2025年外研版四年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版四年级数学上册月考试卷231考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、分针从3：15到3：45转了（）A.90°B.180°C.360°2、三角形中有一个角是20度，一个角是30度，这个三角形是（）三角形．A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形3、把199196000四舍五入到万位，记作（）A.19919万B.19920万C.199196万4、下面各数中，最小的数是（）A.7070400B.7074000C.77040005、如图；下列位置判断正确的是（）

A.电视塔在学校的正东方B.小丽家在学校的东南方向C.动物园在学校的正南方6、下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果？（）A.（40+60）÷20B.300÷（5×6）C.200-（60×2）评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、两数相乘的积是150，一个因数扩大2倍，另一个因数缩小6倍，则积是____．8、把一根木头平均分成5段．每锯下一段需要8分钟，锯完共要花____分钟．9、“十一”黄金周期间，某市人人乐超市进行购物有奖活动，规定凡购物满50元者均可参加刮奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名，纪念奖100名．妈妈10月1日购物56元，他去刮奖，最有可能刮中____奖．10、一个等腰直角三角形的底角是____．11、图中∠1=____度．

12、4个百万、5个十万和7个一组成的数是____．120080000是由____个亿、____个千万和____个万组成的．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、340÷5÷2的结果与340÷（5×2）的结果相等．____．（判断对错）14、9.0548保留两位小数约等于9.05．____（判断对错）15、从0.356里面拿出260个千分之一，还剩96个0.001。（）16、因为乘号可以省略，a×b×6=ab6．____（判断对错）17、班主任一定是老年人．____．（判断对错）18、全球人口六十一亿，写作6100000000．____（判断对错）19、一个小数的末尾有3个“0”，这3个“0”无论去掉其中的几个，小数的大小不变。评卷人得分四、证明题(共1题，共8分)20、如图，AB，CD相交于点O，AC∥BD，求证：OA•OD=OB•OC．评卷人得分五、操作题(共3题，共27分)21、过A点画出已知直线的垂线．

22、画一画；填一填．

在所说的位置点上点；并写上名称．

（1）学校在（3；2）的位置上．

（2）小红家在（5；3）的位置上．

（3）小东家在（1；4）的位置上．

（4）小丽家在（2，1）的位置上．23、（1）悦悦家的位置是（5，6），请在图中用“〇”标出．学校的位置是（7，4），请在图中用“”标出．电影院的位置是（9；1），请在图中用“△”标出．

（2）现在小青从家出发要到学校去；请在图上画出路线图．（只能沿格线走）

（3）如果每格代表50米，小青从家到学校需要走______米．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】分针60分钟转一圈，每分钟转动的角度为：360°÷60=6°．钟面上从3：15到3：45，共经过30分钟，计算即可解答．【解析】【解答】解：分针从3：15到3：45经过了30分钟；

30×6=180（度）；

故选：B．2、C【分析】解：180°-20°-30°=130°；

130°的角是钝角；

所以这个三角形是钝角三角形；

故选：C．

依据三角形的内角和是180度；求出第三个角的度数，即可判断出这个三角形的类别．

解答此题的主要依据是：三角形的内角和定理和三角形的分类方法．【解析】C3、B【分析】【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字．【解析】【解答】解：199196000≈19920万．

故选：B．4、A【分析】【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据整数比较大小的方法；可得。

7070400＜7074000＜7704000；

所以各数中；最小的数是7070400．

故选：A．5、B【分析】【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”即可进行判断．【解析】【解答】解：A；电视塔在学校的正西方；所以A说法错误；

B；小丽家在学校的东南方向；说法正确；

C；动物园在学校的正东方；所以C说法错误；

故选：B．6、C【分析】解：A；（40+60）÷20去掉小括号后；先算除法，再算加法，改变了运算顺序，影响计算的结果；

B；300÷（5×6）去掉小括号后；先算除法，再算乘法，改变了运算顺序，影响计算的结果；

C；200-（60×2）去掉小括号后；先算乘法，再算减法，不改变运算顺序，不影响计算的结果．

故选：C．

按照整数混合运算的运算顺序逐一分析得出答案即可．

整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算，适当利用运算定律简算．【解析】C二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积就跟着扩大（或缩小）几倍，由此即可得出正确答案．【解析】【解答】解：两个因数；一个因数扩大2倍，另一个因数缩小6倍，那么根据积的变化规律可得：

积就缩小：6÷2=3倍；是150÷3=50．

故答案为：50．8、略

【分析】【分析】把一根木头平均分成5段，共锯了5-1=4次，每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花8×4=32（分钟）．【解析】【解答】解：8×（5-1）

