2025年粤人版七年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版七年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列各项属于生物特征的是。

①生物的生活需要营养。

②生物能进行呼吸。

③生物能排出身体内的废物。

④生物能对外界刺激做出反应。

⑤生物能生长和繁殖。

⑥生物都是由器官构成的。

⑦生物能适应一定的环境，并影响环境A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑦C.①②③④⑥⑦D.①②③④⑤⑥2、下列关于单细胞生物的说法错误的是（）A.利用酵母菌可以制作面包B.草履虫能趋利避害C.单细胞生物不能独立完成各项生命活动D.酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡3、水是植物生长必需的，但浇水过勤，会导致植物根的腐烂，这主要是由于（）A.水分过多，影响了根的呼吸B.无法吸收水分C.植物忙于吸收水分，无法进行其他生理活动D.水中的细菌过多，使根烂掉4、要制订一份合理的晚餐食谱，用量最多的食物应是（）A.鱼类B.蔬菜类C.淀粉、谷物类D.肉类5、从生物体结构层次上分析，下列与其他三项不同的是（）A.血液B.大脑C.胃D.心脏6、俗话说：“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（）A.生物能影响环境B.生物能适应一定环境C.生物因素对生物的影响D.环境能影响生物的生存7、体循环和肺循环在下列哪项是相同的（）A.心输出量B.循环途径C.血管血压D.血液中氧的含量评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、时下；饲养狗；猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患．人一旦被狗、猫咬伤，要及时注射狂犬疫苗．那么，所注射的物质和采取的措施分别是（）

A.抗原。

B.抗体。

C.保护易感人群。

D.切断传播途径。

9、下列关于细胞生长和分裂的叙述中，正确的是（）A.细胞质先分裂，然后细胞核再由一个分成两个B.细胞分裂时，染色体的变化最为明显C.随着细胞的不断分裂，细胞核内染色体数目将不断减少D.细胞生长并不能无限制地长大10、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成D.胃是消化和吸收的主要部位11、下列关于开花和结果叙述中，正确的是（）A.花粉存在于雄蕊的花药中B.摘除桃花中的雄蕊后，这朵花就不会再发育成果实C.苹果的食用部分由胚珠发育而成D.进行人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉的不足12、如图为人体消化系统示意图，下列叙述不正确的是（）A.①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶B.②是小肠，是消化和吸收的主要场所C.③是胃，能初步消化蛋白质和脂肪D.④胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠13、下列鉴定食物中营养物质的实验方法正确的是（）A.燃烧脂肪，发出焦臭味B.滴加碘液，变蓝紫色，证明有淀粉C.液态蛋白质加热能凝固成白色物质D.淀粉滴在纸上，能留下“油斑”评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、Tom玩耍小刀时；划破了皮肤，他感到疼痛并把手收缩回来，这时Tom才发现皮肤被深深划破了，鲜血直流．

分析：

（1）皮肤表层是由____组织构成的，出血说明伤口伤到了表皮下的____组织．

（2）Tom感到疼痛说明皮肤表层下有____组织．

（3）感到疼痛并缩手，那是因为____组织和____组织共同起到的作用．

A；上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织．

15、种子主要是由和组成。16、人体消化和吸收的最主要的场所是____．17、静脉内的血液由而的血管汇流到较的血管。18、【题文】构成神经系统的结构和功能的基本单位是____，它由____和。

____两部分组成。19、【题文】人体对它的需要量很小，却是人体必需从食物中摄取的有机物是____。20、【题文】在一次春游活动中；赵磊同学的手指被蜜蜂蜇了一下后，手不由自主地立即缩回。过了一会，听同学喊：这里也有一只蜜蜂！赵磊马上把手插到衣袋中，并躲到一边。请分析回答：

（1）赵磊的手指被蜇后立即缩手属于____反射。

（2）赵磊听到“这里也有一只蜜蜂”的喊声，把手插到衣袋中，并躲到一边，属于____

反射，该反射必须由____的中枢参与才能完成。

（3）手指被蜜蜂蜇后立即缩回，说明脊髓有____功能；然后产生了痛觉，说明脊髓还具有_______功能。21、下图是排卵；受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程；试回答下列问题。

