名著阅读 （专项突破）-2024年湖北武汉中考语文考点复习（解析版）

专题03:名著阅读（解析版）

11-2023年湖北省武汉市中考语文真题】阅读《钢铁是怎样炼成的》中保尔写给哥哥的信的节选部分，完

成下面小题。

①我想把我经受的一切都告诉你，我想，除你之外，我不会给任何人写这样的信，你了解我，对我说

的每一句话都能理解。生活仍然给我很大的压力，我继续在为健康而斗争。

②我受到的打击一个接一个。一次打击之后，刚刚站起来，另一个更厉害的打击又落到我头上，更可

怕的是我无力反抗，左臂已不听使唤，这本来够沉重的了，可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只

能勉强在室内走动，现在连下床走到桌子旁边都困难，要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况,

不得而知。

③我已不再出门，只能从窗子里望见大海的一角。当一个人的肉体背叛了他，不再听他使唤，但他那

颗布尔什维克的心、布尔什维克的意志却仍然渴望劳动，渴望和你们在一起，加入正在全线进攻的大军，

走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场，世上还有比这更可怕的悲剧吗？

④不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，我没

有权利不相信，十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了的堡

垒，这句话对我也同样适用。

8.请用简洁的语言概括选段的主要内容。

9.从选段内容可以看出保尔具有哪些精神品质？请简要概括，两点即可。

【答案】

8.保尔健康状况恶化，仍然希望能继续工作。

9.坚定的信念顽强的意志乐观的精神

【解析】

【8题详解】

本题考查文章内容的理解与概括。

根据第②段“一次打击之后，刚刚站起来，另一个更厉害的打击又落到我头上，更可怕的是我无力反抗，

左臂已不听使唤，这本来够沉重的了，可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强在室内走动，

现在连下床走到桌子旁边都困难，要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况，不得而知”，第③

段“但他那颗布尔什维克的心、布尔什维克的意志却仍然渴望劳动，渴望和你们在一起，加入正在全线进

攻的大军，走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场”，第④段“不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵

的队伍里还会出现我的刺刀”可概括为：保尔健康状况恶化，仍然希望能继续工作。

【9题详解】

本题考查人物形象。

根据第②段“左臂已不听使唤，这本来够沉重的了，可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强

在室内走动，现在连下床走到桌子旁边都困难，要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况，不得

而知”，第④段“我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，

我没有权利不相信，十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了

的堡垒，这句话对我也同样适用”可知，保尔在身体逐渐恶化的情况下，仍然坚信自己能够归队，认为没

有“攻克不了的堡垒”，可见其拥有坚定的信念、顽强的意志、乐观的精神。

12-2022年湖北省武汉市中考语文真题】阅读《西游记》的节选部分，完成下面小题。

却说那悟空别了师父，一筋斗云径转东洋大海，按住云头，分开水道，径至水晶宫前。早惊动龙王出

来迎接，接至宫里坐下，礼毕，龙王道：“近闻得大圣难满，失贺！想必是重整仙山，复归古洞矣？”悟

空道：“我也有此心性，只是又做了和尚了。”龙王道：“做甚和尚？”行者道：“我亏了南海菩萨劝善,

教我正果，随东土唐僧上西方拜佛，皈依沙门，又唤为行者了。”龙王道：“这等真是可贺！可贺！这才

叫做改邪归正，惩创善心。既如此，怎么不西去，复东回，何也？”行者笑道：“因是唐僧不识人性，有

几个毛贼剪径，是我将他打死，唐僧就绪绪叨叨，说了我若干的不是。你想老孙可是受得闷气的？是我撇

了他，欲回本山，故此先来望你一望，求钟茶吃。”龙王道：“承降，承降！”当时龙子、龙孙即捧香茶

来献。茶毕，行者回头一看，见后壁上挂着一幅圮桥进履的画儿。行者道：“这是甚么景致？”龙王道：

“大王在先，此事在后，故你不认得。这叫做'圮桥三进履‘。”行者道：“怎的是三进履？”龙王道：

“此仙乃是黄石公，此子乃是汉世张良。石公坐在圮桥上，忽然失履于桥下，遂唤张良取来。此子即忙取

来，跪献于前；如此三度，张良略无一毫倨傲怠慢之心。石公遂爱他勤谨，夜授天书，着他扶汉。后果然

运筹帷幄之中，决胜千里之外。太平后，弃职归山，从赤松子游，悟成仙道。大圣，你若不保唐僧，不尽

勤劳，不受教诲，到底是个妖仙，休想得成正果。”悟空闻言，沉吟半晌不语。龙王道：“大圣自当裁处,

不可图自在误了前程。”悟空道：“莫多话，老孙还去保他便了。”龙王忻喜道：“既如此，不敢久留，

请大圣早发慈悲，莫要疏久了你师父。”行者见他催促请行，急耸身出离海藏，驾着云，别了龙王。

12.请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。

13.从上面的节选部分可以概括出孙悟空的哪些性格特点？（答出两点即可）

【答案】

12.孙悟空在龙王的劝说下决定回到师父身边。（或：龙王劝说孙悟空回到师父身边。）

13.知错能改，任性。（急躁，直率）

【解析】

【12题详解】

本题考查文段内容的概括。

这个段落中只有两个人物一一孙悟空和龙王；事件是孙悟空受不了唐僧的唠叨，离开了唐僧，在龙王的劝

说下又回心转意，决定重新回到师父身边。据此用一句话进行概括即可，如：孙悟空听了龙王劝说后决定

重回师父身边。

【13题详解】

本题考查人物性格特点分析。

根据“因是唐僧不识人性，有几个毛贼剪径，是我将他打死，唐僧就绪绪叨叨，说了我若干的不是。你想

老孙可是受得闷气的？是我撇了他，欲回本山，故此先来望你一望，求钟茶吃”，可知孙悟空性情急躁、

任性；

根据“'大圣，你若不保唐僧，不尽勤劳，不受教诲，到底是个妖仙，休想得成正果。‘悟空闻言，沉吟

半晌不语。龙王道：'大圣自当裁处，不可图自在误了前程。‘悟空道：'莫多话，老孙还去保他便了'”，

可见孙悟空善于听取别人意见，直率，能知错就改。

13-2021年湖北省武汉市中考语文真题】阅读《骆驼祥子》的节选部分，完成下面小题。

不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。因此，甚至有人猜测，祥子必和

刘老头子是亲戚；更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。这种猜

想里虽然怀着点妒羡，可是万一要真是这么回事呢，将来刘四爷一死，人和厂就一定归了祥子。这个，教

他们只敢胡猜，而不敢在祥子面前说什么不受听的。其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。祥子是

