河南省南阳市多校2024-2025学年八年级上学期期中语文试题（含答案）

南阳市多校2024-2025学年八年级上学期期中

语文试题

注意事项：

本作业共8页，四大题，满分120分，做题时间120分钟，请用黑色水笔或圆珠笔把答案直

接做在上面。

1.小语和父母一同观看了升旗仪式，回家后意犹未尽，写了如下感受。请你阅读后完成下列各题。

今日凌晨4时许，我走进广场，器宇轩昂的人民英雄纪念碑巍然矗立.令我感到分外肃穆。观旗区已

经聚集了上千名观看升国旗的人，大家屏息敛声,翘首以待升国旗时刻的到来。终于，城楼上吹响升旗号

角，升国旗仪式正式开始。随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队护旗编队以抑扬顿挫的正步步伐走过

长安街。6时11分，伴随着振聋发耳责的升旗口令.护旗队员和礼兵行礼，解放军军乐团奏响《义勇军进行

曲》，升旗手高高地扬起国旗，在雄壮的国歌声中，徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微.飘扬的国旗与绚丽多

彩的鲜花交相辉映，可谓是“旗展五星光日月，这份记忆，会深深地镌刻在我的生命里，让我

由（忠衷）地为自己是一个中国人而骄傲。

（1）文段中加粗字注音和括号内字形都正确的一项是（）

A.翘首（qiao）镌刻（juan）忠B.翘首（qiao）镌刻（juan）忠

C.翘首（qiao）镌刻（juAn）衷D,翘首（qiao）镌刻（juan）衷

（2）文段中画横线的四个词语使用正确的一项是（）

A.器宇轩昂B.屏息敛声C.抑扬顿挫D.振聋发耳贵

（3）与文段结尾处“旗展五星光日月”对仗最为工整的一项是（）

A,花开四季丽山川B.花红似火报国心

C.花开满园映神州D.花团锦簇装河山

（4）文段中画线句子有语病，请写出修改意见。

2.古诗文默写。

山川之美，古来共谈。“树树皆秋色，①"（王绩《野望》）是秋意颇浓的山野之美；

“②,③”（崔颍《黄鹤楼》）是登楼远眺的江景之美；

“④，⑤”是白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情，各有不

同：面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“岂不罹凝寒？⑥"（《赠从弟》）的赞叹；面对

情谊深厚的故乡水，李白含蓄地抒发了“⑦，,®"（《渡荆门送别》）

的思乡之情。

3.在读《红星照耀中国》时，有的同学发现“红”字是书中反复出现的字眼，“红星”“红军”“红小

鬼”……请根据书中的具体内容和你的阅读体验谈谈你的理解。

4.给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针

②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权

③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐

④同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土

⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住。能够选择

优美适宜的自然环境。

⑥爱好和平是中华民族的优良传统

A.①④③②⑤⑥B.⑥①④⑤②③C.①④⑤②③⑥D.⑥①④③②⑤

5.班级将开展以“诚信做人”为主题的综合实践活动，请你完成以下任务。

（1）【探“诚信”之义】为了探究诚信的传统内涵，请你收集中国古代关于诚信的一则名言，一个故事

（只填名称）填在下表相应的空白处。

轻诺必寡信

名H

©_________________________

曾子烹彘

故事

②_________________________

（2）【访“诚信”之人】为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个

采访问题，完善下面的采访提纲。

采访提纲

采访主题：挖掘当代诚信的内涵

采访对象：叶石云（2020最美诚信浙江人）

2009年，叶石云的父母相继病逝，仅剩11岁的他毅然决定用瘦小的肩膀扛起父亲因病欠下的债务，

这些债，没有一张借条，当时才上小学五年级的叶石云，根据亲友提供的线索寻找、核实父亲所欠债务，

并将共计3万元的债务记录在册，经年累月，他节衣缩食，勤工俭学，在漫漫还债路中，践行着作为儿子

的担当和承诺。2015年12月26日，17岁的他终于还清了父亲生前欠下的最后一笔100元的债务。2020

年9月24日叶石云被评为“最美诚信浙江人”，他用最简单淳朴的守信和感恩之心，为这个社会注入正能

量。

采访问题：

©.

