2025年粤教沪科版七年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、蝗虫与家蚕的发育过程相比，主要是少了（）期？A.卵B.成虫C.幼虫D.蛹2、（2014·义乌）为研究种子萌发的条件；在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表。以下说法科学的是。

（）。培养皿甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿温度（℃）2323235发芽数（粒）890900A.该实验能证明阳光可以促进种子萌发B.该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件C.该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件D.乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分3、如图所示实例所运用的物理知识与飞机起飞原理相同是（）A.抽水机B.U型“反水弯”C.简易喷雾器D.滑雪板4、如图表示果实的形成；图中①；②、③、④分别为（）

A.子房、胚、果实、受精卵B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、果皮、胚D.子房、珠被、果皮、种子5、下列关于耳的结构的叙述，不正确的是（）.A.鼓膜、听小骨和鼓室组成中耳B.耳蜗内具有听觉感受器C.前庭和半规管能够感受头部的位置变动情况，与维持身体的平衡有关D.咽鼓管属于中耳的一部分，能够传导声波6、如图所示的眼镜（）

A.属于凸透镜，可用于矫正远视眼B.属于凹透镜，可用于矫正远视眼C.属于凸透镜，可用于矫正近视眼D.属于凹透镜，可用于矫正近视眼7、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”适用于（）A.极地地区B.赤道地区C.回归线D.极圈附近8、在等高线分层设色地形图上，绿颜色的地区表示的地形类型一般是（）A.高原B.山地C.平原D.盆地9、甲；乙两个实心正方体放在细沙面上；沙面凹陷程度如图所示，则（）

A.甲的质量一定比乙大B.甲的质量一定比乙小C.甲的密度一定比乙大D.甲的密度一定比乙小评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、如图1—4—15所示是某同学测体温时温度计的一部分，它的读数是____℃，该同学的体温属于____(填“正常”或“不正常”)范围。

现在，英美等国家多用华氏温度计。华氏温度计是华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把标准大气压下水沸腾时的温度定为212°F，把纯水凝固时的温度定为32°F，用°F代表华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1°F。请利用这些知识得出体温计的读数也可以记作____°F。(计算结果保留一位小数)11、某同学用托盘天平称量烧杯中盐水的质量；实验按下列步骤进行：

A．用天平称量烧杯和盐水的总质量；B．用天平称量空烧杯的质量；

C．调节天平横梁平衡；D．把天平放在水平桌面上；

E．把游码移到标尺左端的“0”点上；F．算出杯中盐水的质量。

以上实验步骤是否合理？____。如果不合理，请将各步骤的代号按合理顺序重新排列后填在横线上：____。12、化学研究的主要内容有____，____，​____．

学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对实验现象的认真____和分析讨论，可以验证化学原理，学习科学探究的意义的方法并获得化学知识．13、水平面上用20N的力推一个物体，物体未推动，则摩擦力____20N（选填“大于”、“小于”或“等于”）．当推力为25N时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为____N，当推力变为30N时，摩擦力的大小为____N．14、如图所示，透过水瓶可以看到放大了的文字．这是因为装水的水瓶相当于____透镜，形成了文字正立、放大的____像。

15、力的作用效果跟力的____、____、____有关。人们通常叫做力的____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、所有植物细胞中都含有叶绿体。17、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。18、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。19、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。20、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)22、在物理课上；同学们在探究二力平衡的条件．小刚想：既然影响力的作用效果的是力的三要素——大小；方向和作用点，那么，应该从两个力的三要素来考虑．于是，他根据自己的经验和感觉作出猜想：二力平衡时，两个力的大小相等，方向相反而且会在一条直线上，他们的作用点应该在同一个物体上。

现在；请你帮他设计实验，验证他关于力的大小的猜想。写出需要的实验器材，说明实验的做法及观察哪些现象；搜集记录哪些数据，最后说明如何验证小刚的猜想是否正确。

友情提示：可以采用画图、列表、文字或其他各种你需要的方式来表达你的设计23、将下列植物的名称与相应的特征用线连接起来。

①墙藓A没有根．茎．叶等器官的分化。

②海带B有根．茎．叶的分化；体内有输导组织。

③卷柏C有茎和叶，体内没有输导组织参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】不完全变态发育的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期。因此完全变态发育与不完全变态发育的区别是后者没有蛹这一时期。

【分析】完全变态发育和不完全变态发育的异同点（1）相同点：都属于变态发育（2）不同点：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，完全变态发育的幼虫和成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异不大。本题考查昆虫的发育。2、B【分析】【分析】分析表中数据可知；该小组设置了两组对照实验：甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响；甲与丙以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响，熟练掌握了种子萌发的自身条件和外界条件，就可以解答本题。

【解答】A；对比甲、丙实验结果；发现有无光照对种子的萌发影响不大，A错误；

B；通过甲、乙对照；甲、丁对照，证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件，B正确；

C；通过甲、乙对照；甲、丁对照，只能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件，不能证明充足的空气，C错误；

D；乙、丙有两个变量；分别是水分和光照，不能形成对照，D错误。

故选：B3、C【分析】【解答】A．抽水机是利用大气压的作用将水从低处压到高处的；不合题意；B．U型“反水弯”利用了连通器的原理，不合题意；C．简易喷雾器工作时，通过气流带动水流，利用了流体压强与流速的关系，与飞机起飞的原理相同，符合题意；D．滑雪板做的比较宽大，是利用增大受力面积来减小压强，不合题意．故选C．

【分析】飞机起飞是利用了流体流速越大的位置压强越小的原理，从而产生升力而起飞的，分析图中应用的物理原理，可做出判断．4、B【分析】【解答】选B。一朵花经过传粉和受精后；子房的发育情况为：子房壁发育为果皮，胚珠发育成种子，整个子房发育为果实。可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。

【分析】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，据此解答．5、D【分析】【解答】咽鼓管开口于鼓室；不属于耳的结构，故答案选D.