这样的一个人；在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就

不傻装傻的去欺侮人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿作。他去擦车，打气，通雨

布，抹油。……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。厂子里靠常总住

着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大

家以为他是向刻四爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么

真诚自然，也就无话可说了。刘老头子没有夸奖过他一句，没有格外多看过他一眼；老头子心里有教儿。

他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与

门口永远扫得干干净净。虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩：别的车夫,

因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子

听，当祥子去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去一个朋友。赶到他一回来，连老头子骂人也似乎更痛快

而慈善一些。

15.请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。

16.从上面节选部分的内容可以看出祥子具有和的特点，

【答案】

15.刘家父女都喜欢祥子，所以他不拉刘四爷的车，也能住在人和厂。（或：祥子不在人和厂拉车却能住

在人和厂的原因。）

16.（1）勤快（勤劳）（2）老实（质朴、实诚、实在）

【解析】

15.

考查对文本内容的概括。可采用“人+事+果”的方法概括。依据文本中的“不拉刘四爷的车，而能住在人

和厂，据别的车夫看，是件少有的事”“在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿作。他去

擦车，打气，通雨布，抹油……”“他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。

有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子

老用心听着，不和她争辩”等内容可知，文章中叙写的主要人物是：祥子、刘家父女；主要事件是：不拉

刘四爷的车，而能住在人和厂里，且刘家父女非常愿意。据此，这段文字可概括为：祥子不在人和厂拉车

却能住在人和厂的原因。

16.

考查对人物性格的分析。从“在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿作。他去擦车，打气,

通雨布，抹油。……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐”，可以看出

祥子是一个勤快（勤劳）的人；从“过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自

然，也就无话可说了”“虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，样子老用心听着，不和她争辩”，可以看

