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文档简介
现代文阅读之散文阅读专项训练
一、现代文阅读
1.阅读下面文学作品,完成问题。
送你一朵云
①下午三四点的光景,天空很干净,有蓝玉之光。这样的天空,惹得我频频抬头。后来,我索性停在
路边,一■心一■意地看天。
②无数呆白石究然置工出表入迷二场前后磨能何则喳唯坦丛主里钻出耒。这很神奇!我想,天上一
定有谁在种着这些“白蘑菇”。这些“白蘑菇”密密地聚在一起,又啜啜噂地开起花来。你根本来不及细
看,那些花朵便都开好了,它们像秀气的玉兰花。
③满天的玉兰花呀,一朵挨着一朵,一朵挤着一朵,仿佛有香气流淌下来。
④我恨不得飞上天去,摘它们下来,然后提着篮子去叫卖,让花香染遍一条又一条悠远的深巷。
⑤晚上,我跟当地朋友说起这个。他挺意外的,“啊”一声,笑了,说:“是吗?有吗?我们这里也
有这么好看的天空?"我突然心疼得不知所措。
⑥深夜静思,突然佩服起杜牧来。他写“白云生处有人家”,用白话地把眼睛里看到的景象实打实地
描绘出来。他用的那个“生”字令我着迷,是“生活”的生,是“活生生”的生,是“生龙活虎”的生,
是“生生不息”的生。我们来这尘世走一遭,都是为了这个“生”。白云,亦不例外。每一朵白云,原本
也是有根有家的。
⑦我说我乔了几朵云。
⑧唔,是真的。
⑨我把它们养在窗子外头,养在我小屋的上空。
⑩在屋子里做事时,我一扭头,就可以看到它们。它们像小白鸽一样,隔着窗,朝我张望。
但海天有它们在,天空多晴朗啊。
⑫它们都是爱学习的好孩子,每一个都学得一身会变魔术的好本领。有时,它们会变成小鸡小狗,小
羊小兔,甚至小老虎逗我玩。有时,它们又变成小溪流,哗啦啦地流。或是变成沙滩,或是变成山峰、丘
陵和峡谷。
⑬我在看书的时候,它们也一本正经在看书。我在给花浇水的时候,它们就把自己变成一朵花。它们
也会跟我屋前长着的几棵树玩,把影子一朵一朵地抛洒到树的上面。有一只鸟蹲在它们的影子里唱歌,还
有一只猫走过树下面,猫抬头看看树,有些好奇,想必它一定看见了白云藏在里面。
@(禺尔,它们也会离开几天,去外面的世界巡游。它们一离开,天就阴了,下雨或是下雪了。我不急,
也不埋怨,只是耐心等着,我知道它们很快就会回来。
⑮果真,我一觉醒来,雨停了,它们正蹲在我的小屋旁,一脸也峭地看着我。
区如果有一天,我说我要送一朵云给你,你不必惊讶,那是说明你已经被我当成了知音。
(文/丁立梅,选自《慢慢走,慢慢爱》,北京:金城出版社,有删改)
⑴请结合全文分析,作者笔下的"云"有哪些特点。
(2)结合语境,按要求品析语言。
①全文有不少表现力强的词语,请从三处画横线句加点的词语中任选一个,结合上下文,简要分析其妙处。
②请结合上下文,从修辞的角度赏析画波浪线的句子。
⑶选文第⑤段写"我"与当地朋友的对话,有何用意?
⑷选文展现了作者丰富的想象力,请结合全文分析这个特点。
阅读下文,完成下面小题。
鸣毛
汪曾祺
①西南联大有一个文嫂,她靠给学生洗衣服、拆被窝维持生活。每天大盆大盆地洗。她在门前的两棵
半大榆树之间拴了两根棕绳,拧成了麻花。洗得的衣服夹紧在两绳之间,风把这些衣服吹得来回摆动,霍
霍作响。大太阳的天气,常常看见她坐在草地上(昆明的草多丰茸齐整而极干净)做被窝,一针一针,专
心致志。
②学生叫她文嫂,她管学生叫“先生”。时间长了,也能分得出张先生,李先生……但是,没有一个
先生知道文嫂的身世,只知道她是一个寡妇,有一个女儿。人很老实。虽然没有知识,但洁身自好,不贪
小便宜。
③文嫂养了二十来只鸡。这些鸡都长得极肥大,很肯下蛋。隔多半个月,文嫂就挎了半篮鸡蛋,领着
女儿,上市去卖。蛋大,也红润好看,卖得很快。回来时,带了盐巴、辣子,有时还用马兰草提着一块够
一个猫吃的肉。
④文嫂的女儿长大了,经人介绍,嫁了一个司机。这司机是下江人,他来看过老丈母,每次回来,会
给文嫂带点曲靖韭菜花,贵州盐酸菜,甚至宣威火腿。下江人女婿答应养她一辈子。文嫂胖了。
⑤文嫂生活在大学的环境里,她隐隐约约地知道,那些“先生们”将来都是要做大事,赚大钱的。但
联大的人都有点怪,如今且说一个人。
⑥此人姓金,名昌焕,是经济系的。其怪异处不胜枚举,总括起来有三点:一是他所有的东西都挂着,
二是从不买纸,三是每天吃一块肉。他在他的床上拉了几根铁丝,什么都挂在这些铁丝上,领带、袜子、
针线包、墨水瓶……他每天就睡在这些丁丁当当的东西的下面。学生离不开纸。怎么穷的学生,也得买一
点纸。金先生从不花这个钱。为什么要花钱买呢?纸有的是!联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲
的通告、寻找失物的启事,形形色色、琳琅满目。这些启事、告白总有一些空白的地方。金先生每天晚上
就带一把剪刀,把这些空白的地方剪下来,并把这些纸片,按大小纸质、颜色,分门别类,裁剪整齐,留
作不同用处。他每晚都开夜车。开夜车伤神,需要补一补。于是他按期买了猪肉,切成大小相等的方块,
借了文嫂的鼎罐(他借用了鼎罐,都是洗都不洗就还给人家了),在学校茶水炉上炖熟了,密封在一个有盖
的瓷坛里。每夜用完了功,就打开坛盖,用一只一头削尖了的筷子,瞅准了,扎出一块,闭目而食之。然
后,躺在丁丁当当的什物之下,酣然睡去。因此,同屋的那位中文系夜游神送给他一个外号:“二十年目
睹之怪现状”。可是金先生倒不在乎,他很快就要毕业了,并已经在重庆找好了事,就要离开西南联大,
上任去了。
⑦这时,文嫂丢了三只鸡,一只笋壳鸡,一只黑母鸡,一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的,而是隔
一个多星期丢一只。早上开鸡窝放鸡时还在,晚上回窝时就少了。文嫂到处找,也找不着。她又不能像王
婆骂鸡那样坐在门口骂——她知道这种泼辣做法在一个大学里很不合适,只是一个人叨叨:“我口乃(的)
鸡呢?我口乃鸡呢?...”
