2025年粤教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列动植物，哪些是我国特有的珍稀物种（）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④2、一对夫妇都是双眼皮，生了一个单眼皮的女儿，（基因用A、a表示）下列相关说法中正确的是（）A.在单眼皮与双眼皮这对相对性状中，单眼皮是显性性状B.这对夫妇基因组成Aa×AaC.这对夫妇如果再生一个儿子是双眼皮，其基因组成是AaD.他们再生一个是单眼皮儿子可能性为03、动物的运动有利于动物（）A.逃避天敌B.获取食物C.完成求偶和交配D.以上三项都是4、显微镜是生物学研究中常用的工具，如果在目镜视野中看到的图象是“pox”，那么实际的图案应为（）A.“pox”B.“box”C.“xop”D.“xod”5、生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定；实验结果如下表．以下说法错误的是（）

。食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量（克）202020①水（毫升）50505050温度上升（℃）2.21.431.3A.实验中，①应该为20克B.测量过程中，温度计的下端不仅要浸入水中，还要接触锥形瓶的瓶底C.为了减少实验误差，应该设置重复组D.从实验结果可看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁6、下列哪种消化液的PH值呈酸性（）A.唾液B.胃液C.胰液D.肠液7、鸟类（柴鸡）的个体发育的起点是（）A.精子B.受精卵C.胚盘D.卵细胞8、分泌胆汁的器官是（）

A.胃腺。

B.肠腺。

C.胰腺。

D.肝脏。

评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、人们每日早、中、晚三餐的能量摄入各占____、____、____．10、如图是有关生态系统中碳循环的示意图；请分析回答问题：

写出①②③④代表的生理过程及⑤产生CO2的方式：

①____、②____、③____、④____、⑤____．11、如图中的A；B、C分别表示人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能．请。

据图回答下面的问题．

（1）A图表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，这属于人体的第____道防线．

（2）B图表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡；C图表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用．它们均属于人体的第____道防线．

（3）图中A；B、C所示的免疫作用是人体生来就有的；叫做--免疫．

（4）你已经学习了预防传染病的措施．下面请你就预防流行性感冒给你校校医提建议：

①为保护易感人群，你的建议是：____

②为控制传染源，你的建议是：____．12、七星瓢虫和蚜虫之间是捕食关系．____．13、图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置；A装置的水槽里装的是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），B装置的水槽里装的是清水，把它们放在黑暗处24小时，然后一起移到光下照射．

（1）两装置放在黑暗处24小时的目的是____．

（2）光照数小时后，分别摘下A、B装置内的叶片，经酒精脱色，清水漂洗后，加碘液数滴，观察两组叶片颜色的变化．其中A装置的叶片颜色____，证明该叶片____．

（3）该实验验证了____是光合作用的原料．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、鸟和昆虫都有翅，所以会飞．____（判断对错）15、如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么它的“车间”叶绿体____（判断对错）16、鸟的体温不随外界温度的变化而改变．____．（判断对错）17、农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物使种子里的遗传物质发生了改变，是不可遗传的变异．____（判断对错）18、一切生物的立足点是岩石圈．____．（判断对错）19、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空瘪的，主要是由于子房发育不完整引起的____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共14分)20、植物的光合作用速率会受到光照；温度、二氧化碳浓度等因素的影响。小明想探究温度对植物光合作用强度的影响。设计实验装置图（如图甲所示）；实验操作步骤如下：

①剪取生长旺盛的金鱼藻；放入250毫升的量简中，组装好实验装置。

②将实验装置先放入0℃的水浴锅（冰浴）中；给予适宜的光照（灯光距离5厘米）。

③待量简中溶液温度达到实验设定温度；气泡产生的速度均匀后开始计数；每次计时1分钟，连续记录3次，并计算平均值。

④然后依次改变水浴温度；使其温度分别为10℃；20℃，30℃、40℃，重复步骤①②③。

（1）实验中选取生长旺盛的金鱼藻的主要目的是：______。

（2）小明根据实验测得的数据；绘制出不同温度条件下金鱼藻产生气泡速率的图象，如图乙所示。试分析温度在30℃之后曲线变化的主要原因：______。

（3）若利用现有的实验装置、器材和药品，本实验除了研究“温度对植物光合作用强度的影响”外，还可以研究的问题是______。21、小明和生物科技小组的同学们到某生态园参加研学实践活动；他们发现南瓜园里许多蜜蜂在盛开的花丛中飞舞。请回答下列问题：

