2025年粤教沪科版选择性必修三生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版选择性必修三生物下册阶段测试试卷970考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、从转基因牛、羊乳汁中提取药物工艺简单，甚至可直接饮用治病。如果将药用蛋白基因转入动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中，从转基因牛、羊尿液中提取药物比从乳汁中提取药物的更大优越性在于（）A.技术简单B.膀胱上皮细胞容易表达药用蛋白C.膀胱上皮细胞全能性较高D.无论是雌性还是雄性个体，在任何发育时期都可以产生所需药物2、利用含抗四环素基因的质粒将不含抗四环素基因的大肠杆菌改造成工程菌，生产鼠的β-珠蛋白，相关操作不合理的是（）A.用含抗四环素基因的质粒构建基因表达载体B.利用反转录技术获得β-珠蛋白基因C.用含有四环素的培养基筛选导入重组质粒的工程菌D.用Ca2+处理有四环素抗性的大肠杆菌使其变成感受态3、转基因食品的广告充斥着我们的生活，下列广告中科学的是（）A.该转基因食品，绿色健康，对人体有百益而无一害B.该转基因水果，只在叶片中有目的基因，水果中没有C.此转基因食品，经过严格的安全评估，可以放心食用D.只要转基因食品和天然食品化学本质相同就对身体无害4、下列关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述，错误的是（）A.由受精卵发育为囊胚的过程中每个细胞的核质比逐渐增大，胚胎中DNA总量逐惭增加B.胚胎发育至囊胚期即开始了细胞分化，细胞分化是基因选择性表达的结果C.囊胚从透明带中伸展出来称为孵化，这之前属于卵裂期D.滋养层细胞在囊胚期已发育成胎膜和胎盘并可用于性别鉴定5、在现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的是。选项方案目的A将胰岛素基因导入大肠杆菌，进行培养大量生产人胰岛素B体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官C通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体D用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液

A.AB.BC.CD.D6、下图是4种限制酶的识别序列及其酶切位点，下列叙述错误的是（）

A.不同类型的限制酶切割后，有的产生黏性末端，有的产生平末端B.不同类型的限制酶切割后可能产生相同的黏性末端C.用酶1和酶2分别切割目的基因和质粒，连接形成重组DNA分子后，重组DNA分子仍能被酶2识别D.用酶3和酶4分别切割目的基因和质粒后，其产物经T4DNA连接酶催化不能连接形成重组DNA分子7、dMAb技术是一种通过DNA编码产生单克隆抗体的技术，比传统单克隆抗体制备方法更有发展潜力。此前发表的研究显示，以埃博拉病毒为目标且高度优化的基于DNA的单克隆抗体，单次给药在小鼠血液中产生了高水平的抗体表现。下图是dMAb技术在埃博拉病毒感染疾病的临床研究中的操作流程。相关叙述错误的是（）

A.dMAb技术需要通过抗体结构1和结构2的氨基酸序列来人工合成目的基因1、2B.构建重组质粒时所需的工具是限制酶和DNA连接酶C.与传统利用杂交瘤细胞生产单克隆抗体的技术相比，dMAb技术的优势之一是产生抗体的细胞种类不局限于免疫细胞D.过程②是基因工程的核心步骤，重组质粒导入埃博拉病毒感染者的肌肉细胞常用方法是显微注射法评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、营养缺陷性菌株是野生型菌株经过人工诱变或自发突变失去合成某种成长因子的能力；只能在补充了相应的生长因子的基本培养基中才能正常生长的变异菌株。某研究小组对酵母菌用紫外线照射后将其接种到甲培养皿的培养基上，一段时间后将甲培养皿的菌落影印接种（不改变菌落位置）到乙；丙两培养皿的培养基中，进一步培养得到如下图所示结果。

下列分析正确的是（）A.接种到甲培养皿采用的是稀释涂布平板法B.甲、丙两培养皿中的培养基是基本培养基C.甲培养皿中菌落数有可能比接种的酵母菌数少D.甲、乙、丙三个培养皿都可能存在营养缺陷型9、如表为不同动物受精卵发育成胚胎进入子宫的时间（小时）；依据题表分析正确的是（）

