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文档简介
2024-2025学年六年级上册语文期末专题训练(统编版)
名句名篇默写
9DI重点知识
古诗词名句:
背诵并理解经典古诗词中的名句,如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(
李商隐《无题》)。
文言文佳句:
积累《论语》、《孟子》等文言文中的名言警句,如“己所不欲,勿施于人”(
《论语》)O
现代文学名句:
熟记现代文学作品中的经典语句,如朱自清的《匆匆》中的时间感悟。
成语与谚语:
掌握丰富的成语和谚语,如“亡羊补牢,未为迟也”,增强语言表达的多样性。
名人名言:
积累古今中外名人的智慧之言,如“书是人类进步的阶梯”(高尔基),以激
励自我。
常考题型与答题技巧
题型特点
提示型:题干提供语境材料,对要求默写的句子进行提示。解题关键是准确理
解语境,明确提示内容的指向,联想课文内容确定答案1。
阐释型:题干对要求默写的语句进行具体阐释,表述中有关键词暗示答案。需
根据阐释内容,联系课文内容确定答案1。
答题技巧
提高审题能力:注意审读题干中的提示语,明确问题指向,避免轻率作答。
加强课文记忆:熟悉课文中的名句名篇,特别是具有思想性、哲理性、艺术性
的句子。
注意书写规范:避免生僻难写字、句子顺序颠倒、虚词用错等常见错误。
真题重现
一.填空题(共12小题)
1.(2023秋•黄岩区期末)美好画面,常存心间。”那些小丘的线条是那么,就
像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处,轻轻”
是老舍先生初入草原看到的美丽风光;“的海面上,霎时间洒满了银光。月
亮越升越高,穿过一缕一缕微云”是皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上
明月升起的奇丽画面。
2.(2023秋•巴东县期末)名篇佳句。
(1)在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,。(
老舍《草原》)
(2),青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
(3)其实地上本没有路,走的人多了,。(鲁迅《故乡》)
(4)在《六月二十七日望湖楼醉书》中,表现风雨过后,水天一色的诗句是“,
,,
O
(5)在《西江月•夜行黄沙道中》中,以动衬静写出夜色明亮清幽的词句是“,
,,
O
(6)根据描述写诗句:九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙,从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。
3.(2023秋•淮安区期末)根据课内外积累填空。
(1)为了老百姓,周总理真正做到了“鞠躬尽瘁,
(2)“,走的人多了,也便成了路。”(鲁迅《故乡》)
(3)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用,不用墨线勾勒的中国画那样,
“到处,轻轻流入云际。”(《草原》)
(4)“其间有一个十一二岁的少年,,,向一匹猗尽力的刺去
。”(《少年闰土》)
4.(2023秋•高邮市期末)课内积累填空。
(1)赏自然之景。那些小丘的线条是那么,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒
