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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、合理膳食是指()A.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃B.糖类是主要的供能物质,应多吃C.应以肉类、蔬菜、水果为主D.各种营养物质的比例合适,互相搭配2、对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器密封性.下列没有进行磨砂处理的是()A.广口瓶B.滴瓶C.集气瓶D.试管3、2015年4月25日14时11分,尼泊尔某地(北纬28.2度,东经84.7度)发生8.1级地震,造成重大人员伤亡.地震还造成珠穆朗玛峰发生雪崩,多名登山者失去联系.图中哪幅图能解释此地多地震的原因()A.B.C.D.4、当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是()A.缩小光圈B.换高倍物镜C.选用凹面反光镜D.调节准焦螺旋5、下面是蛙的的生殖和发育的几个时期:①排卵排精②雌雄抱对③雄蛙鸣叫④受精卵孵化为蝌蚪⑤蝌蚪变态发育为蛙⑥精卵结合成受精卵。排序正确的一组是()。A.③②①⑥④⑤B.⑥②①③④⑤C.②③④①⑤⑥D.②①④③⑤⑥6、下例哪个比例尺最大()A.1:50000B.十万分之一C.图上1厘米代表实地距离2千米D.1:25000评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、蛋糕中的化学物质扩散到空气中,,当人呼吸的时候,这些化学物质进入鼻腔,并溶于鼻腔内的黏液中,刺激____(嗅觉感受器)产生信息,信息通过嗅神经传到____,产生蛋糕香味的感觉。这就是形成____的过程。8、图幅相同的地图,比例尺越大,实际范围越____,内容越____.9、嫁接的时候应当使接穗与砧木的____结合。水蜜桃的味道甜,毛桃的味道很酸,将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上,结出成熟的果实,其味道为____。10、如图所示,两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起。甲重10N放住地面上;乙重5N被吊在空中,它们均保持静止。若不计弹簧及细绳的重量,弹簧受到的拉力为____,甲物体受到的合力为____.

11、举世瞩目的三峡大坝设计高度为185m。大型轮船通过大坝要通过船闸。船闸的工作原理是____;如果蓄水高度为170m,则大坝底部受到水的压强为______Pa。12、坐在温馨的物理考场,仔细想想:你平时走路的步幅约为50____,上体育课时你跑100m所需时间约为16____13、一物体的质量是2.7×104kg,体积为10m3,则其密度为____kg/m3,合____g/cm3,若把该物体切去一半,则剩下部分的密度将____(选填“变大”、“变小”或“不变”).14、高等动物和人体有生殖系统、泌尿系统、____、____、____、____、____和内分泌系统等八大系统。15、结合显微镜结构示意图,回答:使用显微镜需首先进行对光.在对光时,需要调节(转动)的结构从上到下依次为(用图中数字表示):____。

评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、一块完整的骨骼肌属于组织。()17、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。20、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。21、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。22、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。23、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。24、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题,共4分)25、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题,共8分)26、长方体物块静止在水平地面上;画出其所受力的示意图.

评卷人得分六、解答题(共3题,共30分)27、医用体温计能当寒暑表使用吗?用它能准确测出气温吗?28、电影银幕为什么做成白色的、而且表面不光滑?29、一列匀速行驶的火车,在距离峭壁隧道口前532.5米处鸣笛,经过3秒司机听到回声。已知声音的传播速度为340米/秒,求火车的行驶速度为多少?参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【解答】合理营养是指各种营养物质的比例合适;互相搭配。

【分析】合理膳食是指膳食中所含的营养种类齐全,数量充足,比例恰当。按“平衡膳食宝塔”每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品。2、D【分析】【解答】A;广口瓶用来装固体药品;需要磨砂处理,不符合题意,故A错误;

B;滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密;需要进行磨砂处理,不符合题意,故B错误;

C;集气瓶用来收集气体和储存气体;在集气瓶上面周围经过了磨砂处理,容易使毛玻璃片与它密封,不符合题意,故C错误;

D;试管通常用作少量药品的反应容器;不需要磨砂处理,符合题意,故D正确.

故选:D.

【分析】根据磨砂处理是让化学器具之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法,一般来说储存化学药品的容器都要磨砂进行分析.3、B【分析】【解答】板块运动学说认为;各板块处于不断的运动之中.一般来说,板块的内部比较稳定,板块与板块交界的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳比较活跃.由尼泊尔所处的位置及板块运动的方向判定,尼泊尔地震是由于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的.