出祥子又是一个老实本分的人。据此可概括祥子的性格特点填写作答。

14-2020年湖北省武汉市中考语文真题】阅读《水浒传》的节选部分，完成下面小题。

张教头叫酒保安排案酒果子，管待两个公人。酒至数杯，只见张教头将出银两，赍发他两个防送公人

已了，林冲执手对丈人说道：“泰山在上，年灾月厄，撞了高衙内，吃了一场屈官司，今日有句话说，上

禀泰山：自蒙泰山错爱，将令爱嫁事小人，已至三载，不曾有半些儿差池，虽不曾生半个儿女，未曾面红

耳赤，半点相争，今小人遭这场横事，配去沧州，生死存亡未保，娘子在家，小人心去不稳，诚恐高衙内

威逼这头亲事，况兼青春年少，休为林冲误了前程，却是林冲自行主张，非他人逼迫。小人今日就高邻在

此，明白立纸休书，任从改嫁，并无争执。如此林冲去的心稳，免得高衙内陷害。”张教头道：“贤婿，

甚么言语！你是天年不齐，遭了横事，又不是你作将出来的，今日权且去沧州躲灾避难，早晚天可怜见，

放你回来时，依旧夫妻完聚。老汉家中也颇有些过活，便取了我女家去，并锦儿，不拣怎的，三年五载，

养赡得他。又不叫他出入，高衙内便要见，也不能够。休要忧心，都在老汉身上。你在沧州牢城，我自频

频寄书并衣服与你，休得要胡思乱想，只顾放心去，”林冲道：“感谢泰山厚意，只是林冲放心不下，枉

自两相耽误，泰山可怜见林冲，依允小人，便死也暝目，”张教头那里肯应承。众邻居亦说行不得。

12.“情义”是《水浒传》要表现的主旨之一，选段中林冲做了什么有情有义的事？请简要概括。

13.选段中，林冲除了有情有义之外，还有哪些性格特点？请用两个词语分别概括。

【答案】

12.林冲因遭剌配担心影响妻子，执意休妻。

13.软弱善良有责任心

【解析】

【12题详解】

本题考查内容概括。结合“今小人遭这场横事，配去沧州，生死存亡未保，娘子在家，小人心去不稳，诚

恐高衙内威逼这头亲事，况兼青春年少，休为林冲误了前程，却是林冲自行主张，非他人逼迫。小人今日

就高邻在此，明白立纸休书，任从改嫁，并无争执。如此林冲去的心稳，免得高衙内陷害”可知，林冲因

为误闯白虎堂，被刺配沧州，一方面担心高衙内威逼自己的妻子，另一方面觉得妻子青春年少，被自己耽

误了可惜，故请求休妻，进而保护妻子，让妻子奔向更好的未来。故可概括：林冲因遭剌配担心影响妻子,

执意休妻。

【13题详解】

本题考查人物形象。(1)结合“诚恐高衙内威逼这头亲事，况兼青春年少，休为林冲误了前程，却是林冲

自行主张，非他人逼迫。小人今日就高邻在此，明白立纸休书，任从改嫁，并无争执。如此林冲去的心稳,

免得高衙内陷害”等句可知，林冲为了保护妻子，为了妻子的未来，愿意休妻，看出他的善良和有责任心。

(2)林冲面对高衙内的陷害和威逼，步步退缩，没想过反抗，看出他的软弱。

11-2024年湖北省武汉二中广雅中学中考语文3月份一模试卷】阅读《简•爱》的选段，完成问题。

“你除了里德太太之外，还有别的亲戚吗？”“我想没有，先生。”“你父亲那边也没人吗？”“我

不知道。有一次，我问过里德舅妈，她说我可能还有几个姓爱的穷亲戚，不过她对他们的情况一点也不清

楚。”“要是你真有这样的亲戚，你愿意上他们那儿去吗？"我想了一下，贫穷在成年人看来是可怕的，

在孩子们心目中就更加如此了。他们不大懂得什么是辛勤劳动、值得尊敬的贫穷。在他们脑子里，贫穷这

个字眼，是只跟破烂的衣服、匮乏的食物、无火的炉子、粗暴的举止和卑劣的品行联系在一起的。在我看

来，贫穷是堕落的同义语。“不，我可不愿做穷人。”这是我的回答……“那你愿意进学校吗？"我又想

了想。我不大清楚学校是什么。贝茜有时倒说起过，好像那儿的年轻小姐都得套着足枷，系上脊椎矫正板

坐着，一个个行为都得非常规矩，举止也要十分文雅。约翰•里德恨透了他的学校，大骂他的老师。不过约

翰的好恶不能作为我的标准，而且尽管贝茜说的学校纪律(在来盖茨海德府之前，贝茜曾在另一家人家做

过，这些话是她从那家人家的小姐那儿听来的)听起来有点吓人，但她说到那几位小姐在那儿学到的种种

才艺，我觉得倒也挺让人感兴趣的。她把她们画的美丽的风景花卉，她们能唱的歌和能奏的曲子，她们编

织的钱袋以及她们能翻译的法文书，大大夸耀吹嘘了一番，听得我心都动了，真盼望能和她们一样。再说,

进学校可以彻底改变我的处境，意味着可以做一次长途旅行，完全离开盖茨海德府，进入一种全新的生活。

“我当然愿意进学校。”我细想了一番后，说出了这样的结论。

(1)请概括“我”愿意去学校的理由。

(2)拒绝与穷亲戚生活而愿意去学校，从中可以看出“我”有怎样的性格特征？

【答案】

(1)在学校可以学习才艺；可以改变目前的处境。

(2)有主见、有人生追求。

【解析】

选文记叙了“我”愿意去学校的理由：在学校可以学习才艺，可以改变目前的处境，表现了“我”有主见、

有上进心。

(1)本题考查文章内容分析。结合“但她说到那几位小姐在那儿学到的种种才艺，我觉得倒也挺让人感兴

趣的。她把她们画的美丽的风景花卉，她们能唱的歌和能奏的曲子，她们编织的钱袋以及她们能翻译的法

文书，大大夸耀吹嘘了一番，听得我心都动了，真盼望能和她们一样。再说，进学校可以彻底改变我的处

境”分析，“我”愿意去学校的理由是在学校可以学习才艺；可以改变目前的处境。

(2)本题考查人物形象分析。拒绝与穷亲戚生活而愿意去学校，表现了“我”有主见、有上进心。

12-2024年湖北省武汉市江岸区中考语文模拟试卷】阅读《水浒传》的节选部分，完成问题。

话说林冲杀了王伦，手拿尖刀，指着众人说道：“据林冲虽系禁军，遭配到此，今日为众豪杰至此相

聚，争奈王伦心胸狭隘，嫉贤妒能，推故不纳，因此火并了这厮，非林冲要图此位。据着我胸襟胆气，焉

敢拒敌官军，剪除君侧元凶首恶。今有晁兄，仗义疏财，智勇足备。方今天下，人闻其名，无有不伏。我

今日以义气为重，立他为山寨之主，好么？”众人道：“头领言之极当。”晁盖道：“不可！自古强兵不

压主。晁盖强杀，只是个远来新到的人，安敢便来占上。”林冲把手向前，将晁盖推在交椅上，叫道：“今

日事已到头，请勿推却。若有不从者，将此王伦为例！”再三再四扶晁盖坐了。林冲喝道：“众人就于亭

前参拜了。”一面使小喽啰去大寨里摆下筵席；一面叫人抬过了王伦尸首；一面又着人去山前山后，唤众

多小头目，都来大寨里聚义。

林冲等一行人请晁盖上了轿马，都投大寨里来。到得聚义厅前，下了马，都上厅来。众人扶晁天王正

中第一位交椅上坐定，中间焚起一炉香来。林冲向前道：“小可林冲，只是个粗卤匹夫，不过只会些枪棒

而已，无学无才，无智无术。今日山寨天幸得众豪杰相聚，大义既明，非比往日苟且。学究先生此，便请

做军师，执掌兵权，调用将校，须坐第二位。”吴用答道：“吴某村中学究，胸次又无经纶济世之才，虽

只读些孙吴兵法，未曾有半粒微功，怎敢占上。”林冲道：“事已到头，不必谦让。”吴用只得坐了第二

位。林冲道：”公孙先生请坐第三位。”晁盖道：“却使不得。若是这等推让之时，晁盖必须退位。”林

冲道：“晁兄差矣！公孙先生名闻江湖，善能用兵，有鬼神不测之机，呼风唤雨之法，谁能及也。”公孙

胜道：”虽有些小之法，亦无济世之才，如何便敢占上。还是头领请坐。”林冲道：“今番克敌制胜，谁

人及得先生良法。正是鼎分三足，缺一不可。先生不必推却。”公孙胜只得坐了第三位。

林冲再要让时，晁盖、吴用、公孙胜都不肯。三人俱道：“适蒙头领所说，鼎分三足，以此不敢违

命，我三人占上。头领再要让人时，晁盖等只得告退。”三人扶住林冲，只得坐了第四位。

(1)请用简洁的语言概括选段内容。

(2)请根据选段内容，概括林冲的个性特点。

【答案】

(1)林冲杀王伦后，在聚义厅和众豪杰排行，晁盖第一，吴用第二，公孙胜第三，林冲第四。

(2)①林冲是一个重情重义的人，从他说以义气为重，推举晁盖为主看出来的。②林冲是一个谦虚的人，

从他说自己不学无术中可以看出。③林冲是一个慧眼识珠，能辨别人才的人，从他熟知各人的本领看出来

的。

【解析】

语段选自《水浒传》。主要讲了林冲杀死王伦后，推举晁盖成为梁山泊新头领，并安排吴用和公孙胜分别

担任军师和第三位头领。最后，林冲在众人的推崇下坐了第四位，梁山泊新领导班子正式成立。

(1)本题考查文章内容的理解和概括。

本题要求用简洁的语言概括选段内容，即《水浒传》中林冲杀死王伦后，梁山泊领导层发生变动的一段情

节。这段文字详细描述了林冲如何逐步推举晁盖成为新的头领，并如何安排吴用和公孙胜的位置，最终自

己坐上了第四位。

(2)本题考查人物形象。

根据原文第①段“据着我胸襟胆气，焉敢拒敌官军，剪除君侧元凶首恶。今有晁兄，仗义疏财，智勇足备。

方今天下，人闻其名，无有不伏。我今日以义气为重，立他为山寨之主，好么”可知，这段话表明了林冲

对情义的重视。他不惜与官军对抗，甚至冒着生命危险，以清除朝廷的奸恶势力为己任。当他遇到晁盖这

样一位有德有才的人时，他毫不犹豫地以义气为重，推举晁盖为山寨之主。这充分展示了他的重情重义的

性格特点；根据原文第②段“小可林冲，只是个粗鲁匹夫，不过只会些枪棒而已，无学无才，无智无术”