。动物种类2细胞4细胞8细胞16细胞桑葚胚进入子宫时受精卵的发育天数和发育阶段小鼠24～3838～5050～6060～7068～803牛27～4244～6546～9096～120120～1444～5马2430～3650～607298～1066A.小鼠胚胎进入子宫时的发育程度比牛的高B.体外马胚胎移植到子宫时选择16细胞阶段C.受精卵发育的阶段顺序为2-4-8-16-桑葚胚D.2-4-8-16细胞发育阶段进行的是有丝分裂10、嵌合体是指由两个或两个以上具有不同遗传物质的细胞系形成的聚合胚胎发育而成的个体嵌合体的制备是研究干细胞体内分化能力的有效方法之一，有望在未来为解决器官移植供体短缺等医学难题开辟新的方向。研究人员将小鼠诱导性胚胎干细胞（ES）注入到猪的囊胚期胚胎后获得猪一鼠嵌合体。下列相关叙述正确的是（）A.培育嵌合体与克隆动物的生物学原理不相同，前者运用的是细胞的增殖与分化后者是动物细胞核的全能性B.胚胎干细胞具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞的潜能C.将胚胎干细胞注入猪囊胚的滋养层处才能获得猪—鼠嵌合体D.若培育出“人—兽嵌合体”将会面临与克隆人一样的伦理问题11、根据某基因上游和下游的碱基序列；设计合成了用于该基因PCR的两段引物（单链DNA）。引物与该基因变性DNA（单链DNA）结合为双链DNA的过程称为复性。下图是两引物的Tm（引物熔解温度，即50%的引物与其互补序列形成双链DNA分子时的温度）测定结果，以下分析正确的是（）

A.两引物分别与DNA的两条互补单链结合，是子链延伸的起点B.PCR过程中，复性温度应低于引物的Tm值以提高PCR效率C.若两引物的脱氧核苷酸数相同，推测引物2的（G＋C）含量较高D.适当减少引物2的脱氧核苷酸数，可使其Tm值接近引物112、某种病毒的主要表面抗原为S蛋白，用S蛋白制备的单克隆抗体可用于该种病毒的检测。下列说法正确的是（）

A.B淋巴细胞分离自经S蛋白免疫过的小鼠B.稀释培养后多孔玻璃板中的杂交瘤细胞数目可能不到细胞总数的一半C.集落①的细胞既能无限增殖又能产生单克隆抗体D.集落②～④的细胞可用于扩大化培养生产单克隆抗体评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、载体具备的条件：①_____。②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。③______。14、基因工程取得了突飞猛进的发展。_____、_____等技术的应用不仅使生命科学的研究发生了前所未有的变化，而且在实际应用领域，如____、_____、_____、______等方面也展示出美好的应用前景。抗虫棉中的抗虫基因来自_____，抗虫基因作物的使用，不仅减少了_____，降低了____，而且还减少了_____。15、在___________条件下，DNA与___________反应呈现______________，因此_____________可以作为鉴定DNA的试剂。16、概念：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的______，将它分散成______，然后放在适宜的______中，让这些细胞______。17、沙门氏菌是一种常见的食源性致病菌；被感染了沙门氏菌的人或带菌者的粪便污染的食品，会使人发生食物中毒。沙门氏菌的最适繁殖温度为37°C，在20℃以上即能大出繁殖，其对热抵抗力不强，在60℃的条件下15min就能被杀死。肉桂精油是从肉桂树中提炼获得的，具有不溶于水；易溶于有机溶剂且易挥发的特性，能抑制沙门氏菌的繁殖。回答下列问题：

（1）培养沙门氏菌时要进行无菌操作，常用的灭菌方法有________（答出两种）。用平板培养沙门氏菌时一般需要将平板________（填“倒置”或“正置”）。单个细菌在平板上会形成菌落，研究人员通常可根据菌落的形状、大小和颜色等特征来初步区分不同种的微生物，原因是________。

