldomB.alwaysc.sometimesD.never

10.A.followedB.noticedc.heardD.impressed

11.A.firstB.secondc.thirdD.last

12.A.sadlyB.slowlyc.clearlyD.quietly

13.A.openedB.closedc.threwD.showed

14.A.differenceB.methodc.trustD.warmth

15.A.whoB.howc.whenD.what

（2022.江苏・正衡中学二模）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选

项，并在答题卡上将该项涂黑。

Ifyouarereadingthisarticle,youare16tryingtoreaditquickly.Youhavebeentaughttoskimand

scan,tolookforkeywordssoastounderstandthemainideaofthearticleandthe17pointsinthearticle.

Skimmingandscanningareagoodmethodwhenyoudon'thaveenough18,suchaswhenyouare

takinganexam,but,todaymanypeopleskimandscaneverythingandtheyhave19theabilitytoenjoy

reading.

Inresponsetothis,somethingcalledthe“slowreadingmovement“hasbecomepopular.Theideaisthatpeople

should20theircomputersandmobilephonesforhalfanhouror45minuteseachdayandenjoythe

21ofreadingagoodbook-slowlyandquietly!

Researchershavealreadyfoundthatreadingslowly,especiallybooksoffiction,helpspeople22and

thinkaboutwhattheyarereading.Italsohelpspeoplegettounderstandthecharacters9emotionsandtoseethe

world23thecharacters9eyes.

Reading,ofcourse,isn'teasy.Youhavetositstillforonething.Anditcanseemboringwhencomparedtothe

24ofplayingvideogames.But,forme,readinghasalwaysbeenapleasureinmylife.Fromtheageoften,

whenIgotmyfirstlibrarycard,Tveenjoyedthecompany（陪伴）ofheroes,ofevilcriminalsandcleverdetectives,

ofthousandsofinterestingpeopleIwouldhavenevermet25.Readingprovidedme26an

escape,butitalsoenabledmetounderstandtheworldaroundme.Itwasaneducationinaclassroomthathadno

walls.

Inyourclassroom,youhavelearnedtoreadufasf,.27,outsideoftheclassroom,youshouldtrytolearn

toread"slow”.Youmaybesurprisedathowmuchyouenjoyit.

16.A.sureB.probablyC.maybeD.mostly

17.A.importantB.missingC.differentD.funny

18.A.moneyB.spaceC.timeD.ways

19.A.improvedB.lostC.foundD.remained

20.A.turnoffB.shutupC.takeoffD.breakinto

21.A.scenesB.charactersC.detailsD.pleasures

22.A.sleepB.calmC.relaxD.learn

23.A.byB.throughC.acrossD.beside

24.A.programB.processC.developmentD.excitement

25.A.inreallifeB.inmydreamsC.inmywayD.inthepast

26.A.forB.toC.withD.up

27.A.AnywayB.BesidesC.ThereforeD.However

（2022•全国•九年级课时练习）In1912,amancalledWilfridVoynichboughtanumberofbooksinItaly.He

boughtsomanythathedidn'tlookvery28atthebooks.Whenhearrivedhome,he29hehadbought

averystrangehandwrittenmanuscript（手写稿）.Itwaswritten30alanguagehehadneverseenbefore.It

wasalsofullofpicturesofplants.

Sincethen,thebook-nowknownastheVoynichManuscript-has31theworld'smostmysterious

（神秘的）manuscript.Manypeoplehavestudiedit.However,noonehaseverdiscovereditsmeaningand32.

Therearemanyideasabout33wroteitandwhy.SomesaythatafamousscientistlikeFrancisBacon

wroteit.Somethinkitcouldbeareligious（宗教的）text.Othersthinkthemanuscriptisahoax（骗局）and34

nothingatall.

Scientistshavelearnedthatthemanuscriptwasmadebetween1404and1438.However,thisonlytellsushow

35thepaperis,notwhenthebookwaswritten.Butthere9sstillhope.Afterall,themanuscriptisrealand

there9smeaningtoitswords.