⑧文嫂出嫁的女儿回来了。文嫂吓了一跳:女儿戴得一头重孝。她明白出了大事了。她的女婿从重庆
回来,车过贵州的十八盘,翻到山沟里了。女婿的同事带了信来。母女俩顾不上抱头痛哭,女儿还得赶紧
搭便车到十八盘去收尸。
⑨女儿走了,文嫂失魂落魄,有点傻了。但是她还得活下去,还得过日子,有很多先生都毕业了,要
离开昆明,临走总得干净干净,来找文嫂洗衣服,拆被子的多了。有的先生要走了。行李收拾好了,总还
有一些带不了的破旧衣物,这些先生就把文嫂叫了来,随她自己去挑拣。挑完了,文嫂必让先生看一看,
然后就替他们把宿舍打扫一下。
⑩金昌焕不声不响地走了。二十五号的朱先生叫文嫂也来看看,这位“怪现状”是不是也留下一些还
值得一拣的东西。
十么都没有。金先生把一根布丝都带走了。他的王国里空空如也,只留下一个跟文嫂借用的鼎罐。
文嫂毫无所得,然而她也照样替金先生打扫了一下。她的苕帚扫到床下,失声惊叫了起来:床底下有三堆
鸡毛,一堆笋壳色的,一堆黑的,一堆芦花的!
⑫文嫂把三堆鸡毛抱出来,一屁股坐在地下,大哭起来。“啊呀天呐,这是我口乃鸡呀!我口乃笋壳
鸡呀!我口乃黑母鸡,我口乃芦花鸡呀!……”
⑬“我寡妇失业几十年哪,你咋个要偷我口乃鸡呀!……”
⑭“我风里来雨里去呀,我的命多苦,多艰难呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!……”
⑮“你先生是要做大事,赚大钱的呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!……”
⑯“我口乃女婿死在贵州十八盘,连尸都还没有收呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!……”
⑰她哭得很伤心,很悲痛。她好像要把一辈子所受的委曲、不幸、孤单和无告全都哭了出来。
2.小说运用对比手法和细节描写来刻画金昌焕,请具体谈谈。
3.文嫂的遭遇值得同情,为什么?
4.加横线的两处地方描写文嫂"胖了""有点傻了",分别表现了文嫂的什么心理。
5."鸡毛”是小说的线索吗,为什么?
阅读《种花》,回答问题。
种花
丁立梅
①我在我妈屋门前种花。
②花的种子是我从网上买来的。花十多块钱,就能买上一小把。我乱七八糟地买了很多。包装上标注
的是“小野花”。好,就它。因为野,好长,合我的性子。
③我妈听说我要种花,乐得眉开眼笑,一叠声答应:“好啊好啊,家里有的是地方。"她早早就把门
前的一块地收拾出来。我携着我的花种子回家。我妈高兴,屋里屋外不停地来回转,一会儿找铁锹,说要
把地再整一整,一会儿又说要去地里挑蔬菜,中午给我炒着吃。她的嘴一直咧着,合不拢了。她说:“你
一到家,家里的门檐都变高了。变亮堂了。”
④这话说的我既开心又黯然。我们兄妹大了,各自有了家庭牵绊,难得回老家;家里只剩我妈、我爸
两位老人,暮气笼罩下,都是冷清。
⑤我爸也忙活开了。他给那块地追加了底肥,还用钉耙给划拉出漂亮的垄沟。
⑥种子刚种下,我妈就浇了一遍水。然后她天天向我汇报门前地里的情形。有鸟来啄食,我妈又多了
一项任务——赶鸟,整天忙得不可开交。
⑦十八天后,种子终于出芽了。我妈不时就跑去看一会,说:“啊,那些小芽儿,像一些小虫子在爬。”
我在心里面笑着。
⑧芽儿疯长起来,很快密密地长了一堆,你挤我我挤你的。原先的地方不够它们生长了,我妈忙着把
它们移栽到别处,把屋后也栽上了。抽枝了,打花芭了,这都是大事,我妈很细致的向我汇报。平时少言
寡语的老太太,变得碎嘴起来,语调里,多带着笑。
⑨又一些天后,花终于开了,居然是漂亮的格桑花和波斯菊。红的,粉的,黄的,白的,不一而足。
我妈的屋前屋后,像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童,整日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不热闹。
⑩蝴蝶们也来了,恋慕地绕着花飞。我妈说:“没魂的蝴蝶啊。"她那是形容蜘堞多。那景象我不用
想,也知道是怎样的绚丽。
(11)村里人没见过这些花,又好奇又羡慕,有事没事,爱转到我妈门前来看。孩子们更是频频相顾,
跟我妈讨得几朵回去,开心得不得了。
(12)于是乎,我妈门前总有人去讨花种子。我回去,我妈告状似的说:“烦死了。”我看到地说这
话时,是多么口不对心。她脸上的笑容里,分明写着快乐,那种给予的快乐。
(13)今天我妈又告诉我,隔壁村子里的谁谁谁,也跑来跟她要花种子。格桑花开过了,我妈专门弄
了个罐儿,收藏这些花种子。她把那罐儿看得比金镯子还贵重,看得可紧了。
(14)我问我妈:“给她了吗?”老太太端起架子来,狡黠的笑着说:“她来要了三回,我才抓了一丁
点儿给她。要的人多哩,我要省着点。”她计划着,明年把门口的路边也都给种起来。
(15)我笑她,说:“那不是谁都可以采了吗?"我妈被我点破了心事,嘿嘿两声,讪讪的笑着,有些
不好意思。
(16)我很高兴,一个村庄都将因一把花种子而花开沸沸了。
6.第③段画线句子运用了哪些描写方法?有什么作用?