（1）南瓜植株上既有雄花；又有雌花（如图一）。小明认为a是雌花，a下部有膨大结构，该结构是______（填结构名称），受精完成后，其发育成南瓜果实。

（2）农民为提高南瓜的结果率；在南瓜园放养蜜蜂的主要目的是______。

（3）小明对蜜蜂在花间飞舞产生了疑问：吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢？

①小明作出的假设是：吸引蜜蜂飞向花朵于花的颜色有关。

②制定计划：

Ⅰ实验思路：用大小；数量相同；颜色不同的A、B两种纸花分別挂在不同树枝上，把蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向A、B两种纸花上的蜜蜂数量。

Ⅱ评价方案：图二是小明设计的A；B两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示意图。小组同学认为：乙方案中的变量是唯一的；能保证实验结果的可靠性；甲方案中除了花的颜色不同外，还有______不同，可能会影响实验结果的可靠性。

③针对小明的疑问，请再作出一个假设：吸引蜜蜂飞向花朵与花的______有关。评卷人得分五、简答题(共2题，共10分)22、如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

（1）如图1表示的长颈鹿个体颈的长短不同；有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为变异，这些变异是可______的．

（2）生物的变异是普遍存在的；且不定向的．食物对长颈鹿颈部长短的各种变异进行了______．

（3）现代长颈鹿是颈都很长，主要原因是在激烈的生存竞争中，古代颈短的个体______，颈长的个体______，这是自然选择的结果．23、如图中Ⅰ表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤；Ⅱ是洋葱细胞，Ⅲ是显微镜，请据图回答下列问题：

（1）图Ⅰ步骤④滴加的液体是____，这一操作的目的是把图Ⅱ洋葱细胞的[____]____染上颜色；便于观察．

（2）观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图Ⅲ中标号为[____]____的部件．

（3）若图Ⅰ中所示的步骤[____]（填序号）操作不当；则观察时，视野中会有较多气泡．

（4）切洋葱时，会闻到一股刺鼻的气味，该物质存在于图Ⅱ的[____]____中．

（5）在图Ⅱ中控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是[B]____．

（6）细胞的控制中心是图Ⅱ中的[____]____，里面的染色体是由____和遗传物质____组成的．评卷人得分六、作图题(共1题，共10分)24、（2015秋•肥城市期中）如图是某同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片时；所用的显微镜；观察到的视野及绘制的洋葱表皮细胞．请分析回答：

（1）制作装片时，为防止视野中出现图乙中a所示的现象，在盖盖玻片时应该：____．然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上：为保证清晰地观察到图丙中代码[6]所示的结构，在上述操作完成后，一般要用____对盖玻片下的标本进行染色．

（2）观察装片时，若选用的物镜和目镜分别标有5×、10×字样，则视野中看到的物象是实际细胞的____倍；如果想把视野中的b细胞移到视野中央，应将装片向____方向移动；若上述细胞移到视野中央后像不清晰，应调节图甲中的[____]____；直至物象变清晰为止．

（3）图丙是该同学根据视野中的b细胞绘制的图象，他明显存在的实物是少画了____；图中被成为细胞控制中心的结构是[____]____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】图示中①是鸭，②是珙桐，③是扬子鳄，④是金丝猴，结合我国特有的珍稀动植物进行作答．【解析】【解答】解：图示中①是鸭；②是珙桐，③是扬子鳄，④是金丝猴，其中：

②珙桐为落叶灌木．可生长到20～25米高；叶子广卵形，边缘有锯齿．本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面．花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”．

③扬子鳄或称作鼍；是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少；世界上濒临灭绝的爬行动物．在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”．我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀．

④金丝猴脊椎动物；哺乳纲，灵长目，猴科，疣猴亚科，仰鼻猴属．毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中．中国金丝猴分川金丝猴；黔金丝猴和滇金丝猴．此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴．均已被列为国家一级保护动物．

