2025年粤教版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级科学上册阶段测试试卷540考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是（）A.它们的核外电子数相同B.它们的性质完全相同C.钠原子的质量比钠离子大的多D.它们的质子数和中子数都相同2、根据如图有关信息判断；下列说法错误的是（）

A.在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期B.镁离子核内有12个质子C.在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D.硫元素的原子序数为163、下列做法符合安全用电要求的是A.发生人畜触电时，用手将其拉离电线B.电冰箱的三脚插头改成两脚插头使用C.控制电灯的开关接在零线上D.更换电灯泡时先切断电路4、如图所示为根尖的结构模式图；图中具有分裂增生能力的是（）

A.①区B.②区C.③区D.④区5、2015年1月2日，哈尔滨北方南勋陶瓷大市场仓库发生火灾，大火持续了20多个小时，造成11层高的建筑坍塌，5名消防员牺牲，14人受伤的重大火灾，下列有关燃烧、灭火和自救的说法错误的是()A.锅里的油着火时可以用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气B.图书馆内图书着火，立即用水基型灭火器灭火C.电器失火后首先要切断电源D.被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生6、空气是一种重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（）A.空气是由多种气体组成的混合物B.空气中大部分的气体是N2，所以空气是纯净物C.我们呼吸是吸入空气，呼出的全部是CO2D.空气污染指数的数值越大，说明空气质量越好7、下列说法属于描述天气的是（）A.冬无严寒，夏无酷暑B.终年严寒，降水稀少C.全年高温，有旱雨两季D.朝霞不出门，晚霞行千里8、能使茎逐年加粗的结构是（）A.木质部B.韧皮部C.形成层D.树皮9、如图所示；电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是（）

A.只闭合S1时，两只灯泡是串联的B.若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大C.若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏D.若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是____现象，它说明一切物体的分子都在____，同时也表明分子间有____．如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明了____．11、如图所示，当开关S闭合时，一磁针静止在螺线管附近，则磁针的a端为____极．

12、在浴缸里洗澡时，只要用手轻推缸底，整个身体很容易被抬起，如果在地上想这样做，就非常难了，这是因为____。13、郑州快速公交（BRT）已在今年5月底开通运行．某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶。它们的路程随时间变化的图象如图所示，则运行2min后，乙车相对于甲车向____方向行驶，两车相距____m。14、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中____电子．若把它与不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所示，原因是____．

15、洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的．但是随着工业发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成污染．其中有害气体包括：____、____、____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)22、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。23、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。24、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

25、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共3题，共24分)26、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

27、如图；甲是插线板，请将乙图的内部电路连接完整．要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压，若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．

28、如丙图所示；a是垂直纸面放置的闭合电路的部分导体，请画出能产生感应电流的一种导体运动方向（用箭头表示）．

评卷人得分六、解答题(共3题，共15分)29、过去教材中实验室制氧气；常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).

现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些?30、请用你学过的物理学知识来解释飞机为什么能在空中飞翔呢？

31、一列火车长200m，以15m/s的速度通过1.6km的大桥，求这列火车完全通过大桥所用的时间．参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】钠原子核外11个电子；钠离子核外10个电子，故选项A错误；化学性质取决于最外层电子数，钠原子与钠离子的最外层电子数不同，所以化学性质也不同，故选项B错误；钠原子与钠离子的区别在于钠原子比钠离子多1个电子，而电子的质量很小可以忽略不计，故选项C错误；选项D正确。

【分析】该题考查了原子和离子的相互转化，知道原子在转化为离子的过程中，只有最外层电子发生变化，原子核没有变化。2、C【分析】【解答】解：A；由镁元素和硫元素的原子结构示意图；它们的原子核外电子层数均为3，在元素周期表中镁元素和硫元素属于同一周期，故选项说法正确；

B；由镁原子结构示意图中；圆圈内的数字是12，该元素原子核内有12个质子，最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，核内质子数不变，镁离子核内有12个质子，故选项说法正确；

C；硫原子的最外层电子数是6；在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误；

D；根据元素周期表中的一格可知；左上角的数字为16，表示原子序数为16，故选项说法正确；

故选：C．

【分析】A；根据周期数=原子核外电子层数；进行分析判断；

B；原子结构示意图中；圆圈内数字表示核内质子数，据此进行分析判断；

C；若原子最外层电子数≥4；在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子；

D、根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，据此进行分析判断．3、D【分析】【解答】A；发生人畜触电时；应选切断电源，再进行施救，用手直接去拉会造成触电，故A错误；