2
的中国画那样,到处,o
(2)传中华文化。《西江月•夜行黄沙道中》",”写出了
人们丰收之喜。《浪淘沙》(其一)“,”描绘了黄河奔
腾汹涌的姿态。
5.(2023秋•宿迁期末)背诵与积累。
(1)【徜徉于美文中】文美于景:月亮正从水天相接的地方升起来。
。月亮越升越高,穿过。文美于人:其间有一个十一二岁的少年,
,,向一匹猗尽力的刺去,那猫却反从他的胯下逃走了。文美
于情:《伯牙鼓琴》中的友情,锤子期死,伯牙,终身,以为
。鲁迅先生的爱国情:惟有,惟有,中国才有真进步。
(2)【行走于诗词间】旅游可以开阔我们的眼界。当我们看到黄河曲折奔腾的气势时,便
会想到刘禹锡诗句:,;跟随诗人朱熹寻芳泗水时,会想
到他那富有哲理的诗句:,。
(3)【浸润于经典里】孔子是我国古代著名的教育家、思想家。他认为教师要做好表率,
因为其身正,;其身不正,。孔子希望学生诚信守诺,
。与人相处时,孔子告诉我们与人相处时:君子之美,;小人反
是。
6.(2023秋•巨鹿县期末)日积月累。
(1)其间有一个十一二岁的少年,,。向一匹猫,
那猗却将身一扭,O
(2)《狼牙山五壮士》按照“接受任务一一引上绝路一顶峰歼敌一
”的顺序进行叙述,叙述时,既有对“五壮士”的群体描写,也有对的个体
描写。这种写法的好处是强化了描写的层次感,突出了五壮士精神。
(3)《竹节人》一文主要讲了、以及老师没收竹节人却自己玩
了起来的事。
(4)伯牙“破琴绝弦,终身不复鼓琴”的原因是“。”(原文填空)
(5)朱熹的《春日》中,”等闲识得东风面,”两句写出了春风吹拂、百
花盛开的美丽景致。
(6)当我们对未来的人生感到迷惘的时候,想起鲁迅《故乡》里这句“,
走的人多了,",内心便又充满了力量。
3
7.(2023秋•德江县期末)课文精彩回顾。
(1)当我们对未来感到迷惘的时候,想起鲁迅《故乡》里的这句“"
,内心便又充满了力量。
(2)读了《伯牙鼓琴》这篇文言文,我知道人们把叫作“知音”,用“
高山流水“比喻o
(3)《回乡偶书》中通过儿童一问,引出诗人无限感慨的诗句是“,
,,
O
(4)月亮是古今文人墨客钟情的抒情意象之一,频繁出现在古典诗词作品之中。《宿建德
江》里有月夜景色”,。”《西江月•夜行黄沙道中》里有月
夜景色:",
8.(2023秋•宿城区期末)填空。
(1)在《少年闰土》中我们了解到一个的鲁迅在《好的故事》中,我们了
解到一个的鲁迅;在《我的伯父鲁迅先生》中,我们又认识到一个
的鲁迅。(填上合适的四字词语,不得重复)鲁迅先生以笔为武器,向人们发出''呐喊",
唤醒民众的意识:”惟有,惟有,中国才有真进步。”
(2)《书戴嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事情,并讽刺了凭空想象的外行人,应了一
句古语:",。”不可改也。
(3)祖国的大好河山,岂容侵略者践踏?我中国少年谨记:,
O
(4)诗中赏美景,看烟雨江南:,水村山郭酒旗风;诗中忆往昔,温革命
岁月:,万水千山只等闲;诗中藏典故,叹豪迈气概:如今直上银河去,
;诗中看江景,品羁旅之思:移舟泊烟渚,0诗中吟花卉,赞品格风骨
9.(2023秋•西宁期末)根据积累,完成填空。
(1)本学期我们与许多名人进行了心灵的对话,认识了的鲁迅,我永远
怀念他;认识了精通音律的伯牙与锤子期,他们互为;也认识了
的老支书,他为群众架起了“生命桥。”;还认识了的邱少云,我要为他们
的壮举高歌。
(2)读了《狼牙山五壮士》一课,我就想到陆游“位卑""那赤子情怀
更想到伟人毛泽东“红军不怕远征难,"那豪迈气概……这是多么宝贵的民
4
族之魂啊!
