中考化学考点专项复习：化学与能源和资源的利用【考点讲义】（原卷版+解析）

专题14化学与能源和资源的利用

尊知识导航

.主要含碳元素

①可燃物，主要含碳、氢元素

②需要氧个口.燃烧的条件’T石油H分福，属于物热区化

化石

③温度达到可燃（缺一不可）

IC厂燃料①物理性质：无色无味、密度比

物的着灰点）

（不可空气小、难溶于水

①清除可燃物、再生）,主要成分：甲烷低相对分子质量最小的有机物

②隔绝氧喻书老曾,7天然气卜（③与氧气反反：

一1（-II-H.化学

③使温度降到可I一面可）、、较清洁能源［CH.+2（\型COz+2Hq

燃物奢灭点以R-----------S淼

①增大氧气浓胃:-充分燃］国资源

②增大与氧气好烧的要索，的利用①物理性质：无色无味、

的接球面积，-------密度最小的气体、难溶于水

氢能）~C

①爆炸极咚新TL获取途径：光解水和电解水

②验纯）T4.爆炸y能

源

72.太阳能、核能、风能、潮汐能等

高备考指导

能源的开发利用、环境的污染及防治、燃烧和燃烧的条件、灭火的原理和方法是本节的命题热点，与

生活、安全生产有关的化学标志是近年中考的常考内容。

（1）燃烧的条件的探究，要求考生掌握其原理、实验装置，包括实验装置的改进以减小对环境的影响、对

比实验的目的，有关物质的作用等。

（2）有关灭火的原理和方法的考查一般以选择题或填空题的形式出现。

（3）有关能源的开发利用，与生活、安全生产有关的化学标志，有关环境污染的题目难度都不大，一般也

是以选择题或填空题的形式出现。

Q知识整理

一、燃烧条件和灭火原理

1.燃烧：通常情况下，与发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。

（1）条件：、、温度要达到可燃物的（三者缺一不可）

（2）影响因素：可燃物的性质；氧气的浓度；可燃物与氧气的接触面积

2.灭火

（1）原理：破坏燃烧的条件

（2）方法：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气（空气）；③降温至可燃物的着火点以下

（3）常见灭火器：①水基型（泡沫）灭火器：用来扑灭非水溶性可燃性液体以及固体材料引起的失火；②干

粉灭火器：除扑灭一般可燃物引起的失火外，还可扑灭油、气体引起的失火；③液态C02灭火器：用来扑

灭图书档案、贵重设备、精密仪器等的失火

二、易燃物和易爆物的安全知识

1.爆炸：可燃物在的空间内急剧地燃烧，短时间内聚集大量的热使气体体积迅速膨胀而引起爆炸。

2.爆炸的条件：

（1）可燃性气体或粉尘。

（2）跟氧气接触（与氧气的接触面积、氧气的浓度有关）。

（3）有限的空间内急剧地燃烧。

3.认识一些与燃烧和爆炸有关的图标

氧化物易燃物易燃物质爆炸性物质禁止燃放鞭炮禁止吸烟禁止带火种禁止烟火

4.防范措施

（1）可燃性气体或粉尘与空气混合，遇明火可能发生爆炸，加油站、面粉厂、煤矿的矿井等有易燃、易爆

物的场所必须注意严禁烟火。

（2）点燃可燃性气体前必须验纯，防止发生爆炸。

（3）当室内可燃性气体如液化石油气、天然气、煤气泄漏时，不能打电话或开排气扇，应先关闭燃气阀门，

开门窗通风，杜绝一切明火并查找泄漏原因。

5.火灾自救策略

（1）迅速找到安全通道。

（2）发生火灾时上层空气中氧气少，毒气浓度大，所以要匍匐前进。

（3）房间发生火灾时不能随便开门开窗，开门开窗会增加氧气量，使火势更加凶猛。

（4）发生火灾时，会产生大量浓烟，使人窒息而死,因此最好用湿布捂住口鼻。

（5）在山林中遇到火灾时应逆风逃生，因为顺着风更易被烧伤和发生危险。

三、能源综合利用和新能源开发

1.化学反应中的能量变化

（1）化学反应伴随着能量变化,通常表现为热量变化，分为放热现象和吸热现象两种。

（2）能量的利用：做饭、取暖、发电、冶炼金属、驱动汽车飞机、发射火箭、炸药开矿等。

（3）当燃料充分燃烧时，燃烧快,放出的热量多，可燃物中的碳元素转化成CO2,氢元素转化成H2O；当燃料不

充分燃烧时，燃烧慢,放出的热量少，可燃物中的碳元素转化成CO或炭黑颗粒，污染空气。燃料的充分燃烧对节

约能源，减少环境污染非常重要。因此，为了使燃料充分燃烧,需要考虑以下两点:燃烧时要有足够多的空气；

燃料与空气要有足够大的接触面积。

2.能源的开发利用和对环境的影响

（1）化石燃料（不可再生）：

①煤：混合物，被称为“工业的"，主要含C（少量S、N）,煤综合利用可得焦炭、煤焦油、煤气等,

