湖北省荆州市2024-2025学年九年级上学期期中语文试题（含答案）

荆州市2024-2025学年九年级上学期期中语文试题

（本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟）

★祝考试顺利★

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码

粘贴在答题卡上指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写

在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸

和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（20分）

班级开展“天下国家”综合性学习活动，小明和小晴特邀你参与。

1.小晴的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（）

A.小晴注意到多音字的读音，她这样读：宿（su）营地上的篝火红啊，伐木工人正在回忆他亲切的笑语。

B.小晴希望读出晴空的深邃高远，她这样处理节奏：我看飞鸟/平展/着翅翼，/静静吸入/深远的晴空。

C小明希望读出对祖国的热爱，他这样处理连（“V”表示停，“八”表示连）：为什么V我的眼里常

含泪水？因为V我对这土地V爱得人深沉……

D.小明想读出杜小康的成长，他这样处理重音：它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不

能泼不进了。

2.小明写了个“需”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应方框内。

A.相（）以沫B.（）子牛C.（）弱D.（）家

3.冬奥开幕恰逢立春，某生想拟写冬奥开幕的对联，下列填补最恰当的一项是（）

上联：薄雪绽初带，京城处处①下联：②发新枝，冬奥人人传温情

A.①涌暖意②和风B.①暖意涌②风和

C.①涌暖意②风和D.①暖意涌②和风

4.小晴在报刊上发现下列句子用词不当，请找出来并改正。

①某报刊消息标题：《加大数字化转型推动教育高质量发展》

②某报刊文章写道：中国古代先贤们还特别强调在面对利益和功名时，保持头脑清醒，保持稳健审慎

的心态，切记急功近利。

③某报刊文章写道：发挥红色歌曲文化，唱响时代宏伟乐章。

5.习近平主席说及“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”联系语句和链

接材料，谈谈你对“英雄”的认识。

链接材料：2023年6月13日，浙江杭州的外卖小哥彭清林，为救跳江轻生的女子，从十余米高的桥上

一跃而下，将其从死亡边缘拉了回来。身边的英雄总是给我们最多感动。有佛山“蛛侠”从天而降拯救女

童，赢得全网点赞；潮州“暴雨中的逆行者”深夜救人，被救的孩子表示“要将乐于助人的精神传递下去”。

6.小晴喜欢读古诗文，请你帮她将诗句补充完整。

①长风破浪会有时，o（《行路难》（其一）唐•李白）

②，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》宋•欧阳修）

③但愿人长久，。（《水调歌头》宋•苏轼）

④，湘水无情吊岂知？（《长沙过贾谊宅》唐•刘长卿）

⑤露从今夜白，。（《月夜忆舍弟》唐•杜甫）

⑥，忽复乘舟梦日边。（《行路难》（其一）唐•李白）

⑦云横秦岭家何在？。（《左迁至蓝关示侄孙湘》唐•韩愈）

⑧衔远山，吞长江，,横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。（《岳阳楼记》宋•范仲淹）

二、阅读与鉴赏（45分）

阅读下面古诗，完成两则批注题。

行路难（其二）李白

大道如青天，我独不得出。

羞逐长安社①中儿，赤鸡白雉赌梨栗。

弹剑②作歌奏苦声，曳裾③王门不称情。

淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。

君不见昔时燕家重郭隗④，拥簪⑤折节无嫌猜。

剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。

昭王白骨萦⑥蔓草⑦，谁人更扫黄金台？

行路难，归去来！

【注释】①社：古二十五家为一社。②弹剑：战国时齐公子孟尝君门下食客冯谖曾屡次弹剑作歌怨己不如

意。③曳裾：比喻在权贵的门下做食客。④郭隗：燕昭王元年，燕昭王为报齐灭燕之仇，拜访郭隗，求计

问策，尊郭隗为师。⑤拥簪：燕昭王亲自扫路，恐灰尘飞扬，用衣袖挡帚以礼迎贤士邹衍。⑥萦：回旋缠

绕。⑦蔓草：一种蔓生的草。人们寄予它茂盛、长久的吉祥寓意。

7.《行路难》（其二）中，。与“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”

均用典，深情歌咏明君对贤士的尊重和信任。

8.两首《行路难》都表达出诗人同样的志向，请你说说。

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜,不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江

湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐A()?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而

乐”B()!噫！微斯人，吾谁与归？

【乙】

季时勉，名懋，以字行，安福人。成童①时，冬寒以衾裹足纳桶中诵读不已。中永乐二年进士。性刚鳗

②，慨然C()天下为己任。十九年三殿灾诏求直言。条上时务十五事③。成祖决计都北京，D()时

勉言营建之非，忤④帝意。已，观其他说，多中时病，抵⑤之地；复取视者再，卒多施行。寻被谗下狱。岁

余得释，杨荣荐复职。

(选自《明史•李时勉传》，有删改)

【注释】①成童：年龄稍大的儿童。有“八岁以上”和“十五岁以上”两种说法。②鳗(geng)：直爽，

正直。③时务十五事：十五件时事的弊端。④忤(wti)：违背。⑤抵：丢到。

9.请参考“方法提示”，解释文中加点词语。

方法提示词语解释

予尝求古仁人之

古今异义：品尝A__________

心

多义选择：①小，细小②少稍③衰落④

微斯人B__________

无，没有

而时勉言营建之

语境推测C__________

非

迁移课本：寻病终寻被谗下狱D__________

10.请你将“耶”“以”“而”“乎”分别填入下面括号内。

A.()B.()C.()D.()

11.请为文中的句子断句(用“/”标示，限两处)

冬寒以衾裹足纳桶中诵读不已

12.请翻译甲文中画横线的句子。

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

13.请你用原文概括李时勉的两个故事。

14.请你结合乙文说说李时勉的性格特点。

阅读下面文章，完成下面小题。

扬青春风采，做“时代舞者”

