2024-2025年高中化学 专题1 第1单元 空气质量的改善说课稿 苏教版选修1

2024-2025年高中化学专题1第1单元空气质量的改善说课稿苏教版选修1授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课以“空气质量的改善”为主题，旨在引导学生认识空气质量对人类生活的重要性，了解空气质量监测的方法和意义。通过实验探究，学生能够掌握净化空气的方法，提高环保意识，培养科学探究能力。本节课内容与课本紧密联系，紧密结合实际，旨在培养学生关注环境保护、实践创新的能力。核心素养目标1.培养学生关注环境保护的意识，树立绿色发展的理念。

2.提升学生运用化学知识解决实际问题的能力。

3.增强学生科学探究和实验操作技能，培养严谨求实的科学态度。

4.培养学生团队合作和交流分享的能力，促进科学精神与人文素养的融合。教学难点与重点1.教学重点，①空气质量指数（AQI）的计算方法及其与空气污染程度的关系；②不同空气净化方法的原理及其应用效果。

2.教学难点，①如何将化学知识应用于空气质量监测和改善的实际问题中；②理解并分析空气质量数据，培养学生科学分析问题的能力；③通过实验探究，让学生亲身体验空气净化的过程，提高实验操作技能和观察能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的苏教版选修1教材。

2.辅助材料：准备空气质量监测数据图表、空气污染物图片、空气质量改善措施视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备空气采样器、过滤装置、PH试纸等实验器材，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，营造良好的教学氛围。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示空气质量相关的新闻或图片，提问学生：“你们知道空气质量对我们生活的影响吗？”

-回顾旧知：引导学生回顾上一节课学习的化学物质及其性质，为今天的学习做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：首先介绍空气质量的概念和重要性，接着讲解空气质量指数（AQI）的计算方法和意义。

-举例说明：通过具体城市空气质量指数的案例，让学生理解AQI与空气污染程度的关系。

-互动探究：组织学生分组讨论，分析不同空气质量指数对应的污染情况，并讨论如何改善空气质量。

3.实验探究（约30分钟）

-实验准备：将学生分成小组，每组准备实验器材，包括空气采样器、过滤装置、PH试纸等。

-实验步骤：指导学生进行空气采样，使用过滤装置和PH试纸检测空气质量，记录数据。

-实验观察：引导学生观察实验现象，分析实验数据，得出结论。

-实验讨论：小组内讨论实验结果，分享各自的观点和发现。

4.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：布置一些与空气质量相关的练习题，让学生独立完成。

-教师指导：对学生的练习进行个别指导，解答疑问，确保学生掌握知识点。

5.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调空气质量监测和改善的重要性。

-引导学生思考如何将所学知识应用于实际生活中，提高环保意识。

6.作业布置（约10分钟）

-布置课后作业，要求学生查阅资料，了解我国空气质量状况，并思考如何从个人做起，改善空气质量。

-作业反馈：在下一节课开始时，组织学生分享自己的作业成果，促进学生之间的交流和学习。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够理解空气质量的概念、空气质量指数（AQI）的计算方法及其与空气污染程度的关系，以及不同空气净化方法的原理和应用效果。学生对化学知识在环境保护中的应用有了更深入的认识。

2.实践能力：学生在实验探究环节，通过实际操作掌握了空气采样、过滤、检测等实验技能，提高了实验操作能力和观察能力。这些实践能力的提升将有助于学生在未来的学习和生活中更好地应用化学知识。

3.分析能力：学生在分析空气质量数据、讨论空气污染改善措施的过程中，培养了分析问题和解决问题的能力。他们能够从多角度思考问题，提出合理的解决方案。

4.环保意识：本节课的学习使学生认识到空气质量对人类生活的重要性，增强了环保意识。学生能够从自身做起，关注环境保护，养成良好的生活习惯。

5.团队合作与沟通能力：在小组讨论和实验探究过程中，学生学会了与他人合作，共同完成任务。他们学会了倾听他人意见，表达自己的观点，提高了沟通能力。

6.创新思维：学生在学习过程中，通过查阅资料、分析案例，培养了自己的创新思维。他们能够结合所学知识，提出具有创造性的观点和建议。

7.科学素养：本节课的学习有助于提高学生的科学素养，使他们具备一定的科学探究能力。学生能够运用科学方法解决问题，为未来的学习和生活打下坚实基础。

8.价值观培养：通过学习空气质量相关知识，学生能够认识到环境保护的重要性，树立绿色发展的理念。这有助于培养他们的社会责任感和价值观。板书设计①空气质量概述

-空气质量定义

-空气质量指数（AQI）概念

②空气质量指数（AQI）

-AQI的计算方法

-AQI与空气污染程度的关系

-AQI对应的空气质量状况

③空气污染物

-常见空气污染物

-污染物的来源和危害

④空气净化方法

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