植物生命活动的调节（分层练）（原卷版）

专题08植物生命活动的调节

A•常考题不丢分、

1.（2023・海南・统考三模）生长素是人们发现的第一种植物激素。下列有关生长素及其发现过程的叙述，正

确的是（）

A.达尔文用锡箔罩子罩上胚芽鞘尖端下面的一段，发现胚芽鞘不弯向光源生长

B.拜尔通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响是一种化学物质，并将其命名为生长素

C.温特实验中，生长素可从胚芽鞘尖端基部以主动运输的方式进入琼脂块

D.胚芽鞘的向光弯曲生长与生长素在尖端横向运输引起其在尖端下部分布不均匀有关

2.（2023・湖北黄冈・黄冈中学校考二模）植物顶芽产生生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度较高，抑制

侧芽的生长，形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝。下列叙述不正确的是（）

A.顶端优势体现了生长素既可促进生长也可抑制生长

B.去除顶芽或抑制顶芽的生长素运输可解除对侧芽的抑制

C.细胞分裂素能促进植物的顶端优势，使侧芽生长成侧枝

D.侧芽生长受不同植物激素共同调节，主要受到生长素的影响

3.（2023•浙江•校联考三模）为了探究施氮量对玉米籽粒灌浆特性和内源激素含量与平衡的影响，研究人员

设置不施氮处理（N0）、少量施氮（N1）、适量施氮（N2）和过量施氮（N3）4个组在大田条件下进行实验，抽雄（玉

米的雄穗露出顶端）后进行测量，结果如图（图中的VT+10表示抽雄后10天，以此类推）。下列叙述错误的是

（）

VT+10VT+20VT+30VT+40VT+50VT+10VT+20VT+30VT+40VT+50

A.本实验的可变因素是抽雄后的时间和施氮量

B.随着施氮量的增加，籽粒中IAA含量呈现先增加后降低趋势

C.抽雄后20d内各施氮组之间差异大，而后各组均下降，抽雄后50d各处理均降低至较低水平

D.玉米籽粒是通过增加IAA含量使其光合速率提升，而促进细胞生长和籽粒灌浆

4.（2023•广东东莞•校考一模）“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，这是诗人刘禹锡观赏牡丹时的咏叹。

下列叙述正确的是（）

A.若要对牡丹进行催芽，可用脱落酸处理牡丹的种子

B.摘除牡丹的顶芽，能解除顶端优势有利于牡丹多开花

C.脱落酸和赤霉素对牡丹种子休眠的调控具有协同作用

D.植物开花受激素的调控，与环境条件无关

5.（2023•广东东莞•校联考一模）植物在生长发育和适应环境的过程中受多种激素共同调节。下列叙述正确

的是（）

A.植物激素直接参与细胞代谢，并给细胞传达调节代谢的信息

B.某品牌啤酒销量大、产量高，生产时可使用乙烯处理大麦实现高产

C.生长素主要在成熟组织中合成，并在成熟组织中进行非极性运输

D.将种子置于流水中浸泡提高种子发芽率，该过程与脱落酸的相关性最大

6.（2023•辽宁丹东•统考二模）农业生产中合理使用植物生长调节剂可提高产量、改善品质。下列说法正确

的是（）

A.乙烯利可作为信息分子直接促进果实的成熟

B.用生长素类调节剂处理二倍体西瓜幼苗，可得到多倍体西瓜

C.对草莓使用一定浓度的膨大剂，会使水果长势加快、个头变大，加快水果成熟

D.油菜在开花期遇到大雨，喷洒适宜浓度的生长素类调节剂可减少损失

7.（2023・全国•校联考模拟预测）植物激素在植物生命活动的调节中发挥重要作用。实验发现，激素甲可延

缓叶片衰老，促进侧枝生长；乙可促进种子萌发，解除休眠；丙常用于诱导无籽番茄；丁可引起气孔迅速

关闭。上述激素分别是生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸四种中的一种。下列叙述错误的是（）

