2025年新世纪版三年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版三年级数学上册月考试卷564考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、（）除以3没有余数．A.465B.328C.10462、下面的年份中，哪一年份是闰年（）A.1900B.2001C.20083、508+235的和（）A.小于700B.等于700C.大于7004、一个长方形与一个正方形的周长相等．长方形的长是10厘米，宽是6厘米，正方形的边长是（）厘米．A.8B.4C.32D.165、一根铁丝正好可以围成一个长6厘米，宽4厘米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，那么这个正方形的边长是（）厘米．A.5B.10C.206、下面图形不属于轴对称图形的是（）A.B.C.7、由三个十、五个千、四个一组成的数是（）A.354B.3540C.5304D.50348、在一个除法算式里，商和除数都7，余数是5，被除数是（）A.48B.54C.539、比大的分数有（）个．A.8B.9C.无数评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、____个48是240，510是15的____倍，52的70倍是____．11、5个3也可以说成是____的____倍．12、同学们回收废电池1008节，读作______．13、260×5的积的末尾有____个0，125×8的积的末尾有____个0．14、把239+105=344和577-344=233写成一个算式是____．15、算式☆÷5=4△中，余数△最大是____，当余数最大时，☆=____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、2吨棉花与2000千克玉米一样重．____．（判断对错）17、6个30和30个6的得数一样____．（判断对错）18、王老师带领102个同学去参观古生物展览．如果票价都是每人8元，买票一共需要用816元．____．（判断对错）19、一个正方形的边长扩大为原来的2倍，那么面积也扩大为原来的2倍20、一块黑板的面积约是4米．____．（判断对错）21、5673÷7□商一定是三位数．____．（判断对错）22、7分是元，还可以写成0.07元．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共8分)23、数一数；算一算，下面图形的周长各是多少厘米？

24、列式计算：

（1）500的14倍比600多多少？

（2）38乘112与88的和，积是多少？25、小明和小方看同一本有48页的书，小明每天看8页，小方用8天看完，谁看得快？你能用几种方法进行比较？26、列式计算．

（1）9除358的商和余数分别是多少？

（2）一个因数是13，另一个因数是53，两个数的积是多少？评卷人得分五、问答题(共4题，共20分)27、边长是1厘米的正方形。28、长是4厘米，宽是2厘米的长方形。29、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）。

30、评卷人得分六、计算题(共3题，共6分)31、列竖式计算；带*的要验算。

。*692÷443×24401÷47.8-0.9*85×7978×30．32、直接写出得数．

。92÷2=25×80=4.6-1.9=25×0=5.6+2.3=720÷3=90-15=0÷3=298÷5≈31×19≈0.7+0.3=1.6-0.8=33、列竖式计算．

①47×38

②403÷7

③545÷6．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】能被3整除的数的特征：各个数位上数的和能被3整除．【解析】【解答】解：A．4+6+5=15；15能被3整除，符合题意；

B．3+2+8=13；不能被3整除，不符合题意；

C．1+4+6=11；不能被3整除，不符合题意．

故选：A．2、C【分析】【分析】判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数，据此判断各答案中的年份是不是闰年．【解析】【解答】解：1900÷400=4300；

2001÷4=5001；

2008÷4=502；

答：2008年是闰年．

故选：C．3、C【分析】【分析】根据加法的计算法则，算出得数再比较即可．【解析】【解答】解：508+235=743＞700

故选：C．4、A【分析】【分析】由于长方形和正方形的周长相等，可以先根据长方形的周长公式求出长方形的周长，即为该正方形的周长．再根据正方形的周长公式可求正方形的边长．【解析】【解答】解：（10+6）×2

=16×2

=32（厘米）

32÷4=8（厘米）．

答：正方形的边长是8厘米．

故选：A．5、A【分析】解：（6+4）×2÷4

=10×2÷4

=20÷4

=5（厘米）

答：这个正方形的边长是5厘米．

故选：A．

因铁丝的长度不变，所以围成的正方形的周长等于长方形的周长，可用长方形的周长公式：S=（a+b）×2求出铁丝的长；再除以4就是正方形的边长．据此解答．

本题主要考查了学生对长方形的正方形周长公式的掌握情况．【解析】A6、A【分析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解析】【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：选项B；C都是轴对称图形；而A不是轴对称图形；

故选：A．7、D【分析】【分析】由三个十、五个千、四个一组成的数是一个三位数，最高位千位上是5，十位上是3，个位上是4，写这个数时，从高位到低位，写出即可．【解析】【解答】解：由三个十；五个千、四个一组成的数是5034；

故选：D．8、B【分析】【分析】求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．【解析】【解答】解：7×7+5=54；

答：被除数54；

故选：B．9、C【分析】【分析】是分母为9的分数单位，如果一个分母为9的分数含有2、3、4、5个这样的分数单位，那么这样的分数就大于，据此解答即可．【解析】【解答】解：根据分子可得，只要一个分母为9的分数的分子大于1，那么这样的分数就大于，所以比大的分数有无数个．

故选：C．二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】求多少个48是240就是求240里面有几个48，用除法列式解答；求510是15的几倍，就是求510里面有几个15，用除法计算；求52的70倍，也就是求70个52是多少，用乘法计算；分别直接列出算式解答即可．【解析】【解答】解：240÷48=5