故选：C．2、B【分析】【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代出现了亲代没有的性状，这个新出现的性状就是隐性性状；控制该性状的基因就是隐性基因，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．一对夫妇都是双眼皮，生了一个单眼皮的女儿，（基因用A、a表示）．所以单眼皮是隐性性状（aa），双眼皮是显性性状（Aa）．遗传图解如图所示：【解析】【解答】解：A；由分析可知；在单眼皮与双眼皮这对相对性状中，单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状，A不正确；

B；由图可知；这对夫妇基因组成Aa×Aa，B正确；

C；由图可知；这对夫妇如果再生一个儿子是双眼皮，其基因组成是AA或Aa，C不正确；

D；由图可知；他们再生一个是单眼皮儿子可能性为25%，D不正确．

故选：B．3、D【分析】【分析】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义．【解析】【解答】解：A；动物的运动有利于主动地逃避敌害；正确．

B；动物的运动有利于获取食物；正确；

C；动物的运动有利于动物寻找配偶；有利于逃避敌害和繁衍种族，正确．

故选：D4、D【分析】【分析】（1）显微镜成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．【解析】【解答】解：在一张小纸上；写好字母“pox”后，旋转180度后看到的是“xod”．所以，如果在目镜视野中看到的图象是“pox”，那么实际的图案应为“xod”．

故选：D．5、B【分析】【分析】（1）每克食物在体外充分燃烧时释放的热量；是食物的热价．食物的热价反映出食物中储存能量的多少．相同的水温度上升越多，吸收的热量越多，表明食品燃烧释放的能量越多．

（2）种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）．种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物．【解析】【解答】解：A；探究某种食物中含有能量的多少；食品的质量必须相同，因此实验中，①应该为20，A正确；

B；在锥形瓶里放入一支温度计．温度计的下端浸入水中；但不要触瓶底，否则处理数据不准确，B错误；

C；要排除偶然因素造成的误差；应该设置重复组，多测几次，以减小误差，提高可信度，C正确；

D；从实验结果可以看出；花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁，D正确．

故选：B．6、B【分析】【分析】唾液、胃液、胰液、肠液分别由唾液腺、胃腺、胰腺、肠腺分泌，这些消化液中都含有消化食物的酶，酶发挥催化作用受酸碱度的影响．【解析】【解答】解：不同消化酶发挥催化作用需要的酸碱度是不同的；各种消化液的酸碱度都是适于其中含有的消化酶发挥最大催化作用的；例如唾液近于中性，pH为6.6～7.1，胃液呈酸性，pH为0.9～1.5，胰液呈碱性，pH为7.8～8.4，肠液呈弱碱性，pH约为7.6．

故选：B．7、B【分析】【分析】此题考查鸟类和青蛙等生物的生命起点是受精卵，据此解答．【解析】【解答】解：在繁殖季节；许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配．精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育．产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育．所以，鸟类（柴鸡）的个体发育的起点是受精卵．

故选：B8、D【分析】

A；胃腺分泌的胃液；不符合题意．

B；肠腺分泌的是肠液；不符合题意．

C；胰腺分泌的是胰液；不符合题意．

D；肝脏分泌的是胆汁；符合题意．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的是消化腺分泌的消化的情况．

二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】合理营养的含义是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．【解析】【解答】解：合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．为了保持身体健康；必须保证每日三餐，按时进餐．合理膳食要求在每日摄入的总能量中，早；中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右．

故答案为：30%；40%；30%10、略

【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物；并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．

细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．【解析】【解答】解：由图可知；①表示植物的光合作用，把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物，释放氧气；

②表示动物以植物为食；因此是植物体内的能量流向动物；

③表示植物和动物的呼吸作用；把有机物分解成二氧化碳和水，排到大气当中；

④表示微生物的分解作用；把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水，排到大气当中；

⑤表示煤炭；石油等的燃烧将生成的二氧化碳和水；排到大气当中；

故答案为：光合作用；捕食；呼吸作用；分解作用；燃烧．11、略

【分析】【分析】此题考查了人体的三道防线的组成和功能．【解析】【解答】解解：（1）人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜；皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用．