可知，在这句话中，林冲对自己的能力进行了自我贬低，称自己为“粗鲁匹夫”，并认为自己只会一些基

本的武艺，没有学问和才智。这种自我谦虚的态度表明他并不骄傲自满，而是保持着一种谨慎和自知之明;

根据原文第②段“事已到头，不必谦让。吴用只得坐了第二位。林冲道：'公孙先生请坐第三位。'晁盖

道：’却使不得。若是这等推让之时，晁盖必须退位。'林冲道：'晁兄差矣！公孙先生名闻江湖，善能

用兵，有鬼神不测之机，呼风唤雨之法，谁能及也”可知，在这段话中，林冲准确地识别了吴用和公孙胜

的才能，并推举他们分别担任第二和第三位的头领。他对公孙胜的评价更是高度赞扬，认为他的军事才能

和智谋无人能及。这显示了林冲具有敏锐的观察力和判断力，能够准确地识别和珍惜人才。

13-2024年湖北省武汉六中上智中学中考语文3月份一模试卷】阅读《钢铁是怎样炼成的》的节选部分，

完成问题。

回城的时候，谢廖沙顺路到家看看。随便母亲怎么责骂，他都不做声，也不反驳。但是，当他父亲开

始骂他的时候，他就立刻转入反攻，把父亲问得哑口无言。

“爸爸，你听我说，当初德国人在这儿，你们搞罢工，还在机车上打死了押车的德国兵。那个时候，

你想到过家没有？想到过。可你还是干了，因为工人的良心叫你这样干。我也想到了咱们的家。我明白，

要是我们不得不撤退，为了我，你们会受迫害的。但是反过来，要是我们胜利了呢？那我们就翻身了。家

里我是呆不住的。爸爸，这个不用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢？我干的是好事，你应该支持我，

帮助我，可你却扯后腿。爸爸，咱们讲和吧，这样，我妈就不会再骂我了。"他那双纯洁的、碧蓝的眼睛

望着父亲，脸上现出了亲切的笑容。他相信自己是对的。

“小滑头，反倒启发起我的觉悟来了？你以为一挎上手枪，我就不能拿皮带抽你了吗？”

不过，他的话里并没有威胁的语气。他不好意思地踌躇了一下，毅然把他那粗糙的大手伸到儿子跟前,

说：“开足马力闯吧，谢廖沙，你既然正在爬大坡，我绝不会给你刹车。只是你别撇开我们不管，要经常

回来看看。”

(1)请用简洁的语言概括选段的主要内容。

(2)从选段可以看出谢廖沙怎样的性格？请简要概括，两点即可。

【答案】

(1)谢廖沙耐心说服父母亲支持自己参加革命。

(2)意志坚定、耐心。

【解析】

《钢铁是怎样炼成的》讲述保尔•柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到

双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。这是一部带有自传味道的小

说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神。鞭挞了资本主义的丑陋与只会作威作福的

贵人，表现了作者对命运的抗争。

(1)本题考查对名著情节的把握。选文的主要人物是谢廖沙。他和父母解释革命的意义，让父母支持自己

参加革命。

(2)本题考查对名著人物的把握。根据“随便母亲怎么责骂，他都不做声，也不反驳”，可以判断谢廖沙

不改变自己的决定。根据“爸爸，你听我说，当初德国人在这儿，你们搞罢工，还在机车上打死了押车的

德国兵。那个时候，你想到过家没有？想到过。可你还是干了，因为工人的良心叫你这样干。我也想到了

咱们的家。我明白，要是我们不得不撤退，为了我，你们会受迫害的。但是反过来，要是我们胜利了呢？

那我们就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸，这个不用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢？我干的是好

事，你应该支持我，帮助我，可你却扯后腿。爸爸，咱们讲和吧，这样，我妈就不会再骂我了”，可以判

断出谢廖沙耐心给父母讲解革命的道理。

14-2024年湖北省武汉市武昌区武珞路中学中考语文一模试卷】阅读《骆驼祥子》的节选部分，完成问题。

拉车的一边走，一边儿喊：“有上清华的没有？嗨，清华！”车口上的几辆车没有人答磴儿，大家有

的看着那两辆车淡而不厌的微笑，有的叼着小烟袋坐着，连头也不抬。那两辆车还继续的喊：“都哑巴了？

清华！”“两块钱吧，我去！”一个年轻光头的矮子看别人不出声，开玩笑似的答应了这么一句。“拉过

来！再找一辆！”那两辆车停住了。年轻光头的楞了一会儿，似乎不知怎样好了。别人还都不动。祥子看

出来，出城一定有危险，要不然两块钱清华一一平常只是二三毛钱的事儿一一为什么会没人抢呢？他也不

想去。可是那个光头的小伙子似乎打定了主意，要是有人陪他跑一趟的话，他就豁出去了；他一眼看中了

祥子：“大个子，你怎样？”

