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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版选修1生物下册月考试卷751考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下面是利用微生物制作果酒;果醋的流程示意图;请据图判断下列叙述正确的是。

挑选葡萄→冲洗→榨汁→A→醋酸发酵→果醋A.制作果酒时,先用清水冲洗掉葡萄皮表面的白色杂菌B.榨汁前,榨汁机和发酵瓶都需要用质量分数为70%的酒精消毒C.A过程是酒精发酵,只需要提高一定的温度就能继续进行醋酸发酵D.导致发酵产物不同的重要因素有温度、发酵时间、菌种等2、下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是()A.固定化酶应用时,要控制好pH、温度和溶解氧B.固定化酵母细胞时,适合采用物理吸附法进行固定C.固定化细胞相比固定化酶,对反应物的分子大小有限制D.向CaCl2溶液中滴加海藻酸钠与酵母细胞混合液时要快速,防止凝固3、某同学设计了如图所示的发酵装置来制作果酒;果醋;下列有关叙述错误的是。

A.甲用来制作果酒,乙用来制作果醋B.乙装置需要的温度条件高于甲C.该装置便于发酵中产生气体的排出D.甲、乙装置排液管排出液体的pH都下降4、很多生活实例中蕴含着生物学原理,下列实例和生物学原理对应不准确是()A.醋浸泡制成的腊八蒜不易腐败——pH过低抑制杂菌生长B.优良毛霉菌种接种在豆腐上——减少杂菌污染C.果酒制作后期密封发酵瓶——无氧呼吸促进酵母菌繁殖D.低温下冷藏蔬菜——降低微生物的繁殖速率5、某同学在线提交了在家用带盖玻璃瓶制作果酒和果醋的实验报告,他的做法错误的是()A.选择新鲜的葡萄略加冲洗,除去枝梗后榨汁B.将玻璃瓶用酒精消毒后,装满葡萄汁C.酒精发酵期间,根据发酵进程适时拧松瓶盖放气D.酒精发酵后去除瓶盖,盖一层纱布,再进行醋酸发酵评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)6、分析图内某种洗衣液盒上的资料;理解正确的是()

A.这种洗衣液较易清除衣服上的蛋清污渍B.在60℃以上的水中,蛋白酶会失去活性C.这种洗衣液对衣服上油渍也能较易清除D.该洗衣液不适合洗涤丝绸面料衣物7、生物兴趣小组为探究酶对苹果出汁率的影响;进行了四组实验,根据实验结果画出了如下曲线(曲线序号同实验组号),其中②曲线是在10g果肉+8mg果胶酶所得到的结果。下列分析正确的是()

A.①组中加入的酶量和果肉质量都一定大于②B.若实验②④组研究的自变量是果肉的质量,则每组实验中加入的酶量要相同C.②③两组对比研究的自变量可能是温度或者pHD.若④组和②③两组加入的果肉质量一致,则其可能是没有加果胶酶8、当培养基中同时含有葡萄糖和乳糖时;通常情况下,大肠杆菌利用糖的顺序及生长曲线如右图所示。相关分析正确的是()

A.葡萄糖和乳糖都可作为大肠杆菌的碳源B.大肠杆菌优先利用葡萄糖的根本原因是它能进行有氧呼吸C.5小时左右生长停滞可能与细胞中缺乏乳糖分解酶有关D.大肠杆菌由利用葡萄糖转变为利用乳糖的原因是乳糖诱导发生了基因突变9、塑料是“白色污染”的“主要元凶”,降解塑料微生物的筛选有助于解决该难题。如图1是研究人员从蜡螟消化道中分离高效降解聚乙烯细菌的操作流程,图2是菌种筛选的结果。下列有关叙述正确的是()

注:聚乙烯是某些塑料的主要成分,菌种筛选所用固体培养基中因含有聚乙烯微粒而不透明。A.应选择菌落A1进行扩大培养B.扩大培养应选择固体培养基C.培养基中聚乙烯的作用是筛选目的菌和为目的菌提供碳源D.与焚烧相比,利用目的菌降解聚乙烯塑料具有不造成二次污染的优点10、白蚁是自然环境中存在的能够高效降解纤维素的昆虫之一,原因是白蚁消化道中的某些微生物能分泌纤维素酶。某生物兴趣小组从白蚁消化道中分离能高效降解纤维素的细菌,实验流程如下图。下列叙述正确的是()