B；电冰箱的三脚插头改成两脚插头使用时；若金属外壳漏电，不能将电及时导向大地，易引发触电，故B错误；

C；控制电灯的开关接在零线上；断开开关时，电灯处仍带电，这样是很危险的，故C错误；

D；更换电灯泡时先切断电路；这样才能保证操作安全，故D正确．

故选D

【分析】（1）发生触电事故时；应选切断电源，再进行施救；

（2）用电器的三脚插头能防止金属外壳漏电而触电；不能用两脚插头代替；

（3）家庭电路中；开关应接在火线与用电器之间；

（4）维修电器时，应先断开开关4、D【分析】【解答】A；①成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，A错误；

B；②伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐，B错误；

C；③根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，C错误；

D；④分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，D正确．

故选：D．

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是如图：③根冠、④分生区、②伸长区、①成熟区．5、B【分析】【分析】A；根据灭火的原理判断；

B；根据泡沫对档案资料造成污染判断；

C；根据电器失火后首先要切断电源进行解答；

D；根据湿毛巾有类似防毒面具的功能和有毒气体的密度受热会变小判断。

【解答】A；盖上锅盖能隔绝氧气；隔绝氧气可以灭火，故正确；

B；图书馆内的图书着火；立即用二氧化碳灭火器灭火，用水基型灭火器灭火会对图书造成污染，故错误；

C；电器失火后首先要切断电源；否则容易引起更大的损失，故正确；

D；湿毛巾有类似防毒面具的功能；可防止吸入有毒气体或烟尘；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，故逃生时应底下身子，故正确。

故答案为：B6、A【分析】【分析】A；根据空气的组成分析；

B；根据纯净物的定义和组成特点分析；

C；根据吸入空气和呼出的气体的成分分析；

D；根据空气污染指数的数值与空气质量的关系分析．熟记空气中各成分及体积分数；空气是一种重要的自然资源，加强防止空气污染的认识．

【解答】解：A；空气是由氮气、氧气、稀有气体等多种气体组成的混合物；故A正确；

B、空气中大部分的气体是N2；但还有氧气等其他的气体，组成物质是多种，属于混合物．故B错误；

C；我们呼吸是吸入空气；呼出的气体中有氮气、二氧化碳、水蒸气等，故C错误；

D；空气污染指数的数值越大；说明空气质量越差，故D错误．

故选：A．7、D【分析】【分析】天气与气候是两个不同的概念；正确区分这两个概念是解答本题的关键．天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性．本题考查天气与气候的概念，理解解答即可．

【解答】解：理解每个选项中的语句可得；选项ABC描述的都是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性，属于气候，选项D属于天气．

故选：D．8、C【分析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓．关键点：双子叶木本植物的茎有形成层能逐年加粗．

【解答】解：如图。

表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．

故选：C．9、B【分析】【分析】解答此题首先要弄清电路的连接方式；由于电流表电阻很小；在电路中可当作导线处理；电压表的阻值很大，接近于断路，在分析电路图时，可先将其拿掉。

图中，电流从电源的正极出发，流经开关S1、电流表后分为两支：①经开关S2、灯L2后返回电源负极；②经灯L1后返回电源负极。因此该电路是并联电路，且开关S1控制干路，开关S2控制灯L2；电流表测干路电流；电压表测并联电路两端的电压．弄清电路的连接方式后，再根据电压表；电流表的使用方法，以及并联电路的电流规律逐项分析。解决此类问题要结合电流表和电压表的使用、串并联电路的规律进行分析解答。

【解答】A、只闭合S1时，灯泡L2不亮，处于断路状态，只有灯泡L1亮；不符合题意；

B、若先闭合S1，再闭合S2；电压表读数仍然等于电源电压，所以不变；由于此时两只灯泡是并联的，总电压不变，总电阻减小，所以电流增大，即电流表读数变大，符合题意；

C、若电压表和电流表位置对调，此时电压表串联在电路中，由于电压表的阻值很大，电路中的电流会很小，所以闭合S1、S2后；则两表都不会烧坏；

D、若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2也不亮；电流表损坏，不符合题意。

故答案为：B二、填空题(共6题，共12分)10、扩散无规则运动空隙温度越高，分子运动越剧烈【分析】【解答】把红墨水滴入一杯冷水里；不搅动，一段时间后水全变红了，这是扩散现象，它说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动，同时也表明分子间有空隙．