，，大个子”三个字把祥子招笑了，这是一种赞美。他心中打开了转儿：凭这样的赞美，似乎也应当捧

那身矮胆大的光头一场；再说呢，两块钱是两块钱，这不是天天能遇到的事。危险？难道就那样巧？况且,

前两天还有人说天坛住满了兵；他亲眼看见的，那里连个兵毛儿也没有。这么一想，他把车拉过去了。

拉到了西直门，城洞里几乎没有什么行人。祥子的心凉了一些。光头也看出不妙，可是还笑着说：“招

呼吧，伙计！是福不是祸，今儿个就是今儿个啦！”祥子知道事情要坏，可是在街面上混了这几年了，不

能说了不算，不能耍老娘们脾气！出了西直门，真是连一辆车也没遇上；祥子低下头去，不敢再看马路的

左右。他的心好像直顶他的肋条……还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去！

(1)用简洁的语言概括选段的主要内容。

(2)从选段内容可以看出祥子具有哪些特点？请简要概括，两点即可。

【答案】

(1)祥子为赚取高额车费，心存侥幸冒险拉车去清华，途中遇到危险。

(2)小心谨慎；讲信用。

【解析】

《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活

的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧

残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳

动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。

(1)本题考查对名著情节的把握。组织语言时，最好以“祥子”为陈述的主体。结合“祥子看出来，出城

一定有危险，要不然两块钱清华一平常只是二三毛钱的事儿一一为什么会没人抢呢？他也不想去。可是那

个光头的小伙子似乎打定了主意，要是有人陪他跑一趟的话，他就豁出去了；他一眼看中了祥子”“还没

拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去”等内容可得：祥子在光头矮子的邀请和赞

美下一起去拉车，结果连人带车被兵捉走。

(2)本题考查对名著人物的把握。“出城一定有危险，要不然两块钱清华一一平常只是二三毛钱的事儿一

一为什么会没人抢呢”这句话是祥子的心里话，运用心理描写，刻画出祥子小心谨慎的特点。“不能说了

不算”体现出了祥子说话算话、言而有信、老实的特点。

15-2024年湖北省武汉市中考语文一模试卷三】阅读《水浒传》的节选部分，完成下面小题。

宋江道：“观察到敝县，不知上司有何公务？”何涛道：“实不相瞒，来贵县有几个要紧的人。”宋

江道：“莫非贼情公事否？”何涛道：“有实封公文在此，敢烦押司作成。”宋江道：“观察是上司差来

捕盗的人，小吏怎敢怠慢？不知为甚么贼情紧事？”何涛道：“押司是当案的人，便说也不妨。敝府管下

黄泥冈上一伙贼人，共是八个，把蒙汗药麻翻了北京大名府梁中书差遣送蔡太师的生辰纲军健一十五人，

劫去了十一担珍珠宝贝，计该十万贯正赃。今捕得从贼一名白胜，指说七个正贼都在贵县。这是太师府特

差一个干办，在本府立等要这件公事，望押司早早维持。”宋江道：“休说太师府着落，便是观察自赍公

文来要，敢不捕送？只不知道白胜供指那七人名字？”何涛道：“不瞒押司说，是贵县东溪村晁保正为首。

更有六名从贼，不识姓名，烦乞用心。”

宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，我不救他时，捕获

将去，性命便休了！”心内自慌。宋江且答应道：“晁盖这厮奸顽役户，本县内上下人没一个不怪他。今

番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易，瓮中捉鳖，手

到拿来。只是一件，这实封公文须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何

敢私下擅开！这件公事非是小可，勿当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本

官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”

宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分拨了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押

司尊便，小弟只在此专等。”

(1)请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。

(2)了解完何涛奉命前来的始末，宋江的内心想法体现出他具有的特点，宋江的行为举动体现出

的特点。

【答案】

(1)宋江想方设法稳住前来抓捕晁盖等七人的何涛，以拖延时间。

(2)仗义、讲义气机智、沉着冷静

【解析】

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉

从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地

表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神

和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

(1)本题考查对名著情节的把握。当何涛提及晁盖是此次事件的主谋时，宋江内心震惊但表面上却保持镇

定，并说：“晁盖这厮奸顽役户，本县内上下人没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”这句话看似

在表达对晁盖的不满，但实际上可能是为了掩盖他内心的真实想法，并暂时稳住何涛，不让他起疑。接着,

宋江提出：“不妨，这事容易，瓮中捉鳖，手到拿来。只是一件，这实封公文须是观察自己当厅投下，本

官看了，便好施行发落，差人去捉。”他强调公文的重要性，暗示何涛必须按照程序来办事，不能直接行

动。这实际上是在为何涛设置障碍，拖延时间，以便晁盖等人有机会逃脱。最后，宋江利用县令的倦怠作

为借口，说：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”这句话进

一步巩固了他的拖延策略，让何涛不得不暂时等待。根据以上内容分析，我们可以清晰地看到宋江如何巧

妙地稳住何涛，以拖延时间。他表面上合作，实际上却在为何涛设置障碍，保护自己的心腹弟兄晁盖等人

不被抓捕。这体现了宋江的智谋和义气。

(2)本题考查对名著人物形的把握。当何涛告诉他晁盖等七人因为劫夺生辰纲而被追捕时，宋江“吃了一

惊，肚里寻思道：‘晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了'”