7.从修辞的角度赏析第⑨段中画线的句子。
我妈的屋前屋后,像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童,整日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不热闹。
8.根据文章第⑥一⑫段内容,说说"种花"给"我妈”带来了哪些变化?
9.结合语境。说说第④段划线句子“这话说的我既开心又黯然”的含义。
10.文章以“种花"为标题有哪些含义?
阅读下面的文章,完成下面小题。
无用之美
①世间无用之物、无用之事,都有着无以言表的美。
②比如花笺。
③深秋,与友人在京都清水寺下面的小街流连。见一家小店卖信笺,窄窄的宣纸,手掌般大小。洁白
的宣纸上落着细小的樱花花瓣,三三两两,极少的几片,沉静如梦。另几张宣纸上,点染几片红枫,随风
翩翩落下,让人一瞬间感觉秋意袭来。花笺上大面积空白,空白处正好写字,花笺尺素,诗意幽幽。如果
给远方的朋友写信,红笺小字,说不尽的情思,落在美好的纸上,分外有古意。
④店主穿着白色的衣衫,提笔在宣纸上作画,一头微微曲卷的头发,鬓角有了星星白发。他见我捧着
信笺看了又看,向着我微笑。
⑤这种花笺,是古代文人和友人通信的便笺。秋意渐浓,夜雨敲窗,这样的夜晚适合读古人的信笺。
⑥王羲之在《执手帖》写到:“不得执手,此恨何深。足下各自爱,数惠告,临书怅然”。大意是说,
我很想念你,不能执手相看,只有各自珍重。又有《初月帖》:“虽远为慰。过嘱,卿佳不?”意思是说:
我们相距这么远,收到信,觉得内心安慰。你太过牵挂我了,你好吗?这两份手帖都是王羲之写给朋友的
信笺,逸笔草草,情真意浓,余味悠长。一句“卿佳不?”——你好吗?深厚的情意一时间穿透千年的光
阴。可惜的是,如今的人们,再也写不出墨笔绝美、情深义重、短小清雅的笺了。
⑦落叶与残荷,原来都是世上无用之物。
⑧有位学生去拜访朱光潜先生,秋深了,见院中积着一层厚厚的落叶,学生找了一把小扫帚,要为老
师清扫落叶。朱先生阻止他说:"我等了好久才存了那么厚的落叶,晚上在书房看书,可以听见雨落下来
的声音,风卷起来的声音。这个记忆,比读许多秋天境界的诗更生动、深刻。”朱光潜先生是多么有情趣
的人啊!
⑨记起《红楼梦》中有一回,宝玉和黛玉同众人游园,宝玉见荷塘中残破的荷叶,说:这些破荷叶真
可恨,怎还不叫人拔去?黛玉这时不乐意了,说到:我只喜欢李义山的一句诗“留得残荷听雨声”,偏偏
你们又让拔去。宝玉听了,连说:果然好句,咱们以后就别叫人拔了。
⑩朱光潜先生舍不得清扫的落叶,林黛玉舍不得拔掉的枯荷叶,原来都有萧瑟之美。
领艮喜欢听叶嘉莹先生讲古诗词。九十岁的叶先生穿一条紫色的长裙,围着灰色的丝巾,站在台上,
偌大的会场,顿时鸦雀无声。她讲起古诗词,依然激情饱满,荡气回肠,举手投足,儒雅端庄,气度非凡。
她的气质,是浸染古典诗词沉淀出来的优雅与大美。
⑫有学生问她,您讲的诗词很好听,但是,对我们实际的生活有什么帮助呢?叶先生说:“你听了我
的课,当然不能用来评职称,也不会加工资。可是哀莫大于心死,而身死次之。古典诗词中蓄积了古代伟
大诗人的所有心灵、智慧、品格、襟抱和修养。读古典诗词,可以让你的心灵不死。”
⑬说得多好!读古典诗词似乎是无用的,但是,她让我们的心灵不死。白发的先生,一生都是诗词的
女儿,她始终怀抱着一颗赤子之心。她将毕生的财产三千余万元全部捐赠给国家的教育事业。她这样说:
“我这个莲花总要凋谢,可是,我要把莲子留下来。”
⑭自古文人喜欢做的事,大多是无用的。比如:看樱、听雨、写信、观帖、赏画、吟诗、读书、品茗,
他们乐在其中,忘乎所以。这些世间无用的事,却能让人活得有滋有味。
⑮无用之事与文学、艺术、音乐、爱情相若,却似梦境一般美好。在浮躁的尘世间,她们宛如静夜的
月光,普照着每一颗荒寒的心。
(文/李娟,基于命题需要有删改)
11.读第②一⑥段,作者认为花笺的"美"体现在哪些方面?
