2025年新世纪版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列现象或事件中，不属于自然灾害的是（）A.干旱造成人畜饮水困难B.寒潮导致农作物遭冻害C.地震导致房屋倒塌D.一位游客吸烟，引发森林火灾2、如图所示；小敏同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形．下列有关这一现象及其解释正确的是（）

A.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方3、用如图所示的实验电路图“探究电流与电压；电阻的关系实验”,下列注意事项错误的是()

A.连接电路时,开关应该是断开的B.连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置C.连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出D.每次更换电阻后,要调节变阻器,使电压表的示数相同4、医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液．要配制0.9%的氯化钠溶液100g．其中选用仪器或操作正确的是（）A.只需要托盘天平和量筒两种仪器B.用天平称量0.9g氯化钠C.用量筒量取100g水D.把食盐倒入量筒中搅拌溶解5、光合作用实验中，若将叶的主脉切断，一切按规范操作，则发现叶片先端遇碘液未变蓝色。此实验说明（）A.光合作用需要光B.光合作用产生淀粉C.水是光合作用的原料D.二氧化碳是光合作用的原料6、在卫星云图上，要识别一个地区的云雨量的大小，主要看该地区的颜色，当出现什么颜色时，云雨量较大（）A.绿色B.蓝色C.黄色D.白色评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、磁悬浮列车的原理：利用“同名磁极相互____，异名磁极相互____”的原理。8、如图为A；B、C、D四种粒子的结构示意图以及磷元素在元素周期表中的信息；请按要求填空：

（1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是____，化学性质相似的是____．

（2）B在化学反应中，易____（填“得到”或“失去”）电子．

（3）从E图中可以得知磷元素的相对原子质量为____．9、化学与生活息息相关；请运用化学知识回答以下问题：

（1）煤、____和天然气是三大化石燃料；

（2）我们在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等生活用品，这些生活用品中提到的氟、钙指的是____（填“单质”；“分子”、“原子”或“元素”）；

（3）将如下三种物质：A．蔗糖；B．花生油；C．泥土，分别加入到盛有适量水的三个烧杯中，能形成溶液的物质是____（填序号），再分别加入适量的洗洁精，振荡，能出现乳化现象的物质是____（填序号）；

（4）我们在厨房炒菜时，客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是____．10、如图为某化学反应的微观示意图．请回答：

（1）左方框图中的物质属于____（填“纯净物”或“混合物”）．

（2）此反应的化学方程式为____，反应类型为____．

11、如图所示，小红能把饮料吸进嘴里是利用了____的作用，用力捏一下饮料瓶，饮料瓶变扁了，这说明力可以使物体发生____．

12、为使书写的化学方程式遵守____定律，要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的系数，使化学方程式等号两边各种原子的____和____都相同，这个过程叫配平。正确的化学方程式应当是配平的，反应物和生成物之间用“＝”号连接，还要标明化学反应发生的____。如果反应物中无气体，____中有气体，在生成物的气体右边要注____号；溶液中的反应，如果生成物中有____，则在固体物质的化学式的右边要注____号。13、用淀粉做的胶囊药丸，被病人吞咽后进入消化道，首先在____被消化，淀粉最终被消化成____。14、如图是同学们安装过的直流电动机模型。在某次安装直流电动机模型活动中，小敏、小明、小科各自把安装好的电动机接入电路，闭合开关线圈均不转。若小敏用手轻轻一推转子，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是____；若小明用手轻轻把电刷（铜片）弯曲一下，线圈就转动起来，则他的线圈不转的原因是____；若小科在原磁体上加一块磁体，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是____。

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共1题，共7分)21、根据图中通电螺线管的N；S极；在图中标出磁感线的方向和电流方向．

评卷人得分五、解答题(共2题，共8分)22、如图所示的甲乙两个电路中；开关闭合后，输电线都因电流过大可能引起火灾。试分析其中一例引起火灾的原因是什么？

23、坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退，同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，该汽车的运动状态可能是怎样的？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象；且对人类社会造成了的危害的现象和事件．【解答】解：自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象，包括干旱；洪涝、台风、冰雹、暴雪、寒潮、沙尘暴等气象灾害，火山、地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、海啸等海洋灾害，森林草原火灾和重大生物灾害等，“一位游客吸烟，引发森林火灾”不属于自然灾害．

