云南省昆明市五华区2024-2025学年高一上学期期末质量监测试卷（原卷）

2024-2025学年云南省昆明市五华区高一（上）期末考试物理试卷一、单选题：本大题共9小题，共36分。1.如图所示，工人施工时发现锤头松动，便用力将锤柄在地上撞几下，锤头就紧紧套在锤柄上。下列说法正确的是（）A.运动过程中锤头的惯性变大B.停止运动后锤头的惯性消失C.锤头能紧紧套在锤柄上是利用了锤头惯性D.锤头能紧紧套在锤柄上是利用了锤柄的惯性2.2024年8月3日，郑钦文为中国赢得首枚奥运会网球女单金牌。关于网球的运动，下列说法正确的是（）A.研究网球旋转速度时，可将网球看作质点B.辨别郑钦文的发球是不是上旋球时，可将网球看作质点C.网球从击球点到落地点的运动轨迹长度等于位移大小D.将网球从同一位置发出，若落点相同则位移相同3.第26届国际计量大会决定，千克由普朗克常量h及米和秒定义，即，则普朗克常量h的单位可表示为（）A. B. C. D.4.在2024年11月珠海航展上，中国自主研制的新一代隐身战斗机歼首次公开亮相。如图所示，歼表演时先水平向左飞行，再沿曲线abc飞行。若飞行轨迹在同一竖直面内且飞行速率不变，下列说法正确的是（）A.歼表演中做匀速运动B.歼在ab段做变速运动C.歼在ab段所受合力为零D.歼在bc段的加速度方向与速度方向在同一条直线上5.学校运动会期间，小明利用无人飞机拍摄运动健儿的比赛画面。某次试飞过程中，无人机从地面由静止启动在竖直方向做直线运动，图像如图所示，取竖直向上为正方向，下列说法正确的是（）A.无人机在前2s内的加速度大小为B.无人机第4s末运动方向发生改变C.无人机上升的最大高度为64mD.无人机在内的平均速度为6.如图甲所示，物块A和木板B叠放在实验台上，物块A用水平细绳与固定在实验台上的力传感器相连。时，木板B开始受到水平外力F的作用，细绳对物块A的拉力随时间t变化的关系如图乙所示，2s后木板B做匀速直线运动。已知物块A的质量为，木板B的质量为，物块A与木板B之间、木板B与桌面之间的动摩擦因数均相同，重力加速度g取。下列说法正确的是（）A.时物块A对木板B的摩擦力向右B.物块A与木板B之间动摩擦因数为C.当木板B做匀速直线运动时，水平外力F的大小为14ND.当物块A与木板B相对运动后，仅增大水平外力F，力传感器的示数也增大7.“高空抛物”现象被称为“悬在城市上空的痛”，已于2021年正式立法入刑。在某次高空抛物案例中，警察通过调取居民小区监控拍摄的一段视频，发现重物经过如图所示的一楼用时为，并查得当地的重力加速度为。若重物由静止开始掉落，不计空气阻力，则可推断重物掉落前所在的楼层大致为（）A.十楼 B.十五楼 C.二十楼 D.二十五楼8.如图所示为一种车载磁吸手机支架，手机放上去会被牢牢吸住处于静止状态，磁吸力F方向垂直于手机支架斜面。若手机质量为m，支架斜面与水平面的夹角为，重力加速度为g。下列说法正确的是（）A.倾角为时，支架对手机的作用力大小等于mgB.倾角为时，手机受到的支持力大小等于C.仅将磁吸力F增大，手机受到的摩擦力也增大D.仅将从缓慢增大到，手机受到的摩擦力先减小后增大9.如图所示，物块A、B和轻弹簧组成的系统静止在倾角为的斜面上，其中物块A紧靠着挡板，物块B恰好不滑动。已知物块A、B的质量分别为1kg和2kg，物块A、B与斜面间的动摩擦因数均为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取，。下列说法正确的是（）A.弹簧处于压缩状态 B.物块B所受摩擦力方向沿斜面向上C.弹簧弹力大小等于4N D.挡板对物块A的支持力大小可能等于10N【答案】AD二、多选题：本大题共3小题，共12分。10.如图甲所示，一名中学生做双手引体向上，用压力传感器记录了一段过程中右手对单杠压力的大小随时间变化的情况，结果如图乙所示。