2025年人教版（2024）五年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）五年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图中阴影甲；阴影乙是梯形中的两个三角形；它两的面积（）

A.相等B.甲大C.乙大D.不确定2、把的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应（）A.加上12B.乘4C.除以4D.加323、a是一个正数，那么下列算式中，结果最大的是（）A.a×1.2B.a÷1.2C.a÷0.24、一个玻璃鱼缸，可装水100dm3，那么它的（）是100L．A.体积B.容积C.表面积D.质量5、一个小数十分位上的计算单位比万分位上的计数单位（）A.大0.0999B.小0.999C.小0.09996、如图所示；在两个同样的正方形中画出下面的图形，这两个图形中的阴影部分面积（）

A.相等B.不相等C.无法比较7、少先队员开展勤工俭学活动：第一小队18人，收集草籽12千克，第二小队16人，收集草籽10千克，平均每个队收集草籽（）千克．A.（12+10）÷（18+16）B.（18+16）÷10C.（18+16）÷2D.（12+10）÷28、下列各数中最小的数是（）A.-3B.+10C.-100D.09、三（1）班参加书法；绘画比赛的学生名单如下：

书法：小明；小亮、小红、小英、小玲、小刚、小冬。

绘画：小平；小珊、小亮、小刚、小东、小安、小华。

参加两个小组的学生是（）A.小明、小亮B.小亮、小刚C.小红、小英评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、下面是公园平面图．

（1）用数对表示出民族风情园和游乐城的位置．

（2）李东现在的位置是（6；7），你知道他在哪里吗？

（3）动物园在民族风情园的____偏____方向；公园大门在游乐城的____偏____方向．

（4）从公园大门到水族馆怎么走？11、把自然数1，2，3，99分成三组，如果每一组的平均数恰好都相等，那么这三个平均数的乘积是____．12、一块橡皮的体积约是10____；集装箱的体积是40____．13、用一根长12分米的铁丝焊成一个最大的正方体框架，这个正方体框架的棱长是____分米．14、一个两位小数保留一位小数是15.4，这个两位小数最大是____，最小是____．15、竖排叫做____，横排叫做____．16、近似数4.0和4的大小相等，精确度不同．______．（判断对错）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、2.5÷0.4=6.25____．（判断对错）18、把2米长的绳子平均分成9份，每份是米．____．（判断对错）19、一个数是16的倍数，也是16的因数，这个数是16．____（判断对错）20、含有未知数的等式不是方程．____．（判断对错）21、3.6-3.6÷4=0．____．（判断对错）22、20以内所有的奇数的积小于偶数的积．____．（判断对错）23、0.3×8与8×0.3的计算结果和意义都相同．____（判断对错）评卷人得分四、操作题(共3题，共9分)24、在下面的方格图上；分别画一个平行四边形；一个梯形和一个三角形，使每个图形的面积和图中长方形的面积相等．

25、（1）如果学校的位置用（3；2）表示，那么医院的位置表示为______，书店的位置表示为______．

（2）中心广场的位置是（2；5），公园的位置是（6，1），请在图中标记出来．

（3）以学校为观测点，书店在学校的______偏______的方向上，政府大楼在______偏______的方向上．26、按要求画出三角形平移后的图形．原来的平行四边形变成了______形．

评卷人得分五、作图题(共1题，共2分)27、在下面的方格纸中每一小格是1cm长，在方格纸上分别画一个三角形和一个梯形，使它们的面积是10cm2．

评卷人得分六、应用题(共4题，共32分)28、徐宁买40个鸡蛋，一共重2.48千克，平均每个鸡蛋重多少千克？29、建筑工地要爆破一座旧楼．根据爆破的情况；安全距离是60米（人员要撤到60米以外）下面是已知的一些数据：爆破人员撤离的速度是6米/秒；导火索燃烧速度是10.3厘米/秒．

请问：这次爆破至少要准备多少米导火索才能确保爆破人员安全撤离？30、国庆节就要到了，某商场准备在一块长20米、宽15米的长方形空地上设置促销台．为了让顾客有良好的购物空间，每个促销台的占地面积必须设置成一个边长为4米的正方形．请问该长方形空地上最多能设置几个这样的促销台？31、一桶花生油连桶重11千克，卖出油的一半后，连桶重5.75千克．如果每千克花生油16元，卖出多少元？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】由图可知，两个阴影三角形分别加上顶部的空白三角形后组成两个新的三角形，由于这两个新三角形是等底等高的，面积相等，所以两个阴影三角形的面积是相等的．【解析】【解答】解：把各顶点加上字母如下图：

