2025年春季德育工作计划

2025年春季德育工作计划一、指导思想本学期，我校德育工作将继续以“立德树人”为根本任务。围绕我校“质量立校，特色发展，师资强校，安全为先”的办学目标，我们致力于构建全方位、多层次的德育体系，以培养学生的良好品德和综合素质为核心，努力打造具有之墨特色的德育品牌。新学期，我们将以更加饱满的热情和坚定的决心，不断探索德育工作的新思路、新方法，为学生的全面发展和健康成长保驾护航。二、工作目标（一）树立全员德育意识，构建一体化德育体系1.继续深化全员德育理念，形成学校、家庭、社会共同参与的德育格局。学校德育工作中，要鼓励所有教职员工积极参与，将德育融入教育教学的全过程，努力实现人人德育、时时德育、事事德育、处处德育。2.加强家校沟通，通过家长会、家访、电话、微信群等多种方式，建立紧密的家校联系机制。充分发挥家委会的作用，探索家校合作的有效途径，形成教育合力，共同促进学生的成长和发展。3.拓展社会资源，加强与社区、企事业单位的合作，为学生提供更多的社会实践和志愿服务机会，增强学生的社会责任感和公民意识。（二）强化德育主体责任，提升德育队伍素质1.突出抓好班主任队伍建设。继续组织班主任参加各类培训和学习活动，提升班主任的专业素养和德育能力。鼓励班主任开展小课题研究，结合班级实际情况，探索有效的德育方法和策略。加强班主任的考核和评价，激励班主任在工作中不断创新和进取。2.着力进行任课教师队伍建设。任课教师要明确自己在课堂上的德育责任，既要传授知识，又要注重学生的品德培养。要加强与学生的沟通和交流，关注学生的情感需求和心理变化，及时给予关爱和帮助。同时，任课教师要积极参与学校的德育活动，为班主任提供支持和协助。3.加强德育干部队伍建设。德育干部要不断提高自身的政治素养和业务能力，熟悉德育工作的规律和特点，善于创新和突破。要注重团队建设，形成团结协作、共同进步的良好氛围。（三）打造品牌，“亮”化特色校本课程1.在开齐开全开好国家课程、地方课程的基础上，依托课后服务和社团活动，开发具有之墨特色的校本课程。如开设国学经典诵读、书法、绘画、音乐、体育等特色课程，满足学生的多元化需求。2.弘扬传统文化教育。通过传统节日系列课程的开发和实施，让学生在了解民俗文化知识的同时，增强对传统文化的认同感和自豪感。组织丰富多彩的传统文化活动，如春节联欢会、元宵灯会、端午粽香情等，让学生在实践中感受传统文化的魅力。3.扎实开展主题教育活动。以“扣好人生第一粒扣子”为主题，结合学雷锋志愿服务活动、环保教育活动等，开展形式多样的主题教育活动。通过主题班会、演讲比赛、手抄报比赛等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。4.创新少先队建设。加强少先队组织建设，完善少先队工作机制。定期开展少先队活动课，创新活动形式和内容，增强少先队的吸引力和凝聚力。组织少先队员参加社会实践和志愿服务活动，培养少先队员的社会责任感和奉献精神。5.强化习惯培养。修订和完善学生一日常规，出台学生管理办法，加强学生的行为习惯养成教育。通过主题教育、榜样示范、实践锻炼等方式，培养学生的良好行为习惯和文明素养。6.仪式教育有新意。精心组织每周的升国旗仪式，创新开展开学典礼、毕业典礼、入队仪式等仪式教育活动。通过庄严的仪式和感人的场景，激发学生的爱国情感和集体荣誉感。7.完善评价机制。建立多元化的学生评价体系，以评选“校园之星”、“班级之星”等为抓手，激励学生积极进取、全面发展。同时，加强对学生的过程性评价和个性化评价，关注学生的成长过程和个体差异。（四）巩固养成教育，加强学生思想道德建设1.以“每日一善”为重要抓手，通过志愿服务、劳动教育、文明校园创建等专项教育，持续推进学生行为习惯的规范和精神面貌的提升。鼓励学生从身边小事做起，积善成德，形成良好的道德品质。2.深入开展中小学生日常行为规范教育，通过班级量化考核评比的形式，对学生的卫生、纪律、礼仪等方面进行教育引导。