
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文档简介
杭州中学2024学年第一学期初一阶段性综合练习
科学试卷
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.规范正确的实验操作是实验成功和安全的保证。在初中实验操作考察中,操作规范正确
的是()
A.
2.据报道,已经有//教师在学校“正式上岗”。//教师是一款基于生成式4技术的人形机
器人,会说三种语言,能与学生互动。下列依据中,可用于判断〃教师是否属于生物的是
A.能否自由行走B.能否生长和繁殖
C.能否进行语言交流D.能否进行互动
3.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石,下列做法有利于保护生物多样性的是()
①建立自然保护区②大力开发自然保护区的旅游资源
③引进世界各地不同的物种④对濒危动物进行迁地保护
⑤全面禁止开发和利用自然资源⑥保护生态系统的多样性
A.①③⑥B.①④⑥C.①②④D.②③⑤
4.最近,在浙江杭州、湖州等地发现了号称植物界“大熊猫”的中华水韭,其株高15〜30厘
米,根茎肉质、块状,叶多汁、鲜绿色、线形,抱子囊椭圆形。在植物分类上中华水韭属于
()
试卷第1页,共14页
A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.藻类植物
5.对需测量的物理量进行估计是应具有的基本技能之一、下列是生活中一些常见的科学数
据,下列估计与事实最相符的是(
A.一张课桌的高度约是150cmB.《科学》课本的宽度为18.3dm
C.洗澡用水温度接近39℃D.一个苹果的体积约为1cm3
6.下列单位换算中,正确的是()
A.1.7米=1.7x100厘米=170厘米B.6.9毫米=6.9x1000米=6900米
C.8.8升=8.8升x1000毫升=8800毫升D.5.4千克=5.4千克x1000=5400克
7.三名航天员搭乘“神舟十四号"载人飞船,历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返
回的还有多种太空实验样品,地面气温计示数如图。地面气温为()
-EE-10
-EE-0
三三1。
A.11℃B.9℃C.-9℃D.-11℃
8.如图:甲为显微镜结构,乙为高倍镜下口腔上皮细胞物像,丙为E(代表细胞)在操作
显微镜前后的物像变化,丁为显微镜下某细菌的运动轨迹。下列相关说法正确的()
A.甲:使用时应先使镜筒上升,眼睛注视Q,再使镜筒下降,眼睛注视P
试卷第2页,共14页
B.乙:装片内有气泡,原因是细胞没有涂抹均匀
C.丙:将装片向左下方移至视野中央,转动物镜转换器为高倍镜,调节光圈,调节细准焦
螺旋
D.T:细菌实际运动方向为顺时针方向
9.在用量筒测石块体积的步骤中①将适量水注入量筒中读出体积匕②计算石块体积为
片力一匕③用细线系住石块放入量筒水中④读出石块和水的总体积%,正确序号排列为
()
A.①③④②B.④②③①C.③①④②D.③④①②
10.自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字,但不一定是鱼类,比如甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼。
小金用如图表示这三者的特征关系,并写出I区、n区、in区和iv区所代表的特征,其中正确
的是()
A.I区:幼体和成体都用肺呼吸B.II区:体表有鳞
C.HI区:胎生哺乳D.IV区:体温恒定
11.小王对图中的生物结构和特征进行了观察和记录,描述正确的是()
①海带②肾蕨③美人松④向日葵
A.①有根、茎、叶的分化B.②用抱子繁殖
C.③④种子的外面都有果皮包被D.①②③④均会开花
12.对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小平同学整理的“错误操作”与对应
测量结果,作为同学的你帮她判断一下,分析正确的是()
选项错误操作结果
试卷第3页,共14页
A用量筒量取液体体积时俯视读数偏大
B用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大
C用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数偏大
D在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏小
A.AB.BC.CD.D
13.1665年,英国科学家罗伯特・胡克借助能放大270倍的显微镜,观察到软木由许多蜂窝
状的小室构成,并给这种小室取名为细胞。1846年9月,德国天文学家伽勒根据勒威耶的
推算,用望远镜发现了海王星。这些事实说明()