(3)古诗中有情:情在“移舟泊烟渚,。”的淡淡愁绪中;古诗中有景:那
“,白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇。
10.(2023秋•章丘区期末)填空
(1)在本学期的学习中,我们认识了的狼牙山五壮士,的桑娜
夫妇,的老支书我们参观了的大草原,观看了的
开国大典。(填写四字词语。)
(2)《丁香结》一文中,作者由联想到象征着愁怨的,并且表达
了的人生感悟;《七律•长征》这首律诗则围绕“”一
句展开叙事抒情,表达了红军战士的英雄气概;曹植用“,
”诠释了自己的爱国情怀。
(3)“诗词小达人”情景对诗歌比赛时,看到繁花盛开、万紫千红的景象,我不禁吟诵起
了诗人《春日》中的诗句“,";当看到乌云
密布,骤雨如注的情景时,我不禁想起了《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“
,";《西江月•夜行黄沙道中》与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”
有异曲同工之妙的诗句是“,";每当耳畔响起《高山流水
》这首曲子时,眼前就情不自禁地浮现出“,终身不复鼓琴”的画面。
(4)明月在孟浩然眼中有孤独之感“,",而在辛弃疾的眼中
则是喜悦欢快的“,
11.(2023秋•永川区期末)按要求填空。
(1)根据课文内容填空。
中华儿女看重知音,“锤子期死,伯牙破琴绝弦,,以为o
”后来,人们用“"(填一个四字词语)比喻知音难觅或乐曲高妙。
73年前,我们的志愿军战士为了保家卫国,浴血奋战,我们不禁想起了曹植的名言“
(2)在诗人的笔下,同一轮明月,抒各自心情孟浩然的“野旷天低树,江清月近人”表
达了诗人;辛弃疾"明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”表达了诗人
O
12.(2023秋•长沙期末)根据课文内容填空。
(1)人性之美:读《穷人》,桑娜和渔夫的品质感动你我,看《我的伯父
5
鲁迅先生》,的鲁迅让我们肃然起敬。
(2)家国情怀:“祖宗疆土,,。”这是李纲捍卫国家领土
的坚定决心;",。”这是国难当头青年才俊曹植的拳拳爱国
之情“,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”这是鲁迅昂扬向上的
民族精神。
(3)自然诗情《书湖阴先生壁》中,“,”这两句运用
了对仗手法,使画面显得生动可爱,极富情趣。使用这种手法的诗句还有“,
(4)中国传统文化:五音是中国古乐的基本音阶,是指、、角、徵、
等。
(5)快乐读书吧:《童年》的主人公阿廖沙在外祖父家中最亲密的人是;意
大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,原名《》。
二.默写(共23小题)
13.(2023秋•黄山期末)诗词是我国宝贵的文学艺术,这天,三个好朋友聊起了诗词中的
田园美景。
(1)请你读对话,填一填。
小美:孟浩然在《过故人庄》中的“,”,写尽了田园中
满眼青绿,真叫人喜欢。
小静:说到田园风光,我更喜欢王安石写的《》这首诗中的诗句”
,",不仅对仗工整,而且有山有水,更让人沉醉。
小怡:要我说,我喜欢辛弃疾写的“,",那稻花香,
那蛙叫声,给人带来热闹的丰收之喜。
14.(2023秋•长春期末)名句默写
(1)野旷天低树,。(孟浩然《宿建德江》)
(2),听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)
(3)金沙水拍云崖暖,。(毛泽东《七律•长征》)
(4)《江南春》中杜牧用视听结合的手法,描写了千里江南一派春意盎然景象的句子是:.