属于化学变化

②石油：混合物，被称为“工业的"，主要含C、H,石油炼制（各成分沸点不同）可得到汽油、煤油、

柴油等，属于物理变化

③天然气：混合物，主要成分是CH4,具有可燃性：CH4+2O2叁CO2+2H2O（用化学方程式表示，下同）

（2）其他燃料（可再生）：

①氢气：密度最小、无毒、具有可燃性：2H2+02筌丛0（产物无污染、燃烧值高、来源广泛）；实验室制

卢燃

取：Zn+H2SO4=2nSO4+H2T

3.化石燃料燃烧对环境的影响：导致温室效应（CO2、CH4等）；形成酸雨（SCh、N02）;燃烧不充分，产生

co；未燃烧的碳氢化合物及炭粒、粉尘等排放到空气中。

防治措施：减少（合理）使用化石燃料；煤脱硫处理；研究煤中硫的综合利用；改进燃烧方式；安装催化净化

装置等

Q考点讲解

考点1:燃烧条件和灭火原理

【例1】（灭火原理）（2022年云南省中考）下列灭火方法不正确的是（）

A.森林起火一一砍伐树木形成隔离带B.油锅起火一一用锅盖盖灭

C.图书馆内图书起火一一用二氧化碳灭火器灭火D.汽油着火一一用水浇灭

【例2】（燃烧条件）（2021•湖南郴州市•中考真题）下图为探究燃烧条件的实验装置，已知：白磷有毒，

且燃烧时产生的P2O5对环境有污染。

80°C

熟

水

白

磷

图3

（1）对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象，说明燃烧的条件之一是。

（2）图2和图1相比，图2的优点是；已知P2O5+3H2O=2H3PO4,请写出P2O5与NaOH溶液反

应的化学方程式：o

（3）图3中“水火相容”的壮观景象给我们启示，灭火时应选择合适的方法，下列处理方式正确的是o

A.油锅着火：用水浇灭B.室内起火：打开门窗C.图书馆内图书起火：用二氧化碳灭火器

（4）“纸火锅”是用纸来代替铁锅，纸不会燃烧的原因是。

（5）经上述实验探究，请预测白磷在实验室的保存方法o

①燃烧并不一定需要氧气,例如：2Mg+C02=2Mg0+Co

②着火点是物质本身的属性，一般情况下,着火点不变，故描述灭火方法时不能表述为降低可燃物的着火点。

紧扣燃烧的条件和灭火的原理与方法，明确要使物质燃烧必须三个条件同时具备，而灭火则只需破坏燃烧

的三个条件中任何一个，分析灭火原理时，注意将采取的措施与燃烧的条件相对应。

1.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是（）

A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点

C.清除可燃物D,升高可燃物的着火点

2.（2022山西中考）在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其

主要原因是（）

A.纸杯着火点变低B.温度低于着火点

C.与氧气接触面太小D.纸杯不是可燃物

3.（2022年湖南省衡阳市中考）下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（）

A.将煤球做成蜂窝状其日的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧

B.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

C.遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等

D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火

4.（2022湖南湘潭中考）下列关于燃烧与灭火的说法错误的是（）

A.电器失火立即用水灭火

B.白磷放入水中保存，是为了隔绝空气

C.剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物

D.扑灭图书、档案等物的失火，应使用二氧化碳灭火器

5.下列做法符合安全要求的是（）

A.油锅着火，用菜扑灭B.燃气泄漏，点火检查

C.室内起火，开窗通风D.电器着火，用水浇灭

考点2：易燃物和易爆物的安全知识

【例3】（安全标识）（2022湖南湘潭中考）高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟须张贴的标志

