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文档简介
12.3
立方根和开立方2023-2024学年沪教版七年级下册数学课件二阶魔方由几个小立方体构成______三阶魔方由几个小立方体构成______四阶魔方由几个小立方体构成______如果一个魔方由27个小立方体构成,它应该是几阶魔方?82764问题:要做一个体积为
27cm3的正方体模型(如图),它的棱长要取多少?你是怎么知道的?解:设正方体的棱长为
x
cm,则
x3=27这就是要求一个数,使它的立方等于27.因为33=27
所以
x
=3.正方体的棱长为3cm.立方根的概念及性质回忆:同学们能类比平方根的概念,平方根的性质,给出立方根的概念吗?立方根的概念
一般地,一个数的立方等于
a,这个数就叫做
a的立方根,也叫做
a的三次方根.如果
x3=a,那么
x叫做
a的立方根.根据立方根的意义填空:
因为=8,所以8的立方根是(
);
因为(
)3=0.125,所以0.125的立方根是(
);因为(
)3
=0,所以0的立方根是(
);因为(
)3
=
-8,所以
-8的立方根是(
);因为(
)3
=,所以的立方根是(
).
02-20-2立方根的性质一个数
a的立方根可以表示为:根指数被开方数其中
a是被开方数,3是根指数,3不能省略.读作:三次根号a,立方根的表示x3=5平方根立方根性质正数0负数表示方法被开方数的范围
两个,互为相反数一个,为正数00没有平方根一个,为负数平方根与立方根的区别和联系
可以为任何数非负数例1
求下列各数的立方根:(1)1000;(2)教材第12页(3)
-0.001;
(4)0.想一想任意一个正数的立方根都是正数吗?正数的立方是一个正数,负数的立方是一个负数,零的立方等于零,所以正数的立方根是一个正数,负数的立方根是一个负数,零的立方根是零.互为逆运算立方运算开立方运算如:(-2
)3=-8
-8的立方根是(
-2)立方根的性质
一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根,零的立方根是零.总结立方根是它本身的数有
1,-1,0;平方根是它本身的数只有0.任意一个实数都有立方根,而且只有一个立方根.在初中阶段,开立方运算中涉及的被开方数及立方根,都在实数范围内.因为=____,=____,所以____;因为=____,=____,所以____.–2–2=–3–3=你能归纳出立方根的另一性质吗?一般地,=
也就是说,求一个负数的立方根,可以先求出这个负数的绝对值的立方根,然后再取它的相反数。例题2
求值:教材第12页一个数的立方根可能是有理数,也可能是无理数。我们可以利用计算器来求一个数的立方根或这个立方根的近似值.
由于一个数的立方根可能是无限不循环小数,所以我们可以利用计算器求一个数的立方根或它的近似值.问题
用计算器求下列各数的立方根:343,-1.331.解:依次按键:显示:7,所以2ndF433=依次按键:显示:-1.1,所以2ndF1(-).313=用计算器求立方根例3
用计算器求
的近似值(精确到0.001).解:
依次按键:显示:1.25992105所以,2ndF=2例题4
用计算器,求值(近似值保留四位小数):教材第13页例题5
用计算器,求下列立方根,直接写出计算器显示的结果:思考比较例题4各小题中的被开方数和所得立方根,你有什么发现?教材第13页
用计算器计算
,,
,
,…,你能发现什么规律?用计算器计算(精确到0.001),并利用你发现的规律求,,
的近似值.被开方数的小数点向左或向右移动3n位时立方根的小数点就相应的向左或向右移动
n位(n为正整数).总结=0.06=0.6=6=60探究1.-8的立方根是
.-2
2.若a的立方等于64,则a=
.4
3.面积为9的正方形,其边长等于(
B
)A.9的平方根B.9的算术平方根C.9的立方根B4.下列说法中正确的是(
C
)A.0.09的平方根是0.3C.0的立方根是0D.1的立方根是±1C5.若m<0,则m的立方根是(
A
)A
2
根据题意得x=-5或5,y=-5,当x=-5,y=-5时,x+y=-5-5=-10;当x=5,y=-5时,x+y=5-5=0.解:综上所述,x+y的值为-10或0.
16.已知x+2是49的算术平方根,2x-y+10的立方根是2,求x2+y2的平方根.【解】因为x+2是49的算术平方根,所以x+2=7,解得x=5.因为2x-y+10的立方根是2,所以2x-y+10=8,解得y=12.所以x2+y2=52+122=169.因为(±13)2=169,所以x2+y2的平方根是±13.互为逆运算立方立方根定义表示特征如果一个数的立方等于
a,那么这个数叫做
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