贵州省贵阳市2024-2025学年八年级（上）期末语文试卷（含答案）

贵州省贵阳市2024-2025学年八年级（上）期末语文试卷一、基础积累（14分）1.阅读回答问题。中华传统文化，犹如一条源远流长的大河，以锐不可dāng①之势，奔腾向前，穿越千年。它博大精深，却也曾历经恶liè②环境的考验，被外族侵略、文化浩劫所禁锢，就连那些流传千年的古典音乐也曾一度让人触目伤怀。然而，这份文化瑰宝从未被鄙视和遗忘：诗词歌赋的韵律、书法绘画的线条、戏曲舞蹈的姿态，共同构成了一幅幅惟妙惟肖的艺术画卷，zhāng③显着中华民族的智慧和精神。（1）请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分）（2）上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.禁锢 B.触目伤怀 C.鄙视 D.惟妙惟肖2.默写。（6分）①_________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）②__________，悠然见南山。[陶渊明《饮酒》（其五）]③争渡，争渡，___________。（李清照《如梦令》）④它没有_______的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。（茅盾《白杨礼赞》）⑤《得道多助，失道寡助》中，指出决定战争胜负的三个要素的句子是：___________，___________。3.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）(2分）A.“阴”指山的南面，水的北面，“汉阴”指汉水北岸。B.《三峡》作者郦道元，北魏地理学家，撰有《水经注》。C.鲁迅，原名周树人，代表作品有散文集《朝花夕拾》。D.法布尔，法国昆虫学家，被称之为“昆虫界的荷马”。二、阅读能力（29分）（一）整本书阅读4.《红星照耀中国》中提及了众多革命伟人，《昆虫记》则描述了众多昆虫种类。下列说法正确的一项是（）（2分）A.金步甲——神奇麻醉师 B.彭德怀——伙夫头C.蝉——天才建筑师 D.徐海东——红色窑工现代文阅读。（12分）5.摇啊摇，摇啊摇①丁子涵①摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。②这年回外婆家，照常乘船渡过黄浦江，我随着涓涓江水从浦东流淌向浦西。江水挤着船，撵着我，无形地把我的身子晃来晃去，我像是跌入搅拌机一般晕头晕脑，寻不着江水的方向。有过十几年乘船经验的我，如今乘船照样毫无头绪地走马观花。人群争着向前，冲撞着船舱，像滔滔浪花冲击着稍显破烂的悬崖峭壁。我只能模仿江流中缺少船桨的船只，挤到什么地方全靠运气。他们虽然无序，但是由于大家都在赶着向前，反而在混乱中形成一种没道理的井然有序。不管是本地的，还是外地的，在回家这件事上都是不敢懈怠的。舱门打开后，“终于可以回家”之类直白的话语陆陆续续远离了，只在回神的时候，才意识到船内已经只有我了。③“喵——”在不引人注意的小角落，一只橘黄色的猫伸了个懒腰，打了个懒惰的哈欠，眯着黄宝石般的眼睛，抓着自己白花花的胡须。橘猫摆弄着左爪，大概是扮演着领队，正骄傲地招呼着我跟着它。一步，没关系，两步，重心不稳，橘猫呼噜噜瘫倒在地。④我刻意地不走橘猫粉嫩嫩的小爪留下的足迹，一步，没关系，两步，脚稳稳着地。“看来我还是不晕船。”话刚说完，我就依着本能扶着旁边的路障，朝地上呕吐出来。⑤“囡囡，今早侬（你）吃的是大饼油条啊。”一口浓浓的浦西腔调，像是在日常生活中的猪油缸里提炼出来的。外婆怎么知道我今天早上吃的是大饼油条？我看了看眼前犹如泥浆一般丑陋的呕吐物，脸立刻红透了。“看侬爹娘给侬喂的，要多吃点有营养的食物才能长高。走，跟外婆回家吃点好的。”我默默地点了点头。⑥“喵！”一旁被人忽视的橘猫，应该是气还未消，橘黄色的猫毛下透着粉红色，所有的愤怒与不甘都写在肚皮上。“咕噜咕噜。”橘猫饿了。⑦“来，咪咪，吃点猫粮。”外婆身边总会带着管够的猫粮，我也见怪不怪了，她是猫界“天使”，每只浦西的猫都向往外婆的小屋，那里是猫中“伊甸园”，无忧无虑，唯一需要考虑的是它们自己的身材。