①广东中山，“红色基因代代传”街舞快闪活动，抒发了新时代青少年爱党爱国的炽烈情怀；重庆大

渡口区，'’跟着赛事去旅行”体育赛事进街区系列活动吸引众多青少年参与，以街舞竞赛形式为国庆添彩……

今年的国庆假期，街舞快闪、街舞比拼在许多城市上演，引得人们纷纷为又酷又飒的青春风采点赞欢呼。

②街舞兼具体育的爆发力和舞蹈的艺术性，颇受青少年欢迎。今年以来街舞赛事精彩纷呈，不仅成为

青少年以舞强身、磨练技艺的平台，也搭建起以舞会友、交流交往的桥梁。中国运动员刘清漪在巴黎奥运

会霹雳舞女子比赛中获得铜牌，为中国霹雳舞队赢得首枚奥运奖牌，在街舞职业选手和青少年街舞爱好者

中引发热烈反响。用街舞对话世界，青年舞者以自己的努力，“舞”出了新时代青年的新气象，向世人展

示出潮流运动的“中国范儿”。透过日益风靡的街舞，可以触摸新时代青年的精神气质，感知新时代中国精

神的底蕴魅力。

③除了在技术上对标国际水准，青年舞者对街舞的理解和表达也越来越呈现出鲜明风格。在不久前的

全国街舞大会演出活动中，街舞作品《常山赵子龙》融合霹雳舞与传统武术招式，将战马奔腾、战场厮杀

等情节演绎得惟妙惟肖，用既有现代艺术气息又充满东方韵味的方式再现了经典人物形象，赢得满堂喝彩。

从中华优秀传统文化中汲取创作灵感、赋予作品更深厚的文化底蕴，成为近年来中国街舞创新发展的一大

亮点。这是青年一代阳光气质的生动体现，也是文化自信自强力量的有力折射。

④在青春赛道上奋力奔跑，在新征程上奋勇搏击，正是青年一代最美的样子。吸吮着中华民族漫长奋

斗积累的文化养分，见证着国家日新月异的发展变化，沐浴着党和人民团结一心的奋斗氛围，新时代青年

有平视世界、拥抱世界的自信，有屣续荣光、创造辉煌的自觉。越来越多优秀街舞作品、街舞选手涌现出

来，必能让全世界看到中华优秀传统文化的深厚积淀，看到中国开放包容、昂扬进取的时代风貌，看到中

国人民的志气、锐气和底气。

⑤从最初的跟随、学习到如今的发展、创新，各行各业、各条战线几乎都有自己的“时代舞者网球

运动员郑钦文勇夺中国乃至亚洲历史上首枚奥运会网球个人项目金牌；返乡创业青年杨丽娜通过“企业+村

集体+农户”利益共享模式，助力落后村变旅游村；湖北光谷实验室青年科学家高亮，与团队攻克短波红外

成像芯片新技术，打破了国外技术垄断……在新时代中国精神的浸润和滋养下，青年一代挺身而出、勇挑

重担，敢于创新、乐于奉献，书写下精彩非凡的青春篇章。

⑥美好是青春的别名，奋斗是青春的底色。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年

一代重任在肩、大有可为。凝聚力量、昂扬精神、展现形象，青年一代必将以青春之我创造青春之中国、

青春之民族，为祖国和人民不断作出新的更大贡献。

（《人民日报》20241014）

15.下列说法不准确的一项（）

A.文章从青年街舞快闪、街舞比拼引起人们点赞引出“青春风采”的话题，激发读者阅读兴趣。

B.青年舞者在技术上对标国际水准，是中国街舞创新发展的一大亮点。

C.第⑤段总分总，举了各行业时代舞者的例子，论证了青年在新时代中国精神的浸润和滋养下，展示出

青春风采。

D.最后一段发出号召，青少年应为祖国和人民不断作出新的更大贡献。

16.请你分析“时代舞者”纷纷涌现的意义。

17.请你结合全文说说，青年一代该如何扬青春风采，做“时代舞者”？

阅读下面文章，完成下面小题。

稠李子花，稠李子果

①树叶黄，野果香，秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果挂在树上。

②大兴安岭秋果并不多，稠李子算是一类。初到大兴安岭，家里的菜园子就栽着几棵稠李子树。它们

其貌不扬，到了晚春，枝丫上才渐渐绽出白色的小花，一朵朵，一簇簇，散发出阵阵馨香。

③一点一点，一粒一粒，稠李子树悄然出果，没几天，嫩嫩的幼果挂满了枝枝丫丫。可长着长着它就

不长了。不长也就罢了，它却变黑了。结的那果还不如山里红大，样子也不比山丁子美。我跑到菜园子里

摘了一颗放到嘴里。哎呀，可真涩。

④望着菜园子里的稠李子树，我心里长出一片不开心的草。我缠着父亲栽几棵樱桃树、沙果树或者杏

树。父亲说：“没熟的果子咋能不涩？大兴安岭气温低，不是啥树都能活。”父亲缓缓坐到炕沿上.用火

柴点了一支旱烟，深吸了一口后，为我讲起一个故事。刚开发大兴安岭时，正是数九寒天，岭上岭下到处

飞雪。别说行走，就是想找条路都难。可铁道兵们没有被吓倒，他们在恶劣的环境下，爬冰卧雪，战天斗

地，硬是在莽莽群岭中建出一条壮美的铁路。那时候，铁道兵们生活很艰苦，稠李子就成了他们打牙祭的

主要秋果。正值稠李子熟时，呼玛河两岸结满了又黑又亮的稠李子，可上游却发起大水来。一时间，洪水