则下列说法正确的是（）A.从传感器的示数可知该同学的体重约为25kgB.内，该同学先体验了失重状态，后体验了超重状态C.内，该同学完成了先拉起身体后放下身体的动作D.该同学拉起身体向上加速过程中单杠对他的支持力大于他所受的重力11.2024年6月，大疆运载无人机完成全球首次无人机珠峰运输测试。在一无风路段，无人机用细绳吊着质量为15kg的物品沿水平方向做匀加速直线运动，经过3s速度增加了，重力加速度g取，不计空气阻力，则此过程中（）A.绳上拉力恒为 B.绳上拉力恒为C.绳偏离竖直方向夹角的正切值为 D.绳偏离竖直方向夹角的正切值为112.如图所示为两同学打排球的情景，甲同学在距离地面高处将排球以的速度水平击出，乙同学在离地高处将排球垫起。重力加速度g取，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A.排球被垫起前在空中运动的时间为B.排球从击出到被垫起前运动的水平距离为C.排球被垫起前瞬间的速度大小为D.排球被垫起前瞬间速度方向与水平方向夹角为三、实验题：本大题共2小题，共18分。13.用如图甲所示实验装置完成“测量做直线运动物体的瞬时速度”的实验。（1）下列实验操作中正确的有___________。A.把小车停放在靠近滑轮的位置B.先释放小车再接通电源C.打出一条纸带后，立即关闭电源D.增减所挂的钩码，更换纸带，再做两次实验（2）经正确操作后打出一条纸带，截取其中一段进行测量，如图乙所示。选取连续打出的点0、1、2、3、4为计数点，则计数点1的读数为___________cm。已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，则打计数点2时小车的速度大小为___________结果保留3位有效数字)。14.某兴趣小组用图甲装置探究平抛运动特点。（1）下列说法正确的是___________。A.斜槽末端必须水平B.小球从不同高度静止释放C.实验前应调节木板处于竖直状态D.把印迹用折线连接起来就得到小球运动轨迹（2）两位同学获得小球在白纸上留下的印迹分别如图乙、丙所示，两幅图中的O点均为准确的抛出点，有一位同学获取A、B两点印迹时存在错误，则图___________(选填“乙”或“丙”)是错误的。（3）若小方格纸的边长为5cm，g取，则用准确的图可求出相邻两位置时间间隔为___________s，小球平抛的初速度为___________。四、计算题：本大题共3小题，共30分。15.2024年12月2日是第十三个“全国交通安全日”，驾驶员逐渐养成“礼让斑马线”的意识。一辆汽车以的速度在平直路面匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，紧急刹车让汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反应时间为。（1）求汽车刹车过程中的加速度大小；（2）请按照作图规范绘出从紧急刹车到汽车停下过程中汽车的图像。【答案】（1）（2）见解析16.小朋友在玩积木时，将两个相同的方形积木放在粗糙的水平地面上，再将圆柱形积木放在两方形积木之间，接触点分别为A、B，截面图如图所示。已知方形积木质量为m，圆柱形积木的质量为2m，圆柱形积木的半径为R，不计积木之间的摩擦，两方形积木与地面之间的动摩擦因数均为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取。求：（1）当A、B之间的距离为R时，左侧方形积木对圆柱形积木的支持力大小和地面对左侧方形积木的摩擦力大小；（2）要使两方形积木不发生侧滑，两方形积木之间的最远距离。17.在某学校科技节上，物理学社设计了一个考验两同学间默契度的挑战活动。如图所示，一质量的木板靠在光滑竖直墙上，一同学用水平恒力将质量的小滑块