（2）体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线．

（3）ABC构成了人体的第一二道防线；是生来就有的，针对所有的病原体起作用，属于非特异性免疫．

（4）①接种流感疫苗②做到五早：早发现；早报告、早诊断、早隔离、早治疗．

故答案为：

（1）第一（2）第二（3）非特异性免疫（4）①接种流感疫苗②早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗12、略

【分析】

七星瓢虫吃蚜虫；蚜虫被七星瓢虫吃，七星瓢虫捕食蚜虫是为了获取食物维持生存，因此七星瓢虫和蚜虫之间是捕食关系．故题干的说法正确．

故答案为：√．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物之间的相互关系．生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物；包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．

13、略

【分析】

（1）将两装置先放在黑暗处24小时的作用是让叶内原有的淀粉运走耗尽；排除干扰，防止影响实验．

（2）数小时后；摘下A装置内的叶片，经过处理后滴加碘液染色，淀粉遇碘变蓝色，叶片颜色不变蓝色，说明叶片中无淀粉存在．光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳被A装置的水槽里氢氧化钠溶液吸收了．故水槽里氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳．绿叶在光下制造了淀粉，因此摘下B装置内的叶片，经处理后加碘液数滴，叶片的颜色变蓝，说明B装置内的叶片在光下制造了淀粉．

（3）由（1）；（2）可知；该实验变量是二氧化碳，说明了二氧化碳是光合作用的原料．

故答案为：

（1）消耗叶片内原有的淀粉（或有机物）．

（2）无变化（或不变蓝）；无淀粉产生．

（3）二氧化碳．

【解析】【答案】此题考查对二氧化碳是光合作用必需的原料吗？实验理解的掌握情况．考查了学生设计对照实验；分析实验现象、预期实验结果的能力．

三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．【解析】【解答】解：鸟类会飞行；其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．而鸟类具有翅膀是飞行的条件之一，但是有翅膀不一定会飞，例如鸵鸟有翅但不会飞．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】植物的光合作用是植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．分析答题．【解析】【解答】解：由分析可知植物的绿叶进行光合作用的场所是叶绿体；如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，所以叶绿体相当于生产东西的“机器”．而叶绿体存在于叶片的叶肉细胞中，所以一个个的叶肉细胞就相当于一个个的“车间”．利用的能量是光能，为光合作用提供“动力”，将二氧化碳和水转化成有机物和氧气，所以原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变；始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．

（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类．【解析】【解答】解：鸟类的体表大都被覆羽毛；循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，因此鸟类能维持高而恒定的体温，是恒温动物．所以鸟的体温不随外界温度的变化而改变．因此题干的说法正确．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解析】【解答】解：农业上用射线或药物处理农作物种子；获得新品种的原理是射线或药物使种子里的遗传物质发生了改变，因此是遗传物质发生变化引起的可遗传的变异，而不是不可遗传的变异．所以题干的说法不正确．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．据此解答．【解析】【解答】解：岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤；是一切陆生生物的“立足点”，岩石圈也是人类的“立足点”．但水生生物无法在此生存，所以“一切生物的立足点是岩石圈”的说法错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】玉米、向日葵的果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的．为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法．【解析】【解答】解：异花传粉往往容易受到环境条件的限制；得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．因此玉米果穗有缺粒，向日葵的籽粒有空瘪的现象，主要原因是传粉不足，所以题干的说法不正确．

故答案为：×四、实验探究题(共2题，共14分)20、保证金鱼藻进行正常的生理活动，使实验现象更明显，防止实验失败温度是影响光合作用效率的因素，从30℃后，因温度过高，部分气孔关闭，导致二氧化碳吸收不足，降低光合作用产生气泡变少光照强度对植物光合作用强度的影响【分析】解：（1）实验时；选择生长旺盛的金鱼藻，目的是保证金鱼藻进行正常的生理活动，使实验现象更明显，防止实验失败。

（2）温度是影响光合作用效率的因素。据图可见：植物在10℃～35℃条件下正常进行光合作用；其中25℃～30℃最适宜，35℃以上光合作用强度开始下降，甚至停止。从30℃后，因温度过高，部分气孔关闭，导致二氧化碳吸收不足，降低光合作用产生气泡变少。

