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文档简介

吉林省长春市农安县2023-2024学年八年级上学期数学期末考试试卷

姓名:班级:考号:

题号——总分

评分

一、选择题(每小A更3分,共30分)

i.立方根为()

A.B.1c.tD

3-1

2.在下列实数中,无理数是()

「22

A.1.333B.V3D.^27

3.下列运算正确的是()

53=6235

A.(ab)=abB.aC.(a)=aD.a2-a3=a6

4.若/-依+9是完全平方式,则k的值是()

A.±3B.±6C.3D.6

5.如图所示,在边长为。的正方形中挖掉一个边长为6的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一个矩形,

通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是()

A.a2—h2=(a+ft)(a—b)B.(a+b)2=a2+2ab+b2

C,(a—b)2=a2-2ab+b2D.a2—ab=a(a—b)

6.在下列各命题中,是假命题的是()

A.在一个三角形中,等边对等角B.全等三角形的对应边相等

C.同旁内角相等,两直线平行D.等角的补角相等

7.如图,以4顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交43,4C于点E、F,再分别以点E、F为圆心,

大于:即长为半径画弧,两弧交于点D,作射线ZD,则说明“力。的依据是()

1

c

D.4As

8.下列三角形中,不是直角三角形的是()

A.△ABC中,":乙B:ZC=3:4:5

B.△ABC中,Z.A+Z.B=/-C,

C.△ABC中,a2—必=c2

D.△ABC中,三边之比为6:8:10

9.等腰三角形的腰长为5,底边上的中线长为4,它的面积为()

A.24B.20C.15D.12

10.如图,AABC中,ZC=90°,4。平分ZB4C,AB=10,CD=3,则AABO的面积为()

A.20B.10C.15D.30

二'填空题(每小题4分,共40分)

11.若V^T+(y—2)2=0,则xy=

12.分解因式:36%2—4=.

13.“若ab>0,则a>0,b>0”是命题(选填“真”或“假”).

14.已知直角三角形两直角边长分别为3和5,则斜边长为.

15.用反证法证明命题“在一个三角形中,不能有两个内角为钝角”时,第一步应假

设.

16.为了解某市4万名学生平均每天读书的时间,请你运用数学的统计知识将统计的主要步骤进行排序:

①得出结论,提出建议;

②分析数据;

③从4万名学生中随机抽取400名学生,调查他们平均每天读书的时间;

④利用统计图表将收集的数据整理和表示。

合理的排序是.

17.如图,将一张长方形纸片ABCD按图中那样折叠,若4E=5,AB=12,BE=13,则重叠部分(阴影)

2

的面积是.

18.如图,赵爽弦图是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形EFGH拼成的大正方形ABCD,若4E

5,AB=13,则中间小正方形EFGH的面积是

19.如图,在AABC中,AB的中垂线交边4C于点E,BE=5,CE=3,贝U/1C=.

20.若小4867的三边长分别为10-£1,7,6,当△ABC为等腰三角形时,则a的值为

三'解答题(21-24题各5分,25、26题各7分,27、28题各8分,共50分)

21.已知实数a+9的一个平方根是-5,2b—a的立方根是-2,求2a+b的算术平方根.

22.先化简,再求值:3a(2。2—4a+3)—2a2(3a+4),其中a=—2.

23.已知(久+y)2=l,(x-y)2=49,求%2+y2与久y的值.

3

24.如图,已知CD=6m,AD=8m,^ADC=90°,BC=24m,AB=26m.求图中着色部分的面积.

25.图①、图②、图③均是6x4的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格

点,△ABC的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点

上.

BCBCBC

图①图②图③

(1)在图①中以AC为边,画一个等腰△ACD;

(2)在图②中画AZBE,使AABE与AABC关于直线AB对称;

(3)在图③中画△BAF,使△BAF三△ABC全等.

26.为了解某校九年级学生数学期末考试情况,小亮随机抽取了部分学生的数学成绩(成绩都为整数)为样

本,分为A(90〜100分)、B(89〜80分)、C(79〜60分)、D(59〜。分)四个等级进行统计,并将统计结

果制成如下统计图,请根据图中信息解答以下问题:

(2)请补全条形统计图;

(3)这个学校九年级共有学生1200人,若分数为80分(含80分)以上为优秀,请估计这次九年级学生

期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少?