A.观察必须依靠观察工具
B.只要有先进的观察工具就会有新的发现
C.观察工具的使用和发展有利于拓宽观察的范围
D.只有科学家才能通过观察工具发现自然界的新奥秘
14.如图中1〜4表示某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是()
A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙
B.1抱子植物、2蕨类植物、3苔野植物、4树蕨
C.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树
D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫
15.袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我
国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们
的分类关系如下表。相关分析正确的是()
等级水稻、小麦和大豆的分类关系
种水稻小麦大豆
属稻属小麦属大豆属
试卷第4页,共14页
科禾本科(禾亚科)豆科(蝶形花亚科)
纲单子叶植物纲双子叶植物纲
门被子植物门
A.表中所列的最小分类单位是门B.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C.亲缘关系较近的是小麦和大豆D.水稻、小麦和大豆都具有花、果实和种子
二、简答题(共40分)
16.实验安全和实验仪器的正确使用在实验过程中至关重要,请对以下进行分析:
12
(1)下列注意事项用45°,60。”数字填空:向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯
容积的;给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的;给试管
加热时,使试管倾斜一定角度约0
(2)如图所示为实验室常用的仪器,请根据图用字母填空:用于少量液体反应容器的
是;用于直接加热的仪器;用于取用液体药品的是0
17.科学研究离不开科学测量,请对以下测量进行分析:
甲乙
(1)小徐测量矿石体积时,因矿石较大,放不进量筒,因此按图甲所示方法来测量矿石的体
积。图中矿石的体积是。
(2)图乙中小徐测得硬币的直径为mm。
(3)一本纸张厚度均匀的书共200页(不含封面和封底),小徐测得其厚度为1.00厘米,这本
书每一张纸的厚度为mm。
18.2026年起我国将全面禁止生产含水银的体温计,取而代之的是钱锢锡体温计,采用的
是液态钱锢锡合金代替剧毒的水银,其外形和使用方法与水银体温计相同(如图所示)。
试卷第5页,共14页
----、35637894012—
(1)钱锢锡体温计是根据原理制成的。
(2)液态铁锢锡合金具有:①常温下是液态;②导热性好;③导电性好;④流动性好;⑤
无毒性等特性。钱锢锡合金代替水银作测温材料与特性(填序号)无关。
⑶如图乙所示体温计的测量范围为35"C到42OC,体温计的水银柱回落到35。(2以下,然
后放入自己腋下5分钟,取出后直接读数,体温计离开人体后水银柱不会回落的原因
是O
19.科学探究过程的基本要素主要包括六个方面:①评价与交流;②制订探究计划;③建
立猜测和假设;④提出问题;⑤得出结论;⑥获取事实与证据。
(1)一次较完整的探究所经历的流程应该是:(用以上序号排序)。
(2)某女老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她
估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。上述信息中,从探究的角度上讲,老师的“估
计”属于(填序号)
20.如图鸟类学名杜鹃鸟,映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图,请根
据图示回答下列问题。
(1)杜鹃的茎能够直立,这与细胞结构中的有关,叶的细胞具有能进行光合作用的
结构是O(填写结构名称)
(2)杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟类的巢中,让其他鸟类去帮它孵卵育雏,雏鸟长成仍是
杜鹃鸟。这是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的,
(填写字母)
21.杭州中学同学们用显微镜观察口腔上皮细胞。
(1)如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是o
试卷第6页,共14页
A.①T②T③—④C.③T①一②T④
B.①一③T②一④D.③一①一④T②