是（）

A

【例4】（安全知识）（2021•湖南长沙市.中考真题）为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安

全知识竞赛。下列做法正确的是（）

A.室内起火，打开所有门窗通风B.电器在使用时着火，立即用水灭火

C.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D.高楼住宅发生火灾时，立即乘坐电梯逃生

1.（2022年四川省自贡市中考）2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日，下列做法错误的是（）

A.遇到室内起火，迅速打开门窗通风

B.扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离

C.炒菜时油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭

D.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话

2.表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是（）

A会^BC，自、

3.安全事故无小事。下图是一种危险化学品警示标记，在运输时应张贴该标记的是（）

A.食盐B.鞭炮C.烧碱D.酒精

4.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）

A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳

5.（2022年四川省南充市中考）“关爱生命”是人类永恒的主题，下列符合这一主题的是（）

A.为预防缺铁性贫血，在食品中大量添加铁元素

B.为节约粮食，蒸煮霉变大米后食用

C.为预防可燃性气体爆炸，加油站严禁烟火

D.为减少热量散失，冬季室内烧炭取暖时门窗紧闭

考点3：能源综合利用和新能源开发

【例5】【2022湖南湘潭中考】2022年6月3日国家发改委、国家能源局等联合印发了《“十四五”可再生

能源发展规划下列属于可再生能源的是（）

A.风能B.煤C.天然气D.石油

【例6】【2022黑龙江龙东中考】能源改变生活。

（1）煤、和天然气等化石燃料燃烧都会产生二氧化碳；煤燃烧时排放出二氧化硫等污染物会导致一

的产生。

（2）北京冬奥会赛事服务交通用车使用的是氢燃料电池汽车。氢气燃烧的化学方程式是—=

（3）推动绿色发展，倡导“低碳”生活，你的做法是。

规律方法

牢记三大化石燃料是煤、石油、天然气，它们属于不可再生能源，大量使用会造成温室效应和环境污

染，因此节约能源、减少化石燃料的使用、开发新能源对保护环境尤为重要；同时应熟记一些常见的放热

反应（如燃烧、中和反应、生石灰与水反应、金属与酸的反应等）和吸热反应（如碳与二氧化碳的反应等）。

1.12022广西贺州中考】从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（）

A.汽油B,柴油C.氢气D.煤油

2.12022江苏苏州中考】天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法不正确的是（）

A.天然气是一种不可再生的化石能源

B.天然气燃烧能放出热量

C.天然气完全燃烧时，会产生大量炭黑颗粒

D.发现家中天然气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风

3.【2022广州中考】下图为我国不同年份的能源结构图，下列说法不正确的是（）

A.我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势

B.加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染

C.天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料

D.液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和加注

4.12022天津中考】能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

（1）化石燃料主要包括煤、和天然气。

（2）化石燃料燃烧产生二氧化碳等气体，会影响环境，二氧化碳可用足量氢氧化钠溶液吸收，写出该反应

的化学方程式_____o

（3）绿色植物经光合作用生成淀粉，淀粉在人体内变成葡萄糖（C6Hl2。6）,葡萄糖在酶的催化作用下发

生缓慢氧化生成二氧化碳和水，同时放出能量，写出葡萄糖与氧气发生缓慢氧化反应的化学方程式_____o

（4）乙醇是常用的燃料，现有9.2g乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，一定条件下反应物全部转化为

