林桂英《百分数的意义和写法教学设计》_第1页
林桂英《百分数的意义和写法教学设计》_第2页
林桂英《百分数的意义和写法教学设计》_第3页
林桂英《百分数的意义和写法教学设计》_第4页
林桂英《百分数的意义和写法教学设计》_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

林桂英《百分数的意义和写法教学设计》演讲者:-1引言2课程背景与教学目标3教学内容与方法4教学步骤与活动设计CONTENTS引言1PART引言1今天我演讲的主题是林桂英老师的《百分数的意义和写法教学设计》百分数作为数学教学中的重要概念,其理解和掌握对于学生数学思维的培养具有深远影响接下来,我将详细介绍本节课的教学设计,希望对大家有所启发和帮助23课程背景与教学目标2PART1.课程背景百分数作为数学中的一个基本概念,具有广泛的应用价值。它不仅在日常生活、商业计算、科学研究等领域中有着广泛的应用,也是培养学生数学思维的重要工具。因此,理解和掌握百分数的意义和写法显得尤为重要课程背景与教学目标2.教学目标本节课的教学目标包括:让学生理解百分数的概念及其在生活中的应用;掌握百分数的读法、写法和基本运算;培养学生的观察力、分析力和归纳能力;激发学生的数学学习兴趣,提高其自主学习能力教学内容与方法3PART教学内容与方法1.教学内容本节课的教学内容主要包括百分数的概念、读法、写法及基本运算。首先介绍百分数的定义、特点和作用;然后通过实例让学生掌握百分数的读法和写法;最后介绍百分数的基本运算,包括加法、减法、乘法和除法教学内容与方法2.教学方法本节课采用的教学方法包括讲解法、实例法、互动法和探究法。通过讲解法让学生理解百分数的概念;通过实例法让学生掌握百分数的读法和写法;通过互动法激发学生的学习兴趣和参与度;通过探究法培养学生的观察力、分析力和归纳能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论