(2)寻找物像时,先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找
到物像,接下来应进行的操作是
A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像
B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像
C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低
D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,继续寻找物像
22.下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类角度看,属于种子植物的有,属于脊椎动物的有O
(2)C动物,体表覆盖有用来保护和支持内部器官,防止水分散失。
⑶E动物最重要的特征是,从而大大提高了后代的成活率。
三、实验探究题(共40分)
23.小郭通过实验来探究活细胞的细胞膜是否具有控制物质进出功能。
【实验材料】1000毫升大烧杯两个、清水、酒精灯、铁架台、红色优菜等。
【实验步骤】
①取两个1000毫升的大烧杯,编号为甲、乙;
②在甲、乙烧杯中各加入500毫升的清水,并把甲烧杯放在铁架台上,用酒精灯加热,直
试卷第7页,共14页
到沸腾,乙烧杯不加热;
③把等量的新鲜红色优菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中;
④过一段时间,甲烧杯中的水变成红色,乙烧杯中的水不变色。
(1)本实验中乙组的作用O
(2)选择红色范菜进行实验的最大优点是o
(3)实验步骤②甲烧杯中的水加热的目的是o
(4)本实验可以得出的结论是o
24.新疆长绒棉具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状。为比较新疆棉和普通棉的保
温效果,某实验探究小组进行了如下实验。实验小组分别取相同质量的新疆棉和普通棉两种
保温材料用作填充物,并取两个相同的烧杯,倒入等量热水,放入两个相同的硬纸外壳,放
置在相同的恒温环境中,如图甲乙所示。实验测得的数据如下表所示。
时间(min)0204060120140
甲组水温(°C)957456412725
乙组水温(℃)9565?352525
甲
(1)本实验的环境温度(即室温)为℃o
(2)利用表格数据,本实验可以通过观察来比较这两种材料的保温性能。
(3)小科同学通过实验得出:新疆棉的保温效果更好,则他的实验过程中(选填“甲’
或“乙”)装置中的保温材料为新疆棉。
(4)根据本实验过程中水温下降的特点,请你分析时间为40min时,乙组的水温可能是下
列选项中的哪一个o
A.45℃B.50℃C.55℃D.60℃
25.杭州中学的同学进行“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。图一是他的部
试卷第8页,共14页
分操作示意图,图三是用图二器材观察到的视野。请根据图示回答下列问题:
(1)小徐使用显微镜观察临时装片时,首先要用(选填“低”或“高”)倍物镜,在视
野中找到要观察的物像。
(2)小科在视野中观察到如图3污点“甲”,他尝试判断该污点的位置:先移动装片,若发现污
点与装片的移动方向(填“相同”或“相反”),说明污点在装片上,若污点不动,再
转动物镜及目镜作进一步的判断。
(3)将图3中的污点擦去后开始观察细胞的内部结构,若视野偏暗,则应该选用。
(填“平面镜”或“凹面镜”)
(4)图4是显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞物像最大,应选用的镜头组合是0
(填序号)
26.有一种特殊的金属币,其形状如图1所示。如图所示。学习了测量新知识的小科特别想
知道一枚游戏币的直径与体积有多大,于是马上进行了测量。
mnnn|inw[mw[nwi]
ocm;5§;
(1)经过思考,他设计了如图2所示四种方法测金属币的直径,你最认同(选填
“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)的测量方法;
(2)采用正确方法后,小科又测量了五次,结果分别是1.57厘米、1.55厘米、2.56厘米、
1.56厘米、1.52厘米,你认为他应该记录的结果是;
(3)观测时,下列情况属于误差的是;
A.观察时,视线末与刻度尺垂直
B.测量时,使用的木尺因天气原因受潮膨胀
C.用毫米刻度尺测量物体长度时,没有在毫米以下估读一位
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(4)小科用排水法测量游戏币的体积时,他按图戊A方式读取水的体积,然后再按图戊B