12.读第⑦一⑫段,作者记叙了哪几件"无用之事"?请简要概括。
13.说说第⑬段划线句中加点词的含义。
"我这个莲花总要凋谢,可是,我要把莲子留下来。"
14.第⑭段中,作者为什么说"这些世间无用的事,却能让人活得有滋有味"?
阅读下面的文字,回答小题。
江城的光
李御
①列车载着一千多名工人,穿山越岭,向鄂西南的一个工地进发。车至乌龙泉火车站,已是夜晚。火
车停下来,我随大伙儿走下车厢在站台透气。至今,我仍清晰地记得,我看到了站台前方的一片灯光。那
片灯光再往前,就是武汉市区光的海洋。从豆灯如萤的山村,一下走进这光的世界,让我有些不知所措。
②一位巡道大叔路过,好奇地问道:“小伙子,看什么哩?”
③“看光!远处的光。”
④大叔乐了,说:“我天天晚上在站台里,也没觉得这光有啥值得看的。”
⑤我激动地告诉他:“我们那个山村,只有煤油灯,还得省着用。这里不一样,这光,一眼看不到边。”
⑥大叔听了,没有再笑,反而很热情地对我说:“那你多看看吧。”
⑦这好多年前发生的一幕,一直刻在我的脑海里。后来,被这片光吸引,我考入了武汉的一所大学,
开始与这座我为之动心的城市朝夕相处。
⑧这座城市,处处与光有关。还记得当年离学校一站多路,有一个破旧的居民区,烂泥田、杂草地簇
拥在颠簸的道路两旁。此地,原叫鲁巷。后来,这里变成了光谷高科技产业园,园区里诞生、开花结果的
高科技公司,如雨后春笋般涌现。说到''鲁巷",人们已慢慢淡忘,但说到“光谷”,无论本地人还是外
地人,都耳熟能详。现在的光谷,成了武汉市经济增长的引擎,也成了居住、休闲、购物的热门之地。
⑨大学毕业后,我在这座城市定居,接触最多的是这座城市里的人。
⑩前些年,我因脚烫伤,在家休息。准备做晚饭时,发现液化气瓶没气了。那时还没用上管道天然气,
无奈之下,我给认识不久的出租车司机熊师傅的寻呼机发了一条信息。没想到,一刻钟后,熊师傅就扛着
煤气罐“吭哧吭哧”上了楼。
⑪我赶忙道谢,请熊师傅喝茶。“喝什么茶哟,我还要跑生意!”熊师傅粗声大气。
⑫我把换气的钱、的士费、搬上六楼的辛苦费一起递给熊师傅。换气的钱他收了,其它一概拒收。还
是那副粗门大嗓:“你这个人好啰嗦,一点小事,我还收钱?”
⑬)熊师傅麻利地帮我换上气罐,然后扛上空气罐下楼。临走时,丢下一句话,依然气高声大:“你脚
没好之前,莫到处晃,有事打招呼。”
⑭粗门大嗓的背后,是一份豪气与仗义。这也是我对武汉人的印象。
⑮抗击新冠肺炎疫情斗争中,这座城市彰显了英雄本色。太多的英雄群体与个体,太多可歌可泣的人
和事,每时每刻都在涌现。当我从媒体上了解到这些人物与故事时,我并没有感到意外,因为我知道,武
汉人就是这样——敢打善拼,是英雄的人民。
⑯我身边就有这么一位小区的普通保安,名叫黄和义,快六十岁了。疫情防控期间,他组织买菜、送
菜,给老人送药,有求必应。大年初一,一家业主发现楼上漏水,而楼上的住户在国外。那位住户向黄和
义求助,告知黄和义钥匙放在二十公里以外的亲戚家。许多交通工具停摆,黄和义四处打电话求人,终于
取回了钥匙,开门修好了漏水管道,为楼下住户救了急。大年初二,小区一位老人发高烧、咳嗽不止。黄
和义知道后,热心帮忙联系急救车将老人送院治疗。黄和义三个多月没有回家,吃住都在小区保安室。
⑰后来,我见到他,对他说:“老黄,你真不容易呀!”
⑱黄和义笑了笑说:“也没啥,大事来了,大家一起扛!”