A.甲主要在根尖合成

B.经乙处理后提高了植物的抗逆性

C.组培时适当提高丙的比例有利于诱导生根

D.丁的受体功能障碍时，种子的休眠时间缩短

8.（2023上•福建漳州•高三统考阶段练习）一颗小小的植物种子可以长成参天大树，其过程受多种因素的调

控，下列说法错误的是（）

A.光信号激活光敏色素，经过信号传导影响核内特定基因的表达

B.重力信号转换成运输生长素的信号，从而调节植物的生长方向

C.种子萌发过程中，赤霉素、细胞分裂素、脱落酸的含量变化趋势相同

D.植物的生长、发育、繁殖等都处在基因适时选择性表达的调控之下

9.(2023・云南曲靖•校联考二模)2023年2月25日，曲靖罗平花海马拉松在云南省罗平县体育中心正式开

跑，近一万名中外选手齐聚这座“东方花园”，用奔跑的方式领略罗平油菜花海之美，这成为云南罗平走向世

界的一张名片。科学家在油菜花粉中提取到能够促进茎叶细胞扩展和分裂的油菜素内酯(BR),并认定其为

“第六类植物激素”。

(l)BR等植物激素对植物的生长发育有重要作用，植物激素是指0

(2)长时间的阴雨天气会影响油菜花的正常受粉,喷施适宜浓度的生长素类植物生长调节剂(答“能”

或“不能”)避免减产，油菜素内酯、生长素，赤霉素，细胞分裂素、脱落酸等都与植物茎叶的分裂密切相关，

由此说明o

(3)已知油菜幼苗基因突变会引起矮化症状，形成赤霉素(GA)合成缺陷矮化株或油菜素内酯(BR)合成

缺陷矮化株，现有若干发生同种基因突变的矮化油菜幼苗，请设计实验判断矮化的原因并写出设计思

路：。

10.(2023•贵州贵阳•一模)研究表明，植物的根是靠根冠(位于根尖的顶端)中的细胞感受重力，从而引

起根向地生长。回答下列问题：

(1)为验证“植物根向地生长是因为根冠感受重力刺激而引起的“，研究人员以若干刚长出幼根的玉米种子为

材料进行实验。对实验组的玉米幼根进行的处理是，再将对

照组和实验组刚长出幼根的玉米种子水平放置于的环境中进行培养。若出现

_________________________________现象，则可初步验证结论成立。

(2)“淀粉-平衡石假说”认为，植物对重力的感受是通过根冠中一类富含“淀粉体”细胞，即平衡石细胞实现的。

当植物的根由直立变为水平放置时，平衡石细胞中的“淀粉体”就会沿着重力方向沉降，引起生长素分布不均

匀导致近地侧生长素浓度(填“高于”或“低于”)远地侧，从而使远地侧细胞的生长速度比近地

侧更(填“快”或“慢”)。

(3)植物根向地生长的意义是0

B•核心素养拿高分

1.（2023•河北衡水•衡水市第二中学校考三模）下图所示为黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布情况，据