(5)贺知章的《回乡偶书》运用对比手法,细致传神第表达了诗人重返阔别数十年的家乡
时,既感到喜悦又觉陌生的复杂感情的诗句是:,。
6
15.(2023秋•赣榆区期末)根据课文内容填空。
(1)五岭逶迤腾细浪,o,大渡桥横铁索寒。
(2)这庄严的,这雄伟的,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严
的,这雄伟的,经过无线电的广播,传到长城内外,传到
,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
(3)捐躯赴国难,0
(4),当以死守,0
16.(2023秋•赣榆区期末)根据课文内容填空。
(1)“,。五岭逶迤,乌蒙磅礴。
”红军战士大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神令人感动。
(2)《开国大典》通过对一个个的描写,表现了人民、
的心情,展现了的领袖风采。
(3)多少仁人志士为国献身,血洒疆场,赢得了胜利与自由的荣光!这让我想起了曹植的
名言:",
17.(2023秋•青县期末)回忆自己所学内容,再填空。
(1)这学期,我们学到了很多写景的诗句。刘禹锡《浪淘沙》中的“,浪
淘风簸"让我们感受到了黄河的磅礴气势朱熹《春日》中“,
”让我们感受到了春天的绚丽多彩辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》的“,
o稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”让我们感受到了乡村夏夜的宁静;孟浩然《过故人
庄》中的“绿树,"又仿佛让我们看到了美丽的田园风光。
(2)我们自古以来,就有的人,有拼命硬干的人,有的人,有
舍身求法的人……这就是中国的脊梁。(鲁迅《中国人失掉自信力了吗》)
18.(2023秋•海门区期末)根据课文内容填空。
(1)移舟,日暮O
(2)黑云未遮山,白雨乱入船。
(3)七八个星,两三点雨-
19.(2023秋•海门区期末)将描写夏天景象的诗句补充完整。
(1)接天莲叶无穷碧,。
(2)绿阴不减来时路,o
(3),青草池塘处处蛙。
7
(4)小荷才露尖尖角,-
20.(2023秋•宁波期末)美好的事物总是能够让人浮想联翩。音乐如此:方鼓琴而志在太
山,锤子期曰:“,”。皮鞋匠静静地听着,他好像面对着
大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,。月亮越
升越高,。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
,……奇丽的景色也如此:那些小丘的线条是那么柔美,就像只用
绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,,。”
,。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”
21.(2023秋•临沐县期末)(1)鲁迅在《答客消》中写道:“无情,
。”这体现了鲁迅先生的率真与真性情。
(2)《江南春》一诗中写出江南春光的声色之美,描绘出明朗绚丽的晴朗之景的诗句是:
(3)苏轼游览西湖,写下了《六月二十七日望湖楼醉书》一诗,诗中“
。”这两句中的“翻墨”“跳珠”充满动态和新鲜感的表达,精准地描摹出了从阴到雨的
过程变化,画面感极强。
(4)锤子期死,伯牙,终身不复鼓琴,以为o
22.(2023秋•固始县期末)根据课文内容填空。
(1)本学期,我们遇见了最美的风景。江南明如秀美“千里莺啼绿映红,o
”黄河波浪滔天“九曲黄河万里沙,。"西湖绮丽多姿“,
白雨跳珠乱入船。”大草原满眼是绿:“在天底下,,而并不茫茫。”
(2)我们遇见了最真挚的情。“红军不怕远征难,。”这是红军战士不畏
艰险,勇往直前的英雄气概。“移舟泊烟渚,。”是孟浩然离家千里的愁肠
“锤子期死,伯牙,终身,以为复为鼓琴者。”这
是锤子期与俞伯牙凄婉而纯真的挚友之情。
(3)我们明白了很多道理。《只有一个地球》呼吁“我们要精心地保护地球,
”;《我的伯父鲁迅先生》让我们明白要“为自己想得少,";《穷人》告
诉我们。
23.(2023秋•润州区期末)根据课文内容填空。