TheVbynichManuscriptremainsamysterytoday.Youcangoonlinetofindit36youwouldliketoknow

thetruth.Areyou37init?ThenpleaselookupsomeinformationaboutitontheInternet.

28.A.quietlyB.easilyC.carefullyD.differently

29.A.arguedB.hopedC.decidedD.discovered

30.A.ofB.inc.asD.among

31.A.remainedB.createdc.listedD.mentioned

32.A.customerB.visitorc.readerD.writer

33.A.whatB.whoc.whenD.how

34.A.knowsB.speaksc.givesD.means

35.A.youngB.newc.oldD.far

36.A.unlessB.thoughC.ifD.until

37.A.interestedB.excitedC.relaxedD.tired

（2022.河北・石家庄市第二十八中学一模）阅读下面短文，从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。

Notlongago,Imadeupmymindtoreadalotofbookstogetmoreknowledge.SoIwenttothelibraryand

38happilywithseveralbooks.Butafterafewdays,Ifeltimpatient.Theideaoffinishingallofthemseemed

39、becauseIalwaysfounditdifficulttocalmdowntoreadawholebook.Ididn,tknowwhattodowithit.

Then40onedayIthoughtof“WhynotmakereadingfUn?”Itgaveme41again.42isa

journeyofspirit.Everytimewereadabook,weareactuallytalking43thewriter.Itriedtoputallmyeffort

intohisorherbooks,44Icouldfeelallofhisorherhappinessandsuffering.Nowbookshavebecomea

partofmylife.

See?Attitude（态度）canmakeagreat45.Someoneoncesaid,t6Eventhoughthesituationisbad,people

stillhavefreedom（自由）to46theirattitude.So,don'tcomplainaboutstudyorworkbecauseithelps

47.Trytoseethingsfromadifferentway.Believeme;thiswillchangethesituationandhelpyoualot.

38.A.sangB.dancedC.jumpedD.returned

39.A.possibleB.impossibleC.necessaryD.important

40.A.suddenlyB.quicklyC.sadlyD.hardly

41.A.timeB.knowledgeC.hopeD.advice

42.A.DancingB.WatchingC.WritingD.Reading

43.A.aboutB.withC.forD.a

44.A.butB.thoughC.soD.because

45.A.differenceB.discussionC.decisionD.promise

46.A.showB.chooseC.suggestD.hide

47.A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing

（2022.天津红桥.一模）阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C和D四个选项中选出最

佳选项。

WorldBookDayfalls48April23theveryyear.Itwas49bytheUNESCO（联合国教科

文组织）in1955toencouragepeople,especiallyteenagers,todiscoverthepleasureofreading.Manycountries

50WorldBookDay.OnthatdayintheUK,millionsofstudentscanbuybooksofspecial51.

muchlowerthanusualinanybookstore.Ithasbeendonesince1998.52dopeoplelikereading?Firstly,

readinghelpsusbecomemoreknowledgeableandmoreintelligent（勤奋的）.53.readinghelpsusto

followthelatestdevelopmentsofscienceandtechnology.Besides,readinggivesus54aboutother

culturesandplacesoftheworld.Whenweread,wemayfindmanythingsthatwedon'tknowwell.Wewouldhave

tothinkaboutthemordomorereadingto55outtheanswers.Themoreweread,the56we

know.Whafsmore,readingisalsooneofthemostimportantwaystolearnaforeignlanguagelikeEnglish.

“Reading57afullman.^^Books,magazines,newspaperscanhelpustoknowmoreabouttheoutside

worldandperfectus.Soitisnecessaryforustoformthehabitofreadingeveryday.

48.A.inB.onC.atD.by

49.A.putupB.giveupC.setupD.getup

50.A.celebrateB.controlC.communicateD.connect

51.A.wayB.methodC.prizeD.price

52.A.WhenB.WhyC.WhoD.What

53.A.ThirdB.ThirdlyC.SecondD.Secondly

54.A.adviceB.suggestionsC.ideasD.sentences

55.A.findB.goC.pointD.look

56.A.lessB.fewerC.moreD.smaller

57.A.wantsB.movesC.hopesD.makes

（2022•江苏南京•一模）

Whatwillthefuturebelike?Goodorbad?Alotofscience-fictionwriting58adarkandscaryworld.