(1).填写下列标号的器官名称：

①____②____③____

(2).精子和卵细胞结合的场所是____。

(3).胚胎发育的场所是____。

(4).器官①的功能是产生____。22、当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以____成为两个____的新细胞，这就是____．评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)23、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素主要是温度。24、静脉中流的血液是静脉血。（）。A.正确B.错误A.正确B.错误25、动脉中流动的是动脉血，静脉中流动的是静脉血。评卷人得分五、解答题(共3题，共18分)26、CO2可作为塑料温室大棚的“气肥”，施用增产效果明显．科研人员为有效掌握向大棚内使用“气肥”的时机和用量，测定了一个密闭蔬菜大棚内的CO2浓度，发现一昼夜在120～600毫克/升之间波动，变化幅度远大于室外．若某个晴天的日出日落时间分别为6：00和18：00，试根据你所学的生物学知识，在如图坐标系中绘出该密闭塑料温室大棚内CO2浓度日变化的大致曲线；并解释原因？

27、如图是模拟膈肌运动的模型，据图回答问题：

（1）①若表示气管，____表示的是肺，____表示的是膈肌（填序号）。（2）图B表示的状态是____（填“吸气”或“呼气”），此时胸廓的容积____，肺处于____状态．28、下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图；请回答：

（1）间作套种；合理密植是为了提高图中过程[C]______的效率；写出这一过程的反应式：______

评卷人得分六、其他(共3题，共30分)29、【题文】如图所示；曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：____；

（2）曲线ab段表明____。

（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在____℃左右。

（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量；你认为晚上可以采取哪些措施？

____30、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。31、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，7、生物能适应一定的环境，并影响环境。

【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是理解生物的基本特征。2、C【分析】解：A；酵母菌能够分解面粉里的葡萄糖；产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀，会使面包暄软多孔，因此人们利用酵母菌的这个特性来制作面包．A正确．

B；单细胞生物具有应激性；能够逃避不利的刺激，趋向有利的刺激，B正确．

C；单细胞生物虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．C错误。

D；酵母菌是无色的、卵形的单细胞个体；具有细胞壁、细胞膜、细胞质、和成型的细胞核，细胞质里有液泡；D正确．

故选：C

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成；单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．

单细胞生物能够完成一系列生命活动：营养、呼吸、排泄、运动、生殖等．【解析】【答案】C3、A【分析】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土；可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．浇花过勤，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致烂根，使植物死亡．

故选：A．

植物体要想正常的生长；其光合作用；呼吸作用以及蒸腾作用等的生理功能就要正常进行，据此作答．

解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．【解析】A4、C【分析】解：平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例；并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上⑤层为谷物类，主要提供能量；④层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；③层为动物性食品；②层为奶制品，③②层主要提供蛋白质和钙质；①层为油脂类，主要提供脂肪．为保证身体健康，提倡居民每天均衡地吃这五类食物：食物多样、以⑤谷物类为主、多吃④瓜果蔬菜类、常吃③动物性食品和②奶制品、豆制品、少吃肥肉和荤油．

故选：C

平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例；并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少．

解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义．【解析】C5、A【分析】解：血液属于结缔组织；大脑；胃、心脏属于器官，故A符合题意。

故选：A。

细胞是除病毒以外；是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。解答即可。

做这题时要求要熟练掌握不同结构层次的有关内容，然后才能灵活运用已知的知识来分析、解决实际的问题。【解析】A6、A【分析】试题分析：“大树底下好乘凉”，是因为树木进行蒸腾作用降低了周围的温度；“千里之堤，溃于蚁穴”是蚂蚁建造的蚁穴可以摧毁堤坝，这都是生物影响环境的实例，故A选项符合题意；不能说明生物能适应一定的环境，故B选项不符合题意；也不能说明生物因素对生物的影响，故C选项不符合题意；当然也不能说明环境影响生物的生存，故D选项不符合题意。考点：本题考查生物与环境的关系，意在考查考生对相关知识的应用能力。【解析】【答案】A7、A【分析】心输出量指的是心脏每分钟输出的血量，体循环和肺循环的心输出量是相同的。【解析】【答案】A二、多选题(共6题，共12分)8、AC【分析】