(1),万紫千红总是春。《春日》
(2)旧时茅店社林边,0《西江月》
8
(3)九曲黄河万里沙,0《浪淘沙》
(4)捐躯赴国难,0【三国】曹植
(5)锤子期死,,终身不复鼓琴,。《伯牙鼓琴》
24.(2023秋•本溪县期末)补充诗句。
感激古人留给我们宝贵的文化遗产:《浪淘沙》中的“九曲黄河万里沙,
。”让我们领略母亲河奔腾汹涌的姿态《江南春》的“南朝四百八十寺,。
”让我们欣赏烟雨迷蒙的朦胧美感《书湖阴先生壁》的“一水护田将绿绕,。
”为我们描绘庭院美好画面的动态之美《过故人庄》中“,还来就菊花。”
淡淡两句,再现故人相待的热情,作客的愉快,主客之间的亲切融洽,都跃然纸上了。《
回乡偶书》里的“儿童相见不相识,。”让我们体会诗人感慨自己老迈衰
颓与反主为宾的悲哀。
25.(2023秋•大丰区期末)根据积累,在答题卡相应位置书写词语或相关内容。
《七律•长征》中最能体现毛泽东对长征态度的诗句是“红军不怕远征难,
”。孟浩然在《宿建德江》中用“,江清月近人”表达他的羁旅之思。辛弃
疾在《西江月•夜行黄沙道中》中用“,听取蛙声一片”表现他的喜悦之情
。刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中用“,浪淘风簸自天涯”展现黄河的磅
礴气势。
26.(2023秋•平泉市期末)根据积累内容填空。
(1)诗人喜欢以“花”入诗,充满诗情画意。孟浩然爱对酒赏花,“,还来
就菊花”;朱熹赏花惜花,“等闲识得东风面,";辛弃疾闻花香知丰年,
“,听取蛙声一片”。
(2)《六月二十七日望湖楼醉书》中描写望湖楼雨过天晴,水天一色的诗句是:“
(3)杜牧的《江南春》中“,”描绘了绿树掩映、酒旗飘
飘的江南如画般的春景图。
(4)“方鼓琴而志在太山,锤子期曰:‘善哉乎鼓琴,。'少选之间而志
在流水,锤子期又曰:‘善哉乎鼓琴,。'锤子期死,伯牙,
终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”根据这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“
(5)“无情未必真豪杰,。”无论是什么样的英雄豪杰,到了子女面前,
9
也唯有温柔和真诚的教导,才能换得子女发自内心的崇拜和追随。
27.(2023秋•龙湖区期末)按要求填空。
(1)本学期,我们学习的诗文中藏有许多成语《伯牙鼓琴》里的“巍巍乎若太山”和“
汤汤乎若流水”被后人概括为,用来比喻乐曲高妙;等闲识得东风面,
总是春;红军不怕远征难,只等闲。
(2)本学期,我们学习了不少诗词佳句。刘禹锡赞美黄河气势雄伟的句子是“九曲黄河万
里沙,。”苏轼记录西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的奇丽景色的句子是:“
,望湖楼下水如天”;杜牧描绘江南春景的明朗绚丽,令人心旌摇荡的句子是“
,水村山郭酒旗风”;辛弃疾想象秋天的丰收景象的句子是“,听取蛙声
一片”。
(3)古往今来,我们中华民族涌现了无数的仁人志士,他们用实际行动来诠释什么叫爱国
。李纲说“,,不可以尺寸与人”;陆游说“位卑”
;鲁迅说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,,
……这就是中国的脊梁”。
28.(2023秋•高明区期末)细细回忆,在下面的横线上填入合适的词句。
人的一生,有很多美丽的遇见。在本册语文书中,我们也曾有过这样的遇见……
(1)【遇见最美的景】江南明媚秀丽“千里莺啼绿映红,。”西湖风景
奇丽:“黑云翻墨未遮山,。”草原满眼是绿:在天底下,,
而并不茫茫。
(2)【遇见最真的情】“红军不怕远征难,"是红军战士不畏艰险、勇往
直前的英雄气概“祖宗疆土,,”是抗金名臣李纲的铮铮誓
言“锤子期死,伯牙,终身不复鼓琴,”是锤子期和俞
伯牙千古传诵的知音佳话。
29.(2023秋•武江区期末)精彩回放。
(1)“,万紫千红总是春”的春景使人陶醉“绿树村边合,"
的田园风光让人欣喜;“黑云翻墨未遮山,”的雨景令人称奇。
(2)祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫,正如李纲所说“,