（3）该实验可以变更灯泡的功率或改变灯泡与试管的距离；探究光照强度对植物光合作用强度的影响。

故答案为：（1）保证金鱼藻进行正常的生理活动；使实验现象更明显，防止实验失败。

（2）温度是影响光合作用效率的因素；从30℃后，因温度过高，部分气孔关闭，导致二氧化碳吸收不足，降低光合作用产生气泡变少。

（3）光照强度对植物光合作用强度的影响。

绿色植物利用光提供的能量；在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。

反应式：

解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的特点。【解析】保证金鱼藻进行正常的生理活动，使实验现象更明显，防止实验失败温度是影响光合作用效率的因素，从30℃后，因温度过高，部分气孔关闭，导致二氧化碳吸收不足，降低光合作用产生气泡变少光照强度对植物光合作用强度的影响21、子房帮助南瓜传粉方位颜色和方位【分析】解：（1）南瓜植株上既有雄花；又有雌花。小明认为a是雌花，a下部有膨大结构，该结构是子房（填结构名称），受精完成后，其发育成南瓜果实；

（2）绿色开花植物要形成果实和种子；必须经过传粉和受精。农民为提高南瓜的结果率，在南瓜园放养蜜蜂的主要目的是帮助南瓜传粉；

（3）小明对蜜蜂在花间飞舞产生了疑问：吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢？

①小明作出的假设是：吸引蜜蜂飞向花朵于花的颜色有关。

②制定计划：

Ⅰ实验思路：用大小；数量相同；颜色不同的A、B两种纸花分別挂在不同树枝上，把蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向A、B两种纸花上的蜜蜂数量。

Ⅱ评价方案：图二是小明设计的A；B两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示意图。小组同学认为：乙方案中的变量是唯一的；能保证实验结果的可靠性；甲方案中除了花的颜色不同外，还有方位不同，可能会影响实验结果的可靠性。

③针对小明的疑问；请再作出一个假设：吸引蜜蜂飞向花朵与花的画的颜色和方位有关。

故答案为：

（1）子房；

（2）帮助南瓜传粉；

（3）②方位；③颜色和方位。

（1）雄蕊的花药中含有许多花粉粒；雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子；

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，解答即可。

此题的知识点较多，认真审题，有扎实的基本功是解题的关键，此题较难。【解析】子房帮助南瓜传粉方位颜色和方位五、简答题(共2题，共10分)22、遗传选择被淘汰生存下来【分析】解：（1）从图{1}中可以看出；古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异．因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了可遗传的变异．

（2）达尔文认为；生物普遍存在着变异现象，而且生物的变异是不定向的．食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了选择作用．而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向．

（3）四肢和颈长的个体就容易生存下去；并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良；体质虚弱而被淘汰；因此进化过程中，颈和前肢长的个体生存下来，说明这样的个体是与环境变化是相适应的，是适者生存．

故答案为：（1）遗传。

（2）选择。

（3）被淘汰；生存下来。

达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短；四肢长和四肢短的变异；这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．

解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点．达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存．【解析】遗传选择被淘汰生存下来23、略

【分析】【分析】制作临时装片观察植物细胞；我们可以选择洋葱；黄瓜、黑藻等材料，通常我们选择洋葱作为材料来进行观察．在制作临时装片时要注重把握以下几个步骤：

1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量；水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；

3．取材；展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀；形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；

4．盖片：用镊子夹起盖玻片；轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；

5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；

6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；（步骤1～6为装片制作）

7．观察：图Ⅰ制作洋葱表皮细胞过程示意图①②③④分别是滴水、取材、盖片、染色，图Ⅱ是植物细胞结构图ABCDE分别是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡；图Ⅲ是显微镜构造图、1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6遮光器、7反光镜、8镜座、9组准焦螺旋、10细准焦螺旋、11镜壁、12压片夹、13通光孔、14镜柱．据此解答．【解析】【解答】解：（1）染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；图Ⅰ步骤④滴加的液体是碘液；这一操作的目的是把图Ⅱ洋葱细胞的[D]细胞核染上颜色，便于观察．

（2）观察标本时；需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图Ⅲ中标号为[9]粗准焦螺旋的部件．

（3）用镊子夹起盖玻片；轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；若图Ⅰ中所示的步骤[③]（填序号）操作不当，则观察时，视