所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（）

螂

如

玄

要

*

芈

知

A.生长素主要分布在生长旺盛的部位

B.b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大，不能体现生长素作用的两重性

C.a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点所对应的细胞的生长

D.该幼苗在太空中水平生长的原因是极性运输受到抑制

2.（2023・广东韶关•统考一模）羊草是草甸草原的优势种之一，具有重要的生态价值和经济价值。在种植过

程中人们发现羊草有性繁殖能力低，种子休眠严重，发芽率低，科学家利用外源赤霉素（GA3）和某种外源

油菜素内酯（EBR）对此进行了一系列研究，处理方法和结果如图所示。下列有关说法革误的是（）

掇］GA3200/|Jg-g-iGA3300/（Jg-g-'OGAjSOO/Ug-g-1

油菜素内酯（EBR）/|Jggi

A.羊草种子自身可能存在较高浓度的脱落酸（ABA）

B.EBR对羊草种子萌发率的影响表现为低浓度促进，高浓度抑制

C.空白对照组种子萌发率虽然不高，但仍受EBR和GA3的影响

D.与空白对照比，混合喷洒O.lOngg-'EBR和200咯g」GA3可使种子萌发率提高近70%

3.（2023・海南・统考三模）研究发现，低温胁迫能抑制作物的光合作用。为验证细胞分裂素可缓解低温对作

物光合作用的抑制，研究人员对a~d四组大豆幼苗进行了不同的处理，一周后测定四组大豆幼苗的光合速

率，结果如图所示，其中a、c两组大豆幼苗的处理分别为置于20℃（常温）和5℃（低温）条件下培养。

>

阳

如

果

A.实验过程中，四组大豆幼苗体内仍能合成细胞分裂素等植物激素

B.d组的处理是将大豆幼苗置于5℃条件下培养，并喷施外源细胞分裂素

C.a组和d组对照，说明低温胁迫能够抑制大豆幼苗的光合作用

D.细胞分裂素可促进细胞质的分裂，促进芽的分化和侧枝发育

4.（2023・四川南充•四川省南充高级中学校考一模）植物生命活动的调节离不开植物激素，在植物体生长发

育的整个生命历程中，多种激素相互作用共同调节，下列有关植物生命活动调节的叙述正确的是（）

A.植物在生长发育的不同阶段，不同激素的含量相同，作用不同

B.植物在整个生长发育阶段，不同的基因顺序表达合成相应的植物生长调节剂

C.植物在生长过程中，各种激素通过协同作用的关系来完成对生命活动的调节

D.植物激素在调节生命活动过程中，离不开细胞间的信息传递

5.（2023・海南・统考三模）矮壮素是农业生产中应用较为广泛的一种植物生长调节剂，其具有抑制细胞伸长，

使植株变矮、茎秆变粗、叶色变绿等功效。农业上适量使用矮壮素可提高坐果率，这与脱落酸的作用效果

相反。下列有关叙述正确的是（）

A.植物体内脱落酸的主要合成部位是根冠和嫩叶

B.除促进果实脱落外，脱落酸还可维持种子休眠

C.在调节株高方面，矮壮素和赤霉素具有协同作用

D.矮壮素进入植物体内后会很快被相应酶降解而失去功效

6.（2023・四川宜宾・统考一模）双子叶植物种子萌发后，下胚轴顶端形成弯钩（顶勾），保护子叶和顶端分

生组织在破土过程中不受破坏。顶勾的形成与生长素分布不均有关，主要受重力影响。下列说法正确的是

A.受重力影响，顶勾内侧生长素浓度较高，外侧生长素浓度较低

B.导致顶勾内外侧生长素分布不均的主要原因是生长素极性运输

C.种子萌发的过程只与生长素有关，与细胞分裂素和脱落酸无关

D.植物没有神经系统，因此植物生命活动的调节只受激素的调节

7.（2023上•广东•高三统考阶段练习）我国科学家最新研究发现，植物可以通过“光一钙调控通路”机制（如

图所示）影响植物发育的过程。光敏色素B（phyB）由phyB基因控制合成，在光的诱导下被激活，导致

Ca2+内流进而激活钙依赖性蛋白激酶CPK6和CPK12,诱导phyB进入细胞核调控相关基因的表达，促进出

土幼苗形态发育转变。下列分析箱毛的是（）

•Ca2+

A.phyB接受光信号后使胞内Ca2+浓度升高

B.phyB起作用的过程体现了分级调节的效果

C.phyB能从转录水平调控相关基因的表达

D.phyB基因缺失突变体见光后可能仍无法正常发育

8.（2023上•山西•高三校联考阶段练习）为研究植物体内生长素的运输，科学家用燕麦胚芽鞘、琼脂块及14c

标记的IAA进行了如下图所示的实验。下列叙述正确的是（）

③④

A.第①④两组的受体块中均可检测到14C

B.本实验证明IAA的极性运输需要消耗ATP

C.图中胚芽鞘尖端、根尖分别为形态学上端和下端

D.受体块中I4C含量为①〉②，③〉④

9.（2023•河北衡水・衡水市第二中学校考三模）花开花落，春华秋实，植物的生命活动调节受基因的调控、

激素的调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的：回答下列与植物生命活动调节有关的问题：

（1）植物激素是由植物体内产生，的微量有机物。用箭头和文字表示调节植物生长发

育的环境因素、植物激素和基因表达的关系O

（2）在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进、诱导细胞分化等作用；研究发现，生长素在棉

花植株中某一部分可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素的运输方式

是O

(3)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月，可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤

霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示、的含量变化。

(4)植物具有能接受光信号的分子，是其中的一种。

10.(2023•广东东莞•东莞实验中学校考一模)为研究杨树对干旱的耐受性，某生物小组进行了干旱胁迫对

杨树净光合速率影响的实验，结果如图1,回答下列问题：

12

/(1对照

神

S一10

C1

眼I8

U

如.6

o

亲l

u4

r

地l

)2干旱胁迫

0-'Ey

0.51.01.52.02.5*3.0

处理时间/h

干旱胁迫对净光合速率的影响

图1

运6

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甲OoO

-2

4米

C4

2O玲

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5o替

n>冷

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、

东|，CO2供给成熟叶细根幼叶和茎尖

图

(1)植物在响应干旱胁迫的过程中，(填主要相关植物激素)的含量会增加以促进气孔关闭。

植物生长发育的调控，是由激素调节、调控和调节共同完成的。

(2)研究人员进一步研究干旱胁迫对光合产物分配的影响：将长势一致的杨树幼苗平均分成对照组、干旱处

理、干旱后恢复供水三组，只给予成熟叶14co2,检测成熟叶14co2光合产物滞留量；一段时间后，检测光

合产物在细根、幼叶和茎尖部位的分配情况(如图2)。

①由图2可知，干旱胁迫会导致成熟叶光合产物的输出量____________,与干旱处理时相比，干旱后恢复

供水，促进生长效果更显著的是(填“细根”或“幼叶和茎尖”)，判断依据是

②大多数植物在干旱条件下，气孔会以数十分钟为周期进行周期性的闭合，称为“气孔振荡”，“气孔振荡”

是植物对干旱条件的一种适应性反应，有利于植物生理活动的正常进行。这种适应性反应的优势体现在:

植物面临干旱条件时，O

C•挑战真题争满分

1.（2023・广东•统考高考真题）种植和欣赏水仙是广东的春节习俗。当室外栽培的水仙被移入室内后，其体

内会发生一系列变化，导致徒长甚至倒伏。下列分析正确的是（）

A.水仙光敏色素感受的光信号发生改变

B.水仙叶绿素传递的光信号发生改变

C.水仙转入室内后不能发生向光性弯曲

D.强光促进了水仙花茎及叶的伸长生长

2.（2023・广东•统考高考真题）某研学小组参加劳动实践，在校园试验田杆插繁殖药用植物两面针种苗。下

列做法正确的是（）

A.插条只能保留1个芽以避免养分竞争

B.插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度

C.插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAA

D.插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根

3.（2023・重庆•统考高考真题）某小组以拟南芥原生质体为材料，研究了生长素（IAA）、组蛋白乙酰化及R

基因对原生质体形成愈伤组织的影响。野生型（WT）和R基因突变型（rr）的原生质体分别经下表不同条

件培养相同时间后，检测培养材料中R基因表达量，并统计愈伤组织形成率，结果如图所示。据此推断，

下列叙述正确的是（）

编号原生质体培养条件

①WT培养基

②WT培养基+合适浓度的IAA

③rr培养基

④rr培养基+合适浓度的IAA

⑤WT培养基+组蛋白乙酰化抑制剂

*L24

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蝌Q8

工O.