PlanetoftheApesshowsamiserablefutureforhumankind.

There9sawordto59thekindoffutureworldwhichoftenappearsinsciencefiction:dystopia,an

imaginedunpleasantorbadplace.The60isutopia（乌托邦）.Butdoestomorrow'sworldhavetobeso

disappointing?

Anewprojectwantstousethepowerofsciencefictiontoshowabetterfuture.TheaimofProjectHieroglyph

isto61writers,scientists,engineersandartiststocreateoptimisticstoriesaboutaharmonioussocietyin

thenext50years.

Ifs62tocreateadystopiathanwriteafeel-goodstory.There?smoreconflictinaworldfullof

problems,andstoriesareinteresting63therearealotofproblemstosolve.No64,nostory!

Buttheprojectproducedabookwithsomepromisingplots.Oneofthemisaboutenvironmentalistswhofightto

65buildingthefirsthotelinthepolarareas.

Butwillthesestoriesactuallychangeanythingorsimplykeepusentertained?Agoodscience-fictionstorycan

bemighty.Itiscleartoseethatstoriescaninspirehundreds,thousands,millionsofpeopletogatheraround

something66theywanttodo.Theinfluenceofsciencefictionhasalreadybeenwellevaluatedinmodem

research.Whyarepeopleworkingoninvisibilityclothes（隐形衣）？Well,ifsHarryPotter,right?

Timewilltell67wecango.Lefsdreambigandthinkoutsidethebox.

58.A.achievesB.complainsC.imaginesD.believes

59.A.cancelB.describeC.remindD.develop

60.A.differenceB.oppositeC.similarityD.pronunciation

61.A.bringtogetherB.mixupC.takeawayD.getalong

62.A.cheaperB.worseC.slowerD.easier

63.A.whenB.althoughC.soD.until

64.A.challengeB.exerciseC.surveyD.decision

65.A.riskB.delayC.stopD.continue

66.A.whoB.whatC.whichD.that

67.A.howlongB.howfarC.howsoonD.howmuch

（2022•河北•石家庄外国语学校九年级期末）Mostteenagersdislikereadingnewspapers.Afterall,most

newspapersarenot68targeted（面向）towardsteens.Therearemanyspecialterms（专业术语）insome

newspapers.Youngpeopledon't69the“hardlanguage"thatcanbefoundinthem.Theycan'tfocusfor

longenoughtoreadthroughafullpagearticle.Theyalsobelievethereisnothing70inthesepapers.

Asateenager,Ibelievewecanstilllearnfromreadingthem71newspapersmightbealittledifficult

forteenagers.Andsomenewspapershavebeentryingtochangetoattractyounger72.

InsomenewspapersIhavebeenrecentlyreading,therearesummaries（摘要）ofthenewsthatpeopleshould

73.Ithinktheyareveryuseful.Itisgoodforteenagerstoknowwhatishappeningaroundtheworld.

Manynewspaperarticlearetoolongforus,74thesesummariescanletusgetthekeypointsofthemost

importantnewsquickly.Theymayalsoattractustotrytoreadthewholenewsstory.

Manyofusthinknewspapersareallaboutbusinessandpolitics.Thafsnotalwaysright.75.many

newspapersarenotasboringasyoumightthink.Onceyoureadthosefirstcoupleofpages,youarelikelytofind

articlesaboutbasketball,dance,paintingandevenpopstars.Manynewspapersarejustlikethemagazines

76weenjoyreading.Somealsousuallyhaveafunpartwithpicturesandgames.Asyou"roam（闲逛）

around^^inanewspaper,youarelikelytoseearticlesthatareconnectedwithyour77.

