2024-2025学年高中历史 第四单元 中国特色社会主义建设的道路 第11课 经济建设的发展和曲折教学说课稿 新人教版必修2

2024-2025学年高中历史第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折教学说课稿新人教版必修2主备人备课成员教学内容分析1.本节课的主要教学内容：本节课主要讲述了中国从改革开放以来，在经济发展过程中所面临的曲折和取得的成就，包括农村改革、城市改革、对外开放等方面的内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与高中历史必修2教材第四单元“中国特色社会主义建设的道路”紧密相关，学生已有关于改革开放初期背景、目的和意义的知识，有助于他们更好地理解本节课所讲述的经济建设的发展和曲折。核心素养目标1.培养学生辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，理解改革开放以来经济建设的历史必然性。

2.培养学生独立思考和批判性思维，分析经济建设中曲折与发展的原因和影响。

3.提升学生史料实证和时空观念，通过历史资料理解经济建设的阶段性特征和区域差异性。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了中国特色社会主义建设的初步理论和实践，对改革开放的背景、目的和意义有所了解。此外，他们对我国经济体制改革的基本原则和主要措施也有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对经济建设和改革开放这一时期的历史事件表现出浓厚的兴趣，因为他们正处于探索社会现象和个人发展的关键时期。学生的能力方面，他们具备一定的历史分析能力和逻辑思维能力。学习风格上，学生中既有偏好直观体验的，也有喜欢深入思考的，还有倾向于合作学习的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习本节课时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对经济理论的理解不够深入，难以把握经济建设的内在逻辑；二是面对复杂的历史事件，难以辨别其背后的因果关系；三是部分学生可能对改革开放初期的一些政策措施存在误解或偏见。因此，教师需要引导学生正确理解历史，培养他们的批判性思维和客观分析能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有本节课的教材《历史必修2》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的改革开放时期的经济图表、图片、改革开放政策解读视频等多媒体资源。

3.教室布置：根据教学需求，设置分组讨论区，并准备投影仪、电脑等设备展示多媒体资源。教学过程一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：通过展示改革开放初期我国经济的困境和现状对比图片，引发学生思考，激发他们对经济建设发展的兴趣。

2.回顾旧知：简要回顾改革开放的背景和目的，帮助学生建立知识框架。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括农村改革、城市改革、对外开放等方面的内容。

2.举例说明：通过具体案例，如家庭联产承包责任制、国有企业改革、深圳经济特区设立等，帮助学生理解知识点。

3.互动探究：引导学生分组讨论，分析案例中的成功经验和存在问题，培养学生的合作探究能力。

三、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：让学生根据所学知识，分组完成关于改革开放以来我国经济发展成就的PPT制作。

2.教师指导：及时给予学生指导和帮助，确保学生能够顺利完成PPT制作。

四、课堂总结（约5分钟）

1.总结本节课的主要知识点，强调改革开放以来我国经济建设的发展和曲折。

2.引导学生思考，如何从历史经验中汲取智慧，为我国未来经济发展提供借鉴。

五、作业布置（约5分钟）

1.布置课后阅读作业，要求学生阅读教材相关章节，加深对经济建设发展和曲折的理解。

2.布置思考题，让学生思考如何结合所学知识，为我国未来经济发展提出建议。

六、教学活动

1.小组讨论：引导学生分组讨论改革开放以来我国经济建设的成功经验和存在问题，培养学生的合作探究能力。

2.角色扮演：让学生扮演改革开放时期的相关人物，模拟历史场景，加深对经济建设的理解。

3.案例分析：通过分析具体案例，帮助学生理解经济建设中的曲折与发展的关系。

七、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、互动性、合作能力等。

2.作业完成情况：检查学生的课后阅读和思考题完成情况，了解学生对知识的掌握程度。

3.课堂测试：通过课堂测试，检验学生对本节课知识点的掌握情况。知识点梳理1.改革开放的背景与目的

-改革开放的背景：分析当时我国经济、政治、文化等方面的困境，如经济体制僵化、经济发展缓慢、人民生活水平低下等。

-改革开放的目的：明确改革开放的目的是为了解放和发展生产力，实现社会主义现代化。

2.农村改革

-家庭联产承包责任制：介绍家庭联产承包责任制的实施过程、特点和意义。

-农业生产关系的调整：分析农村改革对农业生产关系的影响，如调动农民积极性、提高农业生产效率等。

3.城市改革

-国有企业改革：讲解国有企业改革的背景、目的和主要措施，如政企分开、扩大企业自主权等。

-城市经济体制改革：分析城市经济体制改革对城市经济的影响，如提高城市经济活力、促进产业结构调整等。

4.对外开放

-深圳经济特区的设立：介绍深圳经济特区的设立背景、目的和意义，分析其对我国改革开放的影响。

-“引进来”与“走出去”：阐述我国对外开放的基本战略，分析其对国内外经济的影响。

5.经济建设的成就与曲折

-经济建设的成就：总结改革开放以来我国经济建设取得的成就，如国内生产总值增长、人民生活水平提高、国际地位提升等。

-经济建设的曲折：分析改革开放以来我国经济建设过程中遇到的困难和挑战，如经济波动、资源环境问题等。

6.经济建设的经验与启示

-坚持改革开放：强调改革开放是我国经济建设的重要动力，要坚持深化改革、扩大开放。

-坚持以人民为中心：强调经济发展要始终关注人民群众的利益，不断提高人民生活水平。

-坚持可持续发展：强调经济发展要注重资源环境问题，实现经济、社会、环境的协调发展。

7.未来经济发展方向

-创新驱动：强调科技创新对经济发展的推动作用，推动产业结构优化升级。

-绿色发展：强调绿色发展理念，推动生态文明建设，实现可持续发展。

-共享发展：强调发展成果要惠及全体人民，实现共同富裕。内容逻辑关系①改革开放的背景与目的

①.1背景：经济困境、政治体制僵化、文化发展滞后

①.2目的：解放和发展生产力，实现社会主义现代化

②农村改革

②.1家庭联产承包责任制：实施过程、特点、意义

②.2农业生产关系的调整：调动农民积极性、提高生产效率

③城市改革

③.1国有企业改革：背景、目的、措施（政企分开、扩大自主权）

③.2城市经济体制改革：城市经济活力提升、产业结构调整

④对外开放

④.1深圳经济特区：设立背景、目的、意义、影响

④.2“引进来”与“走出去”：对外开放基本战略、国内外经济影响

⑤经济建设的成就与曲折

⑤.1成就：GDP增长、人民生活水平提高、国际地位提升

⑤.2曲折：经济波动、资源环境问题

⑥经济建设的经验与启示

⑥.1