【分析】地质学家经过长期研究,提出了板块构造学说.板块构造学说认为,地球岩石圈是由板块拼合而成的.全球主要有六大板块,其中太平洋板块几乎全部是海洋,其余板块既包括大陆,又包括海洋.海洋与陆地的相对位置是不断变化的.4、D【分析】【解答】显微镜的反光镜有两面;平面镜和凹面镜。其中凹面镜有聚光的作用;

【分析】当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时反光镜应用凹面镜。5、A【分析】【解答】雄蛙鸣叫;雌雄抱对,排卵排精,精卵结合成受精卵,受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪变态发育为蛙,故答案选A。

【分析】蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。顺序应为③②①⑥④⑤.6、D【分析】【分析】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度.比例尺的三种形式是:数字式;文字式和线段式.把选项中的比例尺化成统一的数字式进行比较.

【解答】解:数字式比例尺分子相同的情况下;分母越大分数越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分数越大,也就是比例尺就越大;把选项中的比例尺都化为数字式比例尺为:B;1:100000,C、1:200000,比较选项中的比例尺,D比例尺最大.故选项D符合题意.

故选:D.二、填空题(共9题,共18分)7、嗅觉神经末梢大脑嗅觉【分析】【分析】嗅觉是在大脑中形成的。

【解答】用鼻闻到蛋糕的香味过程如下:

蛋糕中的化学物质扩散到空气中;当人呼吸的时候,这些化学物质进入鼻腔,并溶于鼻腔内的黏液中,刺激嗅觉神经末梢(嗅觉感受器)产生信息,信息通过嗅神经传到大脑,产生蛋糕香味的感觉。这就是形成嗅觉的过程。

故答案为:嗅觉神经末梢;大脑;嗅觉8、小|详细【分析】【分析】依据比例尺大小与表示范围大小;内容详略的关系解答.【解答】解:在图幅相同的情况下;比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小表示的范围越大,内容越简略.

故答案为:小;详细.9、形成层甜的【分析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝;接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

【解答】嫁接时;接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。

嫁接属于无性繁殖;没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知,水蜜桃的枝是接穗,因此这个枝条将来所结果实的味道应该和接穗的一样,是甜的。

故答案为:形成层甜的10、5N0【分析】【解答】甲;乙都静止;都是平衡状态,甲、乙受力分析如图:

甲:G甲=F+FN

乙:G乙=F;F是弹簧施加的拉力。

故弹簧拉力为5N;甲静止;处于平衡状态,合力为0.

【分析】搞清楚平衡力的条件:两个力作用在一个物体上,且大小相等,方向相反,并且在同一直线上,同时要学会应用;要会应用平衡状态求解受力情况,物体处于平衡状态,合力为0。11、连通器1.7×106【分析】【解答】上端开口;底部相连通的容器叫做连通器,船闸就是利用连通器的原理来工作的;

坝底受到水的压强为:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×170m=1.7×106Pa。

【分析】上端开口,底部相连通的容器叫做连通器;液体内部的压强随深度的增加而增大,大坝的截面都是梯形的,上小下大,就是因为底部的压强很大。12、cms【分析】【解答】解:我们正常走路的步幅大约为50cm;百米赛跑的成绩大约是16s;

故答案为:cm;s

【分析】根据生活经验及所学物理知识正确估测物体的实际物理量,填写合适的单位13、2.7×1032.7不变【分析】【解答】解:物体的密度ρ===2.7×103kg/m3=2.7g/cm3;

因为密度是物质的特性;与物质的质量和体积无关,不随质量和体积的改变而改变;

所以物体的质量变小;其密度不变.

故答案为:2.7;不变.

【分析】已知质量和体积,可利用公式ρ=计算密度;密度的单位有g/cm3和kg/m3,这两个单位较大的是g/cm3,它们的进率为1000,并且是从大单位到小单位,应扩大1000倍;密度是物质的特性,由此来分析剩余部分的密度怎样变化.14、呼吸系统消化系统循环系统运动系统神经系统【分析】【解答】高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统;泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统等八大系统。

【分析】本体考查人体的结构层次。高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统等八大系统15、3-5-6【分析】【解答】熟悉显微镜的使用方法。

【分析】本题主要考察显微镜的使用,解答的关键是养成良好的正确的操作习惯。三、判断题(共9题,共18分)16、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。17、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。19、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。20、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。21、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。22、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。23、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。24、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。

【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物四、作图题(共1题,共4分)25、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题,共8分)26、【解答】解:长方体物块静止在水平地面上;受竖直向下的重力和竖直向上的支持力,它们是一对平衡力,从小车的重心沿力的作用线作出各力的示意图,如图所示:

【分析】【分析】对长方体物块进行受力分析,然后从力的作用点沿力

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