Manynewspapersareforteenstoo.Youjustneedtobewillingtosettledownandthenflip（迅速翻彳动）afewpages.

68.A.directlyB.simplyC.quicklyD.carefully

69.A.receiveB.understandC.prepareD.believe

70.A.popularB.difficultC.interestingD.important

71.A.unlessB.beforeC.whileD.though

72.A.writersB.readersC.teachersD.reporters

73.A.dreamaboutB.talkaboutC.hearaboutD.knowabout

74.A.butB.soC.andD.or

75.A.BymistakeB.AtlastC.AsusualD.Infact

76.A.thatB.whoC.whoseD.when

77.A.habitsB.hobbiesC.abilitiesD.wishes

（2022•安徽•模拟预测）Readingplaysanimportantroleingrowthanddevelopmentofaperson.Itisoneof

thebest78onecanhave.Itimprovesyourimaginationandoffersyouknowledge.Booksareyourbest

friendasreadinghelpsyou79yourconfidenceandmakeyouhappy.Onceyoustartreadingdaily,you

will80awholenewworldofknowledge.Whenyoustartdevelopingthehabitofreadingdaily,youwill

get81init.Readingcanhelpyougrowmentally（精神上）andgiveanew82abouteverything

inlife.Goodbookscanpositivelyinfluencepeopleandguideyouinthe83directioninlife.Themore

youread,themoreyouenjoyreading.Readinghelpsyoutoincreaseyour84skills,whicharethingslike

grammarandvocabulary.Readingwillhelpyou85andlessenstress.

Readingimprovesyourcreativityandimproveyourunderstandingoflifeinabetter86.Readingalso

inspires（激励）youtowrite,andbydoingthat,onewillsurelyfallinlovewith87.Ifyouwanttodevelop

somegoodhabitsinlife,thenreadingshouldbeonthetopofyourlist.

78.A.habitsB.promisesC.secretsD.choices

79.A.cutupB.buildupC.putupD.giveup

80.A.preventB.avoidC.experienceD.afford

81.A.tiredB.surprisedC.boredD.interested

82.A.decisionB.opinionC.memoryD.progress

83.A.rightB.highC.tallD.special

84.A.lifeB.businessC.workD.language

85.A.improveB.relaxC.changeD.think

86.A.yearB.placeC.wayD.time

87.A.talkingB.reviewingC.writingD.playing

参考答案:

1.A2.C3.B4.D5.A6.B7.B8.D9.DIO.Bll.A12.C13.B14.A15.D

【解析】

【导语】

本文主要讲述了一个有语言障碍的小孩罗尼得到了人生中的第一本书，作者送给他的《小金色童书》，让罗

尼的读音有了很大的提高，这让作者意识到一本好书对人的影响，并打算认真对待自己的写作工作。

1.句意：他有语言障碍，所以不能像其他孩子那样阅读。

read阅读；copy复制；write写；listen听。根据“Hehadaspeechproblem”及下文"improvetheirreadingskills”

可知，有语言障碍所以不能正常阅读，故选A。

2.句意：每次轮到罗尼的时候，我都会对他微笑。

class班级;race比赛；turn转动；book书。根据"whenitwasRonny's"及"Heopenedthebook”可知，Itisone's

turn“轮到某人”，表示在轮到罗尼阅读的时候，故选C。

3.句意：他打开那本书，就像打开一件没人见过的珍宝。

somebody某人；nobody没什么人；everybody每个人；anybody任何人。根据"asifhewasopeningatreasure”