②_____________________________________________________________

③获得“最美诚信浙江人”称号，你对“诚信”有了哪些新的认识？

（3）【讲“诚信”之美】班级要举行以“诚信”为主题的演讲，小文第一次参加，感到非常紧张。请你告

诉小文几个演讲的技巧，缓解他的紧张情绪。演讲技巧有“表达技巧”“发音要求”“体态语”等。（50

字左右）

二、现代文阅读（共28分）

阅读下文，完成小题。

洒在尘埃中的父亲

朱海梅

①今天是6月20日，是一年一度的父亲节，无论是朋友圈，还是网络，都用不同形式对父亲节进行

宣传，从失去父亲之后，我不敢正视这样内容，总感觉还是昨天，可是父亲离开我已将近七年。

②父亲是一位乡下的老人，一辈子固守着家里的薄田，用自己勤劳的双手将我们兄妹四人养大，并让

我们读书识字，不成为“睁眼瞎”。

③父亲一生不易。听父亲说，他幼年丧父，奶奶靠单薄的身躯勉强支撑着一个四口之家，父亲从小就

跟在哥哥姐姐后面干各种繁重的农活，艰辛长大成人。可是，厄运在父亲中年时又降临这个刚刚安稳快乐

的家庭：我的大伯和姑姑相继因病意外去世，大伯家的大哥又突发大疾病。包括大伯家的大哥，我们三家

9个孩子全都未成年。几家人的重担全压在了父亲一个人的肩上。靠着父亲没日没夜的辛苦劳动，我们九

兄妹都长大成人，其间暗中淌过多少泪，流过多少汗，是没有办法计算的。

④长这么大，很少见父亲流泪，父亲说：“泪早都流干了，任何事情自己不要哭，求人不如求己，哭

能顶个啥用。”父亲是这样说的，也是这样做的。

⑤我的小时候，家里老房子实在没有办法住了。父亲硬生生地在数不清的白天和黑夜里，自己拉上、

和泥、打坯、烧豉，砌墙，几间房子站了起来。那时候小，并不懂事，并不懂得生活的不易，并不知道这

几间房子的家浸透了父亲多少心血汗水。只记得当时父亲太累，随地一躺就很快睡着了，蚊虫在脸上爬他

丝毫不知道。母亲心疼他，让他找人来帮忙，父亲从来没有答应过。

⑥一个男人的刚性，在父亲的身上体现得淋漓尽致。而对人生的任何困难都不说，只是咬紧牙关拼

搏，这是一种多么可贵的品质。现在人到中年的我，一点一点体验着父亲性格的坚韧，熟识父亲和我的人

都说我与父亲极其相似。

⑦在我们兄妹中，父亲是最宠我的，作为家中最小的女儿，我的确如父亲掌心中的明珠。父亲即使到

了八十岁，我们一起上街，父亲都舍不得让我拿东西。

⑧我从小不知天高地厚，对人坦率真诚，热情无私，长大后曾在社会的大舞台上吃了不少亏，可是父

亲总是劝我说：吃亏是福。父亲一辈子，无论是多远的亲戚还是街坊邻居，只要能帮得上的总是尽力相

助，从来不计较自己吃了多少亏。

⑨世路走久了，也像父亲一样经常帮助他人多了，我发现父亲说的是对的。吃亏的确意味着给予和付

出，但也彰显大度和境界。一个人给予别人多了，为他人付出多了，就赢得了他人的尊敬和信赖。不仅收

获了良好的人脉，也积累了众多的福报。所谓有失必有得。舍的出去，才得的回来。能吃亏，才更能获得

幸福。

⑩随着年龄越来越大，父亲已经干不动重的体力活，可是对于一个一辈子挚爱土地的农民来说，不种

地，就等于丢了魂，父亲在村子沟渠的半坡上，垄出一小畦一小畦的土地，或种上一些青菜，或是种上几

棵棉花，也会撒上一些芝麻……种出的成果，往往都出现在我们兄妹家中的餐桌上、衣服上。这些小片的

土地，让父亲享受着年老的价值。直到现在，我家里还有父亲当时送的棉花。如今，我也爱在阳台养花种

菜，延续着父亲对土地的深情。

⑪他的心里有我们，有孙子辈，唯独没有自己。他身上总是那几件破衣服，即使给他买了新的衣服，

