人教部编版历史八年级下册：第17课《外交事业的发展》听课评课记录3

人教部编版历史八年级下册：第17课《外交事业的发展》听课评课记录3一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：历史

班级/年级：八年级

教学主题或章节：第17课《外交事业的发展》

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：历史教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对整个学期的教学内容进行了合理的规划和安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体等教学资源齐全，能够满足教学需求。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过播放一段关于中国外交事业发展的视频，激发了学生的兴趣和好奇心，为新课的导入打下了良好的基础。

展开阶段，张老师运用了多种教学方法，如讲授、讨论和案例分析等，使学生能够从多个角度理解和掌握外交事业的发展。在讲授过程中，张老师语言生动形象，举例贴切有趣，能够吸引学生的注意力。同时，张老师还鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和看法，提高了学生的参与度和积极性。

结束阶段，张老师对整个课堂内容进行了总结归纳，使学生能够对外交事业的发展有一个清晰的认识和理解。同时，张老师布置了一道相关的作业，让学生能够进一步巩固所学知识。

3.师生互动

张老师与学生之间的交流频率较高，能够及时回答学生的问题，并给予积极的反馈。学生参与度较高，能够主动提问和回答问题，反应积极。

4.学生学习状态

学生们的学习积极性较高，对外交事业的发展表现出浓厚的兴趣。学生们能够专注听讲，认真笔记，表现出良好的学习态度。学生们在课堂上的合作学习情况良好，能够积极与他人讨论和分享，相互帮助，共同进步。

5.课堂管理

课堂纪律状况良好，学生们能够遵守课堂纪律，保持安静和专注。张老师对课堂节奏的控制得当，时间分配合理，使学生们能够在有序的环境中学习和思考。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体播放器和互动式白板等，使教学内容更加生动形象，提高了学生的学习兴趣和参与度。同时，张老师还能够熟练运用教学技术，与学生进行互动和交流，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生了解和掌握我国外交事业的发展历程、重要事件和成就，以及培养学生对外交事业的认识和理解。通过张老师的教学，学生们能够较好地达到预期的学习目标，对我国外交事业的发展有了较为全面的了解。

2.知识掌握

学生们对课堂所涉及的知识点理解和记忆情况良好。他们能够准确地回答出我国外交事业的发展历程、重要事件和成就等问题。此外，学生们还能够运用所学知识，分析和解说一些外交现象和问题。

在技能的掌握程度上，学生们在张老师的引导和培养下，展示出了较高的分析问题和解决问题的能力。他们能够运用所学知识，对一些外交事件进行深入的分析和思考，并提出自己的见解。同时，学生们在讨论和合作学习中，也提高了自己的沟通和协作能力。

3.情感态度价值观

本节课的教学不仅使学生们掌握了外交事业的知识，还促进了他们的全面发展。在张老师的引导下，学生们树立了正确的国家观念和民族自豪感，对我国外交事业的发展充满了信心。同时，学生们在课堂的学习和讨论中，也培养了他们的思辨能力和批判精神，使他们能够更加理性地看待外交事业的发展。

此外，张老师还通过课堂讨论和案例分析等方式，引导学生关注和思考外交事业的发展与人民生活的关系，使学生们能够认识到外交事业的发展对国家的繁荣和人民幸福的重要意义。

四、总结与建议

1.总体评价

我对本节课的整体印象是积极的。张老师教学计划清晰，教学资源准备充分，教学方法灵活多样，能够吸引学生的兴趣和注意力。张老师与学生之间的互动频繁，学生参与度高，学习状态良好。此外，张老师还能够有效利用现代教育技术和工具，提高教学效果。

最突出的优点是张老师的教学方法灵活多样，能够激发学生的兴趣和好奇心。张老师运用了讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，使学生能够从多个角度理解和掌握外交事业的发展。此外，张老师还能够引导学生积极参与课堂讨论，提高了学生的参与度和积极性。

2.改进建议

尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些地方可以改进。首先，张老师在课堂上的语言表达有时过于复杂，可能导致部分学生难以理解。建议张老师能够简化语言，用更通俗易懂的方式进行讲解，以便于所有学生都能理解和掌握。

其次，在课堂互动环节，虽然学生参与度较高，但个别学生的发言机会较少。建议张老师能够更加关注每个学生的发言，给予他们更多的机会表达自己的观点和想法，提高课堂互动的公平性。

3.后续跟踪

为了进一步改进教学情况，我认为需要进行后续听课跟进。通过持续观察和评估张老师的教学，可以帮助他发现和解决教学中存在的问题，提升教学质量。

为了支持张老师的成长，可以计划采取一些支持措施