⑲从来到这座城市求学,再在这座城市安家、立业、定居,一晃四十多年了。四十多年相处,我越发
感到,无论是熊师傅,还是黄和义,他们就像是这座城市的一点点微光。虽然微小,但汇聚在一起,就让
这座城市放射出耀眼的光芒,变得更加光彩夺目。
⑳难忘这江城之光。而我自己,也想成为这座城市里温暖的一点微光。
15.阅读全文,说说文章以“江城的光”为标题的作用。
16.第⑨段在内容和结构上有什么作用?请结合全文,作简要分析。
17.请从人物描写的角度赏析第⑬段划线的句子。
18.文章结尾写道:"难忘这江城之光。而我自己,也想成为这座城市里温暖的一点微光。”请说说你对这句
话的理解,联系生活实际,谈谈我们应该如何成为“一点微光”。
阅读下面的文章,完成下列小题。
高贵的“伪证”
①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票,要她到法庭作证,20年前,她是否收留过一个女人的
私生女。传票上特意写明,您的证词很重要,直接关系到案件的性质。
②看到传票上安迪的名字,一下子勾起多丽丝对往事的回忆。
③20年前的一天,一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲
惫,特别是她左边眉毛上的那颗黑痣,很妩媚。女人让小姑娘站到一边,然后抽泣着对多丽丝说,这孩子
的父亲是谁我至今不知道。现在,我染上毒瘾,要到戒毒所戒毒,请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子,
让孩子在这里上学,等我戒了毒,就来接女儿。
④多丽丝看了看不远处的小姑娘,她有一头金色的头发,大大的眼睛,弯弯的眉毛,正不时向这边张
望着。不知怎的,就那一眼,多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一
下子紧紧地拥抱着多丽丝,感激的泪水流淌下来……
⑤从此,多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事,而且学习很好,在学校里,就像
一只快乐的“百灵鸟”。有时,她两眼泪汪汪地望着窗外,好像有什么心事。多丽丝轻轻的问道,想妈妈
啦?安迪擦去脸上的泪痕,抬起头,甜甜地说道,不想,老师就是我的妈妈!多丽丝吻了一下安迪的脸颊,
说道,真是可爱的孩子!多丽丝发现,安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣,像她妈妈一样漂亮。
⑥几年过去了,安迪考取了不莱梅市的重点中学,以后,她俩渐渐失去了联系。
⑦一晃,20年过去了。如今,多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时,感到很困惑,
她不知道法庭让她作什么证。
⑧多丽丝如期来到法庭,在法庭上,她看到一个中年妇人,苍白的脸上,有一种茫然和无助。当看到
妇人左边眉毛上有颗黑痣时,多丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻,脸上顿时显出一丝惊慌和不
安。
⑨法官西蒙告诉多丽丝,有人指控你,20年前曾收养了这个毒贩的私生女,女孩名叫安迪。现在,安
迪被评为不莱梅市形象大使,请您作证,这个安迪是不是这个毒贩的私生女。如果不是,安迪将担任不莱
梅市形象大使:如果是,将取消这一称号。听明白了吗?现在传被告人安迪到庭。
⑩被告人安迪,是一个20多岁的年轻女人,她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力,她左边眉毛上那
颗黑痣,很妩媚。那一刻,多丽丝真想冲上前去,紧紧地拥抱她,并喊道,安迪,我又见到你了,我的孩
子。但是,多丽丝很快控制了自己的感情,她努力保持了内心的平静。她看到,安迪看到她那一刻,眼睛
里闪烁着幸福的光芒。
⑪多丽丝将右手放在胸前,掷地有声地回答道:我以上帝的名义回答法庭,眼前这两个女人我都不认
识,回答完毕!
⑫被告席上那两个女人紧绷的脸上,顿时闪烁着激动的神色,眼睛里嗡满了泪水。
⑬法官西蒙看了多丽丝好一会儿,用力敲响法槌,严肃地说道:证人证言有效,法庭宣布休庭。
⑭庭审结束了,法官西蒙走到窗前,眺望着遥远的天际,喃喃自语道:法庭是神圣的地方,无论是证
人、被告人、还是原告,都不能欺骗法庭,但是,有一种证言,上帝都会原谅的,那里面蕴藏着一颗高贵
的灵魂,它被上帝称为高贵的"伪证"。
(选自《2016年中国微型小说精选》)
19.根据文章的内容,将故事情节补充完整。
f多丽丝回忆收养安迪的过程玲玲法院判决证词有效。
20.文章多次写到左边眉毛上的"黑痣",这样写有哪些作用?
21.结合上下文,在下列句子中任选一句进行赏析。
①妇人看到多丽丝那一刻,脸上顿时显出一丝惊慌和不安。
②法官西蒙看了多丽丝好一会儿,用力敲响法槌,严肃地说道:证人证言有效,法庭宣布休庭。
22.谈谈你对标题"高贵的‘伪证'"的理解。
阅读下面的文章,完成后面小题
被“偷走”的鲜花
佚名
①我开了家鲜花店,父亲在闲暇之余会过来帮忙。我的左邻是一家老饭馆,我的右邻是一家新开的面
店。我的店和我的左邻右舍没有严格的分界线。由于地理位置不是很好,加上又没有特别醒目的标识,我
的鲜花店生意惨淡。为了招徒生意,我将一些鲜花从店里搬出来,在门前摆了个造型。这样,A门口倒也打
扮得花团锦簇,远远望去,成了一道靓丽的风景线。
②一天,我打开门时,却发现自己门前摆着的鲜花造型不见了,仔细一看,鲜花被排成了一列,摆在
了我和右邻的两道店门之间,而且,一排鲜花紧紧靠向右邻的店门。我气不打一处来,本来生意不好,这
不是明摆着欺负人吗?我便要出去与他们理论。父亲却拦住了我说:“且慢!我自有妙法。”
③我看到我父亲走进了左邻的店里。出来后父亲便一言不发地将店里的另一些花也往外搬,把它们排
在左邻的门口。摆放整齐后,左邻门前的花与靠近右邻的花形成了一种对称美,大气简洁。
④尽管我一百个不愿意,但父亲却说自有道理,我问他时,他只说让我等等,便不再多说。
⑤第二天早上,B两边的鲜花同时争奇斗艳,明丽动人。到店里吃饭吃面的顾客纷纷在花旁驻足。走进
店里,一股淡淡的清香萦绕其间。饭后,与老板唠上两句,知道这动人的鲜花来自隔壁的花店,便时有顾
客用餐之后到我店里光顾。我的生意慢慢开始转好,左邻右舍的的生意也是兴隆起来,左邻饭店老板与父
亲握手,说感谢我们;右邻面店老板也来和父亲握手,一脸羞愧,说我们大度智慧。父亲高兴地对他们说:
“应该感谢你们。是你们允许我将鲜花摆到你们的门口,是你们替我做了广告。”
⑥我在心里久久地回味着父亲的这一“妙法”。
⑦晚上,父亲给我讲了个故事:有一个年轻人,去一家修理厂当修理工,那天接了一个活,修理一辆
自行车,需要换掉后胎,几个徒弟争先恐后地忙完了,便坐在一旁打扑克,他不爱玩,看着自行车锈迹斑
斑的,便自作主张地拿了机油给自行车的传动部位加油,完了,又将外圈给打磨了一下。同事们觉得他多
管闲事,人家又没让你修别的部位,出力不讨好。可是,几天后,车主却将这个年轻人挖到他的公司上班,
并且有着不菲的待遇。
⑧父亲讲完故事,我恍然大悟,想到毛姆的小说有这样一段情节:种花老人桑迪•巴雷特正准备回答
儿子“如何做人”的提问时,却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰,老人说:你踩伤了玫瑰,玫瑰却给你的脚
底留下了清香!儿子似有所悟地脸红了。老人挥了挥手说:去吧,为他人开一朵花!