这句话直接揭示了宋江对朋友的深厚情感和义气。他不愿意看到自己的兄弟被捕受罚，决定要想办法相救。

这种对朋友的忠诚和义气，体现了宋江仗义的一面。

面对何涛的紧逼，宋江没有慌乱，而是沉着应对。他说：“晁盖这厮奸顽役户，本县内上下人没一个不怪

他。今番做出来了，好教他受！”这句话表面上是在表达对晁盖的不满，但实际上可能是为了稳住何涛，

不让他起疑。接着，宋江又提出公文需要由县令亲自过目等要求，进一步拖延时间。这些行为都显示了宋

江在处理紧急情况时的机智和沉着冷静。他能够迅速思考出应对策略，并巧妙地与何涛周旋，以达到保护

晁盖等人的目的。

16-2024年湖北省武汉十一中中考语文3月份一模试卷】阅读《西游记》节选部分，完成问题。

他三人径下宝殿，与众官到朝房里，抬出铁笼，将假虎解了铁索。别人看他是虎，独行者看他是人。

原来那师父被妖术魇住，不能行走，心上明白，只是口眼难开。行者笑道：“师父啊，你是个好和尚，怎

么弄出这般个恶模样来也？你怪我行凶作恶，赶我回去，你要一心向善，怎么一旦弄出个这等嘴脸？”八

戒道：“哥啊，救他一救罢，不要只管揭挑他了。”行者道：“你凡事撞唆，是他个得意的好徒弟，你不

救他，又寻老孙怎的？一一原与你说来，待降了妖精，报了骂我之仇，就回去的。”沙僧近前跪下道：“哥

啊，古人云：’不看僧面看佛面。‘兄长既是到此，万望救他一救。若是我们能救，也不敢许远的来奉请

你也。“行者用手挽起，道：“我岂有安心不救之理？快取水来。"那八戒飞星去驿中，取了行李、马匹，

将紫金钵孟取出，盛水半盂，递与行者。行者接水在手，念动真言，望那虎劈头一口喷上，退了妖术，解

了虎气。

长老现了原身，定性睁睛，才认得是行者，一把搀住道：“悟空！你从那里来也？”沙僧侍立左右，

把那请行者、降妖精、救公主、解虎气，并回朝上项事，备陈了一遍。三藏谢之不尽道：“贤徒，亏了你

也！亏了你也！这一去早诣西方，径回东土，奏唐王，你的功劳第一。”行者笑道:“莫说，莫说！但不

念那话儿，足感爱厚之情也。”国王闻此言，又劝谢了他四众，整治素筵大开东阁。他师徒受了皇恩，辞

王西去，国王又率多官远送。

（1）请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。

（2）选段划横线的两处分别体现出孙悟空—的特点和唐僧的特点。

【答案】

（1）行者将变为老虎的唐僧还回原形，与唐僧冰释前嫌继续西行取经。

（2）重情重义知错能改

【解析】

《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一

中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重

重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆

斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。

（1）本题考查名著情节。联系“他三人径下宝殿，与众官到朝房里，抬出铁笼，将假虎解了铁索。别人看

他是虎，独行者看他是人。原来那师父被妖术魇住，不能行走，心上明白，只是口眼难开”“行者接水在

手，念动真言，望那虎劈头一口喷上，退了妖术，解了虎气”“他师徒受了皇恩，辞王西去，国王又率多

官远送”可知，选文主要讲述了：行者将变为老虎的唐僧还回原形，与唐僧冰释前嫌继续西行取经。

（2）本题考查名著人物。联系“行者用手挽起，道：'我岂有安心不救之理？快取水来’”可知，孙悟空：

重情重义，为师父排忧解难；联系“贤徒，亏了你也！亏了你也！这一去早诣西方，径回东土，奏唐王，

你的功劳第一''可知，唐僧知错能改，和悟空冰释前嫌。

17-2024年湖北省武汉市华一寄宿学校中考语文3月份一模试卷】阅读《水浒传》的节选部分，完成问题。

宋江便问道：“恰才大哥为何在楼下发怒？”李逵道：“我有一锭大银，解了十两小银使用了。却问

这主人家那借十两银子，去赎那大银出来，便还他，自要些使用。怎耐这鸟主人不肯借与我。却待要和那

厮放对，打得他家粉碎，却被大哥叫了我上来。”宋江道：“只用十两银子去取，再要利钱么？”李逵道：

“利钱已有在这里了，只要十两本钱去讨。”宋江听罢，便去身边取出一个十两银子把与李逵，说道：“大

哥，你将去赎来用度。”戴宗要阻当时，宋江已把出来了。李逵接得银子，便道：”却是好也！两位哥哥

只在这里等我一等。赎了银子，便来送还，就和宋哥哥去城外吃碗酒。”宋江道：“且坐一坐，吃几碗了

去。”李逵道：“我去了便来。”推开帘子，下楼去了。戴宗道：“兄长休借这银与他便好。恰才小弟正

欲要阻，兄长已把在他手里了。”宋江道：“却是为何，尊兄说这话？”戴宗道：”这厮虽是耿直，只是

贪酒好赌。他却几时有一锭大银解了！兄长吃他赚漏了这个银去。他慌忙出门，必是去赌。若还赢得时，

便有的送来还哥哥；若是输了时，那里讨这十两银来拜还兄长。戴宗面上须不好看。”宋江笑道：“院长

尊兄.何必见外。量这些银两，何足挂齿。由他去赌输了罢。若要用时，再送些与他使。我看这人倒是个忠

直汉子。”戴宗道：“这厮本事自有，只是心粗胆大不好。在江州牢里，但吃醉了时，却不奈何罪人，只

要打一般强的牢子。我也被他连累得苦。专一路见不平，好打强的人，以此江州满城人都怕他。”

(1)简要概括选文的主要内容。

(2)从选文中宋江态度来看，他具有哪些特点？

【答案】

(1)示例：宋江借钱帮助李逵解难。

(2)示例：热情助人、仗义疏财、温和善良。

【解析】

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉

从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地

表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神

和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇

(1)本题考查名著情节。联系“李逵道：”我有一锭大银，解了十两小银使用了。却问这主人家那借十两

银子，去赎那大银出来，便还他，自要些使用。怎耐这鸟主人不肯借与我。却待要和那厮放对，打得他家

粉碎，却被大哥叫了我上来“宋江听罢，便去身边取出一个十两银子把与李逵，说道：‘大哥，你将

去赎来用度’”可知，选文主要讲述了：宋江借钱帮助李逵解难。

(2)本题考查名著人物。联系”宋江笑道：'院长尊兄，何必见外。量这些银两，何足挂齿。由他去赌输

了罢。若要用时，再送些与他使。我看这人倒是个忠直汉子’”可知，宋江热情助人、仗义疏财、温和善

良。

18-2024年湖北省武汉市中考语文一模试卷(四)】阅读《骆驼祥子》的节选部分，完成问题。

谣言已经有十来天了，东西已都涨了价，可是战事似乎还在老远，一时半会儿不会打到北平来。祥子

还照常拉车，并不因为谣言而偷点懒。有一天，拉到了西城，他看出点棱缝来。在护国寺街西口和新街口

没有一个招呼“西苑哪？清华呀？”的。在新街口附近他转悠了一会儿。听说车已经都不敢出城，西直门

外正在抓车，大车小车骡车洋车一齐抓。他想喝碗茶就往南放车；车口的冷静露出真的危险，他有相当的

胆子，但是不便故意的走死路。正在这个接骨眼儿，从南来了两辆车，车上坐着的好像是学生。拉车的一

边走，一边儿喊：“有上清华的没有？嗨，清华！”