【分析】中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成；耳蜗内有听觉感受器，受到振动的刺激能够产生神经冲动；前庭和半规管与听觉的形成没有直接关系，但是能够感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关；咽鼓管开口于鼓室，不属于耳的结构.6、A【分析】【分析】要解答本题需掌握：①凸透镜能成正立放大的虚像；以及凸透镜对光线有会聚作用。②远视眼是像呈在视网膜的后方。

【解答】由图可看出图画变大了；所以该镜片是凸透镜；远视眼是像呈在视网膜的后方，要想使像呈在视网膜上，应戴一会聚透镜，即凸透镜，所以该眼镜可以用以矫正远视眼。

故答案为：A7、B【分析】【分析】纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈．赤道是最大的纬线圈；长约4万千米．地球绕地轴不停地旋转，叫地球的自转．自转一周的时间是一天，也就是24小时，自转的方向是自西向东，产生的地理现象是昼夜交替．

【解答】解：分析题干可知；“坐地日行”是指地球的自转一周的时间是一天，“八万里”指路程约为8万里（也就是4万千米），赤道是最大的纬线圈，长约4万千米．要想“坐地日行八万里”也就是4万千米，只有在赤道地区才有可能实现．故选项A；C、D不符合题意；选项B符合题意．

故选：B．8、C【分析】【分析】在绘有等高线和等深线的地图上；按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色；黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图．本题主要考查分层设色地形图的判读．

【解答】解：在分层设色地形图上；绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示高原，褐色表示高山．故选项C符合题意．

故选：C．9、A【分析】【分析】压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关：受力面积相同时；压力越大，压力作用效果越大；在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素。

【解答】解：由图可知；乙图的受力面积比较小，如果甲乙的压力相同时，那么应该是乙的作用效果越显著，但是图中明显显示甲图的作用效果明显，这说明甲图的压力大，因此甲的正方体的质量一定比乙大。

故答案为：A二、填空题(共6题，共12分)10、37.2正常99.0【分析】【分析】本题运用分析法，找出华氏温度与摄氏温度的关系，再利用比例关系求解。要注意的是摄氏温度和华氏温度的换算关系，需要同学们注意弄清楚的是：212华氏度和32华氏度分别表示的是摄氏温度的100℃和0℃。

【解答】

图中体温计的一个大格表示1℃；里面有10个小格，因此它的分度值为0.1℃。因此它的读数为37℃+0.2℃=37.2℃；该同学的体温属于正常范围；

根据温度计刻度的划分可知，华氏温度的212°F相当于摄氏温度的100℃，同样的华氏温度32°F相当于摄氏温度的0℃，所以1℃用华氏温度表示为：℉，故37.2℃对应的华氏温度值37.2×+32℉=98.96°F=99.0℉。

故答案为：37.2；正常；99.0。11、不合理DECBAF【分析】【分析】应先将天平调平；然后再安步骤进行盐水质量的测量。

【解答】用托盘天平测烧杯内盐水的质量时；应先将天平放在水平桌面上，把游码放在横梁标尺的零位置上，调节天平使横梁平衡，然后测出空烧杯的质量，再倒入盐水，测出烧杯和盐水的总质量，最后算出烧杯内盐水的质量。

故答案为：DECBAF12、研究物质的性质与变化研究物质的组成与结构研究物质的用途与制法观察记录【分析】【解答】化学是研究物质的组成；结构、性质、以及变化规律的科学；即研究的主要内容，研究物质的性质与变化；研究物质的组成与结构；研究物质的用途与制法．

学习化学的一个重要途径是实验；通过实验以及对实验现象的认真；观察、准确记录和分析讨论，可以验证化学原理，学习科学探究的意义的方法并获得化学知识．

【分析】根据化学的定义分析，并且化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的．13、等于2525【分析】【解答】（1）物体受到20N的推力；物体处于静止状态，物体水平方向上受到的推力和摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以摩擦力是20N．

（2）物体受到25N水平推力时；物体恰好作匀速直线运动，物体水平方向上受到的推力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，滑动摩擦力是25N．

作用在物体上的水平推力为30N物体运动时；没有改变压力大小和接触面粗糙程度，滑动摩擦力保持25N不变，增大了推力改变了物体的运动状态，使物体加速运动．

故答案为：等于；25；25．

【分析】（1）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用；根据平衡力条件判断静摩擦力和滑动摩擦力．

（2）滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟其它因素没有关系．14、凸虚【分析】【解答】透过水瓶可以看到放大了的文字；这是因为装水的水瓶相当于一个凸透镜，文字在凸透镜的一倍焦距以内，成正立；放大的虚像．

故答案为：凸透；虚．

【分析】透过水瓶可以看到放大了的文字，装水的水瓶相当于一个放大镜的作用，实质是文字在凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像的缘故．15、力的大小方向作用点力的三要素【分析】【分析】掌握力的三要素即可回答。

【解答】科学中；力的大小；方向、作用点叫做力的三要素。力的三要素都影响力的作用效果，因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。

故答案为：力的大小；方向；作用点；力的三要素三、判断题(共5题，共10分)16、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。17、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。18、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。19、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。20、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。四、作图题(共1题，共5分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、解答题(共2