⑨现在,我想,我已真正懂得了父亲所讲的做人妙法了。
(选自《青年文摘》有删减)
23.阅读文章,理清文脉,在下列方框里依次填写相关的情节。
花店生意惨淡父亲将花摆放在左右饭店父亲给我讲修理工的故事
24.为文章结构或表达效果的需要,文章常会运用反复的手法,请根据要求回答问题。
(1)文中划线句子两次描写了鲜花,请比较分析两处描写在文中的不同表达效果。
(2)文中为什么两次引用故事?请加以分析。
25.请分析文章以"被,偷走,的鲜花”为标题的作用。
26.文章篇末说,"我已真正懂得了父亲所讲的做人妙法了",作者真正懂得的“做人妙法"到底是什么?请结
合文章内容并联系你的生活写出你的理解。
孩子们
李娟
①一个年轻的母亲拖着自己满脸鼻涕的小孩子到我们店里,说要买玩具,这使我们非常惊奇。在山里
待久了,几乎都忘记了世上还有''玩具”这个东西。是呀,山里面的小孩子都是怎么长大的呢?每个孩子
的童年,都像个秘密一样。
②在顾客们看来,我们店里十全十美,样样都有,清油呀,面粉呀,酒呀茶叶呀盐呀糖果呀,衣服裤
子鞋子呀,汽水呀娃哈哈呀,还有电池和铁皮烟囱,还有补鞋子用的麻线和莫合烟——卷莫合烟的报纸都
有卖的呢!可就是没有玩具。
③我们这里小孩的玩具一般都是空酒瓶子。空酒瓶子很好玩的,因为它可以用来装水;而且,装了水
后,还可以把水再倒出来。
④更多的小孩子是空着手跑来跑去地玩。
⑤还有的小孩子进森林拾柴火玩,有的放羊玩,有的挑水玩。总之,在我看来,他们的游戏和劳动好
像没什么区别,但还是玩得那么高兴。我把我们有限的商品浏览了一遍,又和我妈商量了半天,最后向这
个母亲推荐浇花用的喷水壶。
⑥最后她只好把喷水壶买走了。
⑦从此,我们天天都可以看见她的小孩用那壶在自家毡房子门口的草地上浇水。(1)浇完一壶后,再歪
歪扭扭跑到河边,很努力地满满灌一壶,再跑回家津津有味地接着洒。
⑧再想一想,我们居然卖喷水壶!居然在深山老林里卖喷水壶!真不知我们当初提货的时候到底怎么
想的喷水壶到了深山里,也的确成了一个跟玩具差不多的东西
⑨阿依邓,会弹电子琴。其实我们这里的所有孩子都会弹电子琴的,他们好像天生对音乐——对音阶
高低的细微变化敏感异常,刚刚听完一首歌,顺手就可以在琴上完整地敲出来。然后保准会被大人逮个正
着:“满手都是泥巴,竟敢摸琴!”
⑩而阿依邓不一样,她是一个文静的、神情轻松的女孩子,在所有孩子里年龄最大,都已经上初中了。
大人们都很喜欢她,唤她名字的时候,都是很心疼地唉着:“阿依邓?在吗?”
⑪阿依邓很勤快懂事,家里的大大小小的家务活全是她一个人拿下的。她揉面粉的架势特别地道,站
在巨大的面盆旁边,小小的身子浑身都鼓动着力量似的,每揉一下,身子就涌动一次。而这时候从背影上
看,她的样子和一个成年家庭主妇没什么区别。
⑫所有的孩子也都喜欢她,并且很听她的话。常常看到他们围着她,津津有味地听她说着什么,估计
是在听她讲故事。(2)他们坐在碧绿的草坡上,花朵怒放一般簇在一起,远远地只让人感觉到入迷的宁静。
⑬或捡到什么好东西了,都争先恐后地抢着先给她看,比如样子像把手枪似的石头呀,漂亮的针药瓶
子呀,还有某块奇形怪状的汽车零件。阿依邓就很认真地看,然后很耐心很温柔地——做出评价,得到评
价的孩子都满意无比,也得意无比。我问阿依邓,问她到底给他们说了什么,她却怎么也不肯重复,只是
不好意思地笑。
⑭对了,要说的是阿依邓弹电子琴的事。总是在黄昏的时候,吃过晚饭了,但又不想去上床睡觉。这
时琴声就传过来了。
⑮在寂静深远的沙依横布拉克,有音乐是多么好的一件事呀!