27.阅读下列材料:

因式分解的常用方法有提取公因式法和公式法,但有的多项式仅用上述方法就无法分解,如/-2xy+

y2-16.我们细心观察这个式子就会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合再运用

平方差公式进行分解.过程如下:

x2—2xy+y2—16=(%—y)2—16—(x—y+4)(%—y—4).这种因式分解的方法叫分组分解法.利用这

种分组的思想方法解决下列问题:

(1)因式分解:a2-Gab+9b2-36;

(2)△ABC三边a,b,c满足a?+c?+2贬—2ab—2bc=0,判断△ABC的形状并说明理由.

5

(1)如图1,△ABC与AZDE均是顶角为40。的等腰三角形,BC、OE分别是底边,

求证:BD=CE;

(2)如图2,AACB和△£)(7£1均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE

填空:ZAEB的度数为;线段3E与AD之间的数量关系是.

(3)拓展探究

如图3,△ACB和ADCE均为等腰直角三角形,乙4cB=ADCE=90。,点A、D、E在同一直线上,CM为

△CCE中OE边上的高,连接3E求线段CM、AE,BE之间的数量关系,并说明理由.

6

答案解析部分

1.【答案】A

3

【解析】【解答】解:,••(_》=_X,

.3/~r1

,,<27=-3,

故答案为:A.

【分析】利用立方根的性质求解即可。

2.【答案】B

【解析】【解答】解:A、1.333不是无理数,不符合题意;

B、国是无理数,符合题意;

C、爷不是无理数.不符合题意;

D、g7=-3,不是无理数,不符合题意;

故答案为:B.

【分析】根据无理数的定义逐项判断即可。

3.【答案】B

【解析】【解答】解:A.(油)5=a5户,不符合题意;

B.a8a2=a6,符合题意;

C.(a2)3--a6>不符合题意;

D.a2-a3—a5,不符合题意;

故答案为:B.

【分析】利用积的乘方、幕的乘方、同底数幕的乘法、同底数塞的除法逐项判断即可。

4.【答案】B

【解析】【解答】解:•••x2-kx+9是完全平方式,

•1•k=+6,

故答案为:B.

【分析】根据完全平方式的特征可得k=±60

5.【答案】A

7

【解析】【解答】根据左边的图形可得:阴影部分的面积=22巧2,根据右边的图形可得:阴影部分的面积=

(a+b)(a-b),

a2—b2=(tz+b)(a—b),

故答案为:A.

【分析】利用不同的表达式表示出阴影部分的面积可得结论.

6.【答案】C

【解析】【解答】解:在一个三角形中,等边对等角,正确,是真命题,则A不符合题意;

全等三角形的对应边相等,正确,是真命题,则B不符合题意;

同旁内角互补,两直线平行,故原命题错误,是假命题,则C符合题意;

等角的补角相等,正确,是真命题,则D不符合题意.

故答案为:C.

【分析】根据假命题的定义逐项判断即可。

7.【答案】A

【解析】【解答】解:由作图知:AE=AF,ED=FD,

又=AD,

:.△AED三△AFD(SSS),

△FAD=△EAD,即NCAC=^DAB,

说明NCZD=的依据是SSS,

故答案为:A.

【分析】利用“SSS”证明△力EQ=LAFD,可得NCAD=乙DAB。

8.【答案】A

【解析】【解答】解:A、AABCtP,乙4:乙B:ZC=3:4:5,设乙4=3k,乙B=4k,乙C=5k,

贝!J:ZA+ZB+ZC=3k+4k+5k=180。,解得:k=15°,

;.ZA=45°,ZB=60°,NC=75°,

...△ABC不是直角三角形,符合题意;

B、△ABC中,ZA+NB=ZC,贝!J:乙4+ZB+“=2"=180。,

:.乙C=90°,

...△ABC是直角三角形,不符合题意;

C、AABC中,a2-b2=c2,贝U:d+c2=a2,.•.△ABC是直角三角形,不符合题意;

D、中,三边之比为6:8:10,

8

设三角形的三边长分别为:6%,8%,10%,

,/(6%)2+(8%)2=36K2+64久2=100/=(io%)2,

...△ABC是直角三角形,不符合题意;

故答案为:A.