可知，这个珍宝似乎没人打开过似的，故选B。

4.句意：当他试图读出每个单词时，我看着他的手指在每一个单词下面慢慢移动。

ears耳朵；arms胳膊；legs腿;fingers手指。根据“moveslowlyundereachword”可知，用手指指着书上的

字，一个一个地读出来，故选D。

5.句意：每当他读到一个发音奇怪的单词时，他的脸上就会出现最大的微笑，他的眼睛会发光。

pronunciation发音；shape形状；mood情绪；feeling感觉。根据"Everytimehemanagedtoreadawordwith

astrange”可知，此处指读到一个发音奇怪的单词，故选A。

6.句意：每当他读到一个发音奇怪的单词时，他的脸上就会出现最大的微笑，他的眼睛会发光。

with带有；on在...上；in在里;at在。根据“thebiggestsmilewouldappear...hisface”可知，表示微

笑出现在脸上，故选B。

7.句意：在我离开的几周前，我举行了一个颁奖典礼。

after在...之后；before在之前；since自从；when当时。根据下文“Afewdayslater,Ireturnedto

theschool.”可知，是在离开之前举办了一个典礼，故选B。

8.句意：眼泪顺着他的脸流了下来，他把书靠近他，回到他的座位上。

ear耳朵；arm胳膊；hand手；face脸。根据"Tearsrandownhis”可知，眼泪从脸上留了下来，故选D。

9.句意：罗尼从没有放弃过这本书，一次都没有。

seldom很少；always总是；sometimes有时；never从不。根据“Itneverlefthishands.”可知，手从没离开过

这本书，故选D。

10.句意：我注意到罗尼坐在操场附近的椅子上，手里拿着打开的书。

followed跟随；noticed注意到；heard听说；impressed使留下深刻印象。根据"Ronnyonachairnearthe

playground,thebookopeninhishands.”可知，是注意到罗尼手里拿着书坐在那，故选Bo

11.句意：你知道那是他拥有的第一本书吗？

first首先；second第二；third第三；last最后。根据“Hehasn^putthatbookdownsinceyougaveittohim”及

“Doyouknowthafshis...bookhehaseverowned”可知，因为是拥有的第一本书，所以从拿到手就没把这本

书放下，故选A。

12.句意：接下来的几分钟里，他给我读得比我想象的还要清楚。

sadly难过地；slowly慢慢地；clearly清楚地；quietly安静地。根据"I'deverthoughtpossiblefromhim”及前

文的描述可知，之前罗尼有语言障碍，但是这次他发音很清楚，故选C。

13.句意：读完后，罗尼合上书，满意地说：“好书！”

opened打开；closed关闭；threw扔；showed展示。根据“Whenhefinishedreading”可知，读完书要把书合

上，故选B。

14.句意：《小金色童书》的作者给一个有问题的孩子的生活带来了多么巨大的改变啊。

difference区别；method方法；trust信任；warmth温暖。根据前文的描述可知，这本书让一个语言障碍的

孩子成功地读完一本书，给他带来了改变，makeadifference“做出改变”故选A。

15.句意：那一刻，我知道我将认真对待自己的写作，像那位作家那样，用心去写一个改变一个孩子生活

的故事，用心去创造不同。

who谁；how怎样；when何时；what什么。此空作done的宾语，用what引导宾语从句，故选D。

16.B

17.A

18.C

19.B

20.A

21.D

22.C

23.B

24.D

25.D

26.C

27.D

【解析】

【导语】

本文讲述了很多人喜欢快速阅读，寻找关键词，了解文章的中心思想和要点，但是它也会让人失去阅读的

能力，现在提出了另一种阅读方式——安静地慢慢阅读，这种阅读方式给人带来很多好处。

16.

句意：如果你正在阅读本文，你可能正在尝试快速阅读。

sure肯定的；probably可能；maybe可能；mostly主要地。根据"Youhavebeentaughttoskimandscan”可知

人们经常略读，所以作者猜测在读这篇文章时，也有可能在略读，maybe表示的可能性不大，且常位于句

首，故此处用probably。故选B。

17.

句意：你被教会了浏览阅读，寻找关键词，从而理解文章的主要思想和文章的重点。

important重要的；missing不见的；different不同的；funny好笑的。根据"tolookforkeywordssoasto

understandthemainideaofthearticleandthe...points”可知略读是寻找文章的重点。故选A。

18.

句意：当你没有足够的时间时，例如考试时，略读和扫描是一种很好的方法。

money钱；space空间；time时间；ways方式。根据“Skimmingandscanningareagoodmethodwhenyoudon't

haveenough”可知没有足够时间时会选择略读。故选C。

19.