一氧化碳、二氧化碳和水。恢复到室温，测得所得气体中氧元素质量分数为60%,则反应过程中生成水的

质量为______g,参加反应的氧气质量为go

5.化学使人类能够物尽其用，如图是石油综合利用的示意图。

石油

，液化石油气I汽油柴油石蜡沥青……」

（1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的不同，将它们分离可得到不同产品。

（2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，

需要将灶具的进风口调大，目的是o烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火

原理是O

（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。

写出乙醇充分燃烧的化学方程式。

专题14化学与能源和资源的利用

金知识导航

主要含碳元素

①可燃物主要含碳、氢元素

②需要氧个［1.燃烧的条件’y石油卜在福，属于物理屣化

化石

③温度达到可燃I（缺一不可）c

燃料①物理性质：无色无味、密度比

物的着灰点）

（不可空气小、难溶于水

①清除可燃物、再生）主詈成分：甲烷但相对分子质量最小的有机物

②隔绝氧喻1谆蒋生理,

7天然气H③与氧气反反:

化学

③使温度降到可I一前可）'、较清洁能源［CH+2O^CO+2HO

燃物奢灭点以R-------------闿霹4222

①增大氧气浓飞:.充分燃］因资源

②增大与氧气、烧的要索■>的利用①物理性质：无色无味、

的接球面积，-----------密度最小的气体、难溶于水

Ti.氢能）~~r

①爆炸极咚新获取途径：光解水和电解水

②验纯>-（4.爆炸y能

、源,

72.太阳能、核能、风能、潮汐能等

羔备考指导

能源的开发利用、环境的污染及防治、燃烧和燃烧的条件、灭火的原理和方法是本节的

命题热点，与生活、安全生产有关的化学标志是近年中考的常考内容。

（1）燃烧的条件的探究，要求考生掌握其原理、实验装置，包括实验装置的改进以减小对

环境的影响、对比实验的目的，有关物质的作用等。

（2）有关灭火的原理和方法的考查一般以选择题或填空题的形式出现。

（3）有关能源的开发利用，与生活、安全生产有关的化学标志，有关环境污染的题目难度

都不大，一般也是以选择题或填空题的形式出现。

Q知识整理

一、燃烧条件和灭火原理

1.燃烧：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。

（1）条件：可燃物、氧气（或空气）、温度要达到可燃物的着火点（三者缺一不可）

（2）影响因素：可燃物的性质；氧气的浓度；可燃物与氧气的接触面积

2.灭火

（1）原理：破坏燃烧的条件

（2）方法：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气（空气）；③降温至可燃

物的着火点以下

（3）常见灭火器：①水基型（泡沫）灭火器：用来扑灭非水溶性可燃性液体以及固体材料引

起的失火；②干粉灭火器：除扑灭一般可燃物引起的失火外，还可扑灭油、气体引起的失火;