故答案为：扩散；无规则运动；空隙；温度越高；分子运动越剧烈．

【分析】分子在永不停息地做无规则运动，其运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快；11、N【分析】【解答】已知电流方向；利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极．

由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．因此可以确定小磁针的a端为N极，b端为S极；

故答案为：N．

【分析】利用螺线管中电流的方向和线圈的绕向，由安培定则确定螺线管的NS极；然后利用磁极间的作用规律确定小磁针的N、S极．12、人受到水的浮力导致了这样的现象．在浴缸里，以身体为研究对象，做受力分析．身体受向下的重力G，向上的浮力F，还有手臂的支持力N，三力平衡即G=F+N时，身体被抬起．在地上，只受向下的重力G，手臂的支持力N1，当N1=G时，才能抬起身体．N1＞N，所以在地上想这样做很难．【分析】【分析】在浴缸里洗澡时；人浸在水中，要受到水的浮力，在水中浮力抵消了身体的一部分重力，即相当于手用的力和浮力一起把身体举起来．而在地面时，手要支撑身体的全部重力，所以在水中比在地面容易得多．此题考查学生对浮力知识的理解和掌握，只要能回答出在水中受到浮力的作用即可得分．【解答】答：人受到水的浮力导致了这样的现象．

在浴缸里；以身体为研究对象，做受力分析．身体受向下的重力G，向上的浮力F，还有手臂的支持力N，三力平衡即G=F+N时，身体被抬起．

在地上，只受向下的重力G，手臂的支持力N1，当N1=G时；才能抬起身体．

N1＞N，所以在地上想这样做很难．13、西|600【分析】【分析】（1）甲乙同时同地同向行驶，如图甲和乙在运动过程中，相同时间内，甲通过的路程大于乙通过的路程，距离越来越远，以甲为参照物，乙向西运动．（2）在甲（乙）图象上找到任意路程和时间的对应点，计算甲（乙）速度．由甲乙速度和时间，求出甲乙通过的路程，求出甲乙相距．能从路程和时间图象判断物体的运动状态，求出运动速度，求出一段时间后物体运动的距离．【解答】解：（1）甲和乙在同时同地向东行驶，相同时间内，甲通过的路程大于乙通过的路程，以甲为参照物，乙向西运动．（2）由图可得，甲车的速度：．

乙车的速度：．

则由得：运行2min时s甲′=v甲t′=10m/s×120s=1200m，s乙′=v乙t′=5m/s×120s=600m；

两车相距：s=s甲′-s乙′=1200m-600m=600m．

故答案为：西；600．14、失去|同种电荷相互排斥【分析】【分析】（1）摩擦起电是电子的转移；失去电子带正电，得到电子带负电．人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；（2）电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．

【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；是因为玻璃棒在摩擦的过程中失去电子．

当把带正电荷的玻璃棒与验电器的金属球接触后；电荷会通过金属球；金属杆传到金属箔上，金属箔带上同种电荷，同种电荷相互排斥，所以金属箔张开．

故答案为：失去；同种电荷相互排斥．15、NO2|SO2|CO【分析】【分析】化石燃料燃烧能产生NO2、SO2、CO等有害气体．【解答】解：化石燃料燃烧能产生NO2、SO2、CO，其中NO2、SO2能产生酸雨；CO有毒．

故答案为：NO2；SO2；CO．三、判断题(共7题，共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共24分)22、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N23、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

24、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

25、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．五、其他(共3题，共24分)26、【分析】【解答】首先辨别上面三根线地线．火线．零线．灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；如图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．27、【解答】解：

分析题意可知，说明指示灯和插座之间是并联的，开关同时控制指示灯和插座，接线时要注意：①开关接在指示灯、插座和火线之间使用更安全；②发光二极管长脚为正极，接火线，短脚为负极，接零线；③三孔插座的接线是左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线，如图所示：

【分析】【分析】干路开关控制所有的用电器．并联电路各用电器之间互不影响，串联电路的用电器互