也还是舍不得穿。父亲去世后，我们整理物品，发现我和姐姐给他买的秋衣秋裤等，连包装都没有拆。父

亲一辈子都是节省勤俭。

⑫父亲唯一的奢侈，就是喝酒，父亲自己买酒，有来村上卖的散酒，也有村里小卖店的劣酒。我们送

给他的酒，自己从舍不得喝，或是亲戚来了，或是和几位伯伯叔叔在一起，才会拿出这些酒，显摆地喝。

⑬每当母亲告诉我，父亲买劣质酒，我回家总会和他生气，可是没过多久，他还是犯这样的毛病，以

至回家第一件事，就是扔他的酒。我这样做，父亲并不生气，只是说：“看你这妞，那一幅不懂事的

样”。其它人是不敢这样做，也包括母亲。我仗着父亲对我的宠爱，尽情地惹着他生气，现在想来，老人

只要高兴，无论是好的坏的，只要他高兴就好，为什么要打着“爱”的旗号固执改变别人的习惯呢？

⑭后来父亲的病越来越重，瘦得如柴，我只有心疼，却无能无力。他终于洒在尘埃之中，我永远失去

了一个至爱的人。

⑮坟上的草绿了黄，黄了绿，一年一年，父亲已离开我这么久。失去父亲的很长时间内，我总感觉父

亲并没有离去，觉得他好像在某一块田地间干活去了，只是到了吃饭时还没有回家，每一次回老家，我似

乎总是感觉父亲还在田间锄草，或是在哪一垄的田城上吸着旱烟，或是和邻居的叔叔伯伯们蹲在路边闲

聊。

⑯日出日落，在这个没有父亲的父亲节里，我依然想你，我的父亲，因为我知道无论你在天堂还是尘

世，只是换一个地方换一种方式爱我。

⑰耳边再次响起一首歌，一首永远的《父亲》：

总是向你索取，却不曾说谢谢你

直到长大以后，才懂得你不容易

每次离开总是，装作轻松的样子

微笑着说回去吧，转身泪湿眼底

多想和从前一样，牵你温暖手掌

可是你不在我身旁……

（选自郑州教育博客，有删改）

6.这是一篇回忆性散文，请概括父亲不同人生阶段的主要事件。

7.夹叙夹议是本文的特点，找出文中一处议论性的句子，联系上下文体会其作用。

8.文中画线句用了什么描写手法？有什么作用？

①我们送给他的酒，自己从舍不得喝，或是亲戚来了，或是和几位伯伯叔叔在一起，才会拿出这些酒，显

摆地喝。

②坟上的草绿了黄，黄了绿，一年一年，父亲己离开我这么久。

9.结合文章内容，说说“我”从父亲身上得到了哪些教益？表达了我对父亲的什么情感？

诗歌创作课

①文珠老师分配到这所乡镇中学刚满一学期，校长就要求30岁以下的青年教师都要开一门选修课。

分配给文老师的，是诗歌创作课。

②为了备课，文老师把有关诗歌创作入门的书都买了回来，研究如何上好诗歌创作课。然而，一到课

堂上，看到这拨儿孩子亮晶晶的黑眼睛中，有质疑，有期待，还有一丝讪笑，文老师满腹的大道理却怎么

也说不出来。她只好转身在黑板上写了四个大字“我的奶奶”，然后交代：这就是我们今天诗歌创作的标

题。

③下面一片嗤笑声。有学生站起来说：“老师，难道要写一首诗，歌颂祖孙情深？这太没劲了……”

文老师笑着说：“不，我要让大家闭上眼睛，想想奶奶发脾气的时候……”

④这一下，孩子们可有话说了。

⑤有人举手，声称奶奶这会儿准在集市上跟人吵架呢。“那些不知足的买菜人，会把翠生生的蔬菜剥

掉一层，才肯称重，那可是奶奶千辛万苦种出来的菜。奶奶气坏了，会一手抓住顾客的马甲袋，一手拽着

别人猛掰菜帮的手，非要讨个说法，问剥下的菜叶能不能吃，这是不是浪费？”奶奶卖完菜，会挑着买菜

人剥下的菜叶回家，她用这些菜叶烧菜粥、煮面条，一样好味道。奶奶总是说，不要认为只有菜心才甘甜

细嫩，浓霜露水都泼洒在外面的这层菜叶上，这几片叶子，味道真不赖呢。

⑥文老师欣喜地点了点头：“就写这一段，多好的诗，多美的道理。”