③液态CCh灭火器：用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等的失火

二、易燃物和易爆物的安全知识

1.爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，短时间内聚集大量的热使气体体积迅速膨胀而

引起爆炸。

2.爆炸的条件：

（1）可燃性气体或粉尘。

（2）跟氧气接触（与氧气的接触面积、氧气的浓度有关）。

（3）有限的空间内急剧地燃烧。

3.认识一些与燃烧和爆炸有关的图标

瓜0做融

当心火灾一禁止放置当心火灾----当心爆炸------

氧化物易燃物易燃物质爆炸性物质

（1）可燃性气体或粉尘与空气混合，遇明火可能发生爆炸，加油站、面粉厂、煤矿的矿井

等有易燃、易爆物的场所必须注意严禁烟火。

（2）点燃可燃性气体前必须验纯，防止发生爆炸。

（3）当室内可燃性气体如液化石油气、天然气、煤气泄漏时，不能打电话或开排气扇，应

先关闭燃气阀门，开门窗通风，杜绝一切明火并查找泄漏原因。

5.火灾自救策略

（1）迅速找到安全通道。

（2）发生火灾时上层空气中氧气少，毒气浓度大，所以要匍匐前进。

（3）房间发生火灾时不能随便开门开窗，开门开窗会增加氧气量，使火势更加凶猛。

（4）发生火灾时，会产生大量浓烟，使人窒息而死,因此最好用湿布捂住口鼻。

（5）在山林中遇到火灾时应逆风逃生，因为顺着风更易被烧伤和发生危险。

三、能源综合利用和新能源开发

1.化学反应中的能量变化

（1）化学反应伴随着能量变化,通常表现为热量变化，分为放热现象和吸热现象两种。

（2）能量的利用：做饭、取暖、发电、冶炼金属、驱动汽车飞机、发射火箭、炸药开矿等。

（3）当燃料充分燃烧时，燃烧快,放出的热量多，可燃物中的碳元素转化成C02,氢元素转化成

H20；当燃料不充分燃烧时，燃烧慢,放出的热量少，可燃物中的碳元素转化成co或炭黑颗粒,

污染空气。燃料的充分燃烧对节约能源，减少环境污染非常重要。因此，为了使燃料充分燃烧,

需要考虑以下两点「燃烧时要有足够多的空气；燃料与空气要有足够大的接触面积。

2.能源的开发利用和对环境的影响

（1）化石燃料（不可再生）：

①煤：混合物，被称为“工业的粮食”,主要含C（少量S、N）,煤综合利用可得焦炭、煤焦

油、煤气等，属于化学变化

②石油：混合物，被称为“工业的血液”,主要含C、H,石油炼制（各成分沸点不同）可得到

汽油、煤油、柴油等，属于物理变化

③天然气：混合物，主要成分是CR,具有可燃性：CH4+2ChWO2+2H2O（用化学方程式

表示，下同）

（2）其他燃料（可再生）：

①氢气：密度最小、无毒、具有可燃性：2H2+O282H20（产物无污染、燃烧值高、来源广

泛）；实验室制膜燃Zn+H2sO4=ZnSO4+H2T

3.化石燃料燃烧对环境的影响：导致温室效应（CO2、CH4等）；形成酸雨（SO2、NO2）；燃烧

不充分，产生CO；未燃烧的碳氢化合物及炭粒、粉尘等排放到空气中。

防治措施：减少（合理）使用化石燃料；煤脱硫处理；研究煤中硫的综合利用；改进燃烧方式;

安装催化净化装置等

2考点讲解

考点1：燃烧条件和灭火原理

【例1】（灭火原理）（2022年云南省中考）下列灭火方法不正确的是（）

A.森林起火一一砍伐树木形成隔离带B.油锅起火一一用锅盖盖灭

C.图书馆内图书起火一一用二氧化碳灭火器灭火D.汽油着火一一用水浇灭

【答案】D

【解析】A、森林起火时砍伐树木形成隔离带，能够防止火势的蔓延，最终实现灭火，选项

正确；

B、油锅起火时，利用隔绝氧气的原理，用锅盖盖灭，选项正确；

C、图书馆内图书起火时，用二氧化碳灭火器灭火后二氧化碳挥发，不会污毁图书等，选项

正确；

D、汽油的密度比水小，且不溶于水，汽油着火用水浇，会导致汽油浮在水的上面继续燃烧,

造成火势蔓延，选项错误，故选D。

【例2】(燃烧条件)(2021.湖南郴州市.中考真题)下图为探究燃烧条件的实验装置，已

知：白磷有毒，且燃烧时产生的P2O5对环境有污染。

80°C

水

热

磷

白

图3

(1)对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象，说明燃烧的条件之一是o

(2)图2和图1相比，图2的优点是；已知P2O5+3H2O2H3Po4,请写出P2O5

与NaOH溶液反应的化学方程式：o

(3)图3中“水火相容”的壮观景象给我们启示，灭火时应选择合适的方法，下列处理方式

正确的是O

A.油锅着火：用水浇灭B.室内起火：打开门窗C.图书馆内图书起火：用二氧化碳灭火

器

(4)“纸火锅”是用纸来代替铁锅，纸不会燃烧的原因是»

(5)经上述实验探究，请预测白磷在实验室的保存方法o

【答案】(1)需要氧气(2)防止污染大气P2O5+6NaOH=2Na3PO4+3H2O(3)

C(4)温度低于纸的着火点(5)加水密封保存(或保存在水中)