车口上的几辆车没有人答磴儿，大家有的看着那两辆车淡而不厌的微笑，有的叼着小烟袋坐着，连头

也不抬。那两辆车还继续的喊：“都哑巴了？清华！”

“两块钱吧，我去！”一个年轻光头的矮子看别人不出声，开玩笑似的答应了这么一句。

“拉过来！再找一辆！”那两辆车停住了。

年轻光头的楞了一会儿，似乎不知怎样好了。别人还都不动。祥子看出来，出城一定有危险，要不然

两块钱清华一一平常只是二三毛钱的事儿一一为什么会没人抢呢？他也不想去。可是那个光头的小伙子似

乎打定了主意，要是有人陪他跑一趟的话，他就豁出去了；他一眼看中了祥子：“大个子，你怎样？”

，，大个子”三个字把祥子招笑了，这是一种赞美。他心中打开了转儿：凭这样的赞美，似乎也应当捧

那身矮胆大的光头一场；再说呢，两块钱是两块钱，这不是天天能遇到的事。危险？难道就那样巧？况且,

前两天还有人说天坛住满了兵；他亲眼看见的，那里连个兵毛儿也没有。这么一想，他把车拉过去了。

拉到了西直门，城洞里几乎没有什么行人。祥子的心凉了一些。光头也看出不妙，可是还笑着说：“招

呼吧，伙计！是福不是祸，今儿个就是今儿个啦！”祥子知道事情要坏，可是在街面上混了这几年了，不

能说了不算，不能耍老娘们脾气！

出了西直门，真是连一辆车也没遇上；祥子低下头去，不敢再看马路的左右。他的心好像直顶他的肋

条。到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，他盘算着，

没点胆子哪能找到这么俏的事。他平常很不喜欢说话，可是这阵儿他愿意跟光头的矮子说几句，街上清静

得真可怕。“抄土道走吧？马路上”“那还用说，"矮子猜到他的意思，“自要一上了便道，咱们就算有

点底儿了！”

还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去！

(1)请用简洁的语言概括选段的主要内容。

(2)请根据画线句子概括祥子的性格特点，两点即可。

【答案】

(1)示例：祥子在光头矮子的邀请和赞美下一起去拉车，结果连人带车被兵捉走。或：祥子和光头矮子冒

险出城拉车，结果连人带车被兵抓走。

(2)贪图便宜，侥幸心理；讲信用(说话算话、言而有信、老实)

【解析】

《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人

力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对

劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

(1)本题考查内容概括。

结合⑤段“他也不想去。可是那个光头的小伙子似乎打定了主意，要是有人陪他跑一趟的话，他就豁出去

了”，⑨段“还没拉到便道上，样子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去”等内容可知，祥子冒险

出城拉车，结果连车带人被兵捉了。

(2)本题考查人物形象。

第⑥段“危险？难道就那样巧"''他亲眼看见的，那里连个兵毛儿也没有”可知，祥子为了挣钱，存在侥

幸心理，贪小便宜；

第⑦段“不能说了不算，不能要老娘们脾气”可知，祥子性格老实，承诺的话必须兑现，言而有信。

19-2024年湖北省武汉市中考语文一模试卷（一）】阅读《骆驼祥子》节选部分，完成下面小题。

他对自己起下了誓，一年半的工夫，他一一祥子一一非打成自己的车不可！是现打的，不要旧车见过

新的。

他真拉上了包月。可是，事实并不完全帮助希望。不错，他确是咬了牙，但是到了一年半他并没还上

那个誓愿。包车确是拉上了，而且谨慎小心的看着事情；不幸，世上的事并不是一面儿的。他自管小心他

的，东家并不因此就不辞他；不定是三两个月，还是十天八天，吹了；他得另去找事。自然，他得一边儿

找事，还得一边儿拉散座；骑马找马，他不能闲起来。在这种时节，他常常闹错儿。他还强打着精神，不

专为混一天的嚼谷，而且要继续着积储买车的钱。可是强打精神永远不是件妥当的事：拉起车来，他不能

专心一志的跑，好像老想着些什么，越想便越害怕，越气不平。假若老这么下去，几时才能买上车呢？为

什么这样呢？难道自己还算个不要强的？在这么乱想的时候，他忘了素日的谨慎。皮轮子上了碎铜烂磁片，

放了炮；只好收车。更严重一些的，有时候碰了行人，甚至有一次因急于挤过去而把车轴盖碰丢了。设若

他是拉着包车，这些错儿绝不能发生；一搁下了事，他心中不痛快，便有点楞头磕脑的。碰坏了车，自然

要赔钱；这更使他焦躁，火上加了油；为怕惹出更大的祸，他有时候懊睡一整天。及至睁开眼，一天的工

夫已白白过去，他又后悔，自恨。还有呢，在这种时期，他越着急便越自苦，吃喝越没规则；他以为自己

是铁作的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药,

而且得一气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。

整整的三年，他凑足了一百块钱！

（1）请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。

（2）请根据选段内容，概括祥子的性格特点，两点即可。

【答案】

（1）祥子克服万难凑足了买新车的钱。（祥子为了买新车，奋斗了整整三年。）

（2）有目标，有梦想；要强，执着，坚持不懈。

【解析】

《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人

力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对

劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

（1）本题考查名著情节。根据第一段“他一一祥子一一非打成自己的车不可！是现打的，不要旧车见过新

的”，第二段“自管小心他的，东家并不因此就不辞他；不定是三两个月，还是十天八天，吹了；他得另

去找事。自然，他得一边儿找事，还得一边儿拉散座；骑马找马，他不能闲起来。在这种时节，他常常闹

错儿。他还强打着精神，不专为混一天的嚼谷，而且要继续着积储买车的钱"''皮轮子上了碎铜烂磁片，

放了炮；只好收车。更严重一些的，有时候碰了行人，甚至有一次因急于挤过去而把车轴盖碰丢了。设若

他是拉着包车，这些错儿绝不能发生；一搁下了事，他心中不痛快，便有点楞头磕脑的。碰坏了车，自然

要赔钱”“他越着急便越自苦，吃喝越没规则；他以为自己是铁作的，可是敢情他也会病。病了，他舍不

得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几天。这些个困难，使

他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足”，结尾段“整整的三年，他凑足了一百块钱”