句意：他们已经失去了享受阅读的能力。

improved提高；lost失去；found发现；remained遗留。根据“but,todaymanypeopleskimandscaneverything

andtheyhave...theabilitytoenjoyreading”可知止匕处是转折，应说的是略读的劣势，即让人丧失了阅读能力。

故选B。

20.

句意：这个想法是，人们应该每天关掉电脑和手机半小时或45分钟。

turnoff关闭；shutup闭嘴；takeoff起飞；breakinto闯入。根据"enjoythe...ofreadingagoodbook”可知看

书的时候要关闭电脑。故选A。

21.

句意：这个想法是，人们应该每天关掉电脑和手机半小时或45分钟，享受阅读一本好书的乐趣——慢慢

地、安静地！

scenes场景；characters角色；details细节；pleasures快乐。根据"enjoythe...ofreadingagoodbook”可知可

以从一本好书中得到乐趣。故选D。

22.

句意：研究人员已经发现，慢慢阅读，尤其是小说书籍，可以帮助人们放松并思考他们正在阅读的内容。

sleep睡觉；calm使镇定；relax放松；learn学习。根据“helpspeople”可知慢慢阅读能帮助人放松。故选C。

23.

句意：它还可以帮助人们了解角色的情绪，并通过角色的角度看世界。

by被，由；through通过；across从表面穿过；beside在...旁边。根据"gettounderstandthecharacters9

emotionsandtoseetheworld...thecharacters，eyes.”可知阅读能让人理解角色，从角色的角度看问题，用介词

througho故选B。

24.

句意：与玩电子游戏的兴奋相比，这似乎很无聊。

program项目；process过程；development发展；excitement兴奋。根据"itcanseemboringwhencompared

tothe...ofplayingvideogames”可知读书很无聊，相反，玩游戏很有趣。故选D。

25.

句意：我就享受着英雄、邪恶罪犯和聪明侦探的陪伴，以及成千上万过去从未见过的有趣人物的陪伴。

inreallife在现实生活中；inmydreams在我的梦里；inmyway挡道；inthepast在过去。根据"Fromtheage

often”可知这些人物都是我未慢慢读书之前未见到过的。故选Do

26.

句意：阅读为我提供了一种逃避。

for为了；to至!J；with和；up向上。providesb.withsth.“为某人提供某物故选C。

27.

句意：然而，在课堂之外，你应该尝试学习“慢”阅读。

Anyway无论如何；Besides除此之外；Therefore因止匕；However然而。根据"Inyourclassroom,youhave

learnedtoread44fasf,...outsideoftheclassroom,youshouldtrytolearntoread"slow””可知前后两句是转折关

系，用however。故选D。

28.C

29.D

30.B

31.A

32.D

33.B

34.D

35.C

36.C

37.A

【解析】

【导语】

本文主要介绍了伏尼契手稿，它是一本内容不明的神秘书籍，附有插图，而书中所有字母及语言无人能够

识别。本文也展开讲述了人们对于它的各种猜测。

28.

句意：他买了那么多书，以至于没有仔细看这些书。

quietly安静地；easily容易地；carefully仔细地；differently不同地。根据文中的句子“Heboughtsomany”

可知，他买的书多，没仔细看。故选C。

29.

句意：他发现自己买了一份非常奇怪的手写稿。

argued争论；hoped希望；decided决定；discovered发现。结合前文“Heboughtsomanythathedidn'tlook

verycarefullyatthebooks.”可知，因为买的书多，没仔细看，到家才发现有一份手写稿。故选D。

30.

句意：这是用他从未见过的语言写的。

of的；in用；as像；among在...之间。根据“alanguage”可知,这里表示的是用某种语言。用介词in。

故选B。

31.

句意：这本书——现在被称为伏尼契手稿——仍然是世界上最神秘的手稿。

remained仍然是；created仓造；listed歹！J举；mentioned提至！J。根据文中的句子“Sincethen,…theworld'smost

mysteriousmanuscript.”可知，这个手稿到现在一直都是最神秘的手稿。故选A。

32.