【详解】

(1)铜片上的白磷与热水中的白磷温度都达到了着火点，但是热水中的白磷隔绝了氧气，

铜片上的白磷燃烧、热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触；

(2)图2与图1相比，图2在密闭容器中进行，不会污染空气；

五氧化二磷和水反应生成磷酸，则五氧化二磷和氢氧化钠反应生成磷酸钠和水，该反应的化

学方程式为：P2O5+6NaOH=2Na3PO4+3H2O：

(3)A、油锅着火：不能用水浇灭，因为油的密度比水小，会覆盖在水的表面，继续燃烧,

不符合题意；

B、室内起火，打开门窗，会加速空气流通，增加氧气的含量，使火燃烧的更旺，不符合题

-?r.

忌；

C、图书馆内图书起火：用二氧化碳灭火器，不会因留下痕迹，而损坏图书，符合题意。

故选C；

(4)“纸火锅”是用纸来代替铁锅，纸不会燃烧的原因是：水蒸发带走了热量，温度低于纸

的着火点，故不会燃烧；

（5）白磷着火点较低，容易自燃，应保存在水中。

①燃烧并不一定需要氧气，例如：2Mg+C02=2Mg0+Co

②着火点是物质本身的属性，一般情况下,着火点不变，故描述灭火方法时不能表述为降低

可燃物的着火点。

紧扣燃烧的条件和灭火的原理与方法，明确要使物质燃烧必须三个条件同时具备，而灭火则

只需破坏燃烧的三个条件中任何一个，分析灭火原理时，注意将采取的措施与燃烧的条件相

对应。

1.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是（）

A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点

C.清除可燃物D.升高可燃物的着火点

【答案】A

【解析】炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄，原理是隔绝空气或氧气。

故选：Ao

2.（2022山西中考）在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部

分没有燃烧，其主要原因是（）

A.纸杯着火点变低B.温度低于着火点

C.与氧气接触面太小D.纸杯不是可燃物

【答案】B

【解析】A、纸杯的着火点不变，故选项错误；

B、杯有水，水能导热，且随着水的蒸发会吸收热量，导致纸杯下部分温度低于着火点，故

选项正确；

C、纸杯外壁直接与空气接触，所以和“与氧气的接触面积”大小无关，故选项错误；

D、纸杯上部分可以燃烧，说明纸杯是可燃物，故选项错误。

故选B。

3.（2022年湖南省衡阳市中考）下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（）

A.将煤球做成蜂窝状其日的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧

B.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

C.遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等

D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火

【答案】B

【解析】

A、“煤球”到“蜂窝煤”增大了煤与氧气的接触面积，能够使煤充分燃烧，说法正确；

B、用水灭火其原理是降低了可燃物的温度到着火点以下，故B说法错误；

C、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻,

蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，说法正确；

D、面粉厂、加油站这些地方的空气中常混有可燃的粉尘或可燃的气体，它们遇到明火有发

生爆炸的危险，所以要严禁烟火，说法正确。

故选B。

4.（2022湖南湘潭中考）下列关于燃烧与灭火的说法错误的是（）

A.电器失火立即用水灭火

B,白磷放入水中保存，是为了隔绝空气

C.剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物

D.扑灭图书、档案等物的失火，应使用二氧化碳灭火器

【答案】A

【解析】A、电器着火应先切断电源，不能浇水否则会引起触电，选项错误；

B、白磷着火点很低只有40℃,在空气中与氧气接触很容易自燃，故放入水中，起到隔绝空

气的作用，选项正确；

C、剪烛芯使蜡烛熄灭，是因为烛芯是可燃物，剪断后没有了可燃物则燃烧停止，原理是清

除可燃物，选项正确；

D、扑灭图书、档案等物的失火，由于图书和档案需要尽可能保存完好，故使用二氧化碳灭

火器，这样灭火后不留痕迹，有利于图书和档案的保存，选项正确；

答案为：Ao

5.下列做法符合安全要求的是（）

A.油锅着火，用菜扑灭B.燃气泄漏，点火检查

C.室内起火，开窗通风D.电器着火，用水浇灭

【答案】A

【解析】A.油锅着火，倒上青菜可以隔绝氧气灭火，故正确；

B.发现家中燃气泄漏时，立即关闭阀门，打开门窗通风，不能点火以防发生爆炸，故错误；

C.室内着火不能开窗，以防空气流通造成火势蔓延，故错误；

D.电器着火，不能用水浇灭，以防发生触电，故错误。

故选：Ao

考点2：易燃物和易爆物的安全知识

【例3】（安全标识）（2022湖南湘潭中考）高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟

须张贴的标志是（）

A

【答案】C

【解析】A、该图标是易燃物标志，故选项错误;