被外婆投喂时，它们约定俗成地轻轻“喵呜”一声，表示尊重与感谢。⑧橘猫的叫声显然如同弄堂里响彻云霄的叫卖声，少了些尊重，看来它还不懂这里的规矩。当然，食物乃生存之本，橘猫还是乖乖地吃了这一地猫粮。后来，每次到外婆家，总能看到这只橘猫在和外婆撒娇，与现在的场景对比鲜明。⑨风推着我们回家。⑩袋子里，橘猫对我眨眨眼，挤挤眉，像一盏昏黄的灯散发着渺小的光。风确实单纯，被这只狡猾的猫骗了一手，把它神不知鬼不觉地塞进外婆的袋子，生怕这只橘猫无家可归。⑪我一路看着它，它倒是一路眯着眼，假装没看我。⑫结果一到地方，风再一次助它，把它从袋子里像果冻一样吸了出来。它立马精致地计算着自己左右腿的步距，高做地看着“土著”猫们。为了展现自己的勇敢，它不顾身地跳进其它猫平时喝水的水盆里。盆底染上橘黄色，如果猫界有诗人，我想这橘猫定会强迫诗人把它形容成“日出时的太阳”。“土著”猫们也没什么反应，大不了让外婆再换水，对于像橘猫这般俏皮的猫，他们已经见怪不怪了。路过的行人，大多是路过后再回头。橘猫听不懂人类的语言，沾沾自喜地认为人们在夸它。可惜它要失望了，人们只会感叹“好多猫啊”，而不是“好高贵的橘猫啊”，有时会有年幼的小孩童言无忌，向着身旁的母亲喊一句“那只橘猫好像沾湿的大拖鞋”。⑬外婆的小家藏在犄角旮旯处，还没养猫时，这里叫726弄。但有了这一群猫，便被街坊邻居亲切地赐名为“猫弄堂”。“噢呦，李阿姨梯梯（天天）吃‘地三鲜’，要命嘞。”这是外婆与邻居特殊的打招呼方式。老弄堂邻里挨得很紧，因此每到饭点，空气总是挂着油烟，外婆总是能猜出邻居今天吃什么。⑭“侬晓得伐（你知道吗）？今天搬来个外地人。”⑮“外地人？外地的怎么了，不都是人吗？”⑯“但他是外地的，作为我们的邻居总归有点……”我知道李阿姨对外地人有挥之不去的刻板印象，我肚子里有无数反对李阿姨的话语，可密密麻麻的字眼儿竟然卡在喉咙里怎么都吐不出来。⑰李阿姨锅里的地三鲜焦了，外婆和猫屋的猫都捂紧了鼻子。乌黑的烟攀上发黄的墙壁，引诱着火焰噬噬作响。外婆翻进李阿姨家里，一瓢水接着一瓢水，直到缸里的清水干涸。这场火终于结束了吗？我只看到那乌烟瘴气染上青天，夜晚的天空无一例外地乌黑。外婆催我回家，在船上我常常想，天上还有没有闪烁的星星了。⑱有的人生来就带着偏见。李阿姨，有意或无意地像橘猫一样尽显本能，但丑态百出。橘猫不一定藏在犄角旮旯，但一定会在某个拐角处悄悄到来。⑲我晕船，于是闭上眼，想象天空中的点点繁星，驱赶着傲慢与偏见。幻想着橘猫只是猫，人只是人。⑳摇啊摇，摇啊摇，摇到安稳的外婆桥。【注释】①选文摘自《中国青年作家报》。（1）文中主要内容描述正确一项是（）（2分）A.我乘船时晕船的感受，反映了旅途中的艰难。B.橘猫很俏皮的跳进水盆，受到了人们的夸赞。C.与外婆的对话，让我感受到了家的温暖与爱。D.李阿姨边炒菜边谈论新邻居，表现她的热心。（2）选文主要回忆了“我”回外婆家的经历，却花费大量笔墨描写橘猫，试分析这样写的意图。（4分）（3）文章结尾句“摇啊摇，摇啊摇，摇到安稳的外婆桥”较开头第一句多了“安稳的”一词，请结合文章，从结构和内容上说说这一变化有何作用。（6分）古代诗文阅读。（15分）6.沔水南过邔县东北，其左有骑城，周回二里余，高一丈六尺，即骑亭也。县，故楚邑也。秦以为县，汉高帝十一年，封黄极忠为侯国。县南有黄家墓，墓前有双石阙，雕制甚工，俗谓之黄公阙。黄公名尚，为汉司徒。沔水又东径①猪兰桥。桥本名木兰桥，桥之左右，丰②蒿获，于桥东刘季和大养猪，襄阳太守曰：此中作猪屎臭，可易名猪兰桥。百姓遂以为名矣。桥北有习郁宅，宅侧有鱼池，池不假③功，自然通洫④，长六七十步，广十丈，常出名鱼。沔水又南，得木里水会⑤。楚时，于宜城东，穿渠上口，去城三里。汉南郡太守王宠又凿之，引蛮水灌田，谓之木里沟，径宜城东而东北入于沔，谓之木里水口也。选自《水经注》，有修改。【注释】①径：经过。②丰：形容草木茂盛。③假：借助，利用。④通洫xù：流通。⑤会：汇合，聚集。（1）下列对选文的理解分析，不正确的一项是（）（2分）A.明确的地理方位描述，清晰展现沔水流域及周边的位置关系。B.融合历史文人信息，例如县的沿革、人物墓葬等，内容丰富。C.以传说故事为主线，着重渲染了当地的神话传说与奇闻逸事。