【分析】利用勾股定理的逆定理和三角形的内角和逐项判断即可。

9.【答案】D

【解析】【解答】解:如图所示,

;等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是BC上的中线,

BD=CD=3BC,AD同时也是BC上的高线,

BD=7AB2-AD2=V52-42=3-

BC—2BD=6,

11

S>ABC=qBC•AD=]X6x4=12,

故答案为:D.

【分析】先求出BC=2BD=6,再利用三角形的面积公式可得SMBC=^BC-AD=6X4=12。

10.【答案】C

【解析】【解答】解:如图,过点D作DE_LAB于E,

VZC=90°,40平分乙B4C,AB=10,CD=3,

:.DE=CD=3,

":AB=10,

11

:♦SAABD=]43,DE=2x10X3=15.

故答案为:C.

9

【分析】根据角平分线的性质可得DE=CD=3,再利用三角形的面积公式可得SMBD=聂8•DE=*x10X

3=15o

11.【答案】2

【解析】【解答]解:,**V%—1+(y—2)2=0,

••x—1=0,y—2=0,

解得久=Ly=2,

,'.xy=1x2=2,

故答案为:2.

【分析】利用非负数之和为0的性质求出x、y的值,再将x、y的值代入成计算即可。

12.【答案】4(3%+1)(3%-1)

【解析】【解答】解:36久2—4

=4(9/-1)

=4(3%+1)(3K-1),

故答案为:4(3%+1)(3%-1).

【分析】先提取公因式4,再利用平方差公式因式分解即可。

13.【答案】假

【解析】【解答】>:ab>0,

a和b同号,

/.a>0,b>0或a<0,b<0,

.,.命题“若ab>。,则a>0,b>0”是假命题,

故答案为:假.

【分析】利用命题的定义及假命题的定义分析求解即可.

14.【答案】V34

【解析】【解答】解:•••直角三角形的两直角边长分别是3和5,

・••斜边长为J52+3?=V34J

故答案为:V34-

【分析】利用勾股定理求出斜边长即可。

10

15.【答案】在一个三角形中,可以有两个内角为钝角

【解析】【解答】解:用反证法证明命题“在一个三角形中,不能有两个内角为钝角”时,应假设“在一个三角形

中,可以有两个内角为钝角,

故答案为:在一个三角形中,可以有两个内角为钝角.

【分析】利用反证法的证明方法求解即可。

16.【答案】③④②①

【解析】【解答】根据调查和统计的方法和步骤可得:合理的安排为③④②①,

故答案为:③④②①.

【分析】利用调查统计的方法步骤进行分析判断即可.

17.【答案】78

【解析】【解答】根据折叠的性质可得:ZCBD=ZC'BD,

:长方形ABCD,

AAD//BC,

;.NCBD=NADB,

ZEBD=ZEDB,

ABE=DE=13,

二SABDE=|xDExAB=ix13x12=78,

故答案为:78.

【分析】先证出BE=DE=13,再利用三角形的面积公式求出阴影部分的面积即可.

18.【答案】49

【解析】【解答】解:根据题意得,在RtA/BF中,AE=5,AB=13,且ZE=BF=CG==5,

•­AF=7AB2—BF2=V132-52=12,

XVEF=FG=GH=GE=AF-AE,

J.EF=12-5=7,即小正方形EFGH的边长是7,

...小正方形EFGH的面积为7X7=49,

故答案是:49.

【分析】利用勾股定理求出AF的长,利用线段的和差求出EF的长,最后利用正方形的面积公式计算即

可。

19.【答案】8

【解析】【解答】解::AB的中垂线交边AC于点E,BE=5,

11

・•.AE=BE=5,

•・.CE=3,AC=AE+CE,

・•・AC=8,

故答案为:8.

【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等得AE=BE=5,进而根据AC=AE+CE,即可得

出答案.