可概括为：祥子克服了各种困难，花了三年时间终于攒好了买新车的钱。

(2)本题考查名著人物形象。

根据第一段“他对自己起下了誓，一年半的工夫，他一一祥子一一非打成自己的车不可！是现打的，不要

旧车见过新的”，祥子决心攒钱买车，可见其有目标，有梦想；

联系第二段“东家并不因此就不辞他；不定是三两个月，还是十天八天，吹了；他得另去找事。自然，他

得一边儿找事，还得一边儿拉散座；骑马找马，他不能闲起来”“皮轮子上了碎铜烂磁片，放了炮；只好

收车。更严重一些的，有时候碰了行人，甚至有一次因急于挤过去而把车轴盖碰丢了。设若他是拉着包车,

这些错儿绝不能发生；一搁下了事，他心中不痛快，便有点楞头磕脑的。碰坏了车，自然要赔钱；这更使

他焦躁，火上加了油；为怕惹出更大的祸，他有时候懊睡一整天。及至睁开眼，一天的工夫已白白过去，

他又后悔，自恨。还有呢，在这种时期，他越着急便越自苦，吃喝越没规则；他以为自己是铁作的，可是

敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿

休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足”，结尾段“整整

的三年，他凑足了一百块钱”可知，祥子在拉车时遇到各种问题，甚至生病，也从未想过放弃拉车、攒钱,

花了三年时间终于攒够了买车的钱；可见其要强，执着，坚持不懈。

[10-2024年湖北省武汉市中考语文适应性一模试卷】阅读《海底两万里》节选部分，完成问题。

那影子显然是个人，是个活生生的人，也许是个印度人，或者黑人，总之，是个不幸的采珠人，他不

等采珠季节的到来便提前赶来采珠了。

一个巨大的阴影在那不幸的采珠人的上方。这是一头个头儿很大的鲨鱼，它斜向冲了过来，虎视眈眈,

目露凶光，血盆大口张开着！

我吓得呆立不动，发不出声来。

凶猛的大鲨鱼甩动着有力的尾鳍，朝采珠人直扑过来；采珠人往旁边一闪，躲开了鲨鱼的大口，但却

未能躲过它的尾巴。鲨鱼尾巴猛力扫到他的胸部，他一下子便倒了下去。

这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我便觉得蹲在

我身旁的尼摩艇长霍地站直身子，举着匕首，朝那大怪物直扑过去，与它展开了顽强的搏斗。

正欲咬死不幸的采珠人的鲨鱼，突然发现冒出个新的对手，便翻过身子，迅速地冲着尼摩艇长扑上来。

我现在都还记得尼摩艇长那勃发英姿。他立即俯下身体，以无比的沉着镇静在等待着朝他猛扑过来的

那头可怕的大鲨鱼；待它扑上来时，艇长敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击，与此同时，他已将匕首刺中鲨

鱼的腹部。

尼摩艇长立即抢救那个不幸的采珠人。幸好，经过孔塞伊和尼摩艇长的不停地按摩，溺水者在渐渐地

恢复知觉。他慢慢地在睁开眼睛。突然看到四个铜制的大头盔围着他，他顿时惊呆了，吓得跟什么似的。

特别是，此刻，尼摩艇长正从衣服口袋里掏出一小袋珍珠放到他的手里，真不知他心里在怎么想呀？

印度人双手颤抖着接过这位水中人的慷慨施舍。从他那双惊疑恐惧的眼睛里，不难看出，他不知道这几个

既救了他一命又让他发了财的人，究竟是些什么神人。

尼摩艇长做了个手势，我们就又回到珠母沙洲去了。我们按原路返回，走了半个小时，就看到了固定

鹦鹉螺号的小艇的锚了。

(1)请用简洁的语言概括选段内容。

(2)请根据选段内容概括尼摩艇长的性格特点，两点即可。

【答案】

(1)尼摩艇长勇斗鲨鱼，营救采珠人。

(2)选文表现了尼摩船长正直善良、勇敢无畏、富有同情心。

【解析】

本文是《海底两万里》的节选部分，主要记叙了采珠人被鲨鱼袭击，尼摩船长与鲨鱼搏斗，营救采珠人。

选文表现了船长的英武与善良，也表达了作者对采珠人的同情。

(1)本题考查文章内容概括。印度采珠人，正当采珠人全神贯注采珠时，不幸的是，被一条张着巨大嘴巴

的成年鲨鱼袭击。眼见着这个可怜的采珠人就要被切成两半儿了，此时，勇敢的尼摩船长随身携带短刀冲

出去与鲨鱼展开生死搏斗，就在船长生命垂危时，尼•德兰神补刀，戳中了鲨鱼的心脏之处，将其一刀致命。

幸运的是，经过尼摩船长和康赛尔的有力按摩，那个不幸的采珠人恢复了知觉，同时，还获得了船长的一

包珍珠。

(2)本题考查人物形象分析。为了救可怜的采珠人，尼摩船长不惜冒着生命危险与鲨鱼搏斗，表现了他正

直善良、勇敢无畏、富有同情心。

[11-2024年湖北省武汉市教科院中考语文一模试卷】阅读《水浒传》的节选部分，完成下面小题。

乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去,

冷了兄弟们的心！"黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安！招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，做

粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无理！左右与我推去，斩讫报来！”众人都跪下告道：“这人酒后

发狂，哥哥宽恕。”宋江答道：”众贤弟请起，且把这厮监下。”众人皆喜。有几个当刑小校，向前来请

李逵。李逵道：“你怕我敢挣扎！哥哥杀我也不怨，别我也不恨，除了他，天也不怕。”说了，便随着小

校去监房里睡。宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道：“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒，他是

个粗卤的人，一时醉后冲撞，何必挂怀，且陪众兄弟尽此一乐。”宋江道：