⑦另一个孩子说：“这会儿，我奶奶正在练签名呢，签不好，就打自己的右手，骂右手笨，不争

气。”他说爸爸妈妈和叔叔婶婶都在外地打工，他和堂弟、堂妹一直被托付给爷爷奶奶。"之前，我们三

个孩子的作业本和试卷，都是爷爷签名的，我奶奶不识字。每次爷爷签名时，她只负责端茶递水，在一旁

带着崇拜的眼神看着。可是，爷爷去年去世了，奶奶必须学习自己签名了。是我教会了奶奶写她的名

字。”他说，奶奶拿着笔照猫画虎，不免有些急躁：“这笔怎么拿起来比铁耙子还重？”话虽这么说，但

奶奶还是每天坚持认认真真写一百次“倪学仙”三个字。大冷天的，奶奶写字写得左手如冰，右手如火，

出了一头汗。“但我觉得，学写字这件事，把奶奶从痛失爷爷的悲伤中拔了出来，让她对学习新事物有了

自信。”

⑧文老师抬起手，向着那个孩子竖了竖大拇指：”就写这一段，多好的诗，多倔强的心性啊。”

⑨还有一个孩子说：“今年奶奶种的橘子大丰收，这会儿，果贩子正在地头压价呢。”他说奶奶会跟

他们吵嘴，来回掰扯，只为了橘子的收购价能涨两毛钱。但最大最甜的上百斤橘子，奶奶说什么也不肯卖

给果贩子，她要给在外地的儿孙们各邮寄一箱，还要留下一部分，专做橘子香膏。香膏做起来可麻烦了一

一先用小刀把橘皮内侧的白色经络削去，把橘皮切成细末，在石臼中进一步舂烂，加入葵花籽油，隔水蒸

两个小时；接着，把橙黄的香油过滤出来，在油中再加入蜂蜡，隔水加热搅拌，使蜂蜡融化，趁热注入一

个个带盖儿的小瓷瓶中，等待凝固。这就是橘皮香膏了。奶奶不仅给儿媳妇做，给大孙女做，也给出嫁的

女儿做，还留一罐给自己。“每天，梳头洗脸后，奶奶都用小勺儿舀出一点儿香膏，在手腕和脖子后面点

抹开，空气里都会有橘子的清爽香气。邻居们还会取笑奶奶，说她臭美，七十岁了还用香膏。”

⑩孩子们听到这里，哄堂大笑，但接着也许被触动了某根心弦，所有的人都静默了。讲故事的孩子脸

上也浮起一丝羞愧。这帮粗心的、活蹦乱跳的孩子，从没这样仔细地观察过自己的奶奶奶奶也许仍像

少女一样，会打心眼里渴望能戴花、能爬树割蜂蜜、能摸鱼捞虾吧？因此，她才固执地保留了古法制香膏

的手艺。

⑪文老师想继续点拨面前这个动情讲述的孩子，忽然，她把手收了回来。她觉得，诗歌课讲技巧不重

要，重要的是让孩子们睁大眼睛，去探寻长辈的内心世界，去审视大地上有情的万事万物。

⑫不一会儿，教室里一片蚕吃桑叶般的书写声。文老师意识到，创作一首敏锐而独特的小诗，并非她

这个老师的功劳，在孩子们心灵深处，诗歌的泉眼本来就在，她只不过是拨开落叶，清理乱石，让这些泉

眼重见天日，泉水汩汩流淌而已。

（选自《羊城晚报》，有改动，作者明前茶）

10.作品写了三个奶奶，她们分别因什么事而发脾气？

11.文中写同学发言后，大家先“哄堂大笑”，接着“都静默了”。请揣摩同学们“静默”时的心理。

12.文中画横线的句子都是文老师说的话，它们有什么作用？请结合全文，从内容和结构两方面简要分

析。

“不，我要让大家闭上眼睛，想想奶奶发脾气的时候……”

“就写这一段，多好的诗，多美的道理。”