B、该图标是禁止燃放鞭炮的标志，故选项错误;

C、该图标是禁止吸烟标志，故选项正确；

D、该图标是禁止携带火种标志，故选项错误。

故选：C„

【例4】（安全知识）（2021•湖南长沙市•中考真题）为强化安全意识，提升安全素养，某

校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是（）

A.室内起火，打开所有门窗通风B.电器在使用时着火，立即用水灭火

C.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D.高楼住宅发生火灾时，立即乘坐电梯逃生

【答案】C

【详解】

A、室内起火，打开所有门窗通风，会提供更多的氧气，促进燃烧，错误；

B、电器在使用时着火，用水灭火，容易导致触电事故，错误；

C、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，隔绝氧气灭火，正确；

D、高楼住宅发生火灾时，不能乘坐电梯逃生，应从逃生通道走，错误。故选C。

1.（2022年四川省自贡市中考）2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日，下列做法错

误的是（）

A.遇到室内起火，迅速打开门窗通风

B.扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离

C.炒菜时油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭

D,发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话

【答案】A

【解析】根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的

着火点以下，结合灭火方法进行分析解答。

【详解】

A、遇到室内起火，不能迅速打开门窗通风，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会

导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法错误；

B、扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离，利用了清除可燃物的灭火原理，

故选项说法正确；

C、炒菜时油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项

说法正确；

D、发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打H9火警电话，故选项说法正确。

故选：Ao

2.表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是（）

AB。

【答案】B

【解析】A、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误。

B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确。

C、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误。

D、图中所示标志是塑料制品回收标志，故选项错误。

故选：Bo

3.安全事故无小事。下图是一种危险化学品警示标记，在运输时应张贴该标记的是（）

A.食盐B.鞭炮C.烧碱D.酒精

【答案】C

【解析】食盐没有腐蚀性；鞭炮在运输易发生爆炸；烧碱有腐蚀性，属于腐蚀品；酒精在运

输易发生火灾。故选C。

4.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）

A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳

【答案】B

【解析】根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的，因此要满足燃烧的条件，气体

必须是可燃性气体遇明火，

A、氮气不能燃烧，也不支持燃烧；故A错；

B、氢气具有可燃性，因此氢气与空气混合后遇明火，可能发生爆炸；故B正确；

C、氨气不能燃烧，也不支持燃烧；故C错；

D、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；故D错。

故选：Bo

5.（2022年四川省南充市中考）“关爱生命”是人类永恒的主题，下列符合这一主题的是（）

A.为预防缺铁性贫血，在食品中大量添加铁元素

B.为节约粮食，蒸煮霉变大米后食用

C.为预防可燃性气体爆炸，加油站严禁烟火

D.为减少热量散失，冬季室内烧炭取暖时门窗紧闭

【答案】C

【解析】

A、缺铁会导致贫血，但是不能在食品中大量添加，应适量添加，元素过量也对人体健康不

利，不符合题意；

B、霉变大米中含有黄曲霉毒素，具有致癌性，蒸煮后也不能食用，不符合题意；

C、可燃性气体混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，加油站的空气中含有大量的

可燃性颗粒，故应严禁烟火，符合题意；

D、冬季室内烧炭取暖时门窗紧闭，会导致氧气不足，碳不完全燃烧生成一氧化碳，导致一