（2）从鸡粪便取样，经选择培养后需要经过一系列________才能将样品涂布到鉴别培养基上。对获得的沙门氏菌常采用________的方法长期保存。

（3）根据题干信息，为避免食用被沙门氏菌污染的食品而引发的食物中毒，家庭中储存、加工食品的方法是________。

（4）根据肉桂精油的化学特性，可采用________法来提取，提取过程中影响精油品质的因素有________。18、首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了______，方法是采用______。评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)19、要对蛋白质的结构进行设计改造，最终必须通过改造氨基酸序列来完成。（选择性必修3P94）()A.正确B.错误评卷人得分五、综合题(共4题，共32分)20、化合物S被广泛应用于医药、食品和化工工业、用菌株C可生产S，S的产量与菌株C培养所利用的碳源关系密切。为此，某小组通过实验比较不同碳源对菌体生长和S产量的影响，结果见表。碳源细胞干重（g/L）S产量（g/L）葡萄糖3.120.15淀粉0.010.00制糖废液2.300.18

回答下列问题。

(1)通常在实验室培养微生物时，需要对所需的玻璃器皿进行灭菌，灭菌的方法有______（答出2点即可）。

(2)由实验结果可知，菌株C生长的最适碳源是______；用菌株C生产S的最适碳源是______。菌株C的生长除需要碳源外，还需要______（答出2点即可）等营养物质。

(3)由实验结果可知，碳源为淀粉时菌株C不能生长，其原因是______。

(4)若以制糖废液作为碳源，为进一步确定生产S的最适碳源浓度，某同学进行了相关实验。请简要写出实验思路：______。

(5)利用制糖废液生产S可以实验废物利用，其意义是______（答出1点即可）。21、体细胞胚发生是植物体细胞经体外培养再生成胚状体并发育为完整植株的过程。研究发现L基因在棉花胚状体形成过程中差异表达；研究者对其功能进行研究。

(1)棉花体细胞胚发生通过_____技术实现，外植体需经过_____形成非胚性愈伤组织，再分化成胚性愈伤组织并进一步形成胚状体。

(2)研究者取L基因过表达和干扰L基因表达的转基因棉花的下胚轴；接种在培养基上诱导胚状体的发生，结果如图1。

①培养基应含有_____（有机物、无机物至少各1种）等营养物质。接种前，下胚轴需进行_____处理。

②据图1可知，L基因表达_____胚性愈伤组织的提前分化。

(3)L基因表达产物可结合靶基因启动子并激活转录；研究发现L基因过表达的棉花细胞中P蛋白含量增加。为探究P基因是否为L基因调控的靶基因，研究者克隆出P基因的启动子，经处理后连接荧光素酶（LUC）基因构建表达载体，导入烟草的原生质体，结果如图2。

实验组原生质体还应导入_____。

结果说明_____。

(4)P蛋白可抑制生长素极性运输。为探究生长素运输对胚状体形成的影响，研究者将生长素运输抑制剂添加到培养基中，检测胚性愈伤组织的分化率；结果如图3。

①比较图1、图3结果，表明生长素运输抑制剂处理可以_____。

②实验结果不能说明“L基因仅通过影响生长素的运输进而影响胚状体的形成”，理由是_____。22、科研人员利用转基因技术将抗TMV基因（一种抗烟草花叶病毒的基因）转人到烟草细胞中；从而培育出抗TMV的烟草，主要流程如图所示。请回答下列问题。

(1)科研人员通过逆转录的方法人工合成目的基因，并利用PCR技术进行扩增，在PCR反应体系中除了含有缓冲溶液、目的基因、原料之外，还应含有________。

(2)构建重组Ti质粒时需要使用________将目的基因和Ti质粒进行拼接，这类酶的作用是恢复被同种限制酶切开的______。重组Ti质粒中包含启动子、终止子及抗生素抗性基因等，其中启动子是_________的部位；从而驱动目的基因的转录。

