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文档简介
2023八年级语文上册第一单元4一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰说课稿新人教版主备人备课成员教材分析2023八年级语文上册第一单元4一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰说课稿新人教版。本课选自新人教版八年级语文上册,以我国航母舰载战斗机首架次成功着舰为背景,引导学生关注国家科技成就,激发爱国情感。课文以生动的事例和深刻的感悟,展现了我国航空事业取得的辉煌成就,符合当前国家教育方针,有助于培养学生爱国主义精神和科技创新意识。核心素养目标1.提升文化理解:通过阅读课文,理解我国航空事业的发展历程和科技成就,感受中华民族的自强不息。
2.增强审美鉴赏:欣赏课文中的生动描写和深刻感悟,提高对语言文字的审美鉴赏能力。
3.陶冶思想情感:激发爱国热情,培养学生热爱祖国、追求科技进步的情怀。
4.培养实践创新:关注科技发展,引导学生思考科技创新对国家和社会的重要性。重点难点及解决办法重点:
1.理解课文内容,把握我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的历史意义。
2.领悟课文中蕴含的爱国主义情感和科技创新精神。
难点:
1.如何将课文中的历史事件与现实生活相联系,引发学生的共鸣。
2.如何引导学生深入思考科技创新对国家和社会的影响。
解决办法:
1.采用多媒体教学,结合图片、视频等资料,生动展示我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的情景,增强学生的直观感受。
2.通过小组讨论、角色扮演等形式,让学生参与课堂互动,激发思考,引导学生联系实际生活,体会课文中的情感和精神。
3.结合历史背景和科技发展趋势,引导学生深入分析科技创新的重要性,培养学生的批判性思维和创新能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与策略1.采用讲授法,结合多媒体展示,生动讲述我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的历史过程,增强学生的认知。
2.运用讨论法,引导学生围绕课文中的关键问题展开讨论,如“什么是科技创新?”“科技创新对国家有什么意义?”等,培养学生的思辨能力。
3.设计角色扮演活动,让学生扮演不同角色,模拟航母舰载战斗机首架次成功着舰的场景,提升学生的参与感和体验。
4.利用游戏化教学,设计与课文内容相关的知识竞赛或模拟游戏,激发学生的学习兴趣,巩固知识点。教学过程1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:展示我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的新闻图片和视频,提问学生:“你们知道这是什么事件吗?它对我国有什么意义?”
-回顾旧知:引导学生回顾之前学习的科技发展相关知识,如航天、高铁等,为学习本节课内容做好铺垫。
2.新课呈现(约25分钟)
-讲解新知:详细讲解我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的历史背景、过程和意义,强调科技创新对国家发展的重要性。
-举例说明:通过列举我国航空事业取得的成就,如歼-20、运-20等,让学生了解我国航空事业的快速发展。
-互动探究:组织学生进行小组讨论,探讨科技创新对我国国防和经济发展的影响,以及如何培养自己的创新能力。
3.巩固练习(约15分钟)
-学生活动:分组进行角色扮演,模拟航母舰载战斗机首架次成功着舰的场景,让学生体验科技成就带来的自豪感。
-教师指导:巡视各组,指导学生正确扮演角色,确保活动顺利进行。
4.课堂总结(约5分钟)
-总结本节课的学习内容,强调科技创新对国家发展的重要性,以及学生应具备的创新能力。
-鼓励学生在日常生活中关注科技发展,培养自己的创新思维。
5.作业布置(约5分钟)
-搜集我国航空事业发展的相关资料,了解我国航空事业的最新动态。
-思考:如何在自己的学习和生活中,发挥创新精神,为国家的科技发展贡献自己的力量。
6.课堂反思(约5分钟)
-教师反思:本节课的教学效果如何?学生是否掌握了相关知识?如何改进教学方法?
-学生反思:对本节课的学习内容有何感想?在参与课堂活动过程中,有哪些收获和不足?
7.课后延伸(约5分钟)
-鼓励学生参加科技活动,如科技创新比赛、科普讲座等,拓宽视野,提高自身综合素质。
-引导学生关注国家科技发展,树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
教学过程共计约50分钟,通过多种教学方法和活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习,提高学生的文化理解、审美鉴赏、思想情感和实践创新能力。教学资源拓展1.拓展资源:
-航空航天知识:介绍我国航空事业的发展历程,包括航空工业、航天技术等领域的重大成就,如“两弹一星”工程、载人航天工程等。
-军事科技发展:探讨我国军事科技的发展现状,特别是海军航空兵的发展,以及航母舰载战斗机的发展历程。
-科技创新案例:收集国内外科技创新的典型案例,如华为、阿里巴巴等企业的创新故事,激发学生的创新意识。
2.拓展建议:
-阅读推荐:《航空报国志》等书籍,了解我国航空事业的奋斗历程和英雄人物。
-观看纪录片:推荐《中国航母》等纪录片,直观感受我国航母舰载战斗机成功着舰的震撼瞬间。
-参与科技活动:鼓励学生参加学校或社区组织的科技竞赛、科技展览等活动,亲身体验科技创新的魅力。
-科普讲座:邀请相关领域的专家或教师举办科普讲座,帮助学生深入了解科技发展的前沿动态。
-小组研究:组织学生开展小组研究,选择一个感兴趣的科技领域,如人工智能、可再生能源等,进行深入研究,撰写研究报告。
-实践项目:引导学生参与科技创新项目,如制作简易飞行器、设计节能环保装置等,将理论知识应用于实践。
-网络资源:指导学生利用网络资源,如国家科技馆官网、航天科技教育网站等,获取更多科技知识。
-媒体关注:鼓励学生关注科技新闻,了解国家科技政策的最新动态,培养科学素养。
-创新思维训练:通过头脑风暴、思维导图等训练方法,培养学生的创新思维和解决问题的能力。
-文化交流:组织学生参加文化交流活动,了解不同国家的科技发展历程和成就,拓宽国际视野。板书设计①本文重点知识点:
-我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的历史意义
-科技创新对国家发展的重要性
-爱国主义情感和科技创新精神的培养
②重点词句:
-“一着惊海天”:强调我国航母舰载战斗机成功着舰的震撼和重要性
-“我国航空事业取得的辉煌成就”:总结我国航空事业的发展成果
-“自强不息”:体现中华民族的精神风貌
③板书结构:
-标题:一着惊海天——
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