由分析可知不小心被狗咬伤后；要在24小时内注射狂犬疫苗，是由病原体狂犬病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体，因此注射的疫苗相当于抗原，其产生的抗体，能抵抗狂犬病毒，保护人体不被狂犬病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群．

故选：A；C．

【解析】【答案】疫苗是由低毒的；灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力；有效的预防某种传染病，据此作答．

9、BD【分析】解：A；细胞的分裂过程中；细胞核先分裂的，A错误．

B；细胞分裂后；细胞内的染色体变化最明显，先复制再平均分配，保持新细胞和原来细胞内的遗传物质一致，B正确．

C；在细胞核分裂的过程中；染色体的变化最明显，染色体的数量加倍后又平均分配，C错误．

D；细胞分裂能使细胞数目增多；而细胞生长使细胞的体积增大，但是并不能无限制的长大，受到体内遗传物质的控制，D正确．

故选：BD

细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．

细胞核分裂时；染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．

正确理解细胞分裂过程中各结构的变化是解答此题的关键．【解析】【答案】BD10、AD【分析】解：A；胆汁是由肝脏分泌的；里面不含消化酶，只是对对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，A不正确．

B；消化腺分为大消化腺和小腺体；大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液，B正确．

C；消化系统由消化道和消化腺两大部分组成；如图所示：

C正确．

D；在消化道内；小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化，所以小肠是消化和吸收的主要场所，D错误．

故选：AD

消化系统由消化道和消化腺组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，据此解答．

对于消化系统的组成以及消化器官的特点，可结合着消化系统的结构示意图掌握．【解析】【答案】AD11、AD【分析】解：A；一朵花的雄蕊由花丝和花药组成；花粉存在于雄蕊的花药中，A正确。

B；一朵花的雌蕊由花柱、柱头和子房组成；在传粉受精后，子房发育成果实，如果摘除了桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实，B错误。

C；一朵花在传粉受精后；子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，苹果的食用部分属于果皮，由子房壁发育而成，C错误。

D；人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足；提高产量，D正确。

故选：AD。

此题考查果实和种子的形成；花的结构的知识；分析解答。

明确子房各部分的发育情况即能正确答题，此题属于基础题，难度较小。【解析】AD12、AC【分析】解：A；①是肝脏；能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用。A错误；

B；②是小肠；是消化和吸收的主要场所，B正确；

C；③是胃；胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，不能消化脂肪。C错误；

D；④是胰腺；它分泌的胰液通过导管流入小肠。D正确。

故选：AC。

图中结构：①肝脏；②小肠，③胃，④胰腺，⑤大肠。

读图题是生物试题的一种常见形式，在读懂图的基础上，再根据题意完成题目。这样对同学们就提出了更高的要求，做到图文结合，不仅要掌握理论知识，还要把知识应用到实践中，同时，又在实践中掌握新知识，巩固旧知识。【解析】AC13、BC【分析】解：A；蛋白质燃烧时有一种焦臭的味道；验证食物中是否含有蛋白质（不是脂肪）可以将其燃烧，看是否会散发出臭味，A错误；

B；淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色；因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉。若溶液变蓝色，表明食物中有淀粉，若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有，B正确。

C；蛋白质属于大分子的有机物；含碳，能燃烧，燃烧时有一种焦臭的味道，遇到高温会凝固成白色固态物质，C正确。

D；脂肪是备用能源；一般储存在皮下备用，也是有机物，一般能在纸张上面留下“油斑”，D错误。

故选：BC。

营养物质鉴定的一般方法是：淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色；蛋白质遇到高温会凝固成白色固态物质；脂肪一般能在纸张上面留下“油斑”；据此解答。