A.纤维素酶是由多种酶组成的复合酶,其中催化纤维二糖水解的酶是葡萄糖苷酶B.选择培养的培养基中,纤维素是唯一的碳源,且要持续通入无菌空气,提供充足氧气C.鉴别纤维素分解菌时,不能在长出菌落的培养基上直接滴加刚果红染液D.要长期保存菌种,可将菌液与灭菌后的甘油1∶1混合,放在-20℃的冷冻箱中保存11、某同学设计了如图所示的果酒和果醋发酵装置;下列有关叙述正确的是。

A.进行果醋和果酒发酵的最适温度相同B.该装置既可阻止空气进入,也便于发酵产生的气体排出C.去除弯管中的水,该装置即可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸D.发酵过程中,发酵液的pH逐渐降低,密度逐渐下降12、如图为苹果酒的发酵装置示意图;下列叙述错误的是()

A.发酵过程中酒精的产生速率越来越快B.集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的CO2C.发酵过程中酵母种群呈“J”型增长D.若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气13、我国制作泡菜历史悠久。《中馈录》中记载:“泡菜之水,用花椒和盐煮沸,加烧酒少许。如有霉花,加烧酒少许。坛沿外水须隔日一换,勿令其干。”下列说法错误的是()A.“泡菜之水,用花椒和盐煮沸”的目的是彻底灭菌B.“霉花”主要由酵母菌繁殖形成,酵母菌往往来自蔬菜C.“坛沿外水须隔日-换,勿令其干”的目的是保证坛内适宜湿度D.制作泡菜的时间越长,亚硝酸盐的含量越高评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)14、大多数凝胶是由________化合物构成的小球体,内部有许多贯穿的通道,当不同的蛋白质通过凝胶时,相对分子质量____的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程______,移动速度______;而相对分子质量______的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在________移动,路程______,移动速度______。相对分子质量不同的蛋白质因此得以分离。15、____________、________________和________________等条件会影响酶的活性。16、萃取过程应该避免明火加热,采用______________加热,这是因为有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸。为了防止加热时有机溶剂挥发,还要在加热瓶口安装_____________装置。17、萃取法是将粉碎、__________的植物原料用有机溶剂浸泡,使芳香油_____________在有机溶剂中的方法。芳香油溶解于有机溶剂后,只需蒸发出有机溶剂,就可以获得纯净的植物芳香油了。18、植物芳香油不仅挥发性强,而且易溶____________,如石油醚、酒精、乙醚和戊烷等。不适于用水蒸气蒸馏的原料,可以考虑使用____________法。19、卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在_________________左右。评卷人得分四、实验题(共2题,共14分)20、回答下列有关微生物培养和应用的问题。

(1)在家庭制作葡萄酒的过程中;葡萄不能进行灭菌处理,原因是__________。将葡萄汁装入发酵瓶时,需留一定的空间,目的是______________。酵母菌能在______________的发酵液中大量繁殖,而绝大多数其他微生物却受到抑制。

(2)分解尿素的细菌的分离时需在培养基中加入______________指示剂;而分解纤维素的微生物的分离时需在培养基中加入______________染料来筛选。

(3)检测自来水中大肠杆菌,可选用伊红美蓝培养基,伊红美蓝培养基从功能上属于___________培养基。该研究小组在统计菌落数目时,为防止因培养时间不足而遗漏菌落数,应培养至______________时,再计数。21、火龙果果汁加工过程中;由于果胶等多糖类物质的存在,导致果汁浑浊。据此开展相关实验。

(1)果肉细胞中果胶是组成______的重要成分。果胶酶通过______作用使果胶分解;果汁澄清。

(2)为确定果胶酶的添加量,研究人员将火龙果榨汁进行相关实验,结果如图。据图分析,生产中果胶酶添加量应为______%。柠檬酸是常用的食品调节剂,添加柠檬酸可改变反应体系的pH值,分析0.20%柠檬酸添加量比0.10%添加量果汁透光率高的原因______。

(3)进一步探究果胶酶的最适温度;有同学设计了如下实验:

①将一定量火龙果的果汁与适量的果胶酶混合;在10℃水浴中恒温处理10min。

②将步骤①处理后的混合物过滤;收集滤液,测透光率。

③在20℃;30℃、40℃、50℃、60℃、70℃等温度条件下重复以上实验步骤;并记录果汁透光率。

④以透光率最大组所对应的温度为中心,设置更小的温度梯度,再重复①~③实验步骤。请指出上述实验方案的不妥之处,并加以修正______。评卷人得分五、非选择题(共1题,共7分)22、玉米:禾本科一年生植物;营养价值较高,是优良的粮食作物,还可加工成胚芽油;果酒、果醋等产品,具有广阔的开发前景。请回答:

(1)玉米胚芽油是从玉米胚芽中低温萃取出的油;萃取的效率主要取决于____________,萃取过程中应采用____________加热。

(2)②过程中;纤维素分解菌可以产生纤维素酶,可用____________法,通过是否产生__________来筛选纤维素分解菌。在筛选之前需要用到选择培养,其目的是____________。

(3)玉米秸秆中的纤维素需要被酶分解成葡萄糖;才能得到更多副产品,水解用的纤维素复合酶至少包含了_____________________________________三种。

(4)④酿酒接种酵母菌前可用平板划线法或____________法对酵母菌进行纯化,⑤酿醋接种醋酸杆菌后需要改变的条件有_____________________________。评卷人得分六、综合题(共1题,共6分)23、在传统发酵技术的应用中;酵母菌的应用比较广泛,也被称为传统发酵技术中的“明星菌”。请回答下列问题:

(1)在酿酒工艺中常常筛选优质酵母用于生产,实验室中可以通过麦芽汁琼脂培养基进行培养,此培养基中包括麦芽汁、蛋白胨、葡萄糖、琼脂和水,从物理性质划分,该培养基为_______培养基,该培养基中加入的葡萄糖所起的作用是_____________________、_____________________。

(2)在微生物的接种技术中,除稀释涂布平板法、平板划线法外还包括_____________________(答出两点即可)等接种方法。虽然这些技术的操作方法各有不同,但是,其核心都是_____________________。

(3)某科研小组通过制备固定化酵母细胞用于葡萄酒的生产,在固定化酵母细胞制备过程中除了常用海藻酸钠作为包埋载体外还可选用______________(答出两种即可)等作为载体。用固定化酵母细胞生产葡萄酒时,其所依据的原理是___________________________________(填化学方程式)。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量。

2;参与果醋制作的微生物是醋酸菌;其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。

3;分析题图可知:A过程表示酒精发酵。

【详解】

A;制作果酒时;利用的是葡萄表面的野生酵母菌,因此不能冲洗掉其表面的白色菌种,A错误;

B;榨汁前;榨汁机需要洗净晾干,发酵瓶需要清洗干净并用体积分数为70%的酒精消毒,B错误;

C;根据以上分析已知;图中A过程是酒精发酵,若要继续进行醋酸发酵,除了需要提高一定的温度外,还需要通入氧气,C错误;

D;导致发酵产物不同的重要因素有温度、发酵时间、菌种等;D正确。

故选D。2、C【分析】【分析】

海藻酸钠溶液固定酵母细胞的注意事项:

①配制海藻酸钠溶液:小火;间断加热、定容;如果加热太快,海藻酸钠会发生焦糊。

②海藻酸钠溶液与酶母细胞混合:冷却后再混合;注意混合均匀,不要进入气泡。

③制备固定化酵母细胞:高度适宜;并匀速滴入。

④刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合;否则温度过高会导致酵母菌死亡。

【详解】

A;固定化酶应用时;要控制好pH、温度,但不需要控制好溶解氧,A错误;

B;固定化酵母细胞时;适合采用包埋法,B错误;

C;固定化细胞相比固定化酶;对反应物的分子大小有限制,反应物是大分子是不适用固定化细胞,C正确;

D、向CaCl2溶液中滴加海藻酸钠与酵母细胞混合液时要匀速滴入;不能过快,防止凝胶珠拖尾现象的产生,D错误。

故选C。3、C【分析】【详解】

试题分析:甲装置密封可用来制作果酒,乙装置通气可用来制作果醋,A正确;乙装置需要的温度条件为30-35℃,高于甲的18-25℃,B正确;该装置便于发酵液的连续发酵,但不利于产生CO2气体的排出,C错误;甲装置产生CO2;乙装置产生醋酸都会导致排液管排出液体的pH下降;D正确。

考点:本题考查果酒与果醋的制作,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。4、C【分析】【详解】