由于△ABD和△ADC是等底等高的；

所以S△ABD=S△ADC；

又由于S△ABD=S△ABO+S△AOD，S△ADC=S△DCO+S△AOD；

所以S△ABO=S△DCO；

故选：A．2、D【分析】解：原分数分子是3；现在分数的分子是3+12=15，扩大5倍；

原分数分母是8；要使前后分数相等，分母也应扩大5倍，变为40，即40=8+32；

答：分母应加32．

故选：D．

根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变．把的分子加上12；也就是分子扩大5倍，要使分数的大小不变，分母也扩大5倍，据此解答即可．

此题主要利用分数的基本性质解答问题，先观察分子或分母之间的变化，发现规律，再进一步通过计算解答问题．【解析】D3、C【分析】解：1.2＞1；所以a×1.2＞a，a÷1.2＜a；

0.2＜1；所以a÷0.2＞a；

a×1.2与a÷0.2比较；

因为a÷0.2=a×5；1.2＜5，所以a×1.2＜a×5，即a×1.2＜a÷0.2．

所以结果最大的是a÷0.2．

故选：C．

一个数（0除外）乘一个大于1或除以一个小于1的数；积或商大于这个数；乘一个小于1或除以一个大于1的数，积或商小于这个数；

一个因数相同；另一个因数大的积就大；

据此解答．

此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法．【解析】C4、B【分析】解：因为容积就是容器所能容纳物体的体积；

所以一个玻璃鱼缸，可装水100dm3；那么它的容积是100L．

故选：B．

依据容积的定义；即容器所能容纳物体的体积，即可以做出正确选择．

此题主要考查容积的定义是什么．【解析】B5、A【分析】【分析】据小数数位顺序表可知，十分位的计数单位是0.1，万分位上的计数单位是0.0001，所以小数十分位上的计数单位比万分位上的计数单位大：0.1-0.0001=0.0999；由此选择即可．【解析】【解答】解：十分位的计数单位是0.1；万分位上的计数单位是0.0001；

小数十分位上的计数单位比万分位上的计数单位大：0.1-0.0001=0.0999；

故选：A．6、A【分析】【分析】图一中阴影部分的面积是正方形的面积减去一个以正方形边长的一半为半径的圆的面积；

图二中阴影部分的面积是正方形的面积减去一个以正方形边长的一半为半径的圆的面积；据此解答．【解析】【解答】解：因图中阴影部分的面积都中正方形的面积减去一个以正方形边长的一半为半径的圆的面积．所以它们的面积相等．

故选：A．7、D【分析】【分析】先求出总重量为（12+10）千克，共有2个小队，所以平均每个队收集草籽（12+10）÷2可解．【解析】【解答】解：根据题意可知：

（12+10）÷2

=22÷2

=11（千克）

答：平均每个队收集草籽11千克．

故选：D．8、C【分析】【分析】根据正数大于0，负数小于0，两个负数比较，绝对值大的反而小，此题可解．【解析】【解答】解：根据数的大小比较有：

+10＞0＞-3＞-100

所以最小的数是-100．

故选：C．9、B【分析】【解答】解：由于书法小组与绘画小组中同时有小亮与小刚的名子；

所以参加两个小组的学生是小亮与小刚．

故选：B．

【分析】通过观察可知，书法小组与绘画小组中同时有小亮与小刚的名子，所以参加两个小组的学生是小亮与小刚．二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】（1）（2）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列；第二个数字表示行，据此即可解答问题；

（3）根据“上北下南；左西右东”的方向标即可解答问题；

（4）从公园大门先向东北方向走到游乐城，再向西走到水族馆即可．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：

（1）民族风情园的位置是（1；2）；游乐城的位置是（12，6）；

（2）（6；7）是动物园，所以李东现在在动物园；

（3）动物园在民族风情园的东偏北方向；公园大门在游乐城的西偏南方向．

（4）观察图形可得：从公园大门先向东北方向走到游乐城；再向西走到水族馆即可．

故答案为：东；北；西；南．11、125000【分析】【解答】解：设每一组的平均数为x；则由题意得。

33x+33x+33x=1+2+3++99；

即99x=（1+99）×99÷2

99x=99×50；

x=50．

故三个平均数之积为503=125000．

故填125000．

【分析】本题中，设每一组的平均数为x，则每一组的总和为33X．那么33X+33X+33X=1+2+3++99．解之得X=50，那么这三个平均数的乘积是503=125000．12、略

【分析】【分析】根据情景根据生活经验，对体积单位和数据大小的认识，可知计量一块橡皮的体积用“立方厘米”做单位；可知计量集装箱的体积用“立方米”做单位；据此得解．【解析】【解答】解：一块橡皮的体积约是10立方厘米；集装箱的体积是40立方米；

故答案为：立方厘米，立方米．13、略

【分析】【分析】根据正方体的特征，正方体的12条棱的长度都相等，用一根长12分米的铁丝焊成一个最大的正方体框架，也就是这个正方体的棱长总和是12分米，与棱长总和除以12即可．【解析】【解答】解：12÷12=1（分米）；