⑯阿依邓手指头细细长长,虽然很粗糙,生着很硬的茧子,但却是那么灵活优雅。而我总是觉得,她
弹琴的时候,仍然有着揉面粉的架势——我是说,还是那么认真努力,又涌动着源自朴素生活的本能的热
情。
⑰阿依邓十三岁了。十三岁的孩子已经有了成年人的大部分痕迹,但却还是孩子。
⑱我见过更多的小孩是那种看起来很没意思的小孩。能够蹲在一个地方半天都不动;或者从河这边跑
到河那边,再从河那边跑回来,然后再跑过去——不知道这样跑来跑去到底有什么好玩的。
⑲孩子的心离我们多远呀!尤其他们是能够长大的、能够和此时此刻完全不一样的事物,这就更显得
神秘和奇妙了。当他们喃喃自语地在草丛里寻找什么东西,当他们把一颗完全能够一口就吞下的糖分成无
数次耐心地吮完,当他们相互有条有理地谈论着在我们听来乱七八糟的话题卜孩子的幸福多么宽广呀!
他们又那么娇嫩,永远一副需要保护的模样,小手软乎乎的,小胳膊捏一捏就碎了似的,那么的脆弱...
但他们的想象却那么强大,仿佛他们全都是在依赖这种想象——是吸吮这想象的丰盈汁水而成长的。会有
孩子突然对我说:“羊肚子里的虫子一飞,羊也就飞了。”或者很认真地问我:“河还回不回来了?”让
我想半天也不知该怎么接这话茬子。
(选自《这世间所有的白》,有删改)
【注】李娟,长期生活在新疆少数民族地区的作家。
27.作者从买玩具的小孩写起,描绘了孩子们的群像,其中详写了阿依邓,有何作用?
28.本文写孩子们并不是一味褒扬,而是有扬有抑,试着体会这种效果。
29.李娟的语言素净清新,又充满生活气息。结合上下文,赏析文中画线的句子。
⑴浇完一壶后,再歪歪扭扭跑到河边,很努力地满满灌一壶,再跑回家津津有味地接着洒。(从词语运用角
度赏析)
(2)他们坐在碧绿的草坡上,花朵怒放一般簇在一起,远远地只让人感觉到入迷的宁静。(从修辞手法角度赏
析)
30.有人评价李娟的散文"是原生态的,是环保型的文字",也有人说李娟散文“太过个人化,过于清浅,格
局不开阔"。对此,你怎么看?结合全文,请从选材或语言角度,谈谈你的看法。
阅读下面的文字,完成下面小题。
丑石
夏新祥
世人有玩邮票者、玩古董者、玩文字者。老墨和老白以玩石头为乐,因玩石头出名。
老墨和老白是一对挚友。
老墨开车到桃源茅草街去寻石,邀上了老白。
茅草街临桃源境内沅水的一条支流。
河床很浅,清凌凌的水在石头间游走,时而高声喧哗,时而默不作声。石头遍布在河床里,大则似碗、
碟、盘、笠,小则如卵、珠、米。其状无棱无角,乖巧圆滑。色多为白、黑,间以红、黄、蓝、绿、紫。
两人在小河的分叉处分手,各朝上游寻去。
到下午时,老墨只觅到几块可要可不要的石头,他有些沮丧。
老白却喜滋滋的。
你捡到好东西了?老墨问。
是个好东西,老白说。他从背囊中取出一块石头,这石头大得好比一个盘子,圆得像是用圆规画好后
打磨而成。
老白把石头放进浅水里。石头乃玛瑙石,白色,质地像奶。润、绵、厚。不浮、不薄、不浅。其间黛
黑的纹理,恰如国画大师勾点,一幅《独钓寒江图》浑然天成。
老墨看得有些呆了。
一路回城,老墨和老白都十分开心。老墨建议老白把石头养好后参加全国奇石展,定能获得大奖。
到城乡接合部,两人上了一趟厕所。老白出来时,看见老墨站在车边,脸都气黑了。老墨的车窗被人
砸了!放在车里的两个包已经没了。
老墨报了警,警察二十分钟后赶到现场,拍照取证,录口供。
老墨把老白送到家,着落地去修车了。
两人一如既往地交流石头,提起那块丢失的“独钓寒江石”,不免摇头叹息一番。
两个月后的某一天,老白正在养石。老墨打电话给老白,老白,你过来看一下,我得到了一块石头,
你肯定会惊奇。
老白立即打的到了老墨的“丑石斋”。
老白的确惊住了。
老墨说,老白,寻到这块石头,我的第一反应就是惊呆了。
你在哪里得到的这块石头?
茅草街,就是我们上次寻石的那一条小河。老墨说。
世界上竟有如此相像的两块石头,这和双胞胎兄弟有区别吗!老白叹道。
老墨说,老白,这块石头让给你吧,就算你失而复得。
老白说,你舍得?
老墨说,你养我养都一样,你拿走吧。
老白就拿走了那块石头。他说,我肯定会拿它参展,一旦有了市价,我将把钱全部给你。
那块“独钓寒江石”果真得了大奖。专家评估,市价三十万。
老墨说,恭喜你,老白,你发了。
老白说,老墨,我说过的.我会兑现我的话。(A)
老墨说,老白,石头这东西,有价无市,要不你给二十万吧。
老白就给了老墨二十万。
以后,两人一如既往地玩石。
有一次在河里寻石头时,老墨脚下一滑,掉进了一个深水潭。水底暗流涌动,老墨像被一只鳄鱼咬住,
打了几个圈,就要被扯进潭底。将要没顶时,老墨喊,老白救我!
老墨最后被老白救了起来。
老墨坐在岩石上,久久不发一言。
老墨已经七十岁了,要随儿子到深圳去定居。临行前,老墨把老白邀到家里喝酒,喝着喝着,老墨就
哭了起来,泪水怎么都擦不干。
老白说,老墨哥,可不兴太伤感啊!
老墨说,老弟,多谢你这么多年陪我玩儿,我对不起你。
老白说,别说那些话,我陪你玩,你不也在陪我玩吗?