(3)构建成功的重组Ti质粒常用_________法导入到烟草细胞中。将烟草细胞培养在含卡那霉素的培养基中的目的是____________，从而培育出抗TMV的烟草植株。23、结核病是由结核杆菌引起的人畜共患病。结核杆菌通常以气溶胶形式传播；气溶胶颗粒被肺泡吞噬细胞吞噬，吞噬细胞破裂导致结核杆菌在机体内进一步传播。羊痒病是由正常细胞的非致病性朊蛋白异构化为痒病朊蛋白所致。为研制既能抗结核病又能抗羊痒病的双抗羊，科学家进行了如下操作。

（1）将山羊吞噬细胞特异性启动子MRS与小鼠SP110基因形成融合基因，用_______将融合基因与质粒构建成重组质粒，导入山羊肺泡吞噬细胞（组2）。以_________（组3）和转入空质粒的山羊吞噬细胞为对照组（组1）。分别接种等量的结核杆菌，72h后加入_________使吞噬细胞破裂，取裂解液进行涂布培养，结果如图1。由图可知小鼠SP110基因可用于双抗羊的研制，依据是_________。

（2）非致病性朊蛋白是由山羊13号染色体上的PRNP基因的第三外显子控制合成的；PRNP基因的结构如图2。

以L4和R1为识别位点设计TALEN敲除载体，对山羊成纤维细胞L4与R1之间的序列实施定点敲除。请根据上述信息，写出检测敲除是否成功的思路，并描述敲除成功的实验结果_________。

（3）将TALEN敲除载体与供体DNA载体共转化幼羊成纤维细胞；可将SP110基因定点敲入PRNP基因的第三外显子中，原理如图3。请指出图4中的数字分别代表的结构。

1_________2________3_________4___________经_________检测；成纤维细胞的SP110基因表达量明显下降。

（4）欲用上述细胞获得双抗羊，需要用到的技术有__________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

1；基因工程技术的基本步骤：①目的基因的获取。②基因表达载体的构建。③将目的基因导入受体细胞。④目的基因的检测与鉴定。

/2；从转基因牛羊尿液中提取药物不受时间和性别的限制；而从动物乳汁中提取药物则受到限制。

【详解】

利用动物乳腺生物反应器生产药物要受动物性别和发育期的限制；若从尿液中获取药物，则无论是雌性还是雄性个体，在任何发育期都可以产生所需药物，D正确。

故选D。2、D【分析】【分析】

质粒作为基因工程的运载体；要含有标记基因，以便筛选。利用含抗四环素基因的质粒将大肠杆菌改造成工程菌时，应选用不含有四环素抗性基因的大肠杆菌。导入重组质粒的大肠杆菌能抗四环素，所以最后要用含有四环素的培养基筛选导入重组质粒的工程菌。

【详解】

A；用含抗四环素基因的质粒构建基因表达载体；其中抗四环素基因作为标记基因，以便筛选导入目的基因的受体细胞，A正确；

B；目的基因是β一珠蛋白基因；可以用反转录技术获得，即从小鼠特定细胞中提取mRNA作为模板，逆转录形成目的基因，B正确；

C；用含抗四环素基因的质粒构建基因表达载体；其中抗四环素基因作为标记基因，导入重组质粒的大肠杆菌能抗四环素，所以最后要用含有四环素的培养基筛选导入重组质粒的工程菌，C正确；

D；质粒中含有四环素抗性基因作为标记基因；则选用的大肠杆菌应不含有四环素抗性基因，D错误。

故选D。3、C【分析】【分析】

1；基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；其中标记基因常用抗生素抗性、荧光标记基因等。

2；转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。

【详解】

转基因食品在走进市场前是进行过严格的安全评价的；比以往任何一种食品的安全评价都要全面和严格，包括环境安全评价；毒性安全评价、致敏性安全评价等。因此“此转基因食品，经过严格的安全评估，可以放心食用”这一广告是科学的。

故选C。

【点睛】

本题考查转基因食品，要求考生掌握转基因技术及其应用，以及其食品安全性，具备一定的获取信息的能力。4、D【分析】【分析】

胚胎发育过程：

（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂；数量增加，胚胎总体积不增加；

（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎（之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞）；

（3）囊胚：细胞开始分化；其中个体较大的细胞叫内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔（注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化）；