加强学生的自我管理意识，促进学生的自律和他律相结合。3.德育检查情况每日一反馈、每周一汇总、每周一表彰、每月一考核。及时表彰优秀班级和优秀学生，激发学生的积极性和创造力。（五）落实五育并举，开展多彩德育活动1.扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国教育活动。结合节日系列活动，如植树节、清明节、劳动节、青年节、母亲节、端午节等，开展爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信念教育等主题教育活动。通过丰富多彩的活动形式，增强学生的爱国情感和民族自豪感。2.加强校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。开展校园文化艺术节、科技节、读书节等活动，展示学生的才艺和成果，培养学生的审美情趣和创新能力。同时，加强校园环境的绿化、美化和净化工作，创造优美的校园环境。3.树立典型，打造校园新风尚。开展“寻找最美少年”系列活动、“学雷锋，做新时代好少年”系列活动，发现身边的好人好事和高尚品德，对特定人物和具体事件进行宣传报道，增强学生的榜样意识和向善向美的力量。（六）抓好校园安全，保证师生身心健康1.心理健康方面。继续加强心理健康教育，通过开展心理健康课、心理辅导、心理剧等形式，提高学生的心理素质和应对压力的能力。加强师生之间的沟通和交流，建立和谐的师生关系。同时，加强对校园欺凌的预防和打击力度，维护学生的身心安全。2.传染病防控方面。春季是传染病高发的季节，要加强传染病的预防和控制工作。通过健康教育课、宣传栏、校园广播等方式，加强传染病知识的宣传教育。同时，加强校园卫生管理和消毒工作，确保校园环境的清洁卫生。对于发生的传染病疫情，要及时报告和处理，防止疫情的扩散和蔓延。2025年，我校德育工作计划将围绕树立全员德育意识、强化德育主体责任、打造品牌特色校本课程、巩固养成教育、落实五育并举和抓好校园安全等方面展开工作。我们将以更加饱满的热情和坚定的决心，不断探索和创新德育工作的新思路和新方法，为学生的全面发展和健康成长贡献我们的力量。附：月工作安排二月：养成教育月1.以“新学期新气象”为主题，开展开学常规教育活动，强调学校规章制度、安全知识及卫生习惯的重要性。2.实施新学期班级文化建设，鼓励学生参与班级布置，营造积极向上的学习氛围。3.组织开学典礼，表彰上学期优秀学生及班级，激励全校师生新学期共同努力。4.深入学习“学生行为守则”，通过主题班会、黑板报等形式，加强学生的安全、卫生、纪律意识。5.推行学生值日制度及校园文明监督岗，对各班级的日常表现进行记录与评价，促进班级间的良性竞争。6.举办家长学校开学讲座，增强家校合作，共同促进学生的全面发展。三月：绿色行动月1.结合植树节，组织学生参与校园绿化或社区植树活动，培养环保意识。2.开展班主任工作经验分享会，提升班级管理能力和教育技巧。3.启动“节能减排，从我做起”主题宣传活动，鼓励学生实践绿色生活方式。四月：传统教育月1.清明节期间，组织文明祭扫活动，传承中华传统文化。2.围绕世界读书日，举办读书分享会、好书推荐等活动，激发学生的阅读兴趣。3.开展传统文化知识竞赛，加深学生对中华文化的了解和热爱。五月：热爱劳动教育月1.举办“感恩母亲”系列主题活动，如手工制作、感恩信撰写等，培养学生的感恩之心。2.利用五一假期，安排教师进行家访，加强家校沟通，了解学生家庭情况。3.组织劳动技能比赛和志愿服务活动，强化学生的劳动观念和实践能力。4.筹备六一儿童节庆祝活动，选拔节目，准备相关事宜。六月-七月，我爱学习月1.举行六一儿童节庆祝大会，表彰亲子伴读、小先生讲课等活动中表现突出的学生，同时召开家长会，分享学生成长点滴。2.开展端午节主题教育活动，包括粽子制作、龙舟模型制作等，传承民俗文化。3.各班级进行总结性评价，展示本学期学习成果，包括作品集