方式读取水和游戏币的总体积,如此测得游戏币的体积比实际体积o(填“偏大”或
“偏小”)
27.杭州中学学习小组通过史实历程进行“自制温度计”的项目化学习o
【史料研究】小组同学通过查阅资料了解了温度计的发明历程:
1593年伽利略1659年布里奥
发明气体温度计发明水银温度计
封闭的_
细玻璃管
水银----1
T
【原理分析】
(1)图甲是伽利略发明的温度计,若环境温度升高时,玻璃管内液柱(填“上升”
或“下降”)。
【方法研究】
(2)比较图乙和图丙发现,图丙的温度计比图乙精确度更高,除了酒精热胀冷缩效果更明
显之外,还有哪些原因?(请写出一个)。
(3)温标定义:为了给温度计标刻度,他们测量了不同温度时的水柱高度(如下表所示),
请判断该温度计的刻度是否均匀?=
气温(℃)101418222630
水柱高度(cm)131517192123
【产品制作】
有了相应的知识储备,研究学习小组各自完成了简易温度计制作。如图所示A和B是不同
试卷第10页,共14页
小组上交的两种不同类型的温度计产品。
(4)你认为上述A、B两支温度计,_________温度计测量结果更准确。
【产品迭代】小组同学继续研究测量更准确、使用更方便的温度计……
四、解答题(共35分)
28.科学课堂上,同学们开展“自制水滴显微镜”项目化学习活动,活动包括设计、制作、调
试、评价与改进环节。
【设计】同学利用水滴、放大镜、平面镜、杯子和可伸缩支架等材料设计了一台“水滴显微
镜”,如图甲。
甲
(1)对/处结构的选材,同学们提供了不同的材料,分别为玻璃片、木片、铁片,请分析选
择玻璃片为材料的理由=
【制作】
(2)根据设计,小组制作模型,其中“水滴”对应的显微镜结构为o
【调试】
(3)实验小组将标本放置在正中央后进行观测,在视野中未出现物像。为找到物像,接下来
试卷第11页,共14页
需进行的操作为=
【评价】项目化评价小组制定的“自制简易显微镜”评价表如表。
评价指
优秀合格待改进
标
指标一*能精细调节像的清晰度能粗略调节像的清晰度无法调节像的清晰度
对像的大小和亮度都能只能对像的大小或亮度对像的大小和亮度都不能
指标二
进行调节进行调节进行调节
(4)根据“指标二”,小科自制的“简易显微镜”评为“待改进”,请你对该“简易显微镜”提出合理
的改进建议:o
29.月亮鱼(如图甲)是目前已发现的唯一“恒温”的鱼类。研究团队通过监测绘制了月亮鱼
体温随水温变化的情况(如图乙)。月亮鱼在水中胸鳍会持续快速摆动,解剖发现其胸鳍基
部有发达的肌肉,全身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。
(1)月亮鱼的生殖方式为(选填“卵生”或“胎生”)。
(2)根据图乙判断月亮鱼为“恒温”鱼类的证据是0
(3)在低温环境下,有利于月亮鱼保持体温相对恒定的结构有o
30.2023年12月30日,宁波东钱湖迎新跨年冬捕节“第一网”在烟波浩渺的南湖网基起网,
共收获花就、白鲤、青鱼、鲫鱼等各类鱼共计一万多斤,吸引大批游客前来参与这一盛会。
图甲为冬捕活动盛况,图乙为湖中部分生物的食物网。请分析回答:
试卷第12页,共14页
甲
(1)该食物网中总共有条食物链,请写出一条最长的食物链O
(2)该食物网中,虾和青鱼属于关系。
31.青蟹、梭子蟹、河蟹是浙江常见的三种蟹。小科根据查到的资料建立了如表格:
名称身体分节头胸甲第五对步足
青蟹20节头胸甲呈椭圆形第五对步足呈桨状
梭子蟹20节头胸甲呈梭形第五对步足呈桨状
河蟹21节头胸甲呈方圆形第五对步足扁而尖
(1)青蟹、梭子蟹、河蟹都属于(填“爬行动物”或“节肢动物”)。
(2)由结构特征来看,三种动物中,青蟹和的亲缘关系更近。
(3)小科根据上述资料建立检索表,请你补充完整。
la身体分21节,第五对步足扁而尖。。。。。。河蟹
1bOOOOOOOO2
2a头胸。。。。。。。。蟹
2b头胸甲呈椭圆。。。。。。。。。。。蟹
(4)小科搜索到青蟹、梭子蟹、河蟹的图片如下,根据表中信息可判断梭子蟹是
第五对第五对第五对
步足步足步足
试卷第13页,共14页
32.小徐最近从超市购买了一小包糖,想测这包糖里面糖果的总体积,他邀请了本班的科学
探究小组一起展开讨论。
小郭:直接把所有糖放入量筒读出体积最方便;
小叶:用排水法,在盛有适量水的量筒中放入所有糖,浸没后,测量出体积的增大量;
小徐:你们方法都不可行。
(1)写出小徐不支持小叶的理由。
(2)请你帮助他们设计实验方案,测量糖的总体积。(方案中的待测量请用字母表示,并写出
最终表达式)
试卷第14页,共14页
1.c
【详解】A、胶头滴管的使用方法:先挤捏胶帽排出空气,再将滴管伸入液体中吸取液体,
故操作错误;
B、取液后的胶头滴管不能横放或倒置,以防试剂倒流腐蚀胶帽,故选项错误;
C、刻度尺的使用方法:零刻度线与左侧对齐,水平测量,故操作正确;