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一,■_

②③®⑤②③④⑤

A.组蛋白乙酰化有利于WT原生质体形成愈伤组织

B.R基因通过促进IAA的合成提高愈伤组织形成率

C.组蛋白乙酰化通过改变DNA碱基序列影响R基因表达量

D.若用IAA合成抑制剂处理WT原生质体，愈伤组织形成率将升高

4.（2023・辽宁•统考高考真题）分别用不同浓度芸苔素（一种植物生长调节剂）和赤霉素处理杜仲叶片，然

后测定叶片中的有效成分桃叶珊瑚昔含量，结果如下图所示。下列叙述错误的是（）

桃

叶

对

4o□照

■芸苔素■赤霉素

珊3o

瑚

甘2o■

含

量1o

(

m

g

.O

gO5

J10100300500浓度(mg-L1)

对照组实验组

A.实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定

B.设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响

C.与对照组相比，赤霉素在500mgL」时起抑制作用

D.与用赤霉素处理相比，杜仲叶片对芸苔素更敏感

5.（2023•江苏・统考高考真题）为研究油菜素内酯（BL）和生长素（IAA）对植物侧根形成是否有协同效应，

研究者进行了如下实验：在不含BL、含有Inmol/LBL的培养基中，分别加入不同浓度IAA,培养拟南芥8

天，统计侧根数目，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）

Q

)

噌

w妾

g

密

拿

假

漫

LAA浓度(nmol/L)

A.0~1nmol/LIAA浓度范围内,BL对侧根形成无影响

B.1~20nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著

C.20~50nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成影响更显著

D.0~50nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进

6.（2023・海南・高考真题）禾谷类种子萌发过程中，糊粉层细胞合成蛋白酶以降解其自身贮藏蛋白质，为幼

苗生长提供营养。为探究赤霉素在某种禾谷类种子萌发过程中的作用，某团队设计并实施了A、B、C三组

实验，结果如图。下列有关叙述正确的是（）

□A组（蒸谯水）

H■B组（赤霉素）

懑oo□C组（赤霉素合成抑制剂）

蹄30

m25oo

诩250oo

讲

MOoo

5oo

*Tl

g

、o

mO

L

)O

处理时间（天）

A.本实验中只有A组是对照组

B.赤霉素导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率下降

C.赤霉素合成抑制剂具有促进种子萌发的作用

D.三组实验中，蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组

7.（2023・北京•统考高考真题）水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量

逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用

的叙述，不正确的是（）

(

J日

做

半

骁

州

对照乙烯赤霉素赤霉素+

乙烯

A.乙烯抑制主根生长

B.赤霉素促进主根生长

C.赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长

D.乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用

8.（2023•山东・高考真题）拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的，以其幼苗为实验材料进行向光性实

验，处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是（）

分组处理生长情况弯曲情况

甲不切断正常弯曲

乙在①处切断慢弯曲

单*0t

@4丙在②处切断不生长不弯曲

三

R11

T在③处切断不生长不弯曲

A.结构I中有产生生长素的部位B.①②之间有感受单侧光刺激的部位

C.甲组的①②之间有生长素分布不均的部位D.②③之间无感受单侧光刺激的部位

9.（2023・湖北・统考高考真题）多年生植物甲为一种重要经济作物，果实采收期一般在10月，在生长过程

中常受到寄生植物乙的危害（植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月）。为阻断植物乙的传播和蔓延，

科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理，结果如图所示。下列叙述错误的是（）

9O

8O

7O

%6O

<一5O

+

=4O

槐3O

O

2O

1O

O

-1

10,15120,25510152025

喷药后时间庆喷药后时间庆

不同浓度M对甲的影响不同浓度M对乙的影响

曲线1：稀释浓度为1"00;曲线2：稀释浓度为1/200；曲线3：稀释浓度为1/400；曲线4：对照组

A.据图综合分析，为防治乙的危害，M的稀释浓度应选用1/400

B.植物乙对照组的曲线逐渐下降，说明其生长逐渐减弱

C.喷施M时间选择甲果实采收后，乙果实未大量成熟前

D.植物生长调节剂M与植物激素脱落酸的作用相似

10.（2023・浙江•统考高考真题）研究人员取带叶的某植物茎段，切去叶片，保留叶柄，然后将茎段培养在

含一定浓度乙烯的空气中，分别在不同时间用一定浓度IAA处理切口。在不同时间测定叶柄脱落所需的折

断强度，实验结果如图所示。

50

-----TAA于Oh处理

4一〜IAA于llh处理

竽

绯3

阖.........................