滔滔而下，将岸边建桥用的木材都卷进了河里。为了挽救国家财产，几名铁道兵乘船打捞木材。行至河中,

船不幸被激流打翻。岸上的副班长付铁虎见状，毫不犹豫地跳入冰冷的呼玛河中，在把一名战友救上岸后,

又毅然向河中奋力游去。怎奈水流湍急，一个浪头过后，付铁虎就不见了踪影，最后战友们在下游找到付

铁虎的遗体……

⑤父亲眼睛湿润了，我则抽泣起来。父亲告诉我，要在大兴安岭扎下根活下去，光好看不行，还要耐

寒有毅力，这样才会茁壮成长。到了秋天，稠李子熟了，它就会变甜。我默默倾听，父亲娓娓叙说。付铁

虎牺牲后，铁道兵们在营地附近载了一排稠李子树。第二年春，这排稠李子树都开满了像雪一样白的花，

离它们很远就能闻到馥郁的香。到了秋天，稠李子树叶黄了，每棵树的枝丫上挂满又黑又亮的果。

⑥能在大兴安岭生长的树，都是坚强的树。寒冷的日子，稠李子树忍寒受苦，任风雪肆虐，依然坚定

生长。春风越岭，稠李子树绽放容颜，给大兴安岭回报灿烂的笑。风吹，它落花；雨落，它结果。当秋光

洒满大兴安岭，稠李子不仅黑得明亮，也甜得醉人，颗颗吹弹可破。

⑦雨后出彩虹，北山公园越发清新。沿着林荫小道，我拾阶而上。静穆中，我发现北山公园除了郁郁

葱葱的樟子松、落叶松等树外，还生长着一棵棵稠李子树。稠李子低调而随和，不显山不露水，平凡而朴

素。山林中，河岸边，它都不独揽秀丽。它适应了大兴安岭这片土地，早已将自己的根坚实地扎了下去。

⑧稠李子本属落叶乔木，学名达乌里鼠季果，有药用功效。稠李子清热解毒，止咳祛痰。那年，母亲

牙痛。邻家大姐告诉母亲，用温酒泡稠李子喝能止疼，一试，牙果然不疼了。打那以后，母亲每年秋天都

要采一些稠李子，晾晒成干放入玻璃罐里以备药用。

⑨那年，我在湖北工作。母亲给我打电话：“想不想吃稠李子？要是想，妈给你邮点儿去。”我脑子

里一下子涌出那圆溜溜黑乎乎的豆豆来。我连说：“妈，您可别邮了，怪难看的，还让人笑话。”放下电

话后我才反应过来。母亲哪是要给我寄稠李子，分明是提醒我：无论走到哪里，都别忘大兴安岭，别忘在

大兴安岭的爹和娘。殷殷切切，我终于在父母的召唉中，决定回到这片哺育过自己的土地。湖北朋友问，

好好的为何要调回去？我笑着说，一方水土养一方人，大兴安岭的稠李子怎能离开脚下的山和岭啊。

⑩这些年，小城没少栽植稠李子树。稠李子树生命顽强，栽了就活。稠李子熟了，不需入山入岭就可

随处相遇。与妻子在甘河公园散步，正走着，妻子用手指道：“瞧，稠李子！”路旁果真有一棵高大的稠

李子树。它可比当年菜园子里的稠李子树高大许多。那上面结的果也比原来的黑，比原来的亮……

（选自《人民日报文艺》）

18.请你概括稠李子的相关故事。

19.文本中赋予了稠李子树人的特性，请你说说它的形象。

20.批注是一种常用的读书方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请按要求批注文

中画横线的句子（任选一题作答）。

①父亲说：“没熟的果子咋能不涩？大兴安岭气温低，不是啥树都能活。”（人物描写角度）

②当秋光洒满大兴安岭，稠李子不仅黑得明亮，也甜得醉人，颗颗吹弹可破。（加点词语运用角度）

21.结合文本，请你说说“我”回到大兴安岭的原因。

22.“那上面结的果也比原来的黑，比原来的亮……”结尾意蕴深长，请你分析。

阅读下面名著选段，完成下面小题。

【甲】话说杨志当时在黄泥冈上被取了生辰纲去，如何回转去见得梁中书，欲要就冈子上自寻死路。

却待望黄泥冈下跃身一跳，猛可醒悟，拽住了脚，寻思道：“爹娘生下洒家，堂堂一表，凛凛一躯，自小

学成十八般武艺在身，终不成只这般休了！比及今日寻个死处，不如日后等他拿得着时，却再理会。”回

身再看那十四个人时，只是眼睁睁地看着杨志，没个挣扎得起。杨志指着骂道：“都是你这厮们不听我言

语，做将出来，连累了洒家！”树根头拿了朴刀，挂了腰刀，周围看时，别无物件，杨志叹了口气，一直

下冈子去了。

那十四个人直到二更方才得醒，一个个爬将起来，口里只叫得连珠箭的苦。老都管道：“你们众人不

听杨提辖的好言语，今日送了我也！”众人道：“老爷，今日事已做出来了，且通个商量。”老都管道：“你

们有甚见识？”众人道：“是我们不是了。古人有言：火烧到身，各自去扫；蜂蛋人怀，随即解衣。若还

杨提辖在这里，我们都说不过。如今他自去的不知去向，我们回去见梁中书相公，何不都推在他身上……

（选自《水浒传》第十七章）

【乙】他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。“谁想到

你会有今天？”枪口轻蔑地直视着他的眼睛，他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂起自己来：这算什么英雄，

纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最

省事的办法。生活不下去就一死了之。对懦夫来说，没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗？

你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在诺沃格勒-沃伦斯基城下，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排

除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍

受的时候，也要生活下去，要竭尽全力，让生命变得有益于人民。

（选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第八章）

23.故事说一说

甲乙两文主人公都有自杀想法，请你说说各自的背景。

《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》

杨志在黄泥岗丢了生辰纲，无法交

差。

24.写法品一品

两文描写人物很有特色，如甲文的老都管，乙文保尔头脑中的另一个保尔。请你品析。

《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》

对保尔的心理描写，刻画了他矛盾的内心，他最终

战胜了懦弱的自己，突出了他的坚强。

25.人物评一评

两文中的主人公走到这一步，都有自身的原因，请你分析。

《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》

杨志性格急躁、简单、粗暴，急功

近利，失了人心，以致押解生辰纲

时让吴用一行得了手。

26.主旨探一探

两文主人公自杀未成后的去向不同，请你说说，并结合整本书分析其社会原因。

《水浒

《钢铁是怎样炼成的》

传》

保尔瘫痪后，在妻子和母亲帮助下，以笔为武器，写作著

书，淬炼成钢铁战士。社会主义建设中，需要保尔这样的勇

士。

三、表达与交流（55分）

27.【思辩风采】辩论社准备举办社团辩论赛，辩题已经拟好。你赞同正方还是反方的观点？请简要说明

理由。

正方：成长路上有好伙伴更重要。

反方：成长路上有好对手更重要。

我赞同—，理由是»

28.密码，在人类的历史长河中意义重大，与政治和军事斗争密不可分，是交战双方加密、破译、传

递机密、获取情报的重要手段。最早有文字记录的是《太公六韬》中，姜子牙发明了一种利用鱼竿长短传

递信息的方法。

请你完成下面有关“密码”的写作任务。

①袁隆平爷爷破解了杂交水稻密码，拯救了世界人民；吴用以藏头诗为密码，设计了卢俊义上梁山；你帮

爷爷解锁了手机密码，解除了他的麻烦……请你以"密码的故事”为题，写一篇记叙文。

②成功不是一蹴而就，它是靠无数次在他人背后呕心沥血的努力造就。请你以“成功的密码”为题，写一

篇演讲稿。

③你掌握了癌细胞的密码，你打开了时空隧道的密码，你破译了千古之谜的密码……请你发挥想象和联

想，以“神奇的密码”为题，写一篇作文。

要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤

不得出现真实的人名、校名和地名。

荆州市2024-2025学年九年级上学期期中语文试题

简要答案

一、积累与运用（20分）

班级开展“天下国家”综合性学习活动，小明和小晴特邀你参与。

【1题答案】

【答案】B

【2题答案】

【答案】①.濡②.孺③.懦④.儒

【3题答案】

【答案】A

【4题答案】

【答案】①“加大”用词不当，应改为“加快”或在“转型”后面加上“力量”。②“切记”改为“切忌”。

③“发挥”改为“弘扬”。

【5题答案】

【答案】示例：英雄不仅仅是指做出一番伟大事业的人，还有那些有高度的责任心，在危难时刻敢于挺身

而出，见义勇为，为人民奉献的人。

【6题答案】

【答案】①.直挂云帆济沧海②.野芳发而幽香③.千里共婵娟④.汉文有道恩犹薄

⑤.月是故乡明⑥.闲来垂钓碧溪上⑦.雪拥蓝关马不前⑧.浩浩汤汤

二、阅读与鉴赏（45分）

【7〜8题答案】

【答案】7.①.昔时燕家重郭隗②.拥簪折节无嫌猜

8.能够得到明主赏识，施展才能抱负的强烈愿望。

【9-14题答案】

【答案】9.①.曾经②.无，没有③.害处、弊端④.不久

10.①.耶②.乎③.以④.而

11.冬寒/以衾裹足纳桶中/诵读不已

12.我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？

13.三殿灾诏求直言，条上时务十五事；成祖决计都北京，时勉言营建之非。

14.勤奋好学，直爽，正直，不畏权贵，以天下为己任，忧国忧民。

【15〜17题答案】

【答案】15.B16,让全世界看到中华优秀传统文化的深厚积淀，看到中国开放包容、昂扬进取的时代

风貌，看到中国人民的志气、锐气和底气。

17.勇于担当，在青春赛道上奋力奔跑，在新征程上奋勇搏击；吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分;