D、量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,图示与最高处保持水平,故操作错误。
故选Co
2.B
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出
身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗
传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】判断一个事物是否属于生物,通常依据其是否具有生物的基本特征,如生长、繁殖、
新陈代谢等。选项B“能否生长和繁殖”是生物的基本特征之一,因此可以用来判断AI教师
是否属于生物。而选项A、C、D涉及的能力(自由行走、语言交流、互动)都可以通过非
生物的技术手段实现,不能作为判断生物的依据。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3.B
【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态
系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,①正确。
②大力开发自然保护区的旅游资源会对生态环境造成破坏,②错误。
③引进世界各地不同的物种可能导致外来物种入侵,③错误。
④把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特
殊的保护和管理,④正确。
⑤全面禁止开发和利用自然资源不切实际且不利于人类发展,因此不利于保护生物多样性,
⑤错误
⑥保护生态系统的多样性有助于维护和恢复生物多样性,⑥正确。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
答案第1页,共13页
4.C
【分析】植物可分为五大类,无种子植物有三类,藻类植物特点:无根、茎、叶的分化;苔
群植物特点:无根、有茎、叶分化;蕨类植物特点:有根、茎、叶分化。有种子植物有两类,
裸子植物特点:有根、茎、叶、种子,无花、果实,种子裸露无包被;被子植物特点:有根、
茎、叶、花、果实、种子六大器官。
【详解】根据题意可知,该植物有根、茎、叶器官,且存在抱子囊,因此水韭属于蕨类植物,
故C符合题意。
故选C。
5.C
【详解】A.中学生的身高约160cm,课桌高度约为中学生身高的一半,在80cm左右,故
A不符合题意;
B.科学课本的宽度在18cm左右,故B不符合题意;
C.人的体温在37。(2左右,洗澡水的温度比人体温度略高,在4(TC左右,故C符合题意;
D.一个苹果的体积在200cm3左右,故D不符合题意。
故选C。
6.A
【详解】A.1.7米=1.7x100厘米=170厘米,故A正确;
B.6.9毫米=6.9x0.001米=0.0069米,故B错误;
C.8.8升=8.8x1000毫升=8800毫升,故C错误;
D.5.4千克=5.4x1000克=5400克,故D错误。
故选Ao
7.C
【详解】温度计的分度值是1℃,示数在零摄氏度以下,所以是零下,水银柱在HC以下9
格处,是-9。。故选C。
8.C
【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【详解】A.使用时应先使镜筒上升,眼睛注视P目镜位置,再使镜筒下降,眼睛注视Q
物镜位置,以免物镜压坏玻片标本,A错误。
B.乙装片内有气泡,是由于加盖盖玻片操作不规范引起的。正确的操作方法是:用镶子夹
起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,B错误。
答案第2页,共13页
C.显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,丙相应操作,将装片向左
下方移至视野中央、转动物镜转换器变为高倍镜、调节光圈、调节细准焦螺旋,使物像更加
清晰,C正确。
D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以,若显微镜视野中观察到的
箭头指向是顺时针方向,旋转180度后还是顺时针方向。视野中细菌的运动方向是逆时针,
实际运动方向也为逆时针,D错误。
故选C。
9.A
【详解】根据题意知道,测量石块的体积,应用的是“排水法”。首先在量筒中倒入适量的水,
记录数据;然后放入石块,记录数据。两次数据之差为石块的体积,所以顺序是
①③④②,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选Ao
10.A
【分析】甲鱼是爬行动物、鲸鱼是哺乳动物、娃娃鱼是两栖动物;图中I区、n区、in区和iv
区为动物的共同特征。
【详解】A.I区是甲鱼和鲸鱼的交集,甲鱼是爬行动物,鲸鱼是哺乳动物,它们共同的特征