湿2

(

)g

、IAA于27h处理

、未经IAA处理

012243648时间（h）

下列关于本实验的叙述，正确的是（）

A.切去叶片可排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰

B.越迟使用IAA处理，抑制叶柄脱落的效应越明显

C.IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是相互协同的

D.不同时间的IAA处理效果体现IAA作用的两重性

11.（2022・海南•统考高考真题）植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关叙述错误的是

（）

A.将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，结实率会降低

B.植物组织培养中，培养基含生长素、不含细胞分裂素时，易形成多核细胞

C.矮壮素处理后，小麦植株矮小、节间短，说明矮壮素的生理效应与赤霉素的相同

D.高浓度2,4—D能杀死双子叶植物杂草，可作为除草剂使用

12.（2023・湖南•统考高考真题）番茄果实发育历时约53天达到完熟期，该过程受脱落酸和乙烯的调控，且

果实发育过程中种子的脱落酸和乙烯含量达到峰值时间均早于果肉。基因NCEDI和AC01分别是脱落酸和

乙烯合成的关键基因。NDGA抑制NCED1酶活性，1-MCP抑制乙烯合成。花后40天果实经不同处理后果

实中脱落酸和乙烯含量的结果如图所示。下列叙述正确的是（）

脱落酸/（ng.屋）乙烯/（nLgLh」）

处理后天数/天处理后天数/天

•对照。脱落酸ANDGA4脱落酸+LMCP

A.番茄种子的成熟期早于果肉，这种发育模式有利于种群的繁衍

B.果实发育过程中脱落酸生成时，果实中必需有NCEDI酶的合成

C.NCED1酶失活，ACO1基因的表达可能延迟

D.脱落酸诱导了乙烯的合成，其诱导效应可被1-MCP消除

13.（2023•山西・统考高考真题）植物的生长发育受多种因素调控。回答下列问题。

（1）细胞增殖是植物生长发育的基础。细胞增殖具有周期性，细胞周期中的分裂间期为分裂期进行物质准备，

物质准备过程主要包括o

（2）植物细胞分裂是由生长素和细胞分裂素协同作用完成的。在促进细胞分裂方面，生长素的主要作用

是,细胞分裂素的主要作用是o

（3）给黑暗中生长的幼苗照光后幼苗的形态出现明显变化，在这一过程中感受光信号的受体有（答

出1点即可），除了光，调节植物生长发育的环境因素还有（答出2点即可）。

14.（2023・湖北•统考高考真题）乙烯（C2H4）是一种植物激素，对植物的生长发育起重要作用。为研究乙

烯作用机制，进行了如下三个实验。

【实验一】乙烯处理植物叶片2小时后，发现该植物基因组中有2689个基因的表达水平升高，2374个基因

的表达水平下降。

【实验二】某一稳定遗传的植物突变体甲，失去了对乙烯作用的响应(乙烯不敏感型)。将该突变体与野生

型植株杂交，Fi植株表型为乙烯不敏感。Fi自交产生的F?植株中，乙烯不敏感型与敏感型的植株比例为9：

7.

【实验三】科学家发现基因A与植物对乙烯的响应有关，该基因编码一种膜蛋白，推测该蛋白能与乙烯结

合。为验证该推测，研究者先构建含基因A的表达载体，将其转入到酵母菌中，筛选出成功表达蛋白A的

酵母菌，用放射性同位素14c标记乙烯CT2H4),再分为对照组和实验组进行实验，其中实验组是用不同

浓度的14c2H4与表达有蛋白A的酵母菌混合6小时,通过离心分离酵母菌，再检测酵母菌结合14c2H4的量。

结果如图所示。

g翱

E

u

,

如

规

圈

的

港

回答下列问题：

(1)实验一中基因表达水平的变化可通过分析叶肉细胞中的(填“DNA”或“mRNA”)含量得出。

(2)实验二F2植株出现不敏感型与敏感型比例为9：7的原因是o

(3)实验三的对照组为：