D.详细记载水利工程，从起源到走向，体现其在区域中的作用。（2）沔水流经途中，与之相关的水利工程之一名为“木里沟”，请结合选文内容简述木里沟的形成过程。（4分）（3）下列加点词语的意义和用法一致的一项是（）（2分）A.于桥东刘季和大养猪告知于帝（《愚公移山》）B.百姓遂以为名矣遂至承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》）C.去城三里委而去之（《得道多助，失道寡助》）D.径宜城东而东北入于沔入则无法家拂士（《生于忧患，死于安乐》）7.阅读回答问题。（7分）东流道中王质〔宋〕山高树多日出迟，食时雾露且分霏。马蹄已踏两邮舍，人家渐开双竹扉。冬青①匝路野蜂乱，荞麦满园山雀飞。明朝大江送吾去，万里天风吹客衣。【注释】①冬青：一种常绿乔木。（1）下列诗句描述的时间与原诗最相符的一项是（）（2分）A.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。B.牧人驱犊返，猎马带禽归。C.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。D.锄禾日当午，汗滴禾下土。（2）“乱”字多用于贬义，意为没有秩序和条理、混乱、杂乱。但在本诗中，诗人用“乱”字来写蜜蜂，却极为巧妙。请结合诗句简要分析。（5分）三、综合运用（8分）8.学校八年级开展“身边的非物质文化遗产——走近修文海马明代造纸工艺”语文实践活动，请你参加并完成以下任务。（1）八一班某同学查阅资料，梳理出造纸工艺的流程，以下排序最恰当的一项是（）（2分）①内皮晒干再泡软，拌灰入甑来蒸熟②坡上砍回构树枝，剐皮削去外黑皮③将春碎的料搅细，加工直至变纸张④清水浸泡后发酵，此步衔接前后序A.②①④③ B.①②③④ C.②①③④ D.①②④③（2）活动汇报展示环节，八一班班长准备向大家介绍该造纸工艺，下面是发言稿的草稿片段，其中有两处表达不妥，请找出来并修改。（6分）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！①非常高兴能莅临今天的活动，并向大家介绍一个世代传承的宝贵遗产——修文海马明代造纸工艺。②这项工艺源自海马孔村——一个位于乌江上游、背倚悬崖、面朝江水的村落。③海马孔村的手工造纸技艺历史悠久，其起源可追溯至五百多年前的明朝中期。④当时，任氏家族从江西迁至贵州，将这一工艺引入海马孔，并一直传承至今。⑤造纸主要使用构树皮作为原材料，经过一系列复杂工序，最终制成可用于书写和祭祀活动。⑥为了保护这一非物质文化遗产，我们每个人都应该从自身做起，爱护它、宣传它。A.第_____句有表达不得体的现象，将_______修改为_______。B.第_____句有成分残缺的现象，在_______后加上_______。四、写作能力（40分）9.每个人心中都有一方属于自己的小天地，可能是温馨的卧室，也可能是安静的书房，亦或是充满回忆的阁楼……在这个空间里、各种家具、电器及其他物件的布局摆放，可能都是经过精心设计的。请以“我的小天地”为题，写一篇不少于500字的说明文。写作提示及要求：（1）抓住“小天地”的特征，介绍其空间布局、装饰风格、实用功能、环境氛围等。（2）明确写作顺序和结构，恰当运用说明方法，有条理地进行说明。（3）符合生活常理，内容健康，文体明确。（4）勿抄袭、套作、勿泄露考生姓名、校名等信息。参考答案1.（1）当劣彰（2）B2.①.老骥伏枥②.采菊东篱下③.惊起一滩鸥鹭④.婆娑⑤.天时不如地利⑥.地利不如人和3.A4.D5.（1）C（2）橘猫在文中是一个重要的线索，它贯穿了“我”回外婆家的整个经历。通过描写橘猫的俏皮、可爱以及它与外婆的亲密关系，展现了外婆的爱心和善良，同时也为文章增添了趣味性和生动性。此外，橘猫的行为和态度也在一定程度上反映了人与人之间的关系，如李阿姨对外地人的偏见与外婆的包容形成了鲜明对比。（3）结构上，结尾句与开头相呼应，形成了完整的结构，使文章更加紧凑。内容上，“安稳的”一词不仅表达了“我”对外婆家的依恋和归属感，还暗示了在外婆的关爱下，“我”的心灵得到了安慰和稳定，与文章主题相契合。6.（1）C（2）首先，在楚国