当以死守,______________
(3)方鼓琴而志在太山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,。”少选之间而志在
流水,锤子期又曰:“善哉乎鼓琴,。”由于伯牙、锤子期二人成为知音的
10
传说,人们用“”这个成语来比喻知音难觅或乐曲高妙。
(4)鲁迅被誉为“民族魂”,他热爱祖国,怀着一颗赤手之心:“,
,中国才有真进步。”
30.(2023秋•嘉鱼县期末)古诗文理解默写
(1)古代诗人用丰富的联想,为我们留下了一句句千古传诵的经典诗句。有巧用典故的“
,两山排网送青来”;有蕴含哲理的“等闲识得东风面,";有怀古写今
的“南朝四百八十寺,";有触景生情的“,江清月近人”。
(2)“锤子期死,伯牙,终身不复鼓琴,以为世无。”根据
这个传说,人们用“"比喻知音难觅或乐曲高妙。
(3)在新冠肺炎疫情面前,中国人民用行动证明了什么叫中国精神和大国担当,正如鲁迅
在《学界的三魂》中所言,“惟有,惟有,中国才有真进
/p*o
31.(2023秋•兴隆县期末)我爱积累。
(1)闻着散发着甜香的丁香花,我们会吟出“,”。
(2)诗文有画,景中传情。孟浩然用“,”带我们领略田园风
光;刘禹锡用诗句“,”展现黄河的雄浑壮观;杜牧在《
江南春》中这样描写江南的美景“,";而辛弃疾则用“
,”来表现丰收后的喜悦之情。
(3)“,”是鲁迅一生的真实写照。
32.(2023秋•江门期末)填空。
(1)更喜岷山千里雪,。《七律•长征》
(2),听取蛙声一片。《西江月•夜行黄沙道中》
(3)如今直上银河去,o《浪淘沙》
(4)古语有云:"当问奴,当问婢。”不可改也。《书戴嵩画牛》
(5),惟有他发扬起来,中国才有真进步。鲁迅《学界的三魂》
(6)问渠那得清如许?。《观书有感》
33.(2023秋•灌南县期末)根据课内积累填空。
(1)这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下低
吟一首奇丽的小诗。
(2),乌蒙磅礴走泥丸。
11
(3)捐躯赴国难,0
(4)九曲黄河万里沙,o
(5)方鼓琴而志在太山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,
(6),怜子如何不丈夫。
34.(2023秋•洪山区期末)根据课文内容填空。
(1)跟随课本,我们共赏美文佳句。《草原》令作者痴迷,难怪他这样说这种境界,既
使人惊叹,又叫人舒服,既愿,又想坐下低吟。《月光曲》
让皮鞋匠联想到那奇丽的画面:微波粼粼的海面上,洒满了银光。月亮越升越
高,穿过一缕一缕。
(2)跟随课本,我们共品好诗如画。每一句诗都是一幅画。盛夏暴雨骤来黑云翻墨未遮
山,o江南春景如画:,水村山郭酒旗风。田园风光淳朴:
,青山郭外斜。
(3)跟随课本,我们共悟文中真情。曹植的爱国心是捐躯赴国难,。贺知
章的笑与泪是:,笑问客从何处来。鲁迅的真性情是:,
怜子如何不丈夫。
35.(2023秋•黔东南州期末)根据所给提示,补写空缺部分。
(1)《伯牙鼓琴》中“”表现锤子期对伯牙高超琴艺的赞叹“”
和“”是锤子期对琴声的描述,更表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出的
情怀。
(2)《江南春》中“,。”写出了江南春光声色之美。
(3)《长征》中“,。”总领全诗赞美红军不畏艰难勇往
直前的英雄气概。
(4)《过故人庄》中,诗人表达等到重阳佳节还要来赏菊的诗句是:“,
O,,
(5)”,?雨后复斜阳,关山阵阵苍。”(出自《菩萨蛮
•大柏地》
(6)《浪淘沙》(其一)中“,。”表现出了黄河的磅礴
气势。
参考答案与试题解析
12
填空题(共12小题)
1.【答案】柔美翠色欲流流入云际微波粼粼轻纱似的
2.【答案】(1)小丘也是绿的;
(2)绿树村边合;
(3)也便成了路;
(4)卷地风来忽吹散望湖楼下水如天;
(5)明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉;
(6)九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯。
3.【答案】(1)死而后已;
(2)世上本来没有路;
(3)绿色渲染翠色欲流;