解答此类题目的关键是知道一些常见物质的特性，善于运用比较的方法，熟记常见物质的鉴别或检验方法，并能灵活迁移应用。【解析】BC三、填空题(共9题，共18分)14、ADCBC【分析】【解答】肌肉组织主要由肌细胞构成；具有收缩；舒张功能．如心肌、平滑肌等．

上皮组织由上皮细胞构成；具有保护；分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．

结缔组织结缔组织的种类很多；骨组织；血液等都属于结缔组织．

神经组织主要有神经细胞构成；能够产生和传导兴奋．

由上可知：（1）皮肤表层是由上皮组织A构成的；皮肤不慎被小刀划破时，血液流了出来，而且你感觉到了疼痛，其中的血液属于结缔组织D．

（2）感觉到疼痛说明有神经组织C．

（3）感到疼痛并缩手；那是因为肌肉组织B具有受到刺激而收缩的特性；和神经组织B能够产生和传导兴奋组织共同起到的作用．

故答案为：（1）AD；（2）C、（3）BC

【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．15、略

【分析】试题分析：种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成，在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体。考点：本题考查的是种子的结构和种子萌发的过程，解答此题的关键是熟练掌握种子的结构和种子萌发的过程。【解析】【答案】种皮胚16、略

【分析】

人体消化和吸收的最主要的场所是小肠；这是因为小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁上有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，这有利于营养物质的吸收．

故答案为：小肠。

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

17、略

【分析】试题分析：判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。考点：本题考查的是血管的类型和特点。【解析】【答案】细、分支多、粗18、略

【分析】【解析】神经元是构成人体的神经系统结构和功能的基本单位，人体的神经系统由数以亿计的神经元组成，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。【解析】【答案】神经元（或神经细胞）细胞体突起19、略

【分析】【解析】

试题分析：食物中含有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质．其中水是人体内不可缺少的重要物质；是细胞的主要组成成分，人体内含量最多的物质是水；糖类是人体最重要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；人体对维生素的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，是人体必需从食物中摄取的有机物．

故答案为：维生素．

考点：人体需要的主要营养物质．【解析】【答案】维生素20、略

【分析】【解析】

试题分析：

（1）该同学的缩手反射是生来就有的先天性反射；属于非条件反射。

（2）后来该同学躲到一边的反射是后天形成的反射；属于条件反射，必须有大脑皮层的参与。

（3）脊髓具有反射和传导功能。

考点：本题考查反射的类型，解答此题需要学生理解反射的概念，能区分非条件反射和条件反射。【解析】【答案】

（1）非条件。

（2）条件；大脑皮层。

（3）反射；传导21、卵巢输卵管子宫输卵管子宫产生雌性生殖细胞分泌雌性激素【分析】【解答】图中①卵巢；②输卵管，③子宫，④阴道，女性生殖系统的结构包括卵巢；输卵管、子宫、阴道及附属性腺等，其中卵巢是主要的性器官，主要有两大功能，即产生卵子和分泌雌性激素，子宫是孕育胎儿的场所，输卵管能输送卵细胞，并且是精卵结合的场所，阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是明确女性生殖系统的结构和各部分的功能。22、一分为二相似细胞分裂【分析】【解答】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞；分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．

故答案为：一分为二；相似；细胞分裂。

【分析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂．四、判断题(共3题，共27分)23、A【分析】【解答】人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开”，大体意思是山上的桃花比山下的开的晚,由地理常识可知，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，所以山上的桃花比山下的开的晚，表明环境影响生物的生长开花等，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，故造成这一差异的环境因素是温度。

【分析】出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。24、×【分析】

【分析】此题考查的是血液循环和血管的特点。了解血液循环中血液的变化是解答此题的关键。【解答】动脉血是颜色鲜红，含氧丰富的血。静脉血是颜色暗红，含氧少的血。动脉是把血液从心脏送到全身各处的血管，但动脉里流的不一定都是动脉血，如肺动脉里流的是静脉血。静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管，但静脉里流的不一定都是静脉血，如肺静脉里流的是动脉血。故本题说法错误。​故选B。