是幼体和成体都用肺呼吸,A正确。
B.n区是甲鱼和娃娃鱼的交集,甲鱼体表有鳞,但娃娃鱼没有,所以n区不可能是“体表有
鳞”,B错误。
C.III区是娃娃鱼和鲸鱼的特征,鲸鱼具有胎生哺乳动物,但娃娃鱼是卵生、变态发育;所
以ni区不可能是“胎生哺乳”,c错误。
D.IV区是甲鱼、鲸鱼和娃娃鱼的交集,甲鱼、娃娃鱼是变温动物,所以IV区不可能是“体
温恒定”,D错误。
故选Ao
11.B
【分析】图中,①海带属于藻类、②肾蕨属于蕨类植物、③美人松属于裸子植物、④向日
葵属于被子植物。
【详解】A.①海带属于藻类,没有根、茎、叶的分化,A错误。
B.②肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织;
蕨类植物属于抱子植物,用抱子繁殖后代,B正确。
答案第3页,共13页
C.③美人松属于裸子植物,种子裸露;④向日葵属于被子植物,种子外有果皮包被,C错
误。
D.一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成;上述植物中,
只有④向日葵属于绿色开花植物,能够开花,D错误。
故选B。
12.A
【详解】A.用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面相平,否则测量的液体体积
会不准确,俯视读数会比实际值要大,故A正确;
B.用得很紧的皮尺测量跳远距离时,此距离是一定的,但皮尺上的分度值的真实长度变大,
而分度值的示数没有变化,所以测量结果比实际距离偏小,故B错误;
C.用温度计测沸水温度时,读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,否则温度计示
数会降低,测量结果偏小,故c错误;
D.在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密,会导致头发丝的宽度测
量结果偏大,所以计算的直径偏大,故D错误。
故选Ao
13.C
【分析】根据题干所描述的事实,结合选项中的说法可做出判断。
【详解】A.观察既可以直接用肉眼进行,也可以依靠观察工具来进行,A错误。
B.有先进的观察工具不一定每次都会有新的发现,B错误。
C.由题意知,显微镜可以帮助我们观察微小的结构,而望远镜可以帮助我们观察更远处的
物体,这些事实说明观察工具的使用和发展有利于拓宽观察的范围,C正确。
D.并非只有科学家才能通过观察工具发现自然界的新奥秘,普通人只要用心观察,也可以
有新的发现,D错误。
故选C。
14.B
【分析】图示中:1包含2与3,2包含4。
【详解】A.4青蛙属于两栖动物,不属于2爬行动物,2爬行动物和3哺乳动物都是1脊
椎动物,A错误。
B.1抱子植物靠抱子繁殖后代,包括藻类植物、3苔碎植物、2蕨类植物,4树蕨是蕨类植
答案第4页,共13页
物,B正确。
C.1种子植物包括2被子植物和3裸子植物,4松树属于3裸子植物,不是2被子植物,C
错误。
D.4蛔虫是线形动物不是2扁形动物,2扁形动物和3节肢动物都是无脊椎动物,D错误。
故选B。
15.D
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生
物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的
分类单位。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;
分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
【详解】A.生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种,表中所列的
最小分类单位是种,A错误。
B.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多;分类单位越大,所包含的生物共同特征越
少。水稻和小麦同科,水稻和大豆同门,小麦和大豆同门,科〈门,因此三种植物中水稻和
小麦共同特征较多,B错误。
C.分类单位越小,亲缘关系越近,水稻和小麦同科,水稻和大豆同门,小麦和大豆同门,
科C门,因此三种植物中水稻和小麦亲缘关系较近,C错误。
D.水稻、小麦和大豆都属于被子植物,被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的
绿色开花植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,D正确。
故选D。
21
16.(1)--45°
「33
(2)AAD
2
【详解】(1)向酒精灯内添加酒精时不可超过酒精灯容积的];给试管内液体加热时,液体