醋浸泡制成的腊八蒜不易腐败,是由于pH过低抑制其他杂菌生长,A正确;将优良毛霉菌种接种在豆腐上,可以减少杂菌污染,提高腐乳的品质,B正确;果酒制作后期密封发酵瓶,促进酵母菌进行无氧呼吸产生酒精,C错误;低温下冷藏蔬菜,以降低微生物的繁殖速率,D正确。5、B【分析】【分析】

果酒与果醋制作原理与发酵条件的比较:。果酒制作果醋制作菌种酵母菌醋酸菌菌种来源附着在葡萄皮上的野生型酵母菌变酸酒表面的菌膜发酵过程有氧条件下,酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖:C6H12O6+6O2―→6CO2+6H2O;无氧条件下,酵母菌通过无氧呼吸产生酒精:C6H12O6―→2C2H5OH+2CO2氧气、糖源充足时:C6H12O6+2O2―→2CH3COOH+2CO2+2H2O;缺少糖源、氧气充足时:C2H5OH+O2―→CH3COOH+H2O温度一般酒精发酵18~25℃,繁殖最适为20℃左右最适为30~35℃气体前期:需氧,后期:无氧需要充足的氧气时间10~12天7~8天

【详解】

A;选择新鲜的葡萄洗1到2次;除去枝梗后榨汁,A正确;

B;葡萄汁不能装满;需装至玻璃瓶的2/3空间,B错误;

C;酒精发酵期间会产生二氧化碳;故需适时拧松瓶盖,防止发酵瓶爆裂,C正确;

D;醋酸菌是好氧菌;故醋酸发酵时应去除瓶盖,加一层纱布,D正确。

故选B。二、多选题(共8题,共16分)6、A:B:D【分析】【分析】

加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉;目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶;脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶,其中,应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽,使污迹从衣物上脱落。脂肪酶、淀粉酶也能分别将大分子的脂肪、淀粉水解为小分子物质,使洗衣粉具有更好的去污能力。

【详解】

A;蛋清污渍的主要成分是蛋白质;该洗衣粉中含有蛋白酶,因此这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍,A正确;

B;高温会使酶变性失活;使用该洗衣粉时不能用60℃以上的水,说明在60℃以上的水中,蛋白酶会失去活性,B正确;

C;根据酶的专一性原理可知;蛋白酶能够水解蛋白质污渍,但是不能水解油渍,C错误;

D;该洗衣粉中含有蛋白酶;能水解蛋白质,因此不能洗涤毛料、丝绸等富含蛋白质的衣料,D正确。

故选ABD。7、B:C:D【分析】【分析】

分析图示可知;①组反应速度最快,最终的果汁体积最大,可能是酶的量多以及底物最多。②③组最终的果汁体积相同,说明底物相同,但二者达到最大值的时间不同,说明二者酶的活性不同或酶量不同。④的果汁体积最少,可能是底物最少或没有加果胶酶。

【详解】

A;①中酶量不一定大于②中的;也可能是①中酶的活性更大,A错误;

B;若实验②④组研究的自变量是果肉的质量;则酶的量为无关变量,每组实验中加入的酶量要相同,B正确;

C;不同温度或pH时酶的活性不同;催化反应的速率不同,但最终产物的量相同,因此②③两组对比研究的自变量可能是温度或者pH,C正确;

D;果胶酶能分解果胶;提高出汁率,若④组和②③两组加入的果肉质量一致,则其可能是没有加果胶酶,使出汁率降低,D正确。

故选BCD。8、A:C【分析】【分析】

据图分析可知;培养基中同时含有葡萄糖和乳糖时,大肠杆菌先利用葡萄糖再利用乳糖,大肠杆菌最开始只利用葡萄糖,葡萄糖消耗完后,由于环境中存在乳糖,大肠杆菌会产生半乳糖苷酶继续分解乳糖。

【详解】

A;据图可知;大肠杆菌既能利用葡萄糖也能利用乳糖作为生长过程中的碳源,A正确;

B;由图可知;前5小时左右大肠杆菌利用葡萄糖,后5小时利用乳糖进行生长繁殖,优先利用葡萄糖的根本原因是基因的选择性表达,B错误;

C;大肠杆菌在正常条件下无利用乳糖的酶;5小时左右时生长停滞与此相关,C正确;