“就写这一段，多好的诗，多倔强的心性啊。”

13.阅读了这篇作品，你从中获得了哪些启示？

三、古诗文阅读(共14分)

阅读下面两个文段，完成各题。

【甲】

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀

民亦未寝，相与步于庭中。庭下如积水空明，水中藻、若交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但

少闲人如吾两人者耳。

【乙】

西湖念语①

［宋］欧阳修

昔者王子猷之爱竹，造门不问于主人。陶渊明之卧舆，遇酒便留于道士。况西湖之胜概，擅东颍之佳

名。虽美景良辰，固多于高会②。而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂

听安问属官而属私曲水临流自可一觞而一咏。至欢然而会意,亦傍③若于无人。乃知偶来常胜于特来，前

言可信。所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阕之辞，写以新声之调，敢阵簿伎，聊佐清欢。

【注释】①此文写于欧阳修辞官退休流连颍州西湖山木之时。②高会：盛大的宴会。③傍，同“旁”。

14.解释下面句子中加点的字、

(1)念无与为乐者念：

(2)盖竹柏影也。盖:

15.用“/”给下面句子断句。(限断三处)

鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流自可一觞而一咏

16.用现代汉语写出下面句子的意思。

何夜无月？何处无竹柏？但不闲人如吾两人者耳。

17.【甲】【乙】两文中的“闲人”有多重内涵。请结合内容，说说你的理解。

阅读下面一首诗，完成各题

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

18.《使至塞上》颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“直”“圆”二字锤炼，亦极自

然“，你怎么理解这一说法？

19.古代诗词中“雁”的意象非常丰富。诗人借“雁”或抒发思乡之情：或比拟自身，表达孤寂飘零之

感；或渲染气氛，写悲壮凄凉之景……请你谈谈对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这句诗的理解，并说明诗

人借“雁”的意象表达了怎样的情感？

四、作文（50分）

20.生活中总有些事情让你难忘，总有些人值得你仰望；他们像一道光，照亮了你心里最深的地方……

读了以上文字，引起了你哪些回忆？

请以“他（她）是我心底的光”为题目，写一篇写人记事的文章。

要求①在题目横线上填写恰当的词语（例如“温暖”“灿烂”“明亮”等），使文题完整，然后写作。②

记叙出具体的事情，文从字顺，条理清楚，说真话、抒真情，中心突出。③文中不得出现真实的人名、校

名、地名，不少于600字。

21.题目：

生活需要在奋斗中实现理想，生活需要在挫折中磨砺意志，生活需要在宽容中加深理解，生活需要在

关爱中增进感情……生活是一幅画，有五彩缤纷的色彩；生活是一首歌，有高亢低沉的旋律……

请以“生活需要”为题目，写一篇文章。

要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（3）字迹工整，

书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

南阳市多校2024-2025学年八年级上学期期中

语文试题简要答案

口题答案】

【答案】（1）D（2）B（3）A

（4）在“徐徐”前加上“国旗”。

【2题答案】

【答案】①.山山唯落晖②.晴川历历汉阳树③.芳草萋萋鹦鹉洲（4）.乱花渐欲迷人眼

⑤.浅草才能没马蹄⑥.松柏有本性⑦.仍怜故乡水⑧.万里送行舟

【3题答案】

【答案】“红”不仅仅是红五星的颜色，而且是一种精神象征。可以理解为革命热情，不畏艰难，不怕牺

牲，奋力拼搏的象征。在“长征”中，我们看到红军战士们冒着枪林弹雨，赴汤蹈火飞夺泸定桥，还看到

他们在物资极度缺乏的情况下，爬雪山，过草地。也可以理解为积极与乐观的精神象征，红军战士不管行

军多疲乏，也不觉得苦；而“红小鬼”做事耐心、勤劳，空余时间还肯努力学习。

【4题答案】

【答案】D

【5题答案】

【答案】（1）①.言不信者，行不果。/人无信不立。/君子一言，驷马难追。②.商鞅立木/尾生

抱柱/季布一诺（或：一诺千金）/晋文公不贪伐原之利（或：退避三舍）/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不