老墨说,老弟,我这一屋的石头都送你吧!
老白说,你这些石头起码值二十万哪!我给你钱。(B)
老墨急了,老弟,别说钱,可千万别说钱!
其实,当年老白把''独钓寒江石”送展之前,要给石头换一个底座,老墨做的底座实在是太俗了。老
白换底座时,发现石头的下面有一个丁字形口子,老白当时再一次修住他在小河里寻得那块石头时,
不小心掉在了地上,磕出了一个丁字形的口子,这口子和那口子竟然惊人地相似!
老白相信,老墨所说的对不起应该是“独钓寒江石”这事。
选自《微型小说选刊》2019年11期(有删节)
31.文中加点的两个“惊住了"的意思有什么不同?
32.文中画横线的A、B两处写的都是老白要给老墨钱的情节,这两次老墨的心理有何不同?
33.本文以"丑石"为题,有什么好处?
34.小说人物"老墨"和"老白"的命名也很有意思,请结合人物特点或文中的描写,写下你的发现。
阅读下面的文章,完成小题
在痛苦的深处微笑
周海亮
①父亲驾驶着货车,在一条陌生且偏僻的土路上奔驰。突然货车扭起了秧歌,几近失控。他狠狠地踩
下刹车,避免了一场可怕的灾难。他对七岁的儿子说,坐在车上别动,我下去看一下。
②汽车停下的位置,是一个斜缓的下坡。父亲钻到货车下,仔细检查他的车。正午的太阳高悬在空中,
坑坑洼洼的土路上没有任何过往的车辆和行人。儿子在驾驶室里唱起快乐的歌,父亲轻轻地笑了,他握住
扳手的手加大了力气。
③突然,毫无征兆地,汽车滑动了一下。男人永远不会知道汽车为什么会突然滑动,是刹车突然失灵,
还是驾驶室里的儿子扳动了刹车。似乎汽车在他头顶快速地驶过去,然后猛地一颤,就停下了。儿子的歌
声戛然而止。那一瞬,巨大的痛苦让父亲几近昏厥。
④他仍然躺在车底下。凭经验,他知道,是一块凸起的石头阻挡了滚动的车轮。他想爬出去,可是他
的身体根本动不了。他感到一种几乎令他无法忍受的剧痛。他不能够辨别这剧痛来自身体的哪个部位,更
不知道在那一刹那,车轮是从他的胸膛上还是两腿上轧过去的。那一刻他只想到了自己的儿子,他高喊着
儿子的名字,他说你没事吧?
⑤儿子推开车门,跳下来。他说我没事,我不知道汽车怎么突然动了。
⑥父亲朝儿子微笑,他说你没事就好,你把电话拿给我。
⑦儿子说你要电话干什么?你怎么不起来?
⑧父亲说我累了,我想躺在这里休息一会儿。你把电话拿给我,我给妈妈打个电话。疼痛在一点一点
地加剧,如果不是儿子在场,他想,他或许会痛苦地大叫起来。可是现在,他只能微笑地面对自己的儿子。
⑨儿子取来了电话,他拨通了急救电话。可是他根本无法讲清楚他所处的准确地点。他不知道急救车
什么时间能够抵达这里,更不知道,他能不能挨过这段漫长的时间。
⑩接着他拨通了妻子的电话。她问你还好吗?他说还好,我们现在正在休息。她问小家伙好吗?他说
好,在旁边呢。然后他扭过头,冲蹲在不远处的儿子挤挤眼睛。她说那就好,早点回来,想你们了。他听
到她在几千里外轻吻了他,然后挂断了电话。他笑着对儿子说,你就蹲在这里,别回到汽车里去——他不
敢肯定,汽车会不会再一次滑行。
⑪儿子有些不太愿意,他说天太热了,我不喜欢蹲在这里,你还没把车修好吗?
⑫他朝儿子微笑。他说还得等一会儿,并且,我还没有休息好。这样,现在我们做一个游戏。我们朝
对方微笑,看谁先支持不住,记住,只能微笑。
⑬父亲盯着他的儿子,微笑的表情似乎般耳了。只有他知道,此时,他在经受着怎样一种天崩地裂的
剧痛。
⑭儿子对游戏产生了兴趣。他坐在地上,学着父亲的样子微笑。后来他困了,眼皮不停地打架。终于,
他躺在地上睡着了。
⑮很长时间后他醒过来。他看到手忙脚乱的人群。他看到很多人喊着号子,掀开了货车,将脸色苍白
的父亲抬上了急救车。父亲看着他,仍然是微笑的表情。
⑯父亲保住了性命,却永远失去了两条腿,可是他没有失去微笑。微笑像阳光一样在他脸上流淌,让
人踏实,充满安全感。
⑰后来儿子长大了,也有了儿子。很长的一段时间里,他的生活动荡不安。他身心疲惫,一个人承受
着太多的艰辛和痛苦。可是,当面对自己的朋友,面对自己的妻儿,他总是深藏起所有痛苦,而在脸上挂
着和父亲一样的微笑。
⑱他微笑着说,这是很多年前,我那面对灾难的父亲,留给我的所有表情。
⑲是的,微笑不是父亲的唯一表情,但无疑,微笑是所有父亲最重要的表情。在痛苦的深处微笑,那
是爱和责任。
35.通读全文,说说文章题目"在痛苦的深处微笑”的好处。
36.品味语言,回答下面问题。
(1)从修群手港的角度,赏析⑯段画线句。
微笑像阳光一样在他脸上流淌,让人踏实,充满安全感。
(2)结合语境,赏析⑬段中加点词语。
父亲打着他儿子,微笑的表情似乎夔圉了。
37.联系全文,分析选文①②段中画线
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