句意：然而，没有人发现它的意义和作者。

customer顾客；visitor参观者；reader读者；writer作者。根据下文的"Somesaythatafamousscientistlike

FrancisBaconwroteit.”可知，人们并不知道它的作者是谁。故选D。

33.

句意：关于是谁写的以及为什么写，有很多想法。

what什么；who谁；when什么时候；how怎样。根据文中的句子“SomesaythatafamousscientistlikeFrancis

Baconwroteit.”可知，对于手稿是谁写的有许多不同的看法。故选B。

34.

句意：另一些人认为手稿是个骗局，毫无意义。

knows矢口道；speaks说；gives给；means意思是。根据“Othersthinkthemanuscriptisahoax”可推知，那些

人觉得这些手稿根本就是没意义的。故选D。

35.

句意：然而，这只是告诉我们这张纸的年代，而不是这本书是什么时候写的。

young年轻的；new新的；old老的；far远。根据"themanuscriptwasmadebetween1404and1438”可知，这

个信息能告诉我们手写稿的年份。故选C。

36.

句意：如果你想知道真相，你可以在网上找到它。

unless除非;though尽管；if如果；until直到。句子“Youcangoonlinetofindit"和"youwouldliketoknow

thetruth.”是条件关系。结合选项可知，这里是if引导的条件状语从句符合题意。故选C。

37.

句意：你对它感兴趣吗？

interested感兴趣的；excited兴奋的；relaxed放松的；tired疲劳的。观察句子结构可知，本题考查短语be

interestedin"对...感兴趣故选A

38.D

39.B

40.A

41.C

42.D

43.B

44.C

45.A

46.B

47.D

【解析】

【导语】

本文主要讲述了作者在阅读时遇到了困难，但是通过改变对阅读的态度，情况发生了变化，作者通过自己

的亲身体验告诉我们：态度决定一切。

38.

句意：所以我去了图书馆，高兴地带了几本书回来。

sang唱歌；danced跳舞；jumped跳；returned返回。根据下文内容可知，是把书带回家去读，故选D。

39.

句意：读完所有的书似乎是不可能的，因为我总是发现很难平静下来读完一整本书。

possible可能；impossible不可能；necessary必要的；important重要的。根据“becauseIalwaysfbunditdifficult

tocalmdowntoreadawholebook.”可知，全部读完似乎不可能，故选B。

40.

句意：突然有一天，我想:“为什么不让阅读变得有趣呢？”

suddenly突然；quickly快速地；sadly悲伤地；hardly几乎不。根据“oneday【thoughtof'Whynotmakereading

fim，”可知，突然有了想法，故选A。

41.

句意：它再次给了我希望。

time时间；knowledge知识；hope希望；advice建议。根据"Ididn'tknowwhattodowithit”可知,从一开

始不知道怎么做，到突然有了希望，故选C。

42.

句意：读书是一次精神之旅。

Dancing跳舞；Watching观看；Writing写；Reading阅读。根据全文内可知，与阅读有关，故选D。

43.

句意：每次我们读一本书，我们实际上是在和作者交谈。

about关于;with和;for为了;a一个。根据“thewriter”可知,和作者交谈，talkwith"和...交谈”，故选

Bo

44.

句意：我试着把所有的精力都投入到他或她的书中，这样我可以感受到他或她所有的幸福和痛苦。

but但是；though尽管；so所以；because因为。根据“Icouldfeelallofhisorherhappinessandsuffering”可

知，此句是前句的结果，故选C。

45.

句意：态度很重要。

difference区另lj；discussion讨论；decision决定；promise承诺。根据“Attitude”可知，态度有很大作用，make

adifference"有影响"，故选A。

46.

句意：有人曾经说过，“即使情况很糟糕，人们仍然有选择自己态度的自由。”

show展示；choose选择；suggest建议；hide隐藏。根据