故选：D．2、B【分析】【解答】由图可知在相同时间内；空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程，所以上方空气的速度大于下方的速度．根据流体的流速越大压强越小，下方压强大于上方压强，伞在压强差下被吸向上方。

故选B

【分析】流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小。3、B【分析】【解答】滑动变阻器在电路中有保护电路的作用,因而连接时(闭合开关以前)应将滑动变阻器的滑片P滑到电阻值最大的位置。B项错误。

【分析】本题考查探究电流与电压、电阻的关系。4、B【分析】【解答】A；配制溶液的步骤为计算、称量和溶解；称量时需要天平和量筒、滴管，溶解时需要烧杯和玻璃棒，故需要的仪器为：托盘天平、玻璃棒、烧杯、量筒、滴管，故A错误；

B；配制100g0.9%的氯化钠溶液时所需氯化钠质量=100g×0.9%=0.9g；故B正确；

C；配制100g0.9%的氯化钠溶液所需要水的质量=100g﹣0.9g=99.1g合99.1mL；根据量筒选用原则，选用100mL量筒量取99.1g水，故C错误；

D；溶解时应将食盐导入烧杯中搅拌溶解；故D错误．

故选B．

【分析】根据使用固体质配制溶液的操作过程为计算﹣称量﹣溶解，通过计算配制100g10%的氯化钠溶液时所需要氯化钠和水的量，判断配制过程所需要的仪器．5、C【分析】【解答】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成储存能量有机物；同时释放出氧气过程叫光合作用，叶脉内有输导水分和无机盐的导管，叶肉细胞就是靠叶脉内的导管提供水分进行光合作用，由于水分是自下而上运输，主脉切断后，叶片的先端得不到导管运输来的水分，叶肉细胞因为得不到原料而无法进行光合作用，所以滴加碘液不变蓝。故选：C

【分析】光合作用的原料之一是水，产物淀粉能够使碘液变蓝，而叶片进行光合作用所需要的水由叶脉运输而来。6、D【分析】【分析】在卫星云图上；蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区．

【解答】解：在卫星云图上；蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区，云层越厚，下雨的可能性就越大．

故选：D．二、填空题(共8题，共16分)7、排斥吸引【分析】【分析】要解答本题需掌握：磁悬浮列车的原理是利用同名磁极相互排斥的原理工作的。

【解答】磁悬浮列车的目的是：减小车和轨道之间的摩擦；提高车速，所以利用同名磁极相互排斥，使列车与轨道彼此分离，减小了摩擦。

故答案为：排斥;吸引8、ACBD得到30.97【分析】【解答】（1）质子数相同的粒子属于同一种元素；由图可知A；C两种粒子的质子数相同；最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质．B粒子的最外层电子数为6，与其相同的是D；

（2）原子核外有3个电子层；最外层弧线上的数字是6，最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子；

（3）从E图中可以得知磷元素的相对原子质量为30.97．

答案：（1）AC；BD；（2）得到；（3）30.97．

【分析】（1）根据质子数相同的粒子属于同一种元素；最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质解答；

（2）根据若最外层电子数≥4；在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子解答；

（3）根据元素周期表中的信息解答．9、石油元素AB分子在不断的运动【分析】【解答】（1）化石燃料主要包括煤；石油和天然气；故填：石油；

（2）“含氟牙膏”；“高钙牛奶”、中的“氟、钙”指的是在牙膏、牛奶中添加了相应的元素；故填：元素；

（3）将蔗糖；花生油、泥土分别加入水中；能形成溶液的是蔗糖，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是花生油；

故答案为：A；B；

（4）分子在不断的运动；故会闻到菜香味，故填：分子在不断的运动．

【分析】（1）天然气；煤、石油属于化石燃料；

（2）根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答；

（3）根据溶液的特征；洗洁精有乳化作用分析；

（4）由于分子在不断运动，菜香分子运动到客厅，所以能闻到菜香味去分析解答．10、混合物C2H2+H2OC2H4O化合反应【分析】【解答】由化学反应的微观示意图可知；各物质反应的微粒个数关系是：