=8×4

=32（分钟）．

答：锯完共要花32分钟．

故答案为：32．9、略

【分析】【分析】首先根据在商场购物满50元，可获奖券一张，可得妈妈购物56元，获1张奖券；然后根据三个奖项数量的多少，判断出刮到纪念奖的可能性最大．【解析】【解答】解：根据在商场购物满50元；可获奖券一张，可得妈妈购物56元，获1张奖券；

因为100＞10＞3＞1；纪念奖最多；

所以刮到纪念奖的可能性最大．

故答案为：纪念．10、略

【分析】【分析】根据等腰直角三角形的定义可知其顶角为90°，然后可根据三角形内角和是180°及等腰三角形的两个底角相等的性质求出其底角的度数．【解析】【解答】解：等腰直角三角形底角的度数为：（180°-90°）÷2

=90°÷2

=45°；

故答案为：45°．11、略

【分析】【分析】此三角形中一个角等于90°，一个角等于38°，根据三角形的内角和等于180°，用180°-90°-38°可解．【解析】【解答】解：∠1=180°-90°-38°

=90°-38°

=52°

故答案为：52．12、略

【分析】【分析】（1）根据整数的组成来写：这个数的数位上是几就写几；如果数位没有计数单位就用0来占位．据此解答即可．

（2）120080000是一个9位数，最高位亿位上是1，千万位上是2，万位上是8，其余位上都是0，表示这个数是由1个亿、2个千万和8个万组成的．【解析】【解答】解：4个百万；5个十万和7个一组成的数是4500007；

120080000是由个1亿；2个千万和个8万组成的．

故答案为：4500007；1；2；8．三、判断题(共7题，共14分)13、√【分析】【分析】根据除法的运算性质：a÷b÷c=a÷（b×c），据此进行判断．【解析】【解答】解：340÷5÷2

=340÷（5×2）

=340÷10

=34

故答案为：√．14、√【分析】【分析】保留2位小数，看小数点后面第3位，分别利用“四舍五入”法解答即可．【解析】【解答】解：9.0548≈9.05；

故答案为：√．15、√【分析】【解答】260个千分之一为。

260×0.001=0.26

96个0.001为。

96×0.001=0.096

0.26+0.096=0.356

【分析】260个千分之一为260×0.001；把这两个数相加，得到的结果与0.356比较一下，据此判断即可。

故答案为：正确16、×【分析】【分析】当字母和字母相乘时，中间的乘号可以省略，当字母和数相乘时，省略乘号，数要写在字母的前面．【解析】【解答】解：a×b×6=ab6省略乘号后应改写为6ab．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：班主任是老年人，属于不确定事件中的可能事件，可能是，也可能不是；据此判断即可．【解析】【解答】解：班主任可能是老年人；属于不确定事件中的可能事件；

故答案为：×．18、√【分析】【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数再作判断．【解析】【解答】解：六十一亿写作：6100000000．

故答案为：√．19、A【分析】【解答】一个小数的末尾有3个“0”，这3个“0”无论去掉其中的几个，小数的大小不变。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。把小数末尾的0去掉，小数的大小不变，意义不同。四、证明题(共1题，共8分)20、略

【分析】【分析】易知AC∥BD，得出对应角相等，可证△AOC∽△BOD，通过相似三角形的边对应成比例可以得出结论．【解析】【解答】证明：∵AC∥BD；（1分）

∴∠A=∠B；∠C=∠D．（2分）

∴△AOC∽△BOD．（4分）

∴（6分）

∴OA•OD=OB•OC．（8分）五、操作题(共3题，共27分)21、解：画图如下：

【分析】

把三角板的一条直角边与已知直线重合；沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．

本题考查了学生垂线的作法，培养学生的作图能力．【解析】解：画图如下：

22、解：（1）学校在（3；2）的位置上，是在第3列第2行；

②小红家在（5；3）的位置上，是在第5列第3行；

③小东家在（1；4）的位置上，是在第1列第4行；

④小丽家在（2；1）的位置上，是在第2列第1行；由此在平面图中标出，如图所示：

【分析】

数对表示位置的方法是：第一个数字表示列；第二个数字表示行，由此即可在平面图中标出各家的位置．

此题考查了数对表示位置的方法．【解析】解：（1）学校在（3；2）的位置上，是在第3列第2行；

②小红家在（5；3）的位置上，是在第5列第3行；

③小东家在（1；4）的位置上，是在第1列第4行；

④小丽家在（2；1）的位置上，是在第2列第1行；由此在平面图中标出，如图所示