答：这个正方体框架的棱长是1分米．

故答案为：1．14、略

【分析】【分析】考虑15.4是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的15.4最大是15.44，“五入”得到的15.4最小是15.35，由此解答问题即可．【解析】【解答】解：一个两位小数保留一位小数是15.4；这个两位小数最大是15.44，最小是15.35；

故答案为：15.44，15.35．15、略

【分析】【分析】根据人们的习惯，把竖排叫做列、横排叫做行．【解析】【解答】解：竖排叫做列；横排叫做行．

故答案为：列，行．16、√【分析】解：虽然4.0=4；但是，近似数4.0表示精确到十分位，近似数4表示精确到个位；

故答案为：√．

根据小数的性质；在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．4.0=4，但是，近似数4.0表示精确到十分位，近似数4表示精确到个位，据此判断．

此题考查的目的是理解掌握小数的性质、近似数的意义及近似数的求法．【解析】√三、判断题(共7题，共14分)17、√【分析】【分析】2.5除以0.4，被除数和除数同时扩大10倍，商不变，计算25÷4，等于6.25；据此判断得解．【解析】【解答】解：2.5÷0.4

=25÷4

=6.25

故答案为：√．18、√【分析】【分析】把2米的绳子平均分成9份，根据分数的意义，即将这根2米长的绳子当做单位“1”平均分成9份，则每份长2÷9=米，据此判断．【解析】【解答】解：2÷9=（米）

答：每份是米．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数．由此解答．【解析】【解答】解：一个数是16的倍数；也是16的因数，这个数是16；

故答案为：√．20、×【分析】【分析】根据方程的意义，含有含有未知数的等式叫做方程，即含有未知数的等式是方程，故含有未知数的等式不是方程是错误的．【解析】【解答】解：含有未知数的等式不是方程是错误的；根据方程的意义，含有未知数的等式是方程．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】3.6-3.6÷4先算除法，再算减法，由此求出结果，再与0比较．【解析】【解答】解：3.6-3.6÷4

=3.6-0.9

=2.7

计算的结果是2.7；不是0．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】本题根据偶数与奇数的定义找出20以内的所有奇数、偶数之后分别相乘比较即可．【解析】【解答】解：20以内所有奇数的积是：1×3×5×7×9×11×13×15×17×19=654729075

20以内所有偶数的和是：2×4×6×8×10×12×14×16×18×20=3715891200

654729075＜3715891200

故答案为：√．23、×【分析】【分析】.3×8表示8个0.3相加的和是多少，8×0.3表示8的十分之三是多少．【解析】【解答】解：0.3×8的意义：表示8个0.3相加的和是多少；

8×0.3的意义：表示8的十分之三是多少．

结果相同：0.3×8=8×0.3=2.4；

所以0.3×8和8×0.3的计算结果相同；意义不相同．0.3×8与8×0.3的计算结果和意义都相同说法错误．

故答案为：×．四、操作题(共3题，共9分)24、解：如图所示：

平行四边形底5格；高3格即可；

梯形上底4格；下底6格；高3格；

三角形底占5格；高占6格即可．

【分析】

利用等底等高的长方形；平行四边形、三角形及梯形的面积公式及之间的关系；由图示可知，所给长方形长占5格、宽占3格，所以所画的平行四边形底5格、高3格即可；梯形上底4格、下底6格，高3格；三角形底占5格，高占6格即可．

解答此题的关键是熟练掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式，然后再确定各个图形的边长或底、高，最后进行作图即可．【解析】解：如图所示：

平行四边形底5格；高3格即可；

梯形上底4格；下底6格；高3格；

三角形底占5格；高占6格即可．

25、（4，4）（4，1）东南30°北西70°【分析】解：1）如果学校的位置用（3；2）表示，那么医院的位置表示为（4，4），书店的位置表示为（4，1）．

（2）中心广场的位置是（2；5），公园的位置是（6，1），请在图中标记出来（下图）．

（3）以学校为观测点；书店在学校的东偏南30°的方向上，政府大楼在北偏西70°的方向上．

故答案为：（4；4），（4，1），东，南30°，北，西70°．

（1）由“学校的位置用（3；2）表示”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可用数对表示出医院；书店的位置．

（2）同理；根据数对可在方格图中表示出中心广场；公园的位置．

（3）根据平面图上方向的辨别“上北下南；左西右东”，以学校为观测点，书店在学校的方向；政府大楼的方向．

此题考查的知识有数对与位置、根据方程确定物体的位置等．【解析】（4，4）（4，1）东南30°北西70°26、长方【分析】解：如图。

按要求画出三角形平移后的图形．原来的平行四边形变成了长方形．

故答案为：长方．

根据平移的特征；把图中三角形的各顶点分别向右平移5格，依次连结即可得到向右平移5格后的图形．通过平移，原来的平行四边形就变成了长方形．

图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离．【解析】长