510÷15=34

52×70=3640

答：5个48是240；510是15的34倍，52的70倍是3640

故答案为：5，34，3640．11、略

【分析】【分析】根据乘法的意义可知，5个3是多少，列式3×5，也可以说成3的5倍．【解析】【解答】解：5个3是多少；

列式3×5；

也可以说成3的5倍．

故答案为：3，5．12、一千零八【分析】解：1008读作：一千零八．

故答案为：一千零八．

根据整数的读法；从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数．

本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数的情况．【解析】一千零八13、略

【分析】【分析】根据整数乘法的运算法则进行计算，得出结果再填空即可．【解析】【解答】解：260×5=1300；

所以1300的末尾有2个0；

125×8=1000；

所以125×8的积的末尾有3个零．

故答案为：2，3．14、略

【分析】【分析】根据四则很和运算的法则：先算加法，再算减法即可．【解析】【解答】解：577-（239+105）=233

故答案为：577-（239+105）=233．15、略

【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数-1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．【解析】【解答】解：余数最大为：5-1=4；

4×5+4

=20+4

=24

答：余数△最大是4；当余数最大时，☆=24；

故答案为：4，24．三、判断题(共7题，共14分)16、√【分析】【分析】2吨=2000千克，因此棉花和玉米都是2吨或2000千克，一样重．【解析】【解答】解：2吨=2000千克。

所以2吨棉花和2000千克玉米一样重；

故答案为：√．17、√【分析】【分析】根据题意，6个30是30×6，30个6是6×30，分别求出它们的结果，然后再比较解答．【解析】【解答】解：6个30是：30×6=180；

30个6是：6×30=180；

所以；6个30和30个6的得数一样．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】王老师带领102个同学去参观古生物展览共1+102=103人．如果票价都是每人8元，用门票单价×人数计算出总价，再和816元比较判断即可．【解析】【解答】解：（1+102）×8

=103×8

=824（元）

答：买票一共需要用824元．

故答案为：×19、×【分析】【解答】正方形的面积计算公式为边长×边长，则原来正方形的面积可以表示为原面积＝原边长×原边长，如果正方形的边长扩大为原来的2倍，则面积可以表示为现面积＝2倍原边长×2倍原边长＝4倍原面积，所以可以看出正方形的面积扩大为原来的4倍【分析】考察对正方形性质的理解以及正方形面积公式的简单应用，从问题的已知条件出发，逐步分析问题直到得出所要求的问题结论20、×【分析】【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一块黑板的面积应用面积单位，结合数据应用“平方米”作单位，据此解答．【解析】【解答】解：一块黑板的面积约是4平方米；故原题说法错误；

故答案为：×．21、×【分析】【分析】本题根据整数除法的运算法则分析判断即可．【解析】【解答】解：由于除法算式5673÷7□；无论□代表数字几，56＜7□，则商的最高位可商在十位上，即商一定是两位数．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】低级单位分化高级单位元除以进率100，7分=元，根据小数与分数的关系，元=0.07元．【解析】【解答】解：7分=元=0.07元．

故答案为：×．四、解答题(共4题，共8分)23、解（1）5×2×4=40（厘米）

（2）（4+5+4+3+2+1+1+1+2+3+3+1）×2

=30×2

=60（厘米）

（3）（2×7+1×6+4）×2

=（14+6+4）×2

=24×2

=48（厘米）

答：三个图形的周长分别是10厘米，60厘米，48厘米．【分析】

（1）运用平移的方法；原图形可以转化成正方形，边长是：5×2×4=10（厘米），然后计算周长即可．

（2）（3）围成一个图形的所有边长的总和或者说是一个图形绕边线一周的总长度；叫做这个图形的周长；数清楚每个图形的周长由多少个小正方形的边长组成，问题即可得解．

解答此题的关键是：数清楚每个图形的周长由多少个小正方形的边长组成．【解析】解（1）5×2×4=40（厘米）

（2）（4+5+4+3+2+1+1+1+2+3+3+1）×2

=30×2

=60（厘米）

（3）（2×7+1×6+4）×2

=（14+6+4）×2

=24×2

=48（厘米）

答：三个图形的周长分别是10厘米，60厘米，48厘米．24、略

【分析】【分析】（1）首先利用整数乘法的意义求得500的14倍；再减去600即可；

（2）最后求得是积，一个因数是38，另一个因数是112与88的和．【解析】【解答】解：（1）500×14-600

=7000-600

=6400

答：多6400．

（2）38×（112+88）

=38×200

=7600

答：积是7600．25、略

【分析】【分析】用两种方法进行比较：

（1）求出小方每天看的页数进行比较；每天看的页数多，就看的快．

（2）求出小明看完用的总天数，天数少的看的快．【解析】【解答】解：用两种方法进行比较：

（1）小方每天看的页数是：

48÷8=6（页）

8＞6

答：小明看的快．

（2）小明用的天数：

48÷8=6（天）

6＜8

答：小明看的快．26、略

【分析】【分析】（1）被除数是358；除数是9，根据：被除数÷除数=商余数，由此解答即可；

（2）求积，根据：一个因数×另一个因数=积，由此解答即可．【解析】【解答】解：（1）358÷9=397；

答：商是39；余数是7；

（2）13×53=689；

答：两个数的积是689．五、问答题(共4题，共20分)27、如图【分析】【解答】画图；详见答案。

【分析】注意长度，线要画的直28、如图【分析】【解答】画图，详见答案【分析】注意长度，线要画