体积应不超过试管容积的;;给试管加热时,使试管倾斜一定角度约45。;
(2)用于少量液体反应容器的是试管,故填:A;试管可以直接加热,故填:A;用于吸取
和滴加少量液体的是胶头滴管,故填:D。
17.(l)70cm3
(2)18.0
(3)0.1
答案第5页,共13页
【详解】(1)矿石的体积是
片200mL-130mL=70mL=70cm3
(2)由图可知,此刻度尺1cm间有10个小格,分度值为1mm,本次测量起始端没从0开
始,第一个圆的圆心到第五个圆的圆心长度为7.20cm,即4个圆的直径和为7.20cm,测得
硬币的直径
。=7.0加=180cm=18.0mm
4
(3)一本纸张厚度均匀的书共200页,书本纸张的张数为100张,则一张纸的厚度为
「1.00cm八……
L=--------=0.01cm=0.1mm
100
18.(1)液体热胀冷缩
⑵③
(3)玻璃管中有一段细管(弯管),水银遇冷收缩较快,在细管(弯管)处断开,上段水银柱
不回落
【详解】(1)钱锢锡体温计玻璃泡内是液态钱锢锡合金,故此温度计是利用液体热胀冷缩性
质制成。
(2)用液态铁锢锡合金代替剧毒的水银,是因为水银有剧毒,而液态钱锢锡合金无毒性,
且液态铁锢锡合金导热性以及流动性好,温度计在使用过程不需要导电性好。
(3)体温计存储水银的玻璃泡上方有一段缩口,测量体温时,水银膨胀通过该处上升,当
体温计离开人体后,水银因温度降低而收缩,水银柱便在该处断开,使上面的水银柱不能退
回玻璃泡中,所以体温计离开人体后水银柱不会回落。
19.⑴④③②⑥⑤①
⑵③
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知
识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。
按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并
不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出
错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。
【详解】(1)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有
的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤
等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结
答案第6页,共13页
论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可
能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.所以科学探究
的基本过程是④提出问题、③建立猜测和假设、②制订计划、⑥获取事实与证据、⑤检验
与评价、①合作与交流。
【点睛】从科学探究的角度上讲,老师的“估计”属于③建立猜测和假设,要求该同学测量
体温的目的是⑥获取事实与证据。
20.(1)细胞壁叶绿体
⑵C
【分析】图中,A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是液泡、E是细胞质、F是叶绿
体。
【详解】(1)细胞壁具有保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态,杜鹃的茎能够直立,
这与细胞结构中的细胞壁有关;叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为化学
能,是植物细胞内特有的能量转换器。
(2)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库;细胞核控制着
生物的发育和遗传。图中,字母C标注的结构是细胞核。
21.(1)C
⑵C
【分析】显微镜的使用步骤是:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
图中,①是安放玻片、②是下降镜筒、③是对光、④是寻找物像。
【详解】(1)显微镜的正确操作顺序是先③对光,然后①安放玻片,接着②下降镜筒,最
后④上升镜筒以寻找物像。
故C符合题意。ABD不符合题意。
故选C。
(2)寻找物像时,先慢慢降低镜筒,降低时,眼睛必须从侧面注视物镜,切勿使物镜与玻
片标本接触,以免镜头压碎玻片标本,然后一面用左眼注视目镜,一面用右手旋转粗准焦螺
旋使镜筒上升,直到看清标本物像为止。若没有找到物像,应重复此操作直到找到物像为止。
所以应眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,重新寻找物像.