弃虞人之期

（2）①.示例：①在还债的过程中都经历了哪些艰难？②.②对于你为父亲还债这件事，周围人

是如何看待的？③是什么一直支撑着你坚持下去的呢？

（3）示例：小文，深呼吸，不要紧张！注意要大胆的面对观众，面带微笑，放松心情。声音清晰，音量要

适中，有抑扬顿挫的感觉。站姿自然、沉稳，同时辅以合适的手势动作等。记住，成败不重要，发挥出最

好的自己就好。

二、现代文阅读（共28分）

【6〜9题答案】

【答案】6.幼年丧父，从小干繁重农活艰辛长大；中年姐姐哥哥去世，靠自己努力撑起三个家庭生活；全

程自己盖房；教育孩子吃亏是福；老年：舍不得穿新衣、爱喝酒却舍不得喝儿女送的酒，八十岁上街也不

让女儿拿东西，在村子半坡上垄地种菜种棉花等送我们。

7.例：一个男人的刚性，在父亲的身上体现得淋漓尽致。面对人生的任何困难都不说，都咬紧牙关，这是

一种多么可贵的品质。这是对上文父亲很少流泪、自己盖房子事件的总结性评价，概括了父亲刚性、坚毅

的性格特点。

8.①对父亲喝酒的细节描写，表现出父亲的节俭朴实和对子女孝敬的自豪满足。②环境描写，通过坟头草

的青黄变化表现时间流逝，说明父亲不知不觉中已经离世多年，渲染一种悲凉的心情。

9.例：父亲面对人生困难不说只是咬紧牙关拼搏，我也养成了坚毅的性格；父亲教育我吃亏是福，我也喜

欢帮助别人；父亲挚爱土地，让我们享用他的劳动成果，使我也喜欢了种花草。表达了我对父亲的感激、

敬爱、思念、愧疚之情。

【1073题答案】

【答案】10.①买菜人把翠生生的蔬菜剥掉一层才肯称重；②练签名，签不好；③果贩子正在地头压价，

奶奶为了橘子的收购价能涨两毛钱。

11.原来奶奶也有自己的追求，只是我们在生活中却很少关注她，忽略了她，甚至把她的追求当成笑话，突

然间觉得自己无地自容，对不住奶奶。

12.内容上：写出了文老师引导学生写诗歌以及对学生讲述的内容进行评价，体现出文老师对孩子们的鼓励

和以及对奶奶的赞美，也体现了文老师教学有方，善于启发学生，推动故事情节的发展；结构上：前后照

应，揭示文章的主旨。

13.例如：诗歌来源于生活，生活之美就在我们的身边，要有一颗发现美的眼睛。

三、古诗文阅读（共14分）

【1477题答案】

【答案】14.①.考虑，想到②.大概是

15.鸣蛙暂听/安问属官而属私/曲水临流/自可一觞而一咏。

16.哪个晚上没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

17.示例：（1）清闲之人。苏轼和欧阳修，一个被贬，一个辞官退休，这样的处境使他们有时间走进自然,

亲近清风明月。

（2）恬适之人。苏轼因心境空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象：欧阳修“并游”“独

往”“至欢然而会意，亦傍若于无人”，留恋于山水间，自得其乐。

（3）旷达之人。“但少闲人如吾两人者耳”一句中的“但”字显示了苏轼在逆境中的旷达。欧阳修辞官之

后，“鸣蛙暂听，安问属官而属私”（“曲水临流，自可一觞而一咏”），心无挂碍，平和旷达。

【18~19题答案】

【答案】18.①“直”“圆”二字的锤炼之处就在于构成壮美的画面，富有视觉感；②其自然之处，在于符

合塞外现实的情境。

19.①诗人以“蓬草”“归雁”自喻，说自己像随风而去的蓬草一样出使汉塞，像北飞的归雁一样进入胡天。②

表达了诗人被排挤出朝廷后难言的激愤抑郁之情和孤独飘零之感。

四、作文（50分）

[20题答案】

【答案】例文：

他是我心底最亮的光

在生活的漫漫黑夜里，总有一些人如星辰般闪耀，照亮我们前行的道路。于我而言，邻居李爷爷就是

那束最亮的光，温暖且明亮，驱散了我心中的阴霾。

李爷爷年逾古稀，头发斑白，但精神矍铢，脸上总是洋溢着和蔼的笑容。他是一位退休教师，一生