20.【答案】3或4

【解析】【解答】解:•••△ABC为等腰三角形,

.•.当10—a=6时,

解得a=4,

...三边长为6,6,7

V6+6>7,

..•符合三角形三边的条件,

当10—a=7时,

解得a=3,

...三边长为7,7,6

V6+7>7,

..•符合三角形三边的条件,

的值为4和3.

故答案为:4和3.

【分析】分两种情况:①当10—a=6时,②当10—a=7时,再分别求解即可。

21.【答案】解:由题意得,a+9=25,2b-a=-8.

•'b=4,a=16.

2a+b=32+4=36.

:.2a+b的算术平方根是6.

【解析】【分析】利用算术平方根和立方根的性质,可得到关于a,b的方程组,解方程组求出a,b的值,再

代入求出2a+b的值,然后求出2a+b的算术平方根.

22.【答案】解:原式=6a3—12a2+9(z—6a3—8a2=-20a2+9a

当a=-2时,-20a2+9a=-20x(-2)2+9x(-2)=-98.

【解析】【解答】解:原式=6a3—12a2+9a—6a3—8a2=-20a2+9a,

当a=—2时,-20a2+9a=-20x(-2)2+9x(-2)=-98,

12

故答案为:-98.

【分析】先利用整式的混合运算化简,再将a的值代入计算即可.

23.【答案】解:由题意可知]?+2孙+[=1

[%2-2xy+y2=49

.(x2+y2=25

*xy=—12"

【解析】【分析】利用完全平方公式展开可得[9+9町+?=i再利用整体换元法和二元一次方程组的计

(光/-2xy+V=49

算方法求出/+y2与砂的值即可.

24.【答案】解:在RtzkADC中,

':AC2=AD2+CD2(勾股定理)=82+62=100

:.AC=10

':AC2+BC2=102+242=676=262=AB2

△力CB为直角三角形(勾股定理的逆用),

:阴影部分=SACB-^ACD=2X10x24-2X6x8=96(m2)

【解析】【分析】先利用勾股定理的逆定理证出AACB为直角三角形,再利用三角形的面积公式及割补法求出

阴影部分的面积即可.

25.【答案】(1)解:如图①△4C0,即为所求;

图①

(2)解:如图②AABE,即为所求:

(3)解:如图③ABAF,即为所求.

13

【解析】【分析】(1)根据等腰三角形的定义及作图方法作出图形即可;

(2)利用轴对称图形的定义及作图方法作出图形即可;

(3)利用全等三角形的判定方法及作图方法作出图形即可.

26.【答案】(1)解:等级的人数是20人,占总数的百分比是50%,

这次随机抽取的学生人数:20+50%=40(人);

(2)解:B等级的人数是:40-6-20-4=10(人),补全统计图如下:

(3)解:根据题意得:

1200XX100%=480(人),

4U

这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有480人.

【解析】【分析】(1)利用“C”的人数除以对应的百分比可得总人数;

(2)先求出“B”的人数,再作出条形统计图即可;

(3)先求出“优秀”的百分比,再乘以1200可得答案。

27.【答案】(1)解:a2—6ab+9b2—36=(a—3b)2—36=(a—3b—6)(a—3b+6);

(2)解:AABC是等边三角形,

理由:a2+c?+2庐—2ab—2bc=0,

(a2-2ab+b2)+(c2—2bc+b2)=0,

••(cz—b)2+(b—c)?=0>

V(a-b)2>0,(b-c)2>0,

•\a-b=0f且b—c=0,

••CL—b,且b—c9

••ct—b=c,

14

.♦.△ABC是等边三角形.

【解析】【分析】(1)利用分组分解因式的计算方法求解即可;

(2)将代数式a?+c2+2b2-2ab-2bc=0变形为(a-fo)2+(h-c)2=0,求出a=b=c,即可得到仆ABC

是等边三角形。

28.【答案】(1)证明:VZBXC=ADAE=40°,

ABAC-Z.DAC=^LDAE-Z.DAC,即ZBAD=Z.CAE.

ABC^A40E分别是以BC与DE为底边的等腰三角形,

:.AB=AC,AD=AE.

在△840和4G4E中,

-AB=AC

Z-BAD=Z-CAE^

.AD=AE

:.△BAD=△CAE(SAS),

:.BD=CE.

(2)60°;BE=AD

(3)解:线段CM,

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