（1）由图示可知；左方框图中的物质是由不同种的分子构成的，属于混合物；

（2）由化学反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：C2H2+H2OC2H4O；该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．

故答为：（1）混合物；（2）C2H2+H2OC2H4O；化合反应．

【分析】（1）根据物质的微观构成；分析物质的类别；

（2）根据化学反应的微观示意图，分析发生的反应，写出反应的化学方程式，根据反应的特点分析反应的类型．11、大气压形变【分析】【解答】解：小红用吸管喝饮料时；先把吸管内的空气吸走，外部气压大于饮料瓶内压强，是外部大气压强把饮料压入嘴中；

用力捏饮料瓶；而饮料瓶变扁了，说明饮料瓶发生了形变，这就说明了力物体罐发生了形变．

故答案为：大气压；形变．

【分析】（1）吸管吸饮料时；是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里．

（2）力的作用效果有两种：①改变物体的运动状态，②使物体发生形变；根据题意，进行分析即可．12、质量守恒种类数目反应条件生成物↑沉淀↓【分析】【分析】根据配平化学方程式的依据和方法解答。根据化学方程式的书写步骤：一写（写出反应物；生成物的化学式；中间用短线连接）、二配（配平，使反应前后各种原子个数相等）、三标明（注明反应发生的条件、生成物的状态，↑标在气体生成物的后面，↓标在固体生成物的后面，如果反应物中是生成物中都有气体，气体生成物就不需要注↑，同理，溶液中的反应如果反应物和生成物都有固体，固体生成物也不需要注↓），进行分析解答即可。因为化学反应前后元素原子的种类和数目都不发生改变。

【解答】解：配平化学方程式要依据质量守恒定律；要在化学方程式中化学式的前面配上适当的化学计量数，使化学方程式两边各种原子的种类和数目都相同；化学反应在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明反应条件，点燃；加热（常用“△”来表示），催化剂等写在短线上方。如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注↑，溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质化学式右边要注↓。但如果反应物中有气体，气体生成物就不需注“↑”号；溶液中的反应如果反应物中有固体，固体生成物也不需注“↓”。

故答案为：质量守恒；种类、数目；反应条件；生成物；↑；沉淀；↓。13、小肠葡萄糖【分析】【分析】明确的是胃液含有的胃蛋白酶；只能对蛋白质初步消化，而不能消化淀粉，据此解答．在胃中这种酸性环境下，唾液淀粉酶的活性丧失，不能再消化淀粉．

【解答】解：由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶；能对淀粉进行初步消化，将淀粉消化成麦芽糖，但不能对蛋白质进行消化；胃内有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质消化成氨基酸，但不能对淀粉进行消化，所以，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，其依据是胶囊（淀粉）化，胶囊会完好的进入小肠，胶囊在小肠内被消化液分解消化，释放出药物．这样可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用．

故答案为：小肠；葡萄糖．14、线圈在平衡位置换向器与电刷接触不良（或摩擦过大）磁铁磁性太弱【分析】【分析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；它的转动方向与磁场方向和电流方向有关；它的转动速度与磁场的强弱和电流的大小有关；有时通电后电动机不转动，其原因主要有以下几个方面：电动机轴因为生锈而被卡住；线路接触不良，电路中无电流；电压电压过低，电路中电流太小；磁铁磁性太弱，磁场对通电线圈的力太小；线圈处于平衡位置，线圈中无电流，线圈不受力的作用．本题是一道关于直流电动机的综合题，在解题时要认真分析，找准每一个空所对应的知识点．

【解答】解：闭合开关线圈均不转．若小孙用手轻轻一推转子；线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是线圈在平衡位置，线圈中无电流，线圈不受力的作用；若小金用手轻轻把电刷（铜片）弯曲一下，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是换向器与电刷接触不良（或摩擦过大）；若小星在原磁体上加一块磁体，线圈就转动起来，则她的线圈不转的原因是磁铁磁性太弱．

故答案为：线圈在平衡位置；换向器与电刷接触不良（或摩擦过大）；磁铁磁性太弱．三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合