（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层；下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔（细胞分化在胚胎期达到最大限度）。

【详解】

A；从受精卵到囊胚的发育为卵裂期；卵裂期因细胞有丝分裂导致细胞数量增加，但胚胎总体积并不增大，所以每个细胞的核质比增大，胚胎中DNA因细胞数量的增加而增加，A正确；

B；胚胎发育至囊胚时即开始了细胞分化；细胞分化的实质是基因的选择性表达，B正确；

C；胚胎的早期发育在透明带内进行的阶段称为卵裂期；囊胚发育到一定阶段会被从透明带内挤压出来，这一过程称为孵化，C正确；

D；囊胚分为内细胞团和滋养层；其中滋养层将发育为胎膜和胎盘，但这发生在囊胚期之后，D错误。

故选D。5、C【分析】【分析】

【详解】

制备单克隆抗体是通过动物细胞融合得到的杂交瘤细胞实现的；所以C错。

故选C

【点睛】6、D【分析】【分析】

限制性核酸内切酶（限制酶）；来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的；功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性；结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。分析图解：酶1和酶2切割会形成黏性末端，并且形成的末端序列相同；酶3和酶4切割会形成平末端。

【详解】

不同类型的限制酶切割后，有的产生黏性末端（酶1和酶2），有的产生平末端（酶3和酶4），A正确；不同类型的限制酶切割后可能产生相同的黏性末端，如图中的酶1和酶2，B正确；用酶1和酶2分别切割目的基因和质粒，形成的末端序列相同，连接形成重组DNA分子后，重组DNA分子仍能被酶2识别，C正确；用酶3和酶4分别切割目的基因和质粒后形成平末端，其产物经T4DNA连接酶（即可连接黏性末端；也可连接平末端）催化可以连接形成重组DNA分子，D错误，故选D。

【点睛】

本题考查了基因工程的有关知识，解题关键要能够掌握基因工程的操作工具，识记不同限制酶的作用特点，明确具有不同末端序列的平末端均可以经T4DNA连接酶催化连接。7、B【分析】【分析】

1.传统单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应；之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。

2.蛋白质工程是指在基因工程的基础上；结合蛋白质结晶学，计算机辅助设计和蛋白质化学等多学科的基础知识，通过对基因的人工定向改造等手段，对蛋白质进行修饰；改造和拼接，以生产出能满足人类需要的新型蛋白质的技术。

【详解】

A、dMAb技术涉及到蛋白质工程；需要通过抗体结构1和结构2的氨基酸序列人工合成目的基因1和2，再将目的基因1和2导入患者细胞，使其合成埃博拉病毒的抗体，从而与埃博拉病毒的抗原结合，A正确；

B；重组质粒的构建所需的工具有限制酶、DNA连接酶以及质粒（载体）；B错误；

C；传统利用杂交瘤细胞产生单克隆抗体利用的是B细胞和骨髓瘤细胞形成的杂交瘤细胞；图示中将抗体基因（基因1和2）导入骨骼肌细胞，也能产生抗体，不再局限于免疫细胞，C正确；

D；过程②是重组质粒即重组表达载体的构建；是基因工程的核心步骤，重组质粒导入埃博拉病毒感染者的肌肉细胞（动物细胞）常用方法是显微注射法，D正确。

故选B。二、多选题(共5题，共10分)8、A:C【分析】【分析】

①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板；接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。

②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过足够稀释后；均匀涂布在培养皿表面，经培养后，可形成单菌落。

【详解】

A；甲培养皿的菌落均匀分布；接种方法应为稀释涂布平板法，A正确；

B；甲、丙培养基菌落数目多；包括野生型酵母菌菌株和某种营养缺陷型酵母菌菌株，乙培养皿菌株是某种营养缺陷型酵母菌菌株，乙培养皿的培养基是基本培养基，甲和丙是加入了同种营养成分的培养基，B错误；

C；由于基因突变具有不定向性；接种到甲培养皿的酵母菌可能还有其他营养缺陷型，且有些菌落不一定由一个酵母菌形成，所以，甲培养皿中菌落数有可能比接种的酵母菌数少，C正确；