D;大肠杆菌在代谢中利用乳糖做碳源时;由于环境诱导基因表达,会产生分解乳糖的半乳糖苷酶,而非基因突变的作用,D错误。

故选AC。9、A:C:D【分析】【分析】

按照物理状态对培养基进行分类;可以分为固体培养基;半固体培养基和液体培养基,一般在固体培养基上进行选择、鉴定等操作,液体培养基用于扩大培养,增加目的菌浓度。

【详解】

A、降解聚乙烯的细菌将固体培养基中的聚乙烯微粒分解后,培养基中会出现透明圈,透明圈直径与菌落直径之比越大,分解塑料的能力越强,因此应选择菌落A1进行扩大培养;A正确;

B;扩大培养应选择液体培养基;B错误:

C;聚乙烯是某些塑料的主要成分;培养基中聚乙烯的作用是筛选目的菌和为目的菌提供碳源,C正确:

D;与焚烧相比;利用目的菌降解聚乙烯塑料具有不造成二次污染的优点,D正确。

故选ACD。10、A:D【分析】【分析】

1、纤维素酶是一种复合酶,包括C1酶;Cx酶和葡萄糖苷酶三种;其中能够将纤维二糖分解为葡萄糖的是葡萄糖苷酶;

2;微生物的培养基的主要成分包括碳源、氮源、水和无机盐;有的还有特殊营养物质(生长因子、维生素)。

3;纤维素分解菌常采用刚果红染液进行鉴定;刚果红可以与纤维素结合形成红色物质,纤维素分解菌由于能够将纤维素分解而在平板上的菌落周围出现无色的透明圈,透明圈的大小可以反应纤维素分解菌产生的酶的多少。

【详解】

A、纤维素酶是一种复合酶,包括C1酶;Cx酶和葡萄糖苷酶;其中葡萄糖苷酶可以将纤维二糖分解成葡萄糖,A正确;

B;从白蚁消化道中分离能高效降解纤维素的细菌;呼吸类型应该为无氧呼吸,B错误;

C;鉴别纤维素分解菌时;可以向长出菌落的培养基上直接滴加刚果红染液,C错误;

D;要长期保存菌种;采用甘油管藏的方方法,将菌液与灭菌后的甘油1∶1混合,放在-20℃的冷冻箱中保存,D正确。

故选AD。11、B:D【分析】【分析】

果酒制作的原理:先通气;酵母菌进行有氧呼吸而大量繁殖,后密封,酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。果醋制作的原理:醋酸菌是嗜温菌,也是嗜氧菌,因此其进行果醋发酵时需要不间断的供氧。

【详解】

A;果酒发酵的最适温度是18~25℃;果醋发酵的最适温度是30~35℃,错误;

B;果酒发酵需要无氧环境;该装置鹅颈中的水可以隔绝空气,创造无氧环境,果酒发酵中产生的气体是二氧化碳,该装置便于二氧化碳的排除,正确。

C;醋酸菌是嗜氧菌;即使去除弯管中的水,该装置也不能满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌呼吸所需的氧气,错误;

D;果酒发酵过程中;葡萄糖分解变成酒精,因此发酵液密度会逐渐减小;同时pH会逐渐降低,呈酸性,正确。

故选BD。12、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

A;酵母菌首先进行有氧呼吸;而后进行无氧呼吸,发酵过程中由于营养物质的减少、有害代谢产物的积累,pH的改变,酒精的产生速率逐渐减慢,A错误;

B、集气管中的气体是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2;B错误;

C;发酵过程中酵母种群呈“S”型增长;而后减少,C错误;

D;若酵液表面出现菌膜;属于醋酸菌,需氧型微生物,可能是发酵瓶漏气引起的,D正确。

故选ABC。

【点睛】13、A:C:D【分析】【分析】

1;泡菜的制作原理:泡菜的制作离不开乳酸菌.在无氧条件下;乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。2、在制作泡菜时所配制的泡菜盐水要煮沸,以杀灭盐水中的微生物,防止杂菌污染。泡菜制作过程中,温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短、容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。

【详解】

A;“泡菜之水;用花椒和盐煮沸”的目的提升泡菜味道、减少水中的溶氧量和消毒杀菌防止杂菌污染,A错误;

B;“霉花”是指泡菜坛表面的一层白膜;主要由酵母菌繁殖形成,酵母菌往往来自蔬菜,B正确;

C;“坛沿外水须隔日一换;勿令其干”的目的是保证坛内的无氧环境,C错误;