要有创新精神，将现代艺术气息与中华文化融合。（答到青春奋斗、担当，展示自我风采；融合传统文化有

创新精神；能度续荣光，传承中国精神三点即可。）

【18〜22题答案】

【答案】18.我因稠李子涩生气，父亲为我讲老班长的故事（稠李子成熟时，老班长为救战友牺牲）；付铁

虎牺牲后，营地附近栽种的稠李子树坚强成长；母亲采稠李子，晾干备药；“我”因母亲寄的稠李子回到

家乡（母亲寄稠李子，提醒我不忘家乡）；妻子和“我”在小城看稠李子树。（写两件即可）

19.平凡朴素、低调而随和、不惧苦寒、顽强生长、甘于奉献

20.①语言描写，反问，父亲因“我”嫌弃稠李子而不满。衬托出稠李子的朴素、坚强，引出他为“我”讲

稠李子故事。

②这几个词写出了稠李子的外形美、口感甜，与前文中的小、涩形成对比，表达出“我”对成熟稠李子的

喜爱。

21.母亲寄的稠李子让“我”想起了故乡，她提醒“我”不能忘本；稠李子的坚强、无私奉献让“我”回

馈家乡。

22.“我”再次看到更高大、果实更黑更亮的稠李子树，照应标题，与开头“黑果”形成照应，使文章结

构更完整；②表现“我”内心的成长与喜悦；赞美了更多如稠李子般坚强、无私的新时代人民；暗示生活

必将更加美好，升华主旨。

【23〜26题答案】

【答案】23.保尔面临全身瘫痪，失去战斗能力，觉得自己毫无价值。

24.对老都管的语言描写，看出他善于推卸责任，极为狡诈。

25.保尔无私奉献、全身心投入到革命事业中，几次身负重伤，依然英勇向前，忽略了身体。

26.杨志落草二龙山，后聚向梁山泊。当时社会黑暗，他没有出路，只能官逼民反。

三、表达与交流（55分）

【27题答案】

【答案】①.正方②.篮球之神乔丹的六冠王之旅，自身的超强能力固然重要，但是也离不开教练、

队友和技术团队这些“好伙伴”的鼎力支持。好朋友无论在你开心或是落魄的时候都能够在你的身边陪着

你，默默的支持你所以好朋友在自己的成长道路上是很重要的。

[28题答案】

【答案】例文一:

密码的故事

由于我过分的调皮和不自觉，老爸便“封”了我的ipad—被锁上了一个四位数的密码。对于我这

个“ipad控”来说，ipad被锁了密码，相当于人被铐上了手铐，我决定试着破一次密码。

我先试着输入我常用的密码：1234,结果不正确；我又试了一下我的出生日期，显示错误；再用我

家的电话尾号试了一下，还是不正确。我便把我家常用的密码全都试了一遍，结果不但没破译，反而把

ipad弄得停用五分钟。

我又试着用双数密码：2468、2684、2846……结果还是破不出，我便乱输一通，ipad又被停用了，

而且停用时间又增加不少。

我越输越急，心想如果老爸回家发现我在解密码，一定会把ipad藏起来。

停用半小时后，我发觉我不能再乱输密码了，这次如果再连续输错，就得停用一个小时。别说一小

时，四十分钟后老爸就要打道回府了，我心急如焚，我深知时间紧迫。

半小时后，我又试了一次，这次我用爸爸最常用的密码“9008”，这是他手机号码的末尾数，他的手

机就是用这个密码。上次我看老爸打开ipad滑动屏幕前的动作貌似有点像“9008”。这个密码虽然错误机

率很大，不管那么多了，我用颤抖的手指在键盘上输入了“9008”。

只听一声“咔！”密码被破译了！久违的网页映入眼帘，成功了！我居然成功地破了密码，我开心

极了！然后我笑嘻嘻地给ipad换上了一个1位数的“伪”密码——一个空格，然后装着看书。

想不到让我思考如此之久的密码居然是一个那么简单的9