D；乙培养皿的培养基是基本培养基；形成的菌落只可能是野生型菌落，D错误。

故选AC。9、A:C:D【分析】【分析】

分析表格：不同动物胚胎发育的时间及进入子宫的时间不同；小鼠在胚胎发育3天进入子宫，牛在胚胎发育4-5天进入子宫，马在胚胎发育6天进入子宫。

【详解】

A；小鼠胚胎在发育3天进入子宫；此时处于桑椹胚时期，牛在胚胎发育4-5天进入子宫，此时处于16细胞时期，故小鼠胚胎进入子宫时的发育程度比牛的高，A正确；

B；马在胚胎发育6天进入子宫；此时大概处于囊胚期，故体外马胚胎移植到子宫时选择囊胚期，B错误；

C；由表格信息可知；受精卵发育的阶段顺序为2-4-8-16-桑椹胚-囊胚期，C正确；

D；2-4-8-16细胞发育阶段进行的是有丝分裂；不改变遗传物质，D正确。

故选ACD。10、A:B:D【分析】【分析】

1；胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理。选择遗传特性和生产性能优秀的供体；有健康的体质和正常繁殖能力的受体，供体和受体是同一物种。并用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。②配种或人工授精。③对胚胎的收集、检查、培养或保存。配种或输精后第7天，用特制的冲卵装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来（也叫冲卵）。对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段。直接向受体移植或放入-196℃的液氮中保存。④对胚胎进行移植。⑤移植后的检查。对受体母牛进行是否妊娠的检查。

2；胚胎移植的生理学基础：①动物发情排卵后；同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。②早期胚胎在一定时间内处于游离状态。这就为胚胎的收集提供了可能。③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。这为胚胎在受体内的存活提供了可能。④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。

【详解】

A；培育嵌合体的生物学原理是细胞的增殖和分化；克隆动物的生物学原理是动物细胞核具有全能性，两者的原理不相同，操作方法有差别，A正确；

B；由题干信息“将小鼠诱导性胚胎干细胞（ES）注入到猪的囊胚期胚胎后获得猪一鼠嵌合体”可知；胚胎干细胞分化程度低，具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞的潜能，B正确；

C；滋养层细胞将来发育成胎膜、胎盘；内细胞团将来发育为胚胎的各种组织、器官，故应将胚胎干细胞注入猪囊胚的内细胞团处才能获得猪—鼠嵌合体，C错误；

D；若培育出“人—兽嵌合体”将会面临与克隆人一样的伦理问题；是不道德的，D正确。

故选ABD。

【点睛】11、A:B:C:D【分析】【分析】

分析曲线图：引物2的Tm高于引物1；说明引物2的热稳定性较高。

【详解】

A；PCR过程是目的基因DNA受热变性后解链为单链；引物与单链互补结合，合成的子链在Taq聚合酶的作用下进行延伸，所以两引物分别与DNA的两条互补单链结合，是子链延伸的起点，A正确；

B；PCR过程中；复性温度应低于引物的Tm值以提高PCR效率，B正确；

C；DNA含有的氢键数越多；其热稳定性越高，而A和T碱基对间有两个氢键，C和G碱基对间有三个氢键，曲线图显示：引物2的Tm高于引物1，说明引物2的热稳定性较高，因此若两引物的脱氧核苷酸数相同，推测引物2的（G＋C）含量较高，C正确；

D；适当减少引物2的脱氧核苷酸数；会降低引物2的热稳定性，可使其Tm值接近引物1，D正确。

故选ABCD。12、A:B:C【分析】【分析】

三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能在受体细胞中复制并稳定保存具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因转移基因扩增医药卫生农牧业、食品工业环境保护苏云金杆菌农药的用量生产成本农药对环境的污染。15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】沸水浴二苯胺蓝色二苯胺16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】组织单个细胞培养基生长和繁殖17、略