故选C。
22.(1)向日葵BD青蛙、E狗
(2)外骨骼
答案第7页,共13页
(3)胎生哺乳
【分析】A是肾蕨,属于蕨类植物;B是向日葵,属于种子植物中的被子植物;C是蜜蜂,
属于昆虫;D是青蛙,属于两栖动物;E是狗,属于哺乳动物。
【详解】(1)从分类角度看,属于种子植物的是向日葵,属于种子植物中的被子植物;青蛙
是两栖动物,狼是哺乳动物,都属于脊椎动物。
(2)C是蜜蜂,属于节肢动物,体外有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分
蒸发等作用。
(3)E狗属于哺乳动物,哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生、哺乳,大大提高了后代的
成活率。
23.(1)对照##进行对照
(2)实验现象明显##便于观察实验现象
(3)破坏细胞膜##使细胞膜失去活性
(4)细胞膜能够控制物质进出细胞
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,
其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,
就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的
合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单
一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】(1)乙组是不加热的对照组,目的是与加热的甲组进行对照,验证热处理对细胞膜
的影响,帮助判断细胞膜在正常条件下是否具有控制物质进出功能。
(2)甲烧杯中的沸水破坏了范菜叶细胞的细胞膜,细胞内的红色物质流出细胞,把水染成
红色;乙烧杯中优菜叶细胞的细胞膜完好无损,红色物质不能流出细胞,水不变色。因此,
选择红色优菜做实验,实验现象明显,便于观察。
(3)用酒精灯把甲烧杯中的水加热煮沸,目的是破坏放入其中的范菜叶细胞的细胞膜,乙
烧杯不做处理,用于对照。
(4)甲烧杯里的范菜叶细胞通过煮沸破坏了细胞膜,乙烧杯里的范菜叶的细胞膜完好,对
比甲、乙的实验现象(甲烧杯中的水变成红色,乙烧杯中的水不变色),得出的实验结论是
细胞膜能够控制物质进出细胞。
24.25相同时间内水温下降量(热水温度将至室温所需时间)甲A
【详解】(1)由图可知,两个实验装置最后的温度均为25。。说明本实验的环境温为25。(3,
答案第8页,共13页
故填25o
(2)通过比较相同时间内水温下降量可以判断两种材料的保温性能,故填相同时间内水温
下降量。
(3)新疆棉的保温效果更好,则新疆棉下降相同的温度需要的时间长一些,由图可知,甲
组实验由95降至25时用的时间长一点,则实验过程中甲装置中的保温材料为新疆棉,故填
甲。
(4)由图可知,温度高时,装置的温度下降的快一些,温度低时温度降低得慢一些,且乙
装置降低相同复燃温度量快一些,则时间为40min时,乙组的水温低于甲组得水温,且接近
6040min时乙组的水温,为45。(3,故填A。
25.⑴低倍
⑵相反
(3)凹面镜
(4)②③
【分析】图1中,制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、①滴(清水)、②撕、展、
③盖、④染、⑤吸。
图2中:a是粗准焦螺旋、b是细准焦螺旋、c是物镜、d是转换器、e是反光镜。
图3中,污点甲位于视野左方。
图4中,①是低倍目镜、②是高倍目镜、③是高倍物镜、④是低倍物镜。
【详解】(1)低倍镜下视野范围大,便于找到物像;因此使用显微镜观察临时装片时,首先
要用低倍物镜,在视野中找到要观察的物像,然后再换用高倍镜。
(2)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能:目镜、物镜
或玻片标本。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,
标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此,先移动装片,若发现污点与装片的移动
方向相反,说明污点在装片上。若污点不动,再转动物镜及目镜作进一步的判断。
(3)反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光
线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。因此若视野偏暗,则应该选用凹面镜。
(4)显微镜的放大倍数是物镜倍数乘以目镜倍数。图4中,②是高倍目镜,③是高倍物镜,
组合②和③可以获得最大的放大倍数,从而使视野中的细胞物像最大。
26.T1.55cmB偏小
【详解】(1)[1]甲图和乙图,物体的一端没有与刻度尺的零刻度线对齐,且乙图测量的不
答案第9页,共13页
是硬币的直径;丙图不能确保测量的是硬币的直径,只有丁图符合规范,故丁正确。
(2)⑵五次测量的结果中数据2.56厘米和其它值比较,相差较大,是错误的,应当舍去,
则他应该记录的结果为
「1.57cm+1,55cm+1,56cm+1,52cm«「”
L=--------------------------------------------=1.55cm
4
(3)[3]A.观察时,视线末与刻度尺垂直,属于测量错误,故A不符合题意;
B.测量时,使用的木尺因天气原因受潮膨胀,属于因测量工具原因造成的误差,故B符合
题意;
C.用毫米刻度尺测量物体长度时,没有在毫米以下估读一位,属于结果记录错误,故C不
符合题意。
故选B。
(4)[4]图戊A方式读取水的体积,会导致读数偏大,即以偏大,图戊B方式读取水和游
戏币的总体积%是正确的,游戏币的体积
v=v^-vk
所以,游戏币的体积%偏小。
27
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