【解析】B25、×【分析】【解析】试题分析：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液，静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，而不是在什么血管中流动。考点：本题考查的是动脉血、静脉血的区别。【解析】【答案】×五、解答题(共3题，共18分)26、原因：早上6：00至18：00光照逐渐增强；植物的光合作用也逐渐增强，消耗了大量的二氧化碳，所以二氧化碳由高到低；18：00至早上6：00，此时段植物在无光照下进行呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳浓度增加．曲线图：

【分析】【解答】棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳数量；当呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚内二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低．作为一个稳定的生态系统，该棚内的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化，早上6：00至18：00光照逐渐增强，植物的光合作用也逐渐增强，消耗了大量的二氧化碳，所以二氧化碳由高到低；18：00至早上6：00，此时段植物在无光照下进行呼吸作用释放二氧化碳，呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内，使二氧化碳达到最高值．每天日出前（6时左右），经整个白天的光合作用吸收二氧化碳，在18时前后使棚内的二氧化碳达到最低值，因此曲线为V字形，故答案为：

原因：早上6：00至18：00光照逐渐增强；植物的光合作用也逐渐增强，消耗了大量的二氧化碳，所以二氧化碳由高到低；18：00至早上6：00，此时段植物在无光照下进行呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳浓度增加．

【分析】温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行，据此答题．27、（1）②③（2）吸气扩大扩张【分析】【分析】本题考查呼吸系统的组成、肺与外界的气体交换，解题的关键是理解肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，结合图进行分析。【解答】（1）人的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道；肺是气体交换的场所。据图可知：①若表示气管，②表示的是肺，③表示的是膈肌。（2）呼吸肌的收缩和舒张而造成胸廓有规律的扩大与缩小叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此，图B表示的状态是吸气，此时胸廓的容积扩大，肺处于扩张状态。【解析】（1）②③（2）吸气扩大扩张28、略

【分析】

（1）、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．如图中C表示的就是光合作用，光合作用的反应式为：二氧化碳﹢水有机物（能量）﹢氧．间作套种；合理密植能使植物最大程度的接受阳光；充分进行光合作用，提高光合作用的效率，制造更多的有机物，增加产量．

（2）；呼吸作用是指生物吸进氧气；分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．如图中的A就表示植物的呼吸作用，植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量都是来自于图中的A呼吸作用；C是蒸腾作用，植物体内的水分以水蒸气的形成通过叶片的气孔散发到大气当中．

故答案为：（1）光合作用；二氧化碳﹢水有机物（能量）﹢氧。

（2）A

【解析】【答案】此题主要考查的是绿色植物的光合作用；呼吸作用、蒸腾作用等内容；识图、分析、解答．

六、其他(共3题，共30分)29、略

【分析】【解析】

考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系；光合作用的概念；光合作用原理在生产上的应用；呼吸作用的概念．

分析：此题考查的知识点是光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物；以及在农业生产上的应用，据此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气．可知：绿色植物的光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体中进行的；叶绿体是进行光合作用的场所；光合作用的产物是有机物和氧气．

（2）从图中可以看出，在30℃以前，叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加，30℃以后叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而减少．因此曲线ab段表明在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加．

（3）光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物，二者的差越大，有机物积累的就越多，蔬菜的产量就越高．从图中可以看出20℃时，光合作用制造的有机物是8mg，呼吸作用分解的有机物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最强的25℃时二者的差是5.2mg，因此菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在20℃左右．

（4）从图中可以看出；当温度在35℃时，光合作用制造的有机物是6mg，呼吸作用分解的有机物是6mg，因此二者的差是0mg，故该叶片内积累的有机物的质量是0mg．

（5）植物晚上不进行光合作用；主要进行呼吸作用，而呼吸作用分解有机物，因此若要提高温室栽培蔬菜的产量，晚上应该降低呼吸作用，减少有机物的消耗，可以采取：降低温度；通风等措施，还可以增加光照，使蔬菜进行光合作用，增