【分析】【分析】

微生物实验中常用的灭菌方法有干热灭菌；高压蒸汽灭菌和灼烧灭菌；其中对于培养基一般用高压蒸汽灭菌，对于接种环一般用灼烧灭菌，对于培养皿等可以用干热灭菌。培养基放入培养箱中需要倒置培养，既可以使培养基表面的水分更好地挥发，又可以防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染。对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法，即将菌种接种到试管的固体斜面培养基上，在合适的温度下培养，当菌落长成后将试管放入4℃的冰箱中保藏，以后每3-6个月都要重新将菌种从旧的培养基上转移到新鲜的培养基上；对于需要长期保存的菌种可以采用甘油管藏法，在3mL的甘油瓶中装入1mL甘油后灭菌，将1mL培养的菌液转移到甘油瓶中，与甘油充分混匀后放在-20℃的冷冻箱中保存。植物有效成分的提取方法主要有蒸馏法、压榨法和萃取法，如玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏，常采用蒸馏法提取；对于如橘皮精油，其主要储存在橘皮部分，由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，又会产生原料焦糊问题，所以一般采用压榨法提取。

【详解】

（1）微生物培养中常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌法；灼烧灭菌法、干热灭菌法等。用平板培养沙门氏菌时一般需要将平板倒置；可以防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染。在一定的培养条件下，不同种微生物表现出各自稳定的菌落特征，因此单个细菌在平板上会形成菌落，通常可根据菌落的形状、大小和颜色等特征来初步区分不同种的微生物。

（2）从鸡粪便取样；经选择培养后，如果要将样品涂布到鉴别培养基上，需要经过一系列梯度稀释。对获得的沙门氏菌进行长期保存常采用甘油管藏法。

（3）根据题干信息；沙门氏菌的最适繁殖温度为37°C，在20℃以上即能大出繁殖，其对热抵抗力不强，在60℃的条件下15min就能被杀死，因此为避免食用被沙门氏菌污染的食品而引发的食物中毒，家庭中可采取低温储存；高温加工方法进行处理。

（4）根据题意；肉桂精油不溶于水；易溶于有机溶剂且易挥发，故可采用水蒸气蒸馏法进行提取，提取过程中蒸馏的温度、时间都会影响精油品质。

【点睛】

本题主要考查现代生物科技的原理和运用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力，能运用所学知识，准确判断问题的能力。【解析】灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法、干热灭菌法倒置在一定的培养条件下，不同种微生物表现出各自稳定的菌落特征梯度稀释甘油管藏低温储存、高温加工水蒸气蒸馏蒸馏的温度、时间18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】目的基因DNA分子杂交技术。四、判断题(共1题，共2分)19、B【分析】【详解】

要对蛋白质的结构进行设计改造，最终必须通过改造基因中的碱基序列来完成，因为基因能指导蛋白质的生物合成，故说法错误。五、综合题(共4题，共32分)20、略

【分析】【分析】

1；实验室常用的灭菌方法：（1）灼烧灭菌：将微生物的接种工具；如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌；（2）干热灭菌：能耐高温的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具等，可以采用这种方法灭菌；（3）高压蒸汽灭菌：将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内，为达到良好的灭菌效果，一般在压力为100kPa，温度为121℃的条件下，维持15～30min。

2；培养基的营养构成：各种培养基的具体配方不同；但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐；不同培养基还要满足不同微生物对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。

(1)

通常在实验室培养微生物时；为防止实验用的玻璃器皿等物品中原有的微生物污染培养物，需要使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞；芽孢和孢子，即对所需的玻璃器皿进行灭菌，玻璃器皿常用的灭菌的方法有干热灭菌、高压蒸汽灭菌等。

(2)

由实验结果可知；与以制糖废液为碳源相比，以葡萄糖为碳源时菌株C的细胞干重最大，说明最适于菌株C生长的碳源是葡萄糖；而以制糖废液为碳源时，用菌株C生产S的产量高于以葡萄糖为碳源时的产量，说明最适于生产S的碳源是制糖废液。微生物的生长一般都需要水；碳源、氮源和无机盐，还需要满足微生物生长对pH、氧气以及特殊营养物质的要求，故菌株C的生长除需要碳源外，还需要氮源、无机盐、水等营养物质。