D;制作泡菜的过程;亚硝酸盐的含量呈先上升后下降的趋势,D错误。

故选ACD。三、填空题(共6题,共12分)14、略

【分析】【详解】

大多数凝胶是由多糖类化合物构成的小球体,内部有许多贯穿的通道,当不同的蛋白质通过凝胶时,相对分子质量较小的蛋白质相对容易进入凝胶内部的通道,故其通过的路程较长,移动速度较慢;而相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶外部移动,故其通过的路程较短,移动速度较快。相对分子质量不同的蛋白质因此得以分离。【解析】多糖类较小较长较慢较大凝胶外部较短较快15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】温度pH酶的抑制剂16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】水浴回流冷凝17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】干燥溶解18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】有机溶剂萃取19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】12%四、实验题(共2题,共14分)20、略

【分析】【分析】

微生物的分离是研究和利用微生物的第一步;也是微生物工作的基本方法和重要环节。土壤中的微生物很多,本题中要从土壤中获得分解纤维素的菌.接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法,平板划线分离法:由接种环以菌操作沾取少许待分离的材料,在无菌平板表面进行平行划线;扇形划线或其他形式的连续划线,微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少,并逐步分散开来,如果划线适宜的话,微生物能一一分散,经培养后,可在平板表面得到单菌落。

【详解】

(1)在葡萄酒的自然发酵过程中;运用吸附在葡萄皮上的野生酵母菌发酵产生酒精,故不能对葡萄进行灭菌处理,容易杀死发酵菌。将葡萄汁装入发酵瓶时,需留一定的空间,有利于有氧呼吸进行早期酵母菌的繁殖,还可以防止发酵液溢出。酵母菌能在缺氧;呈酸性的发酵液中大量繁殖,而绝大多数其他微生物却受到抑制。

(2)为检测尿素分解菌的存在与否;在以尿素为唯一氮源的选择培养基中加入酚红指示剂,而分解纤维素的微生物的分离时需在培养基中加入刚果红染料来筛选。

(3)伊红美蓝培养基从功能上属于鉴别培养基。在统计菌落数目时;应培养至菌落数目稳定时,再计数。

【点睛】

本题考查了微生物分离与培养的有关知识,要求考生能够识记培养基的成分和培养条件,掌握微生物分离与纯化的方法与步骤,再结合所学知识准确答题。【解析】发酵菌来自葡萄表皮有氧呼吸利于早期酵母菌的繁殖,还可以防止发酵液溢出缺氧、呈酸性酚红刚果红鉴别菌落数目稳定21、略

【分析】【分析】

果胶酶能分解果胶等物质;澄清果蔬饮料,在食品加工业中有着广泛的应用。果胶酶是一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶;果胶分解酶和果胶酯酶等。

【详解】

(1)果肉细胞中;纤维素和果胶是细胞壁的重要组成成分,果胶酶通过催化作用促进果胶的水解反应,使果汁澄清。

(2)由图可知;果胶酶的添加量为0.10%;0.15%、0.20%时,透光度差不多,且都很高,果汁澄清度都很高,考虑生产成本,生产中果胶酶添加量应为0.10%,添加柠檬酸可改变反应体系的pH值,0.20%柠檬酸添加量比0.10%添加量果汁透光率高,可能原因是0.20%柠檬酸添加量导致反应体系的pH值下,果胶酶的活性比0.10%添加量的条件下高。

(3)酶具有高效性,酶与底物一接触就会开始反应,要确保果胶酶与果汁在设定的温度下反应,则应该将适量的果胶酶与一定量火龙果的果汁分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10分钟;再将步骤①处理后的果胶酶和果汁混合,在10℃水浴中恒温处理10分钟。【解析】(1)细胞壁催化。

(2)0.100.20%柠檬酸添加量导致反应体系的pH值下;果胶酶的活性比0.10%添加量的条件下高。

(3)①操作不妥,应该为将适量的果胶酶与一定量火龙果的果汁分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10分钟,再将步骤①处理后的果胶酶和果汁混合,在10℃水浴中恒温处理10分钟五、非选择题(共1题,共7分)22、略

【分析】【分析】

1;参与果酒制作的微生物是酵母菌;其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。

果酒制作的原理:

(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2____________6CO2+12H2O+能量;

(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6____________2CO2+2C2H5OH+少量能量。

2;参与果醋制作的微生物是醋酸菌;其新陈代谢类型是异养需氧型。

果醋制作的原理:

当氧气;糖源都充足时;醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。

当缺少糖源时;醋酸菌将乙醇变为

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