(4)项带银圈手捏一柄钢叉。
4.【答案】(1)柔美翠色欲流轻轻流入云际;
(2)稻花香里说丰年听取蛙声一片九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯。
5.【答案】(1)微波粼粼的海面上霎时间洒满了银光一缕一缕轻纱似的微云项带银圈
手捏一柄钢叉将身一扭破琴绝弦不复鼓琴世无足复为鼓琴者民魂是值得宝贵的他
发扬起来;
(2)九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯等闲识得东风面万紫千红总是春;
(3)不令而行虽令不从言必信行必果成人不成人之恶。
6.【答案】(1)项带银圈手捏一柄钢叉尽力的刺去反从他的胯下逃走了;
(2)痛击敌人英勇跳崖每一位战士英勇无畏的牺牲;
(3)做竹节人玩竹节人;
(4)以为世无足复为鼓琴者;
(5)万紫千红总是春;
(6)其实地上本没有路也便成了路。
7.【答案】(1)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路;
(2)真正了解自己的人知音难觅或乐曲的高妙;
(3)儿童相见不相识笑问客从何处来;
(4)野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉。
8.【答案】(1)孤陋寡闻憧憬未来爱憎分明民魂是值得宝贵的他发
13
扬起来;
(2)耕当问奴织当问婢;
(3)祖宗疆土当以死守不可以尺寸与人;
(4)千里莺啼绿映红红军不怕远征难同到牵牛织女家日暮客愁新不
要人夸好颜色只留清气满乾坤。
9.【答案】(1)具有强烈民族气节知音舍己为人严守纪律;
(2)未敢忘忧国万水千山只等闲;
(3)日暮客愁新黑云翻墨未遮山。
10.【答案】(1)英勇顽强善良淳朴舍己为人一碧千里庄严隆重;
(2)丁香花丁香结积极乐观、从容豁达红军不怕远征难不怕困难捐躯赴国难
视死忽如归;
(3)捐躯赴国难,视死忽如归万紫千红总是春黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船旧
时茅店社林边路转溪桥忽见伯牙破琴绝弦;
(4)野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉。
11.【答案】(1)终身不复鼓琴世无足复为鼓琴者高山流水
捐躯赴国难,视死忽如归;
(2)悲凉之情与寂寞愁绪喜悦的心情。
12.【答案】(1)富有同情心为别人想得多,为自己想得少;
(2)当以死守不可以尺寸与人捐躯赴国难视死忽如归惟有民魂是值得宝贵的;
(3)一水护田将绿绕两山排阚送青来两个黄鹏鸣翠柳一行白鹭上青天;
(4)宫商羽;
(5)外祖母心。
二.默写(共23小题)
13.【答案】绿树村边合青山郭外斜书湖阴先生壁一水护田将绿绕两山排阚送
青来稻花香里说丰年听取蛙声一片
14.【答案】(1)江清月近人;
(2)稻花香里说丰年;
(3)大渡桥横铁索寒;
(4)千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风;
(5)少小离家老大回乡音无改鬓毛衰。
14
15.【答案】(1)乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖;
(2)宣告声音宣告声音大江南北;
(3)视死忽如归;
(4)祖宗疆土不可以尺寸与人。
16.【答案】(1)红军不怕远征难万水千山只等闲腾细浪走泥丸;
(2)场面自豪激动毛泽东;
(3)捐躯赴国难,视死忽如归。
17.(1)九曲黄河万里沙自天涯等闲识得东风面万紫千红总是春明月别枝惊鹊清风
半夜鸣蝉村边合青山郭外斜;
(2)埋头苦干为民请命。
18.1.泊烟渚客愁新;
2.翻墨跳珠;
3.天外山前。
19.
(1)映日荷花别样红;
(2)添得黄鹏四五声;
(3)黄梅时节家家雨;
(4)早有蜻蜓立上头。
20.【答案】善哉乎鼓琴巍巍乎若太山霎时间洒满了银光穿过一缕一缕轻纱似的微
云被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来到处翠
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