(3)

分析题图表格可以看出在以淀粉为碳源的培养基中；菌株C不能生长，原因可能是菌株C中缺少分解淀粉的酶，不能利用淀粉。

(4)

要测定生产S的最适制糖废液为碳源的浓度；实验自变量为制糖废液的浓度，可分别配制一系列不同浓度梯度的以制糖废液为唯一碳源的培养基，培养菌株C，其他条件相同且适宜，一段时间后，测定并比较不同浓度制糖废液中的S的产量，S产量最高时对应的制糖废液浓度，即为生产S的最适碳源浓度。

(5)

利用制糖废液生产S可以实验废物利用，既有利于减少污染、节省原料，又能降低生产成本。【解析】(1)高压蒸汽灭菌；干热灭菌。

(2)葡萄糖制糖废液氮源；无机盐、水。

(3)缺少淀粉酶。

(4)分别配制一系列不同浓度梯度的以制糖废液为唯一碳源的培养基，培养菌株C，其他条件相同且适宜，一段时间后，测定并比较不同浓度制糖废液中的S的产量，S产量最高时对应的制糖废液浓度

(5)减少污染、节省原料、降低生产成本21、略

【分析】【分析】

植物组织培养的过程为：离体的植物组织；器官或细胞经过脱分化（避光）形成愈伤组织；愈伤组织经过再分化（需光）过程形成胚状体，进一步发育形成植株．决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要。

(1)

体细胞胚发生是植物体细胞经体外培养再生成胚状体并发育为完整植株的过程；属于植物组织培养技术实现的。外植体需经过脱分化形成非胚性愈伤组织，再分化成胚性愈伤组织并进一步形成胚状体。

(2)

①培养离体的组织和细胞时；常用MS培养基，其主要成分包括：大量元素；微量元素、无机盐、氨基酸、蔗糖等，还常常需要添加植物激素。接种前，下胚轴需进行消毒处理，使用消毒剂的原则是既要达到消毒目的，又不能损伤植物组织和细胞。

②据图1可知；L基因过表达的植株产生胚性愈伤组织外植体的占比高于干扰L基因表达的植株，因此L基因表达促进胚性愈伤组织的提前分化。

(3)

据题意可知，要探究P基因是否为L基因调控的靶基因，L基因表达产物可结合靶基因启动子并激活转录，因此实验组中除了P基因的启动子、荧光素酶（LUC）基因，还需要L基因表达载体，表达出相应产物与靶基因启动子结合，并激活转录。据图可知，与P基因启动子全长相比，缺失P基因启动子的实验组LUC基因表达水平较低，且缺失b区的P基因启动子实验组与P基因启动子全长实验组两者LUC基因表达水平相当；而缺失a区的P基因启动子实验组LUC基因表达水平较低，说明P基因是L基因调控的靶基因，且L基因表达产物通过结合P基因启动子的a区激活P基因的表达。

(4)

①比较图1；图3；图3中生长素运输抑制剂添加到培养基中，胚性愈伤组织的分化提前，说明生长素运输抑制剂处理可以促进胚性愈伤组织的提前分化。

②据题意可知，抑制生长素极性运输后，超表达L基因仍可显著促进胚性愈伤组织的分化，因此实验结果不能说明“L基因仅通过影响生长素的运输进而影响胚状体的形成”。【解析】(1)植物组织培养脱分化。

(2)水；无机盐、氨基酸、蔗糖（有机物、无机物至少各1种）消毒促进。

(3)L基因表达载体P基因是L基因调控的靶基因；且L基因表达产物通过结合P基因启动子的a区激活P基因的表达。

(4)促进胚性愈伤组织的提前分化抑制生长素极性运输后，超表达L基因仍可显著促进胚性愈伤组织的分化22、略

【分析】【分析】

分析题图；图示是通过逆转录过程获取目的基因，构建基因表达载体并且将目的基因导入烟草细胞，通过植物组织培养获得抗TMV烟草的过程。

【详解】

（1）PCR（聚合酶链式反应）的原理是DNA分子的半保留复制；需要提供的条件有目的基因作为