氧化碳中毒，不符合题意。

故选C。

考点3：能源综合利用和新能源开发

【例5】【2022湖南湘潭中考】2022年6月3日国家发改委、国家能源局等联合印发了《“十

四五，，可再生能源发展规划下列属于可再生能源的是（）

A.风能B.煤C.天然气D.石油

【答案】A

【解析】煤、石油、天然气均是化石燃料，属于不可再生能源，风能是能够源源不断的从自

然界得到的能源叫可再生能源；故选：A。

【例6】【2022黑龙江龙东中考】能源改变生活。

（1）煤、和天然气等化石燃料燃烧都会产生二氧化碳；煤燃烧时排放出二氧化硫等污

染物会导致—的产生。

（2）北京冬奥会赛事服务交通用车使用的是氢燃料电池汽车。氢气燃烧的化学方程式是

（3）推动绿色发展，倡导“低碳”生活，你的做法是

【答案】（1）石油；酸雨

点燃

（2）2H2+O2^^2H2O

（3）随手关灯（合理即可）

【解析】（1）化石燃料包括煤、石油、天然气，它们燃烧都会产生二氧化碳，故填：石油。

煤燃烧时排放出二氧化硫等污染物，二氧化硫等在空气中反应后的生成物溶于雨水，形成酸

雨，故填：酸雨。

（2）氢能源是绿色能源，氢气燃烧是氢气与氧气在点燃条件下反应生成水，反应的化学方

占燃占燃

程式为：2H?+。22H2。，故填：2H2+O2^^2H2O。

（3）推动绿色发展，倡导“低碳”生活，我们可以这样做：随手关灯、以步代车、种花种草

等，故填：随手关灯（合理即可）。

-吧鸿送

牢记三大化石燃料是煤、石油、天然气，它们属于不可再生能源，大量使用会造成温室

效应和环境污染，因此节约能源、减少化石燃料的使用、开发新能源对保护环境尤为重要；

同时应熟记一些常见的放热反应（如燃烧、中和反应、生石灰与水反应、金属与酸的反应等）

和吸热反应（如碳与二氧化碳的反应等）。

1.12022广西贺州中考】从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（）

A.汽油B.柴油C.氢气D,煤油

【答案】C

【解析】A、汽油属于化石燃料，燃烧后会产生硫和氮的氧化物等有害气体，不符合题意；

B、柴油属于化石燃料，燃烧后会产生硫和氮的氧化物等有害气体，不符合题意；

C、氢气燃烧后生成物是水，是最理想的燃料，符合题意；

D、煤油属于化石燃料，燃烧后会产生硫和氮的氧化物等有害气体，不符合题意；

答案为：Co

2.12022江苏苏州中考】天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法不正确的是（）

A.天然气是一种不可再生的化石能源

B.天然气燃烧能放出热量

C.天然气完全燃烧时，会产生大量炭黑颗粒

D.发现家中天然气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风

【答案】C

【解析】A、天然气是一种不可再生的化石能源，故选项说法正确；

B、天然气燃烧能放出大量的热，故选项说法正确；

C、天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧时生成二氧化碳和水，不会产生大量炭黑颗粒,

故选项说法错误；

D、发现家中天然气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风，不能打开排气扇，以免产生的电火花

将煤气引燃，甚至发生爆炸，故选项说法正确。

故选：C。

3.12022广州中考】下图为我国不同年份的能源结构图，下列说法不正确的是（）

(2021fp)

A.我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势

B,加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染

C.天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料

D.液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和加注

【答案】D

【解析】A、由图可知，我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势，不符合题意；

B、加大水电、风电的开发利用，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境,

不符合题意；

C、天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，煤燃烧会产生二氧化硫等污染

物，石油燃烧会产生氮氧化物等污染物，故天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料，不符合题

思；

D、液氢用作火箭燃料是因为氢气燃烧值大，氢气不易贮存和加注，符合题意。

故选D。

4.【2022天津中考】能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

（1）化石燃料主要包括煤、和天然气。

（2）化石燃料燃烧产生二氧化碳等气体，会影响环境，二氧化碳可用足量氢氧化钠溶液吸

收，写出该反应的化学方程式o

（3）绿色植物经光合作用生成淀粉，淀粉在人体内变成葡萄糖（C6Hl2。6）,葡萄糖在酶的

催化